《手机依赖对当代大学生思想政治教育的影响》
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摘 要：随着5G时代的来临,人们的生活方式与智能手机的关系越发紧密.各类手机游戏,短视频软件和即时通讯软件占据了当代大学生大量的上网时间,手机逐步替代电脑成为学生主流上网方式.本文通过对高校学生的“低头族”现象,分析大学生手机依赖的形成原因,揭示手机依赖对当代大学生思想政治教育的影响,提出相应的解决方案,以期引导大学生形成正确的价值观,理性看待科技对于生活的影响.
关键词：大学生;手机依赖;影响
随着智能时代的来临,人们感受到科技带来便利的同时也出现了一些问题,如“低头族”.此类人群在当代高校中占比尤其高.随着智能手机的功能不断丰富化,许多大学生的电脑使用频率降低进而使用手机来代替电脑,成为青年群体生活的必需品.手机依赖对于当代大学生思想政治教育的影响,值得教育工作者深思.
一、當代大学生手机依赖现象的现状
2019年6月,第44次《中国互联网络发展状况统计报告》显示,截至2019年6月,我国手机网民规模达8.47亿,网民使用手机上网的比例从2018年的98.6%增至99.1%.[1]而当代大学生日常使用手机的频率和覆盖率已逐渐超过计算机.麦可思研究院发布的一份中国在校大学生手机使用调查报告显示,超八成学生存在“手机依赖”,79%的高校学生在课堂上使用手机,下午六点以后是使用手机的高峰期.[2]国内有学者认为手机使用依赖是对过度使用手机这一现象的描述,是指个体因为使用手机行为失控,导致其生理、心理和社会功能明显受损的痴迷状态.部分大学生不能理性使用手机,加之现在“宅文化”的流行与推崇,宅起来做一个低头族仿佛成为了当代青年一种新的生活方式,手机依赖现象已植根于大学生的日常生活之中.
二、当代大学生手机依赖的原因分析
1.手机上网的便利性
随着智能手机的普及、网络基础建设的推进和网络基站的增加,手机上网成为了一件方便的事情.一是体现在手机的普遍亲民化,二是体现在网络资费的降低.相较于上世纪末手机刚刚在我国兴起的时代而言,手机已成为普通老百姓都消费得起的日常用品.许多手机软件和运营商甚至联合推出了免流量的合作套餐,使得使用手机玩游戏或者看视频所产生的资费在大部分高校学生可轻松承受的消费区间.设备的普及和亲民的消费使得手机上网更加便利.
2.手机成为社交的新手段
目前的大学生群体大多数是90后及00后,独生子女占比较高.部分学生认为自己的成长道路没有兄弟姐妹的陪伴感到孤独,更有甚者有“社交恐惧”,害怕与人面对面交流沟通.然而随着一些手机社交软件的普及,很多人透过手机屏幕在网络世界认识了与自己志同道合的伙伴.在网络ID的保护下,这个世界似乎可以畅所欲言,诉说自己的快乐或不安.随之涌现新鲜的社交文化,如“一起开黑”、“相互关注”、“点赞之交”等等.近两年短视频的APP更是达到一个发展的巅峰,如抖音、快手等软件的迅速崛起.用短视频记录生活,成为了时下年轻人新的生活方式.这些软件在短时间内带给人大量的信息和强烈的感官刺激,领跑中国视频网络的市场.许多大学生在这些短视频软件展现自己,突出自己的个性,手机社交成为了社交新手段.
3.大学生心智不成熟
大学生处于青春期,其人生观世界观尚未完全形成而处于不稳定阶段,易于受到社会上的各种思想和行为的影响.大学生在海量信息中无法良好甄别和厘清自己所需.需要,在哲学层面是指主体对客体的依赖和摄取状态,是个体对某种东西缺乏时心理上出现的一种匮乏状态,这种状态由初步的主观意向逐步转化为明确的欲求目的,成为主体意识的一部分,进而以动机的形式出现,成为行为的支配力量,并力图通过自己的行为来满足这种缺失状态,最终消除匮乏感.[3]所以思想政治教育工作者的核心内容在于对于受教育者“三观”（世界观、人生观、价值观）的教育.面对网络诱惑的时候,部分学生由于心理尚未成熟,不能够理性对待网络,无法处理好学习生活与娱乐之间的平衡;加之步入大学校园后失去家长如中学时期般的严格督促,很多学生放松了对自我的约束,很容易沉迷于虚拟世界带来的快乐.
4.从众心理因素
很多高校学生是由于从众心理的驱使而接触网络.在日常生活中,从众心理是一种非常普遍的社会心理现象,本身并无对错之分,其性质取决于发出行为的主体的性质.许多大学生渴望自己被认同,希望在集体中找到归属感,因而会选择从众.例如健身从众、恋爱从众、打卡从众等等.而使用手机网络在当代大学生群体间是一个普遍现象.因而使用什么软件,成了一种新的从众方式.比如看到同学们都在玩一个游戏,就迅速加入这个游戏;发现大家都关注了某个视频博主,自己也赶紧恶补这个博主之前所发布的所有视频.部分学生在这种从众心理的驱使之下盲目跟风.最初只是想获得其他同学的认可,但是把握不了“度”,逐渐沉迷网络,对于手机过度依赖.
三、当代大学生使用手机网络的影响
1.大学生使用手机的正面作用
（1）成为知识获取新形式.手机网络对于当代大学生带来的积极影响是不可否认的.不仅开拓了学生的视野,使学生看到了更广阔的天地.通过线上的资源共享,为高校学生的学习提供了很多帮助和便利.如今年年初受新型冠状病毒肺炎疫情影响,各地学校均推迟开学转向线上教育,保证学生们停课不停学.虽隔离病毒,但不隔离知识和进取的心.网上图书馆以及视频课程软件,可以让高校学生学习到世界知名学府的课程,“面对面”地听学术泰斗上课.
（2）打开新的视野.随着智能手机的相机像素不断提高,手机摄影的照片已不亚于相机拍出的效果.一些摄影爱好者通过手机将自己的摄影或摄像作品上传至网络空间,可以让学生真正感受到“坐地日行八万里”的乐趣,领略到全球各地的自然风光和风土人情.部分手机支持VR功能,带上VR眼镜仿佛置身于此,可以说是一场感觉的盛宴.如果说计算机拉近了世界的距离,那么手机网络是使这个距离又缩短了一步.古人倡导 读万卷书,行万里路.而手机应用发达的今天,一部小小的机器就可以实现这二者的综合,为我们打开新的视野.
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思想政治教育和政治引用文献:
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