军队政治工作学论文范文参考 军队政治工作学毕业论文范文[精选]有关写作资料

目录

1. 第一篇军队政治工作学论文范文参考：抗日战争时期人民军队政治工作研究
2. 第二篇军队政治工作学论文样文：新形势下人民军队*建设研究
3. 第三篇军队政治工作学论文范文模板：*思想政治工作科学化研究
4. 第四篇军队政治工作学论文范例：任弼时思想政治工作理论研究
5. 第五篇军队政治工作学论文范文格式：高校辅导员工作学基本问题研究

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第一篇军队政治工作学论文范文参考：抗日战争时期人民军队政治工作研究

政治工作是中国*的政治优势,是人民军队的“传家宝”.人民军队在创建后不久,就认识到政治工作是人民军队的生命线.为保障这一生命线地位,人民军队在每个历史阶段都极为重视政治工作.在抗日战争时期,人民军队围绕党和军队的中心任务,立足政治工作开展的客观环境,结合政治工作对象的具体实际,制定了科学性与革命性相统一的工作内容,采用了多种多样的方式方法,使军队政治工作开展得有声有色,有效地保证了人民军队的党性、人民性和革命性,巩固了抗日民族统一战线,确保了抗日战争的最后胜利,彰显了重大的历史意义.

本文以军队政治工作学为指导,对抗日战争时期人民军队政治工作展开整体性探讨.在研究思路上,没有沿袭以时间为主线的传统政治工作史研究方法,而是以军队政治工作的构成要素为纲,依据历史文献,全面考察抗战时期人民军队政治工作的工作环境、工作内容、工作方式、工作对象和工作效果,并在此基础上,总结其基本特点和历史经验,为新时期人民军队政治工作提供借鉴.有基于此,全文分为以下三个部分：

第一部分,第一章绪论.这是论文的引言部分,指出选题意义、研究现状、研究创新与不足之处.

第二部分,第二至六章.这是论文的主体部分,包括抗日战争时期人民军队政治工作的理论基础、时代背景、主要内容、方式方法以及分析评价.第二章阐述抗日战争时期人民军队政治工作的理论基础,主要从军队政治工作的哲学根基、理论渊源、指导思想三个方面论述军队政治工作的理论前提,指明抗战时期人民军队开展政治工作的理论根据.第三章分析抗日战争时期人民军队政治工作的历史背景,从世情、国情、党情、军情四个方面说明抗战时期人民军队开展政治工作的内外条件,指出当时利弊共存的双重工作环境.第四章阐释抗日战争时期人民军队政治工作的主要内容,主要从搞好军队内部建设,巩固统一战线,打牢群众基础和从政治上削弱敌人四个方面,论述抗战时期人民军队政治工作求得官兵一致、团结友军、军民一致、瓦解敌军的四个基本内容.第五章归纳抗日战争时期人民军队政治工作的实践路径,通过分析抗日战争时期人民军队开展政治工作的过程,阐述人民军队政治工作的主要方式和基本方法.第六章对抗日战争时期人民军队政治工作进行评析,指出人民军队政治工作的效果、价值,分析人民军队政治工作的基本特点,总结人民军队政治工作的历史经验.

第三部分,第七章结语.这部分既是对全文的总结,又是力图挖掘历史对现实的宝贵启示.通过全文对抗日战争时期人民军队开展政治工作的全面梳理,总结指出抗战时期人民军队开展政治工作的成功之道在于：继承优良传统,并在新的基础上坚持与时俱进、开拓创新.唯有如此,军队政治工作才能永保生机与活力.这同样是给予新时期人民军队开展政治工作提供的宝贵启示.

第二篇军队政治工作学论文样文：新形势下人民军队*建设研究

军队*直接属于社会*的范畴,是*在军队的表现形式,它是体现整个社会生活*化进程的重要方面和标志.我军是中国*绝对领导下的人民军队,是捍卫社会主义人民**国家的国家机器.人民军队*拥有*的一般结构、性质和功能,又是一种具有自己显著特点的*.我军的*很好地处理了*与党的领导、*与纪律、*与效率等外部关系,也很好地处理了*的目的与手段、*的内容与形式、*的个体与群体、*传统的继承与创新等内部关系,它是一个相对科学、比较完备的开放性体系.

本文以马列主义、*思想、*理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻科学发展观,运用政治学、军队政治工作学、领导科学等理论,在研究、吸收军队*建设、党内*建设以及其它社会领域的*建设理论研究成果的基础上,坚持历史归纳与逻辑建构相结合、理论分析与实证研究相结合、系统研究与重点研究相结合、宏观审视与微观剖析相结合的研究方法,对新形势下人民军队*建设问题进行了综合性、系统性研究和理论分析,力求提升我军*建设实践经验的理论层次.

