vip留学生论文大纲 vip留学生论文大纲怎么写有关写作资料

目录

1. 五、肯尼亚汉语教学模式和教学资源分析与探索论文提纲
2. 四、新世纪对外汉语报刊阅读教材吸收新词新语研究论文提纲范文
3. 三、字母词新论论文提纲格式范文模板
4. 二、字母词遴选及其对外汉语教学论文提纲范文
5. 一、留学生字母词认知情况的调查论文提纲范文

【100个】vip留学生论文大纲供您参考,希望能解决毕业生们的vip留学生论文大纲怎么写相关问题,写好提纲那就开始写vip留学生论文吧！

五、肯尼亚汉语教学模式和教学资源分析与探索论文提纲

中文摘要

Abstract

目录

第一章 序言

1-1 选题背景

1-2 国内外研究成果

1-3 研究方法和创新之处

1-3-1 研究方法

1-3-2 创新之处

1-3-3 论文结构

第二章 肯尼亚基本国情与汉语教育论述

2-1 肯尼亚基本国情

2-2 肯尼亚教育体制

2-2-1 影响汉语教学的因素分析

2-2-2 汉语成为肯尼亚人学习外语的三种优先选择之一

2-2-3 肯尼亚大型的文化中心

2-3 肯尼亚汉语教育概况

2-3-1 肯尼亚汉语教育基本信息

2-3-2 汉语教育学校及机构概况

2-3-3 肯尼亚人学习汉语的动机

第三章 肯尼亚汉语教学模式和教学资源使用分析

3-1 基本概念

3-1-1 相关语言术语

3-1-2 教学模式

3-1-3 国内外的汉语教学模式研究成果

3-1-4 教学法

3-1-5 教学资源

3-2 肯尼亚两家孔子学院的教学模式与教学资源使用研究

3-2-1 内罗毕大学孔子学院

3-2-2 肯雅塔大学孔子学院

3-3 肯尼亚专科院校开设汉语课的基本情况(COLLEGE)

3-3-1 专科院校汉语教学模式概况

3-3-2 专科院校汉语教学资源研究分析

3-4 肯尼亚大学汉语课程的教学模式与教学资源

3-4-1 埃格顿大学汉语教学

3-4-2 USIU大学汉语课程

3-5 肯尼亚中小学汉语教学

第四章 CICCK肯尼亚海外华语中心暨肯尼亚内罗毕广播孔子课堂基地(CRICCN)教学模式

4-1 学校基本信息

4-1-1 肯尼亚唯一的一家华文学校

4-1-2 合作项目

4-1-3 师资和生源

4-1-4 学校宣传

4-1-5 教学资料成果

4-2 班级设置与教学模式

4-2-1 普通班的课程设置情况

4-2-2 商务班的课程设置与教学资料使用研究

4-2-3 HSK辅导班

4-2-4 肯尼亚海外华裔少儿课堂

4-3 CICCK多媒体、图书馆使用

4-4 CICCK海外华语中心的中国文化教学

4-5 “CICCK肯尼亚海外汉语教学模式”的测试评估

4-6 “CICCK汉语交际”项目

4-7 “CICCK肯尼亚海外汉语教学模式”优势和不足

4-7-1 优势

4-7-2 不足

第五章 针对肯尼亚的国别化教材的编写和使用分析

5-1 国别化教材编写的理论基础

5-2 国内通用型汉语教材对于肯尼亚汉语学习的不适用性分析

5-3 《新实用汉语课本》在肯尼亚的使用分析

5-4 斯瓦西里语版的汉语国际教育教材

5-4-1 斯瓦西里文化

5-4-2 斯瓦西里版汉语教材的编写

5-5 肯尼亚自编汉语教材的情况分析

第六章 肯尼亚汉语教学的问题和对策分析

6-1 肯尼亚汉语教学的问题分析

6-1-1 汉语教学规范问题

6-1-2 教师问题

6-1-3 学习资源问题

6-1-4 学生流失率高,高水平汉语学生少

6-1-5 学习与就业问题

6-2 对策分析

6-2-1 国家汉办等政府单位大力支持华文学校的发展,成立中国文化中心

6-2-2 本土化汉语教学建设

6-2-3 本土培养汉语教师与教师资源的整合使用

6-2-4 支持汉语学生在中资企业就业项目

6-2-5 通过优秀的华文学校实现肯尼亚的中国企业与国内大量对外汉语专业大学生的对接

6-2-6 建设广播汉语与电视汉语

第七章 结语

7-1 主要结论

7-2 研究展望

参考文献

附录

附录一 肯尼亚汉语学习情况调查(针对学校)

附录二 肯尼业汉语学习情况调查(针对老师)

附录三 肯尼亚汉语学习情况调查(针对学生)

