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五、苏轼与黄庭坚行书审美比较论文提纲
摘要
Abstract
中文摘要
目录
绪论
一、本选题的研究现状
二、本选题的意义
三、研究内容、思想和方法
第一章 苏轼与黄庭坚书法审美产生的成因
第一节 晚唐书风审美的影响——释亚栖的创新论
第二节 北宋前期政治文化的推动
第三节 以欧阳修为代表的封建士大夫的审美趋向
第二章 苏轼与黄庭坚行书审美表现比较
第一节 审美表现的共性探讨——以“我”为中心代替以“法”为中心
第二节 表现的不同:“天真烂漫”与“雄强刚劲”的行书审美表现比较
一、细节的表现
二、速写式表现
三、象征的表现
四、综合的表现
第三章 苏轼与黄庭坚行书的审美艺术观比较
第一节 “尚意”的两种表现:“新意”与“古意”的审美理想
第二节 “尚意”的两种行书创作观:“道技”与“妙心”
第三节 苏黄行书对“尚意”的继承与发展
一、“尚意”的继承
二、“尚意”的发展
第四章 苏轼与黄庭坚行书审美之批评论
第一节 典型特征:“丰腴”与“瘦劲”
第二节 审美趣味:“石压蛤蟆”与“死蛇挂树”
第三节 苏轼与黄庭坚行书“尚意”书风的功能性
第四节 对苏轼与黄庭坚行书“尚意”书风的批判
第五章 苏轼与黄庭坚行书审美对后世的影响
第一节 文人书风的推行
第二节 深化书法的抒情写意功能
第三节 趋雅避俗的书法创作
第六章 结论
参考文献
攻读学位期间承担的科研任务与主要成果
致谢
个人简历
四、世纪之交的中国艺术产业论文提纲范文
摘要
Abstract
中文文摘
第1章 绪论
1-1 选题基础
1-2 研究现状
1-3 研究角度
1-4 研究意义
第2章 历史:发展轨迹
2-1 中国现当代艺术产业的发展
2-2 世纪之交中国艺术产业现状
第3章 系统:产业结构
3-1 演出产业
3-2 音像产业
3-3 影视产业
3-4 艺术品业
3-5 其他艺术服务业
第4章 管理:产业政策
4-1 文艺体制改革
4-2 艺术产业的政策演变
4-3 世纪之交的中国主要艺术行业的产业政策
第5章 空间:产业地位
5-1 艺术产业在国家产业中的地位
5-2 艺术产业对国家艺术事业的作用
结论
附录
参考文献
攻读学位期间承担的科研任务与主要成果
致谢
个人简历
三、唐代书法艺术精神初探论文提纲格式范文模板
摘要
Abstract
一 绪论
(一) 选题缘起
(二) 研究现状与选题意义
(三) 研究目的、方法、思路
(四) 相关概念的界定
二、唐代书法艺术的政治、经济和文化环境
(一) 大唐统一开明的政治和繁荣的经济环境
(二) 壮丽辉煌的大唐文化、多元自由开放的思想意识和宗教文化
三、唐代社会文化风尚与书法艺术精神的嬗变和转折
(一) 初唐承继、蝉蜕出新
(二) 盛唐丕变、涅槃新生
(三) 中唐转折、异彩纷呈
(四) 晚唐禅音、开启宋意
四、唐代书法艺术精神的理论体现:唐代书论文、书论诗
(一) "法度"
(二) "风骨"
(三) "神采"
(四) "自然"
(五) "意象"
(六) "狂逸"
(七) "心悟"
五、唐代书法艺术精神的实践体现:代表性书家及其书作
(一) 欧阳询
(二) 虞世南
(三) 褚遂良
(四) 李邕
(五) 张旭
(六) 怀素
(七) 颜真卿
(八) 柳公权
六、唐代书法艺术精神的鲜明特征及其对后世书法的影响
(一) 丰富的创造精神
(二) 中道的圆通精神
(三) 对后世书法的影响和对现代书法的启示
结语
参考文献
致谢
攻读硕士学位期间的研究成果
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二、对三届全国大学生艺术展演活动的系统研究论文提纲范文
中文摘要
Abstract
第1章:绪论
1-1 课题研究的目的与意义
1-1-1 研究目的
1-1-2 研究意义
