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第一篇论文摘要：如何提高审计专业人员的工作能力
作为从事国家审计工作的主体,审计专业人员具备的工作能力对审计监督职责的履行程度具有决定性影响.本文基于能力的研究文献,并结合审计工作特性,对审计专业人员的工作能力进行科学界定.并从审计专业人员工作能力的基本构成要素、总体分类、能力维度和具体能力内容四个角度,将审计专业人员工作能力的本质展现出来,明确了提高审计专业人员工作能力的方向.立足于教育培训、实践锻炼和自主学习三种途径,针对审计专业人员工作能力的",元能力维度",、",价值观、品质和特质能力维度",、",调控情感能力维度",、",行为能力维度",和",知识和技能维度",下的的具体能力内容,分别提出提高审计专业人员工作能力的措施.
第二篇摘要范文：批判性思维与审计专业判断
审计专业判断能力是影响审计质量的重要因素,批判性思维在提升审计师专业判断能力中起着重要作用.在对批判性思维及审计专业判断的概念进行界定,并对国内外相关研究进行简要述评的基础上,深入分析审计与批判性思维之间的内在联系,审计师批判性思维的塑造以及批判性思维在提升审计师专业判断能力中的具体运用.
第三篇审计专业论文摘要：我国审计专业人才培养研究
当前,人们在看到作为经济监督体系的重要组成部分的审计,在随着经济、社会、科技的飞速发展而变得日益重要的同时,开始思考在审计环境及审计自身发生巨大变化的新形势下,需要怎样的人才才能承担起应对复杂社会环境、高技术要求的审计职能.本文通过对我国审计专业人才培养的奠基、发展与完善的三个历史阶段的回顾,梳理我国在审计专业人才培养方面的探索和基本经验,同时,以美国、法国和日本为例,借鉴它们在审计专业人才培养方面的经验与教训,检视我国在审计专业人才培养方面的差距与不足.在对我国审计专业人才培养的纵向梳理和与国外的横向比较的基础上,总结我国审计专业人才培养所取得的经验、分析存在的问题及原因,并从更新审计教育观念,完善审计专业人才培养的教育体系,深化国际交流,主动适应社会与市场等方面,提出加强我国审计专业人才培养的若干对策性建议.
第四篇审计专业论文摘要模板：审计专业课程体系合理性研究
本文旨在通过对我国审计专业课程体系合理性的研究,优化目前高校的审计课程体系,促进审计学科及专业的发展,适应社会发展的需要,培养高素质的审计专门人才.本文主要运用对比研究方法,分析部分高校的审计专业课程设置,提出了当前审计专业课程体系设置中存在的不合理性,包括专业主干课设置标准不清晰、课程体系的局限性、课程设置跟不上社会需求、研究型课程与专业选修课程的欠缺等,并针对以上问题提出了若干建议.
第五篇审计专业论文摘要怎么写：论内部审计专业胜任能力结构模型与需求框架
文章在分析内部审计职业面临的新挑战的基础上,构建了内审人员的专业胜任能力四要素模型,详细阐述了内部审计人员需要具备的动机、职业道德、技能和知识,并结合我国内部审计情况,搭建了内部审计人员招聘、培训、评价的需求框架,完善内审人员专业胜任能力体系.
第六篇摘要范文：审计专业判断研究
审计专业判断是审计工作的核心,是现代审计理论研究的重要领域之一.社会各界对审计工作成果可信性的关注,使得审计专业判断成为审计理论界与实务界共同研究的重点.特别是由审计失败而导致的审计诉讼案件的频发,使公众对审计人员的专业判断能力产生了严重的质疑.为了保证审计工作的质量,对审计专业判断的相关问题进行系统研究显得尤为重要.本文在国内外审计专业判断研究的基础上,结合我国现阶段审计专业判断存在的问题,提出适合我国国情的提高审计专业判断能力的具体措施.
论文首先对审计专业判断的一些基本性质及内容进行了详细的阐述,明确了审计专业判断的内涵及显著特征.其次,论文运用系统论的有关知识深入剖析了影响审计专业判断的因素,分别从主观和客观两方面进行了深入地分析,不仅把审计人员作为重点来分析其影响因素,而且考虑审计主体之外的审计环境对审计专业判断的影响,为提升审计专业判断的策略研究奠定了良好的基础.再次,在充分考虑审计专业判断自身特点和影响因素的基础上,对提升审计专业判断能力的策略进行了系统地研究,从激励制度、培训制度、外部监管等方面提出了我国审计人员提高自身专业判断能力的具体措施,希望对审计人员自身专业判断能力的提高起到推动作用.最后,研究设计了审计专业判断的评价系统. 论文以系统论为基础,应用博弈论对审计人员做出专业判断的行为进行了分析.论文试探性地提出一个可行的方法,对审计专业判断的评价研究中利用层次分析法确定指标权重,在此基础上利用模糊综合评价法进行最终的评定.本论文为审计专业判断的进一步理论研究指明了方向,提出的提升审计专业判断能力的具体措施更具有可操作性.第七篇审计专业论文摘要范文：审计专业实践教学模式研究
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审计专业实践环节教学对于培养",复合性、应用型",的审计人才非常重要,本文分析了目前审计专业实践教学所存在的问题,借鉴哈佛大学商学院的案例教学法,提出了审计专业实践教学的思路与建议.
第八篇审计专业论文摘要格式：审计专业判断基本理论探讨
国外近二十年来在审计专业判断的理论研究方面已经取得了长足的进步 ,在我国 ,随着审计行业地位的不断提高和审计事业的迅速发展 ,对审计从业人员的专业判断能力提出了更高的要求 ,使审计专业判断的重要性日渐显著 ,对审计专业判断的基本理论进行探讨应成为我国当前审计理论研究的最重要领域之一.
第九篇审计专业论文摘要：计算机审计专业人才培养及教学问题研究
本文采用问卷调查的方法,首先调查了计算机审计人才的职业环境和职业能力需求,然后调查了作为审计人才培养主体的高校审计教学情况,最后在调查分析的基础上对高校计算机审计人才培养和教学提出了一些相关的建议.
第十篇摘要范文：由“有限理性”理论*审计专业判断
在当今纷繁复杂的经济环境下,在人是",有限理性",的前提下,只有审计程序合理及过程规范,才有审计结果的理性可言.审计专业判断在审计理论中占有重要的地位,并贯穿于审计过程的始终.",有限理性",理论的运用,要求我们更加重视审计实务的程序理性和审计专业判断的理性,以保证审计结果步入良性循环.
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