在学期间的研宄成果

致谢

四、新世纪对外汉语报刊阅读教材吸收新词新语研究论文提纲范文

摘要

Abstract

目录

1 绪论

1-1 选题依据

1-2 相关研究现状

1-3 研究目的和研究方法

1-4 相关术语的界定

2 新世纪对外汉语报刊阅读课注重新词新语的必要性

2-1 对外汉语教学中新词新语学习的必要性

2-2 对外汉语报刊阅读课中新词新语学习的必要性

3 新世纪对外汉语报刊阅读教材吸收新词新语静态统计与分析

3-1 教材选取

3-2 词典选取和教材中新词新语列举

3-3 教材中新词新语静态统计与分析

3-4 小结

4 新世纪对外汉语报刊阅读教材吸收新词新语动态统计与分析

4-1 新词新语词量动态统计分析

4-2 新词新语义类动态统计分析

4-3 新词新语词长动态统计分析

4-4 两个时段04、05年与06、07年教材收入新词新语变动分析

5 结论

5-1 本文结论

5-2 报刊阅读教材吸收新词新语存在的问题及建议

注释

参考文献

附录

致谢

三、字母词新论论文提纲格式范文模板

中文摘要

Abstract

第一章 绪论

一、选题缘由

二、研究目的

第二章 字母词的相关研究

一、字母词的界定研究

二、字母词的外部研究

三、字母词的内部研究

第三章 字母词的分类

第一节 字母词对应关系分类

第二节 字母词的媒体使用频率

第三节 小结

第四章 字母词认知度调查

第一节 问卷设计与调查

第二节 问卷结果及分析

第五章 字母词与语码混用

第一节 语码的混用现象

第二节 语码混用与字母词的区别与联系

第三节 语码混用的调査

第四节 小结

第六章 字母词流行的原因

一、字母词适应了表达的需要

二、字母词简洁明了,比使用对应的汉语词、词组更方便

三、使用字母词是一种潮流

四、修辞因素对字母词使用的影响

五、字母词在商品名称、商品广告中的运用

六、教育对字母词形成和流行产生了积极的作用

七、汉语拼音缩写化

第七章 结语

主要研宄资料来源

参考文献

附录

二、字母词遴选及其对外汉语教学论文提纲范文

中文摘要

英文摘要

第一章 绪论

1-1 问题的提出

1-1-1 字母词的来源和现状概述

1-1-2 字母词的研究现状

1-2 研究目标

1-3 语料说明、研究方法和文章结构

1-3-1 语料说明

1-3-2 研究方法

1-3-3 文章结构

第二章 字母词遴选的必要性和遴选原则

2-1 字母词对外汉语教学的必要性

2-1-1 外部因素

2-1-2 内部因素

2-2 对外汉语教学字母词的遴选原则

2-2-1 语感性原则

2-2-2 规范性原则

2-2-3 普遍性原则

2-2-4 词汇语言内部功能丰富原则

2-2-5 实用性原则

2-2-6 文化性原则

2-2-7 通用度原则

第三章 对外汉语教学字母词遴选

3-1 大学生使用字母词情况调查

3-1-1 方案设计和实施

3-1-2 调查结果分析

3-1-3 结合裴昕月的调查进行有效对比

3-2 从《现代汉语词典》附录的西文字母词中遴选字母词（一）

3-3 从《现代汉语词典》附录的西文字母词中遴选字母词（二）

3-3-1 调查材料和问卷的实施

3-3-2 问卷分析和结果

3-4 从网络交际字母词中遴选字母词

3-4-1 网络交际字母词分析

3-4-2 字母词的构词特点

3-4-3 网络交际字母词的知晓度调查

第四章 对外汉语教学中的字母词

4-1 对外汉语教学字母词词汇排序

4-2 字母词类型分析

4-3 对外汉语水平考试大纲

4-3-1 所选字母词和汉语水平考试大纲

4-3-2 《大纲》与对外汉语教材

4-4 对外汉语教学字母词的教学意见

结论

参考文献

攻读学位期间发表的论文

致谢

附录1

附录2

附录3

附录4

附录5

一、留学生字母词认知情况的调查论文提纲范文

摘要

Abstract

绪论

1-1 研究背景

1-2 研究现状

1-2-1 字母词的界定研究

1-2-2 字母词的分类研究

1-2-3 字母词的态度研究

1-2-4 字母词的调查研究

1-3 研究内容

1-4 研究方法

1-5 论文结构

第一章 字母词的界定、分类及相关研究

1-1 字母词的界定

1-2 字母词的分类

1-2-1 按构词方式分类

1-2-2 按语义类别分类

1-3 对字母词的态度

第二章 留学生字母词认知情况的调查设计与实施

2-1 字母词的选择

2-2 调查方法

2-3 调查问卷的设计

2-4 调查对象的选择

2-5 调查实施

第三章 留学生字母词认知情况的调查结果及分析

3-1 留学生字母词知晓度的调查结果及分析

3-1-1 留学生字母词综合知晓度分析

3-1-2 留学生的汉语学习阶段对字母词知晓度的影响

3-1-3 留学生的国别及文化对字母词知晓度的影响

3-1-4 留学生的第二语言对字母词知晓度的影响

3-1-5 留学生的性别对字母词知晓度的影响

3-2 留学生字母词使用率的调查结果与分析

3-2-1 留学生字母词综合使用率分析

3-2-2 不同汉语学习阶段的留学生字母词使用率分析

3-3 留学生字母词接触途径分析

3-4 留学生对字母词的态度分析

3-4-1 留学生学习字母词的兴趣分析

3-4-2 留学生对字母词难易程度的认识

第四章 对外汉语教学中字母词教学的设想和建议

4-1 对外汉语教学中字母词的教学现状

4-2 字母词教学的必要性

4-3 字母词教学原则与策略

4-3-1 字母词教学原则

4-3-2 字母词教学策略

4-3-2-1 不同背景的留学生字母词教学策略

4-3-2-2 不同构词方式的字母词教学策略

结语

参考文献

附录一

附录二

致谢

海量vip留学生论文大纲供您参考，助您解决vip留学生论文大纲怎么写的相关难题.

vip留学生引用文献:

[1] vip留学生论文大纲 vip留学生论文大纲怎么写

[2] vip留学生论文摘要怎么写 vip留学生论文摘要范文参考

[3] vip留学生论文范文参考 vip留学生毕业论文范文[精选]