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第一篇络传播学论文范文参考：互联网交往形态的演化
互联网的迅速发展和普及,不仅在全球范围内重新定义了媒体与社会,而且也以其开放性、大众化、交互性、匿名性、时空跨越性与技术上的低门槛等优势,重新定义了人们的生存和交往方式,从而引起社会主导媒介的兴衰更替,对社会的媒介环境以及生存演化于其中的社会文化产生了重大而深远的影响,使人与互联网的关系越来越密不可分.互联网交往打破了以精英为主导的传统媒介交往方式,重构着社会的权力构成、文化构成、人们的社会认同感及生存方式,并且随着互联网交往形态的演化,其影响力更为深远.然而,人们一方面享受着互联网所带来的高效、便捷和自身价值实现的快乐,越来越依赖互联网,一方面也深受网络交往中出现各种问题的困扰.互联网交往所引发的社会问题与它所开创的数字化生存优势一样令人瞩目.因此,如何解析互联网交往给人类社会带来的深刻变化及人与互联网的复杂关系,探讨互联网交往形态的塑造和演化机制,寻求更好地发挥互联网作用的策略,成为构建和谐的人与媒介关系的重要课题.
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本论文采用定量研究与定性研究相结合的方法,以“同构”为隐喻阐释了互联网交往形态的演化机制及人与互联网复杂而密切的关系.首先对媒介环境学的理论进行深入分析和解读,在与其他媒介理论的对比分析中,揭示了媒介环境学理论的深刻内涵,并创新性地阐释了媒介环境学在技术、文化、人的需要和媒介制度四个方面主张.其次,根据媒介环境学的理论,但没有囿于媒介环境学的理论,充分借鉴其他媒介研究的成果,以技术文化史的视角,从技术、文化、人的需要和媒介制度四个维度,对互联网交往中出现的诸多文化现象、社会问题进行了分析,阐释了技术、文化、人的需要和媒介制度之间的相互关系及互联网交往形态的演化机制,指出互联网交往形态演化的过程同时也是人与互联网同构的过程.媒介环境学认为,媒介即环境,媒介是人体的延伸.人发明了互联网,互联网延伸了人的神经系统,成为人生存环境的重要组成部分,成为人们感知社会变化的探测器,改变了人的交往和生存方式,重构了人的生活方式,同时,互联网在人的交往和使用中不断演化,人不断对互联网进行修改,使之越来越适合人的需要.技术、文化、人的需要和媒介制度构成了互联网交往形态演化的动力机制,它们互相推动,互相制约,成为密不可分的数字化生存体.
第一章主要把互联网交往形态置于人类媒介交往的历史中进行考察,系统分析了人类语言媒介交往、文字媒介交往、印刷媒介交往、电子媒介交往各个时期的特征与意义.阐述了国际和国内互联网产生和发展的历程,并对中国和美国互联网的发展状况进行了简要对比,从交往的角度提出了互联网发展的历史分期.把互联网交往形态分为即时*往和延时*往两大类,分别就它们的演变历史、社会影响和现实意义进行了分析,指出互联网交往是人类有史以来交往方式的质的飞跃,人发明了互联网,互联网改变了人类社会,人又在互联网交往中不断塑造着互联网的未来.
第二章首先把技术研究置于宏观的历史视野中进行考察,对媒介环境学的技术观进行了分析,指出以往对媒介环境的诸多研究给它冠以“硬技术决定论”的帽子是对媒介环境学技术观的误读,指出媒介环境学的技术观是和谐的技术文化观.根据媒介环境学的技术观,结合互联网交往中的现象和具体案例,对技术作为互联网交往形态演化的直接动力发挥作用的机制进行了研究.分别从互联网技术对人类交往环境的塑造、对交往时间和人空间的拓展、对交往场景的重构几个方面分析了互联网技术对交往环境的改变.从互联网技术对个体行为模式的影响、对社会组织方式的重构,阐述了技术发展对互联网交往模式的影响,从而指出互联网交往的本质是对人类交往方式的拓展与回归.互联网正在成为社会的主导媒介,其技术特征将决定社会的特征.因此,技术是互联网交往形态演化的直接动因,技术创造了新的交往形态,拓展了人们交往的时空,技术改变了人类交往的情境,重组了社会组织方式和人类文化生产的方式.