全文除导论外共七章：

第一章,马克思主义经典作家和党的三代领导核心人民军队*建设思想.系统地归纳研究了马克思、恩格斯、列宁和*、*、*关于军队*建设的思想观点,特别是党的三代领导核心关于人民军队*建设思想,这对我军在新的历史条件下军队*建设具有重要的现实指导意义.

第二章,新形势下人民军队*建设面临的挑战与矛盾.分析了在新形势下军队*建设面临怎样的挑战以及现行的人民军队*建设还存在哪些问题.

第三章,新形势下人民军队*建设的特点与价值定位.人民军队*建设的特点是：军队*与人民*的统一；军队的工具性与军人*的主体性的统一；军人*权利的有限性与军人*权利表达的广泛性的统一；军队领导方式的集约性与注重启发广大官兵自觉性的统一.人民军队*建设的价值在于：加强人民军队*建设是人民军队性质宗旨的内在要求,是政治文明建设的内在要求,是军队完成“打得赢、不变质”两大历史性课题的内在要求.

第四章,人民军队的*内容.对我军三大*,即政治*、经济*、军事*内容进行了回顾与反思.结合新形势下我军*建设需求,提出了我军政治*、经济生活*、文化教育*、军事活动*和行政管理*的五个方面*内容,并分别加以阐述,以求拓展新形势下我军*的内容.

第五章,人民军队的*制度.对人民军队的*制度,包括党委制中的*制度、军人代表大会制度、军人代表会议制度、军人委员会制度、军队行政会议中的*制度、军人权益保障制度、军队*监督制度等进行了纵览,并分别进行了横向的细化研究.

第六章,新形势下影响人民军队*建设的相关因素分析.分析了影响人民军队*建设的三个最主要的军队内部因素,即军队中党的因素、军人的主体条件因素、军队的*与效率价值均衡因素.这种静态的外部影响因素分析,增加了军队*建设研究的系统性和完整性.

第七章,新形势下人民军队*建设的方向和路径.提出加强人民军队*建设,必须加强对官兵进行科学的*素质教育,打牢军队*建设的基础；必须以军队党内*建设为核心和重点,带动部队*建设全面发展；必须积极促进基层*的发展,自下而上推动军队*建设；必须坚持依法治军,走军队*建设规范化、法制化之路；必须改革创新,提高我军*建设的质量和水平.

第三篇军队政治工作学论文范文模板：*思想政治工作科学化研究

*思想政治工作是党的思想政治工作在*战线上的具体实践,是党的思想政治工作的重要组成部分.多年来,*思想政治工作根据党在不同历史时期的中心任务及党对*保卫工作的要求,坚持服务于党和*机关的中心工作,保证和促进了各项*保卫任务的完成.当前,我国正处于改革发展的关键时期,*机关面临的发展机遇前所未有,同时,面临的挑战也前所未有,对*思想政治工作提出了新要求、新课题.*思想政治工作科学化研究,对进一步加强和改进新形势下*思想政治工作,为维护国家安全和社会稳定提供强有力的思想保证,具有重要的理论意义和实践意义.

本文按照“提出问题、分析问题和解决问题”的逻辑顺序对*思想政治工作科学化进行了探讨.全文包括导论、正文四章和结束语.

第一章主要阐述了*思想政治工作科学化的内涵及基本特征.首先界定了*思想政治工作、*思想政治工作科学化的内涵,进而分析了*思想政治工作科学化的分析框架、内容要素和基本要求.另外,对实现*思想政治工作科学化的必要性和紧迫性做了深入分析,提出在深化改革开放和发展社会主义市场经济的新的历史条件下,*思想政治工作要适应*工作和*队伍思想建设的需要,丰富有效的手段和方法,推进*思想政治工作这门科学的理论化和系统化.

第二章主要根据*思想政治工作在新*主义革命时期、新中国成立与社会主义建设时期、改革开放与社会主义现代化建设时期的历史演变,探索总结了*思想政治工作的正反两方面的经验以及带给我们的启示,为本课题的深入研究提供理论基础和经验借鉴.

第三章主要阐述了当前推进*思想政治工作科学化面临的现实境遇及存在问题.首先分析了在国际国内环境深刻变化的大背景下,*思想政治工作面临的新情况新问题,认为当前民警思想状况和队伍建设总体是好的,同*机关担负的重要职责和历史使命是相适应的,但也存在少数民警理想信念动摇、道德品质滑坡以及贪污腐败现象.本章通过调查和分析,从经济、政治、文化、教育、管理等六个方面探讨了问题成因.