1-2 课题研究的范围与方法
1-2-1 研究范围
1-2-2 研究方法
1-3 国内相关研究现状
第2章:大学生艺术展演活动的源起
2-1 背景:我国高校艺术教育发展历史概述
2-1-1 高校艺术教育起步阶段
2-1-2 高校艺术教育发展阶段
2-1-3 高校艺术教育创新阶段
2-2 雏形:全国大学生文艺汇演
2-2-1 李岚清副总理对高校艺术教育的倡导
2-2-2 全国大学生文艺汇演活动
2-3 成型:历届全国大学生艺术展演活动回顾
2-3-1 “弘扬民族精神,肩负神圣使命”第一届大学生艺术展演活动
2-3-2 “我和祖国”第二届大学生艺术展演活动
2-3-3 “青春-使命”第三届大学生艺术展演活动
2-4 小结
第3章:大学生艺术展演活动对高校艺术教育的影响
3-1 促进高校艺术教育的普及与发展
3-1-1 组织方式通达艺术教育各级单位
3-1-2 展演项目涵盖整个艺术学门类
3-1-3 艺术展演活动高校覆盖率高
3-2 为高校艺术教育发展导向
3-2-1 引导艺术教育理论研究方向
3-2-2 为高校音乐教育发展献策
3-3 呈现高校艺术教育成果及发展状况
3-3-1 展演成绩揭示高校艺术教育发展状况
3-3-2 呈现高校艺术教育精品成果
3-4 小结
第4章:大学生艺术展演活动的艺术教育价值分析
4-1 高校艺术教育实施受众——在校大学生
4-1-1 丰富校园文化,让学生参与艺术体验
4-1-2 提供全国交流平台,增强大学生艺术技能
4-1-3 倡导民族文化传承与创新,提升大学生审美情操
4-2 高校艺术教育主要实施者——高校艺术教师
4-3 高校艺术教育管理者——高校领导
4-4 小结
第5章:全国大学生艺术展演活动的展望
5-1 全国大学生艺术展演活动存在的问题
5-1-1 展演评选活动倾向专业化
5-1-2 展演活动的区域性差异
5-1-3 尚不完善的赛制及组织模式
5-2 全国大学生艺术展演活动的改善建议
5-2-1 完善展演活动组织工作,建立科学赛制
5-2-2 淡化比赛色彩,注重艺术活动参与
5-2-3 缩小区域性差异,增强艺术展演活动的普及性
5-3 小结
结论
参考文献
致谢
附录
附件
一、审美趣味与历史转向论文提纲范文
摘要
ABSTRACT
绪论
第一节 写作缘起
第二节 研究现状
第三节 研究重点和难点
第四节 研究方法及写作模式
第一章 品评:魏晋南北朝、隋、初唐书法品评观念的嬗变
第一节 品评语辞的隐喻性图式、描述与约取观念
一、言意之辨与语辞的隐喻性图式
二、隐喻式描述的传统与语辞约取观念
第二节 关于“王书”的品评与品评传统的构成
第三节 梁、隋书论中的结构意识与欧、虞法度
第四节 “王书”力推者唐太宗、欧、虞之隋初唐“法度”
第二章 书风:古质书风的终结与后世“文饰书风”的开
第一节 儒释道因素的转换与书法
第二节 士、庶阶层变化与“二王书风”
第三节 社会习俗与书法使用
第四节 欧、虞对二王书风的继承与发展
第三章 书(字)学:文字学研究与书写艺术的关系
第一节 魏晋南北朝以来字学研究对书法的影响
第二节 正、俗字在“书法”中的应用与书体楷化
第三节 《千字文》的传播及其文字规范化意义
第四节 使用中的书法与政治、文化、科举的关系
第四章 书体:审美趣味转向与隋、初唐唐楷书图式的建立
第一节 仪轨与书体使用惯例
第二节 书写与模式
第三节 书法趣味与“楷书图式”的建立
结论 “法度”化进程中的思考
参考文献
论文图版
后记
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历届书法专业硕士学位引用文献:
[1] 历届书法专业硕士学位论文大纲 历届书法专业硕士学位论文大纲如何写
[2] 历届书法专业硕士学位论文摘要怎么写 历届书法专业硕士学位论文摘要范文参考
[3] 历届书法专业硕士学位论文范文参考 历届书法专业硕士学位毕业论文范文[精选]