第三章阐述了文化对互联网交往形态演化的深刻影响.文化研究是媒介环境学的重点内容,在与法兰克福学派的媒介文化观、英国文化研究学派的文化观及格伯纳的文化指标研究的对比分析中,阐释了媒介环境学的文化观：文化技术共生论.媒介环境学把技术作为文化划分的标志,文化在很大程度上决定着技术扩散的速度和方向,人在媒介交往中不断创造着新的文化形态.技术与文化就像一枚硬币的两面,在社会发展的进程中,它们互融共生,相互塑造.从文化是人们互联网交往的逻辑起点和最终归宿、文化对互联网交往的符号环境的塑造、文化对互联网交往形态演化方向的影响等方面,阐述了文化对互联网交往形态演化的影响.从互联网交往对文化生产方式的重塑、互联网交往对文化形态的重构、互联网交往对人文化身份重构三个方面,阐述了互联网作为一种技术存在,在人们的交往过程中对社会文化的重塑,并对“江南style”在全球爆红的文化景观进行了分析,指出互联网交往的后现代亚文化对传统精英文化的挑战,正重构着社会文化的形态.文化对技术的发展就像传送带,有时起加速作用,有时起延缓作用.
第四章指出需要是互联网交往形态的决定性力量,通过对心理学家马斯洛提出的需要层次论和传播学家卡茨的使用与满足理论的分析,指出这些理论的重要价值和局限性.关于需要的阐述是媒介环境学论及较少的内容,学术界也几乎没有人提及,这也是媒介环境学备受责难的地方,人们也常由此而认为它是技术决定论的主张.其实不然,本文运用媒介环境学多位学者的著述,阐释了媒介环境学的需要观,指出媒介环境学研究中一直都贯穿着需要是技术和社会发展的动力、对人的需要的满足是媒介发展最终目标的思想.只是这些思想不如它关于技术和文化研究的思想阐述得更充分.需要不仅是互联网技术发展的根本动力,而且是互联网交往形态演化的动力,需要决定了互联网交往形态演化的人性化趋势,人们在互联网交往过程中的“使用与满足”推动着交往形态的演化.
第五章阐述了制度是互联网交往形态演化的控制力量.在世界媒介发展历史上,媒介制度发展与改革一直伴随媒介发展的始终,在对历史上各种媒介制度进行分析的基础上,阐释了媒介环境学的制度观.制度研究也是媒介环境学相对薄弱的地方,学术界也很少对媒介环境学的制度观进行评说.实际上,媒介环境学关于制度的思想是一个隐含的、点到而没有细究的话题,常常淹没在关于技术和文化的经典语句之中.从有限的著述中仍然可以看出媒介环境学对制度控制的重视、希冀和批判,希望通过制度修改技术的发展方向,塑造良好的秩序,但又要保持新媒介的活力.媒介环境学认为媒介制度是媒介环境运行的规则,始终与技术共同作用,推动社会的发展,建立与媒介技术发展相适应的制度体系是实现媒介人性化发展的前提.本章结合互联网发展历程中的制度变迁,从互联网交往对制度的遵守与僭越、制度对互联网交往的制约与缺失、互联网交往的乱象推动制度创新三个方面论述了互联网交往形态的演化是在与制度博弈的过程中进行的.