第四章主要阐述了关于实现*思想政治工作科学化的思路和对策.从理念的科学化、内容的科学化、方法的科学化、机制的科学化以及*思想政治工作队伍建设五个方面对*思想政治工作科学化进行了探讨.结束语是对论文正文的总结和补充,强调推进*思想政治工作科学化是一个历史的动态过程,非常复杂与艰巨,不可能一劳永逸,需要长期认真探索.

第四篇军队政治工作学论文范例：任弼时思想政治工作理论研究

任弼时同志作为伟大的马克思主义者,杰出的无产阶级革命家、政治家、组织家,中国*和中国人民解放军的卓越领导人,是以*同志为核心的中国*第一代领导集体的重要成员,在他的革命生涯中形成了诸多闪耀革命光辉的思想,在思想政治工作理论与实践方面的思想也是博大精深.他的思想政治工作理论和实践是我党思想政治工作的重要组成部分.

任弼时思想政治工作理论的形成不仅受国内外的社会政治、经济、文化等背景影响,还受他自身的家庭背景、受教育状况以及中华民族传统文化的深深影响.他的思想政治丁作理论的形成与发展与他长期的学习、革命实践生涯的密切联系.任弼时的思想政治工作理论萌芽于他早年留学东方大学时期.在莫斯科东方大学学习期间,是任弼时开始树立共产主义信仰,接受马克思主义理论学习、熏陶的起步时期.他的思想政治工作理论在他留学归国,投入到革命实践中逐渐形成.任弼时在这个阶段走向了具体实际的革命工作的道路,开始由爱国主义者、*主义者转变为社会主义者、马克思主义者,并坚定对共产主义的信念.抗日战争爆发后的革命与实践使任弼时的思想政治工作理论继续发展并趋向成熟.

任弼时的思想政治工作理论内容十分丰富,形成了比较完善的理论形态.根据中国革命和建设的实际需要,在兼顾广泛性的同时又有所突出和倚重.他的思想政治工作理论主要包括任弼时关于思想政治工作地位与作用、内容、原则、方法以及队伍建设等方面的内容.任弼时同志在长期革命与建设的实践工作中,十分重视思想政治工作的价值,将思想政治工作放在工作的首要位置,他认为思想政治工作在巩固党组织建设、军队工作、团结革命力量中都发挥了十分重要的作用.思想政治工作的内容主要包括有马克思主义理论教育、集体主义教育、形势政策教育、纪律教育、统一战线教育等.任弼时在长期的思想政治工作实践中,始终探索如何做好思想政治工作,努力寻找一些带有规律性的方法和准则,任弼时在开展思想政治工作时坚持的原则主要有：党的绝对领导原则、围绕党的中心工作开展思想政治工作的原则、坚持解决物质问题与思想问题结合的原则、群众路线的原则.任弼时善于将思想政治工作理论的原则具体运用,通过具体的工作途径去实现.他结合革命工作的实践,探索出了一些行之有效的方法,主要有：理论灌输法、说服教育法、批评与自我批评法、*讨论法等.任弼时希望通过思想政治工作培养德才兼备的党员干部.在长期的革命生涯中,任弼时意识到对党员十部教育的重要性、紧迫性.他认为党员干部的教育是关系党的事业成败的重要战略任务.

任弼时的思想政治工作理论比较完善和丰富,他不仅提出了党在思想政治工作形成了丰富的思想,充实了党的思想政治教育理论,而且他还十分重视党的思想政治教育实践工作,在各个工作岗位上,他一直身体力行,将丰富的思想政治工作理论贯穿到思想政治工作实践中,为党的思想政治工作做出了杰出的贡献.可以说,任弼时的思想政治工作的实践在他工作的各个领域都有体现.这些领域涉及在党组织建设方面、军队工作中、青年团工作中、指导工农运动等方面.在党组织建设的工作实践中,任弼时通过有效的思想政治工作推动党组织建设,通过开展党员政治教育培养*员坚定的党性；在军队工作中,任弼时贯彻党的绝对领导原则,克服了军队内的军阀主义、地方主义的倾向,培养了革命军队的无产阶级觉悟与意识；在青年团工作中,任弼时充分发挥青年团在青年运动中的载体作用,使青年团的工作群众化、青年化,他还不断优化团组织建设,理顺党团之间的关系,凸显了了青年团作为党的得力助手的地位；指导工农运动中,他用革命的、科学的理论指导工人运动,在运动中团结农民阶级,不断教育工农阶级其肩负的阶级使命；在团结知识分子的工作中,他十分重视知识分子在革命和建设中的重要作用,在生产与建设中锻炼知识分子,采取循序渐进的方式教育知识分了,使他们成为无产阶级队伍中的一份子.

