《中小学劳动教育课每周不少于一课时》
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《北京青年报》 2020年3月27日
近日,、国务院印发《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》,强调劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容,直接决定社会主义建设者和接班人的劳动精神面貌、劳动价值取向和劳动技能水平.提出在各學段设置劳动教育必修课程,其中中小学劳动教育课每周不少于一课时,劳动素养将纳入学生综合素质评价体系.
意见对加强新时代劳动教育进行了整体设计.意见提出,要根据各学段特点在大中小学设立劳动教育必修课程.中小学劳动教育课每周不少于一课时,学校要对学生每天课外校外劳动时间作出规定.职业院校以实习实训课为主要载体开展劳动教育,其中劳动精神、劳模精神、工匠精神专题教育不少于16学时.普通高校要明确劳动教育主要依托课程,其中本科阶段不少于32学时.除劳动教育必修课程外,其他课程结合学科、专业特点,有机融入劳动教育内容.大中小学每学年设立劳动周,可在学年内或寒暑假自主安排,以集体劳动为主.高校也可安排劳动月,集中落实各学年劳动周要求.
教育部有关负责人表示,把劳动素养评价结果作为评优、评先的重要参考和毕业依据,作为高一级学校招生录取的重要参考或依据,使劳动教育评价硬起来.
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