结语部分首先用“同构”作为隐喻,揭示人与互联网依存共生的发展态势与过程：人们基于自身需要,发明创造了互联网,互联网成为人体中枢神经系统的延伸,并在人们交往中不断被修改和完善,同时,人的存在方式也被互联网改变,互联网交往形态的演化是人与互联网同构的过程,人与互联网越来越成了互相依存、密不可分的数字化生存体.其次,根据麦克卢汉媒介演化的四定律、莱文森媒介演化的补偿性理论和人性化趋势理论,阐释了技术、文化、人的需要和媒介制度对互联网交往形态演化的作用机制,指出互联网交往形态呈现出互联网越来越人性化,人越来越互联网化生存的发展趋势,由此提出了互联网交往形态演化的模式.第三,互联网交往形态的演化不是一个自动化完成的过程,互联网交往乱象的治理应从技术、文化、人的需要和媒介制度入手.建立多个因素协调发挥作用的合理机制,是建构良好的交往秩序、促进人与互联网和谐发展的关键.
第二篇络传播学论文样文：作为社会资本的网络媒介研究
以互联网技术为基础形成的网络媒介传播使得人类的日常生活和思维模式都在发生深刻变化,同时也改变并重构着社会结构及形态.网络媒介不仅成为社会公众必不可少的信息交流和沟通工具,而且对社会政治、经济和文化生活内容和方式的变革产生了巨大的推动作用.不仅如此,网络媒介已经成为现代社会人们编织并使用社会关系网络的重要工具、平台和资源.无论是作为个体的社会人,还是社会行动者因为各种原因联接而成的功能各异的组织,对网络媒介的掌握和使用意味着新型社会关系网络的构建和拥有.因此,互联网在本质上将人类的社会关系网络由传统血缘、地缘等决定的现实熟人之间关系构建推向了一种跨越时空距离的“眼缘”和“心缘”网络,这种由眼缘、心缘钩织的社会关系网络消除了年龄、性别、身份、社会地位、宗教、信仰、种族、肤色等的差异,开启了人类社会交往的完全崭新的新领域,成为人们日常生活中构建新型社会资本的重要方式.
正如皮埃尔·,布迪厄从隐喻意义上界定和使用文化资本概念一样,本研究更多从象征性意义上而非从体现资本本质属性的经济资本角度对网络媒介社会资本概念进行界定和使用.也就是说,将网络媒介作为一种象征社会资本纳入到个体及组织社会资源关系网络建构范畴中进行考察,从而探究信息化时代传播媒介对个体和组织社会关系网络形成及由此而产生的对个体和组织有目的的目标实现的影响和作用.但是,问题的关键在于网络媒介如何在一个虚拟的空间中构筑社会关系网络,从而成为一种新型社会资本而对社会个体及组织发挥作用和影响.对此,本研究主要解决以下几个问题：(1)作为社会资本的网络媒介资源价值是如何产生的(2)网络媒介社会资本的特征及积极功能有哪些(3)网络媒介如何编织社会关系网络,从而成为新型社会资本(4)影响社会行动者个体构建并有效利用网络媒介社会资本的主要因素有哪些
本文将网络媒介社会资本作为研究的自变量,将之置于引发社会关系网络形态变化和社会结构变化的人际交往过程中进行考察.其中,网络媒介社会资本的获得方式与社会行为主体利用网络媒介构建社会网络之间的关系将是考察的重点.同时,将社会关系网络作为本研究的因变量,考察传统媒体时代和网络媒体时代社会关系网络构建中的差异,考察指标包括：(1)社会关系网络构建的时间和空间；(2)社会关系网络构建过程中的主体行为方式及行为目的；(3)社会关系网络构建效果与社会资源动员之间的关系.
具体来说,全文共分七个部分探讨作为社会资本的网络媒介产生的背景、运行特征、主要功能以及转型期网络媒介社会资本构建中存在的问题.
第一部分是导论,主要分四个部分分别对选题缘由、研究意义及创新、国内外研究现状和研究方法与路径等进行概括性介绍.
第二部分关注贯穿于全文的逻辑基础和基本理论.首先对网络媒介概念及其对传统大众传播理论的影响做了简明扼要的介绍；其次对社会资本概念及相关理论进行了爬梳；之后从社会学、传播学视域对社会资本理论进行分析；最后对为什么将网络媒介作为新型社会资本形态进行阐述.
