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第一篇论文摘要：关于电大工商管理专业教学改革的思考
近年来 ,电大的工商管理专业出现了良好的发展势头 ,招生规模不断扩大 ,在校人数逐年增加.但是在教学的过程中 ,我们发现现有的工商管理专业教学体系已经严重制约了工商管理专业的发展 ,本文从分析工商管理专业教学中存在的问题入手 ,提出了工商管理教学改革的几点建议
第二篇摘要范文：探析基层电大工商管理专业学生学习需求模式
随着时代的发展,教育理念的革新,探讨符合基层电大工商管理专业学生学习需求模式,激发学员学习的动力,引导学员主动思考、积极探究,提高学生学习的效率,拓展学生的思路,使之具有能够运用所学的专业知识发现、分析和解决实际问题的能力.
第三篇电大工商管理专业论文摘要：地方电大工商管理专业教学改革研究
地方电大在工商管理专业教学方面存在培养目标不清晰,课程设置和教学内容没能充分体现电大的培养需要,存在专职教师培养慢、管理制度缺失,教学科研的创新机制乏力的问题,建议采取明确培养目标,教学内容要反映区域经济和优势产业的特点、统筹课程的设置,减少重复的教学内容,加快电大自有教材的编写和配套资源的建设,建立电大人才培养办法等配套制度和措施.
第四篇电大工商管理专业论文摘要模板：基层电大远程开放教育工商管理专业案例教学法浅探
电大远程开放教育质量组成要素属于开放型社会系统,其间实践教学均是远程开放教育人才培养质量有效提升的关键,可帮助教师培养学生的综合素质及其实践能力.工商管理专业实践性极强,其时间教学模式的改革应是现时期最为重要的问题.本文分析了基层电大远程开放教育工商管理专业教学,并提出了实用性案例教学方式,为我国基层电大远程开放教育事业的可持续发展提供可靠的理论依据.
第五篇电大工商管理专业论文摘要怎么写：电大工商管理专业本科教学实践的改革与探索
“人才培养模式改革和开放教育试点”项目研究各专业教学及教学管理工作目前仍处于改革与实践探索阶段,本文尝试以陕西电大开放教育本科工商管理专业开办以来的教学改革实践给予项目研究中的专业教学与教学管理工作一些启示.
第六篇摘要范文：我省电大工商管理专业主干课程期末试卷分析与评价
以数理统计理论为基础,运用试卷难度、区分度、信度等定量分析指标,对我省电大工商管理专业成本管理等8门主干课程2007-2008学年度第一学期期末试卷进行了系统分析与评价,并根据电大培养目标及成人学习特点,对提高试卷质量提出若干设想与建议.
第七篇电大工商管理专业论文摘要范文：工商管理专业开展课程实践性教学设计的思考——以黄山电大分校为例
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以黄山电大分校为例,对工商管理专业开展的课程实践性教学设计必要性和可行性进行了分析,并对课程实践性教学设计进行了思考.
第八篇电大工商管理专业论文摘要格式：加强新疆电大开放教育工商管理本科专业综合实践环节教学质量的对策
新疆电大工商管理本科专业综合实践环节是本专业的重要教学环节,要求学生综合应用所学理论知识思考、分析解决实际问题,整合学习内容,旨在培养学生的创新意识和实践能力,是实现现代远程教育应用型人才培养目标的重要手段.此环节教学质量的高低,是影响电大开放教育人才培养质量的关键.新疆电大每学期对各办学单位专业综合实践环节的检查和终审表明,工商管理本科专业综合实践环节教学实施过程中存在一些问题,教学质量偏下,本文对此进行分析探讨,并提出加强其教学质量的对策.
第九篇电大工商管理专业论文摘要：试谈我国电大开放教育市场营销专业建设的问题
本文通过剖析电大工商管理(市场营销方向)现行的教学计划、培养目标、课程设置,指出了目前市场营销专业附着在工商管理专业上的弊端,通过对当今市场营销专业教育改革形势的分析,指出了目前教学计划滞后于社会发展和企业对市场营销人才培养的需求,通过对市场营销从业人员的分析,深入讨论了将市场营销专业从工商管理专业中分离出来、并建立市场营销专业专科和本科的现实可能性和必然性,提出了将职业化教育与营销师培训挂钩的课程体系设想,用营销理念经营市场营销专业.电大市场营销专业的改革思路和措施对其他开办网络教育的学校也有借鉴作用.
第十篇摘要范文：南京电大开放教育试点计算机科学与技术、法学、工商管理专业毕业生追踪调查
2004年6月至12月全国电大开展毕业生追踪调查,南京电大按照*电大的要求组织实施了这项调查.本次调查采用*电大毕业生追踪调查评估软件和SPSS、AMOS统计分析软件处理调查数据,进行加权平均数分析、频数分析、差异性方差分析等,同时结合座谈访谈记录进行定性分析.通过这次调查,得出了电大通过远程开放教育这种人才培养模式或方式,能够培养出适应社会经济发展和社会用人单位需要的大量合格人才的基本结论.
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电大工商管理专业引用文献:
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