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一、小学字理教学论文参考文献范文
[1]小学铅笔字教学之我见.潘文平，2007中华创新教育论坛
[2]雨花区《小学行楷字教学实验研究》课题报告.谭石光，2010中国教育学会书法教育专业委员会2010年年会
[3]字频统计与识字教育科学化——小学识字教学的字种、字量和字序研究.董兆杰，2008第二届全国教育教材语言专题学术研讨会
[4]小学语文改革实验教材语言文字状况分类调查简要报告.陈晶，2006首届全国教育教材语言专题学术研讨会
[5]小学识字量表研制是识字教学改革的奠基工程.董兆杰，2008第二届全国教育教材语言专题学术研讨会
[6]中文教学：兼顾“文房四宝”与“中文电脑”.戚桐欣，2001国际汉语教学学术研讨会
[7]推行集中识字增强阅读能力.黎传绪，2006第二届识字教育国际研讨会
[8]汉字书写端正性评判侧面及认知实验.赵希宁.董双.荀恩东，2012“文字与信息”学术研讨会
[9]多媒体的使用贵在一个“巧”字——小学语文教学中巧用多媒体例谈.陈恩凤，2009第九届中国教育信息化创新与发展论坛
[10]海外中小学汉语第二语言教学汉字的优选与分级.朱志平.张江丽，2006第二届识字教育国际研讨会
二、小学字理教学论文期刊参考资料
[1].字字落实琅琅上口历历在目津津有味——基于小学古诗词教学的一般思路.《语文教学通讯·C刊》.2015年9期.彭才华.
[2].小学中低年级字理识字教学的实践形式.《语文学刊》.2014年23期.何林英.
[3].浅议小学低年级段硬笔字教学.《课外语文（教研版）》.2014年9期.毕庆云.
[4].“字理教学法”在小学识字教学中的缺失.《语文学刊》.2014年6期.王天霞.
[5].引领学生进入快乐的识字乐园——小学低年级独体字教学方法研究.《文教资料》.2013年9期.顾秀群.
[6].对小学低段书法教学的思考.《才智》.2015年2期.苏沁园.
[7].字如其人浅谈小学语文写字教学.《读写算（教育教学研究）》.2015年31期.赵丹丹.
[8].小学写字教学应着力于"四个字".《大视野》.2010年8期.王忠诚.
[9].小学行楷字教学拙见.《教学月刊（小学版）语文》.2015年9期.梅德刚.
[10].如何让小学低年级学生写好字.《读与写（上，下旬）》.2014年22期.袁福弟.
三、小学字理教学毕业论文参考文献
[1].小学低段识字教材中生字教学用字分布的合理性研究.被引次数：3作者：孙聪.课程与教学论(语文)赣南师范学院2012（学位年度）
[2].目录.从汉字构字规律谈小学识字教学.被引次数：5作者：贾云霞.学科教学(语文)内蒙古师范大学2013（学位年度）
[3].目录.现代汉语常用字形近字研究.被引次数：2作者：陈姝.语言学及应用语言学辽宁师范大学2012（学位年度）
[4].小学低段字源识字教学研究.被引次数：1作者：李静.学科教学(语文)聊城大学2010（学位年度）
[5].目录.小学高年级学生错别字现象的调查研究.被引次数：4作者：商海静.小学教育山东师范大学2012（学位年度）
[6].技术支持下的小学字理识字教学研究与实践——以榆林高新第一小学第一学段为例.作者：冯燕.教育学广西师范大学2015（学位年度）
[7].目录.小学低年级字理识字教学的研究.被引次数：3作者：于丹丹.教育东北师范大学2011（学位年度）
[8].目录.《中华字经》教学法在提升小学低年级学生识字能力方面的可行性及相关问题研究.被引次数：1作者：陈利.学科教学(语文)内蒙古师范大学2012（学位年度）
[9].目录.字理识字与趣味识字相结合的教学模式研究.被引次数：5作者：张琳琳.课程与教学论(语文)山东师范大学2011（学位年度）
[10].目录.小学低年级识字教学的字种与字量研究——北师大版实验教科书的统计与分析.被引次数：1作者：史转康.课程与教学论(语文)陕西师范大学2006（学位年度）
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小学字理教学引用文献:
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