第三部分重点对作为社会资本的网络媒介进行研究分析.其中包括网络媒介社会资本的构成要素及分类和网络媒介社会资本生成的前提条件以及网络媒介社会资本的积极功能和消极功能.这一部分着重从概念和理论上对全文所要研究的核心问题进行辨析和论述.
第四部分从实证角度对网络媒介社会资本的形成过程进行分析.为此专门进行了问卷调查和深度访谈,对不同职业、年龄、性别的963名社会行为个体的有效调查结果进行详细统计,并对每项结果进行详细分析,从而以实证的方法探讨网络媒介社会资本的形成及在社会行动者日常生活中发挥的作用,得出了网络媒介传播能力和网络媒介使用方式是影响和构建社会行为个体网络媒介社会资本重要因素的结论.
第五部分对网络媒介社会资本效果评估的定位、原则以及标准和方式等进行阐述.
第六部分研究分析转型期社会网络媒介社会资本构建过程中存在问题的类型、主客观原因以及由此造成的社会危害.
第七部分作为结论,总结并探讨传播社会学意义上的网络媒介社会资本及其未来发展趋势.
第三篇络传播学论文范文模板：网络言论传播引论
该论题力图探讨网络言论传播以及网络舆论引导问题.这种探讨无论对言论传播研究的丰富还是对网络传播研究的深化,都具有理论、学术上的重要意义,也有助于对网络舆论的正确引导.鉴于以往对与此相关问题的探讨,微观、定量研究多而宏观、定性研究少,笔者运用新闻学、传播学、社会学和哲学的理论框架与研究成果,把网络言论传播置于整个传媒环境、整个社会环境中予以考察观照,力图从宏观角度作一些学理上的深入开掘,并达到视角和观点突破、创新的程度.以下是论文的主要内容： 1、从传播方式和传播内容看,目前网络言论的传播形态主要有“网站转发言论”、“网站原创言论”和“网民交互言论”三类.与传统传媒的言论传播相比,网络言论传播在时效性、覆盖面、信息量等方面都体现出自身的优越性,但网络言论传播最本质的特征是它的自由性和交互性.
2、网络传播中“把关人”作用的减弱带来言论传播主体的自由与多元.网络言论传播主体从专业传播者向非专业转播者的转移,展现了言论作为意见交流方式有其普遍性、交流性的特点.但是,包括网络言论传播在内的大众传媒的言论传播,不仅是一种社会交流方式,更是一种社会调控方式.互联网加剧了言论传播问题上自由与控制的二律悖反,需要在更高的层次上达到新的相对平衡. 3、言论的交互传播从理论上说有助于提高言论传播的说服效果,但是从目前网民言论的交互内容和交互方式看,言论交互传播的说服效果并不显著.以电子论坛为主体的网民言论交互传播,具有拓展“意见自由市场”的意义,但网络言论交互传播的意义,需要从整个互联网这一“大市场”的角度予以评估.“意见自由市场”尽管是西方自由主义论者的理想,其理论诠释并不完善,因为大众传媒的言论传播应该实现真、善、美的综合价值. 4、在已经步入或正在步入的网络时代,网络言论传播会进一步加强.从技术进步的角度看,网络言论传播会更加提升其交互的特性,并实现多媒体传播形态,从传媒竞争的角度看,网络言论可以提高网络信息的原创性,展现互联网站自身的传播个性,从而提高互联网站的竞争力；从公众需求的角度看,通过网上言论传播参与社会事务的管理,正是网络时代的公众日益提高的情感和意志的需求. 5、网络言论传播产生了积极的社会影响,也带来了消极的社会冲击.网络虚拟社区骂街的霸权氛围和游戏心态,扫荡了网络空间的文明气息.包括言论传播在内的网络传播加剧了公众的分化过程,降低了大众传媒的影响力.网络言论传播更使舆论环境复杂化,加大了大众传媒舆论引导的难度. 6、网络空间并非特区,传统传媒言论传播的真、善、美原则,应该也能够在网络空间得到体现.