任弼时的思想政治工作理论体系的各部分内容形成了一个不可分割的整体,它们之间相互紧密联系,环环相扣,承上启下,呈现出系统性、科学性的特征.通过实践检验充分证明,任弼时关于思想政治工作的理论观点是科学的,并有着强大的生命力和战斗力.这些理论观点不仅对当时产生了深远的影响,而且对我们当前的思想政治工作仍然具有极强的现实启示意义和借鉴作用.在新形势下我们要坚持党对思想政治工作的领导,保障无产阶级思想的主导地位：提高人们对党的思想政治工作的主要性的认识,发挥思想政治工作的优势；重视结合群众利益开展思想政治工作,扩大党的群众基础；思想政治工作应该围绕党的中心任务开展,保障社会主义事业的顺利完成.

总之,仟弼时做思想政治工作是非常成功的.主要原因在于他具有无产阶级*人的崇高人格.他的伟大人格在思想政治工作中具有巨大的吸引力和感召力.他以伟大的人格力量影响思想政治工作中.

第五篇军队政治工作学论文范文格式：高校辅导员工作学基本问题研究

高校辅导员工作是教育人、培养人的工作,是有其应该认识和遵循的客观规律的.研究高校辅导员工作规律的科学就是高校辅导员工作学.深入研究高校辅导员工作学,对于深化高校辅导员工作的理论研究,促进思想政治教育学科建设,推动高校辅导员队伍职业化、专业化、专家化发展,提升高校辅导员工作科学化水平,开创新时期大学生思想政治教育工作的新局面,培养德、智、体、美等全面发展的社会主义事业的合格建设者和可靠接班人具有重要的理论和实践意义.本选题从学科学的视角对高校辅导员工作学的基本问题进行分析和研究,以期推动高校辅导员工作学的建构和发展.

论文以马克思主义为指导,借鉴学科学、思想政治教育学等学科的理论和知识,从理论和实践出发,运用理论与实践相结合、历史与逻辑相统一、静态与动态相统一、抽象到具体等方法,对高校辅导员工作学的基本问题,即逻辑前提、研究对象和研究领域、理论基础和知识借鉴、基本范畴与研究方法、理论体系等进行探讨.

导论：主要论述论文选题的理论意义与实践意义,分析高校辅导员工作学的相关研究现状,力求把握现有研究的基础与不足,阐明论文的研究思路与方法、研究的重点、难点及创新点等.

第一章：高校辅导员工作学建构的前提分析.本章在界定“高校辅导员工作学”的基础上,从高校辅导员队伍建设、高校辅导员工作科学化、思想政治教育学科建设等方面,分析建构高校辅导员工作学的必要性和可行性,以说明高校辅导员工作学建构的合理性.

第二章：高校辅导员工作学的研究对象与研究领域.本章从高校辅导员工作学研究对象的内涵、确立依据及内容等方面,论证高校辅导员工作学的内因、本质和依据,同时从主体、对象、实践和环境四个方面确证了高校辅导员工作学研究的内容与边界.

第三章：高校辅导员工作学的理论基础与知识借鉴.本章论证了马克思主义关于人的本质理论和自由全面发展理论、马克思主义青年思想、中国*大学生思想政治教育理论对高校辅导员工作学的指导意义,分析了思想政治教育学、教育学、管理学、心理学、人才学等学科的知识对高校辅导员工作学的借鉴意义,以期为高校辅导员工作学的建立提供坚实的理论基础和丰富的知识借鉴.

第四章：高校辅导员工作学的基本范畴与研究方法.本章从高校辅导员工作学基本范畴的内涵、特征、建构遵循、逻辑结构等方面探讨了高校辅导员工作学的基本范畴体系,并从哲学方法、一般方法、具体方法三个层面探讨了高校辅导员工作学的研究方法,以期为高校辅导员工作学建构规范化、系统化的范畴体系和研究方法.

第五章：高校辅导员工作学的理论体系.本章在分析高校辅导员工作学理论体系的内涵、特征的基础上,从基本理论、方法理论、历史理论等方面探讨了高校辅导员工作学的理论体系,力图建构高校辅导员工作学的理性发展框架.

结论

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