在舆论控制相对减弱的网络空间,实现言论传播真、善、美的综合价值,需要采取一些新的策略：设置议题提高控制力,说理表述增强影响力,协同一致形成合力. 论文贯穿的中心思想是：网络言论传播的自由性与交互性,对社会舆论、社会整合带来重要影响和冲击；网络言论传播主体从专业传播者向非专业传播者的转移,展现了作为意见交流方式的言论有其普遍性、交流性的特点,但包括网络言论传播在内的大众传媒言论传播,既是一种社会交流方式,同时也是一种社会调控方式,大众传媒言论传播应该实现真、善、美的综合价值；尽管网络言论传播在一定程度上是向强调“趋善”的“意见自由市场”的接近,但网络言论传播要实现真、善、美的综合价值,应适应网络传播的特点并采取一些新的策略,从而提高网络言论传播和网络舆论引导的效果.第四篇络传播学论文范例：在华外国人的媒介使用与效果研究
本文在回顾媒介效果、对外传播等概念的基础上,以媒介“使用与满足”理论作为支撑,通过对在华外国人媒介使用的现状调查,了解在华外国人对于中国媒体的使用和评价情况,从而获得中国对外传播的效果现状,寻找影响中国对外传播效果的因素,检视其得与失,为建立有效的对外传播路径提供实证支持.
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选择“在华外国人”来代表中国对外传播的受众进行研究,是经过了认真考虑的：首先,在华外国人具有使用中国媒体的需求和条件,来华前后在客观上具备使用两国媒体的实际情况,是非常合适的聚焦群体；其次,中国对外传播效果归根结底也应该是外国人眼中的中国媒体和国家形象,目前在中国近60万的常住外国人和几倍于此的短期来华外国人,他们来源非常广泛,涵盖各种国家、地区、民族、宗教等人口要素,对这个群体进行深入地分析,既能够满足研究的需要,又节约了时间和成本,便于研究的开展；最后,对于在华外国人的媒介效果的深入研究,不但能为针对性地提升中国对外传播效果提供第一手的资料,而且能够为今后在外国开展大规模民意调查积累数据和受众的经验资料.
有鉴于此,本次研究从受众的视角,以混合路径研究的并行三角互证策略为指导,以在北京、上海、广东三地收集的486份外国人有效问卷和60名外国人定性访谈材料为基础,展开在华外国人媒介使用的实证研究,研究者试图管窥这一特殊受众群体的媒介使用与效果的现实图景,为受众视域下中国对外传播的效果研究做出注脚.
本次研究表明,首先,在华的外国人媒介使用情况复杂,受众普遍对于新媒体较为依赖,媒介使用的“工具性”和“习惯性”特点明显；其次,在华外国人大多认为虽然外国媒体比中国媒体整体实力要强,但是中国媒体也有自身的优势,具备进一步发展的潜力；再次,在华外国人使用中国媒体的整体动机并不强烈,尤其电视使用动机较弱,不过网络使用动机较强,互联网使用的时间和用途都非常多.
本次研究发现,在华外国人对于Google、Facebook、YouTube、Twitter等境外网络媒体保持了较为坚决的使用习惯,他们中间超过一半会选择支付网络*费用的方式“*”登录境外网站；对于中国目前主推的对外传播媒体如CNC或CNTV,受众显示出知晓度很低、但使用潜力大的趋势；同时,在华外国人在中国内外发生突发事件时,会主要选用外国媒体获知信息,中国媒体在这样的“同源新闻竞争”中,只有在“进一步了解”部分才呈现出显著增长的态势；另外,免费、便捷是在华外国人评价中国媒体的主要优势,受众会因为学习汉语的需要去阅读《人民日报》、收看“新闻联播”,但在获取新闻方面,除了使用境外媒体,中国国内只有China Daily、Shanghai Daily等少数英文媒体获得了受众较高的使用度和好评度.
通过对外国人来华前后关于互联网“动机-使用”模型的分析和对比,研究者还发现：虽然来华前,受众因为从本国媒体获得的对中国的刻板印象影响了来华后的媒介使用和评价,但受众和媒介之间并不存在天然的、完全的从动机到使用的关系,外国人在来华后的互联网使用,容易受到“社会卷入度”和“消磨时间”两个动机的正向影响,而调节变量“自我认知”对于互联网的“动机”到“使用”的过程也起到了间接的影响作用.
本次研究建议,中国对外传播的活动应当了解受众,关注受众所关注的一切,真正研究受众、发现受众,以此作为改变对外传播工作方法,提升中国对外传播效果的起点.具体来说,就是要认识和理解受众的背景和受众对中国媒体的使用现状、评价等信息,这对于提高中国媒体的整体实力来说,是最重要的基本信息,同时,应当增加中国对外传播受众和效果的实证研究,建立并及时扩大、更新稳定的受众数据库；完善以受众构成情况、收入状况、收看(视、听)率、满意度为代表的受众效果评估指标；并将在华外国人的媒介使用与效果研究,扩大到全世界主要国家的受众调查中进行对比研究,最终建立“认知-使用-满足”的对外传播受众效果评估体系.
除了上面的发现以外,本次研究显示了受众对于更多高质量的英文和其它小语种媒体的需求,因此,中国要提升对外传播的效果,就应当尝试增加更多软性新闻的来源,增加免费英文媒体的数量,并配合受众口味及时调整媒体的关注方向,综合性地提升受众的媒介使用感受.同时,中国的对外传播应当增加多种语言、覆盖全面的世界新闻,提升新闻内容的真实性、客观性、公正性,媒体应多观点交锋,媒介版式布局的更加友好,多视频和图片等等,这些都是提升中国对外传播效果的有力武器.
总体而言,本文建议中国的对外传播走进受众,从受众的视角出发,真正提供受众满意的媒体和新闻,从而实现中国对外传播的目标.
第五篇络传播学论文范文格式：大学生网瘾成因及防治方法体系研究
众所周知,当代大学生是网络普及率最高的人群,在我国5.13亿网民中,大学生网民位居榜首.网络已经成为了大学生学习生活中不可或缺的工具,但同时大学生也越来越多地出现了沉迷于网络虚拟世界难以自拔的问题.我国在校大学生网瘾者的数量已超过30万,其中重度网瘾者数量达4万人之多.大学生网络成瘾引发了一系列的心理健康问题、思想行为问题乃至严重的社会问题.这不仅掣肘大学生的发展与成才,也事关整个国家和社会的长远发展.到底采用何种方法策略才能高效预防乃至彻底根除网瘾“顽疾”这是新时期高校思想政治教育工作面临的时代新课题.
当今,大学生网瘾的主要表现有以下五种类型,即大学生网络娱乐成瘾、网络信息成瘾、网络*成瘾、网络关系成瘾和网络交易成瘾.其基本特征是：成瘾原因的多元复杂、成瘾内容的专业偏好、成瘾载体的工具多样、成瘾过程的博弈明显.网瘾给大学生的健康成长带来了严重的危害,它导致大学生的学业荒废、身体伤害、社交封闭、心理失调、道德滑坡、人格异化.
从思想政治教育的学理视角审视,网络诱惑力是大学生网瘾形成的基本动力因素,思想追求偏颇是大学生网瘾形成的内在激发因素,慎独修养缺失是大学生网瘾形成的劣行惯性因素,社会环境恶化是大学生网瘾形成的外在驱动因素.从心理学视角审视,网络认知差异是大学生网瘾形成的前提条件,心理需求补偿是大学生网瘾形成的动机因素,心理情绪释放是大学生网瘾形成的持续力量,从众心理误导是大学生网瘾形成的外部诱因.从社会学视角审视,社会角色匿名是网瘾行为恣意的必备条件,社会支持不足是网瘾倾向强化的反向支撑,社会管理失控是网瘾问题恶化的主要原因.从传播学视角审视,网络受众角色嬗变是网瘾形成过程的关键要素,网络信息传播异化是网瘾程度恶化的直接原因,网络信息监控不力是网瘾内容泛化的重要因素.
网瘾发展的过程机理,是大学生网瘾发展的思想轨迹、心理历程和行为机制三者的交互运行过程.就其思想轨迹而言,网瘾的萌芽阶段主要表现为思想认知的偏向,其网瘾的维持阶段主要表现为思想情感迷茫,其网瘾的完成阶段主要表现为理想信念动摇.就其心理历程而言,网瘾的初始阶段具有网络尝试心理,网瘾发展阶段具有网络依赖心理,网瘾成熟阶段具有网络痴迷心理.就其网瘾行为机制而言,大学生的网瘾发展是一个由良性网络行为渐变为猎奇网络行为,由猎奇网络行为演变为失范网络行为,由失范网络行为强化为恶性网络行为.因此,可以构建一个大学生网瘾“思想—心理—行为”三维运动发展的模型.
大学生网瘾防治具有自身本质的原则与要求.其一,预防为先,以人为本是大学生网瘾防治的首要原则,预防为先是大学生网瘾防治的目标原则,以人为本是大学生网瘾防治的价值准绳.其二,疏导帮教,强化自律是大学生网瘾防治的方法原则,大学生网瘾的防治必须坚持疏导帮教的宗旨,大学生网瘾的防治必须强化自律自控的意识.其三,依法治网,积极干预是大学生网瘾防治的制度要求,合理合法是大学生网瘾防治的法制保障,积极干预是大学生网瘾防治的基本要求.其四,内外协作,综合施治是大学生网瘾防治的总体要求,内外协作是大学生网瘾防治联动策略的基本要求,综合治理是大学生网瘾防治联动机制的根本要求.
网瘾动态监察反馈体系的创设是大学生网瘾防治的关键.该体系至少应该具有三个监察反馈系统,一是网络技术监察反馈系统,包括时间监察反馈系统、内容监察反馈系统和校内外联动监察反馈系统.二是群体自律监察反馈系统,包括寝室与班级自律监察反馈系统、党团学与社团组织自律监察反馈系统.三是人机互动监察反馈系统,包括“人脉—网络”网瘾监察反馈系统和“督导—报警”网瘾监察反馈系统.
网瘾动态监察反馈运行,首先应该明确其运行的基本要求,即网络技术监察反馈要合法且自动报警可靠、群体自律监察反馈要充满热诚且职责分明、人机互动监察反馈要注重协调且讲究方法.其次,其动态监察反馈体系的运行应建立相应的保障制度,即警示教育制度、自我教育制度、疏导教育制度.最后,其动态监察反馈的实施要遵行科学步骤,当网瘾对象入网时应迅速监察检测,当网瘾者上网超时应及时反馈报警,当网瘾者流连忘返时应立即现场检校救助.
网瘾干预矫治的具体方法也要系列进行拓展.诸如网瘾干预方法系列(包括思想调控法、心理介入法、行为干预法、团体干预法等)、网瘾矫治方法系列(包括思想疏导法、心理矫治法、情感调控法、生理辅助法等)与网瘾转化方法系列(思想转化法、实践体验法、行为规范法等).
大学生网瘾的防治还必须建立高校内外联动综治体系.一要建立校内教育管理系统,主要包括思想政治教育系统、校园文化管理系统、后勤服务管理系统.二要建立校外支持管理系统,主要包括网络社会管理系统、社区家庭管教系统、社会环境支撑系统.三要建立校内外联动综治机制,主要包括多元主体参与机制、内外沟通与协调机制和联动综治机制.
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