《新时代高校学生党支部的文化建设》
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[摘 要]高校学生党支部的文化建设对基层党组织的建设和发展至关重要.因此,需具体了解学生党支部文化建设的重要性和必要性,并针对新时代高校学生党支部文化建设的成绩和不足,提出加强学生党支部文化建设的思路和对策,以促进高校学生党支部文化建设.
[关键词]新时代;学生党支部;文化建设
[作者简介]高云朵（1996-）,女,内蒙古鄂尔多斯市人,东北师范大学马克思主义学部,研究生,研究方向：党的建设.
[中图分类号] D267.6[文献标识码] A[文章编号] 1006-8031（2020）03-0038-03
高校学生党支部是高校基层党组织不可或缺的一部分,是贯彻落实党的方针政策,执行党的指示,完成党的工作的桥梁和纽带,更是高校落实培养人才工作,引导学生不断朝先进性发展的动力和保障.党一直非常重视高校黨支部建设工作,在十九大报告中强调“加强基层组织建设.党的基层组织是确保党的路线方针政策和决策部署贯彻落实的基础,要把学校等基层党组织建设成为宣传党的主张,贯彻党的决定,领导基层治理,团结动员群众,推动改革发展的坚强战斗堡垒.①”这就要求高校必须重视学生党支部的建设和发展.
高校学生党支部的建设和发展,离不开文化建设.马克思主义认为,人类社会发展离不开物质和精神两种力量,其中精神力量,就是现如今人们常谈的“文化软实力”.在新时代背景下,文化作为推动高校党支部建设良性发展的软实力,已经愈发的发挥着举足轻重的作用.加强文化建设,不仅仅是一个理论问题,更重要的是落实到实处.如何在高校学生党支部文化建设过程中采取恰当的举措,并且及时发现实施的不足之处,最终探索出一条正确的路径和方法,最大限度的发挥文化建设对高校学生党支部的作用,成为大家关注的对象.
一、学生党支部文化建设的重要性和必要性
（一）学生党支部的文化建设是大学文化的重要载体
“大学文化是以大学为载体,通过历届师生的传承和创造,为大学所积累的精神成果和物质成果的总和,它集中体现在一所学校的科学文化、思想道德和精神文明等方面的素养之中②”大学文化是每个学校在长时间的积淀中形成的独一无二的文化,而大学精神,则是大学文化的核心和灵魂,是一所大学校园风气和学习氛围的本质体现.大力加强大学文化建设,离不开学生党支部文化建设这个重要的载体.学生党支部是设置在校园中的基层党组织,成员皆为学生,因此非常贴近学生群体,很容易在学生群体中产生影响.一个学校学生党支部的文化内容,不仅包括社会主义核心价值体系的建立与塑造,而且包括大学精神的继承和发展.学生党支部建设自身文化的过程,也是大学文化传播和传承的过程.
(二)文化建设是学生党支部建设的引领和支撑
学生党支部的建设和发展包含多个方面,如文化建设、组织建设、作风建设、制度建设等.笔者认为,其中最重要的是文化建设.在多次会议中反复强调,“一个国家、一个民族的强盛,总是以文化兴盛为支撑的,中华民族伟大复兴需要以中华文化发展繁荣为条件③”,这就阐明了文化建设的地位和作用.对文化的重视,不仅需要在宏观上把握,更要在基层中贯彻落实.如果说一个组织的规章制度和人事安排可以通过规定和任命确定,那么这个组织的文化则需要日久天长的积淀,并非一日之功.党支部文化作为“硬”制度背后的“软”精神,反过来又影响着支部的其他方面,成为学生党支部建设的引领和支撑.
（三）文化建设有助于增强学生党支部建设的有效性
学生党支部既不是凌驾于学生群体之上的“命令组织”,也不是脱离学生群体的“真空组织”,而是必须要根植于学生群体,这样才能增强党支部建设的有效性.而党支部建设有效性的增强,同样离不开文化建设.高校学生党支部建设并不是与校园文化机械结合,也不是只按部就班的宣传和学校下达的指示和思想,更不是按照党章吸收学生进入党支部之后便开始敷衍了事.而是力求在积极探索工作思路的基础上,凸显学生党支部在大学建设和发展过程中的重要性,最终实现学生党支部建设的有效性.在这个过程中,文化建设无时无刻不在发挥着作用.
(四)文化建设有利于发挥学生党支部对立德树人的作用
教育家陈裕光提出“教育二字,一为教导学识,二为陶冶品格,两者并重,不可残缺.”.大学要培养的人才,不光要具备过硬的专业知识和本领,还要具有高尚的道德情操和素质.2017年国务院印发《统筹推进世界一流大学和一流学科建设方案》,正式将双一流高校建设方案与公众见面,这表明中国进一步在政策上加大了对高校学生成长成才的培养和倾斜.无论是去年在北京大学五四座谈会上的讲话,还是近日组织召开的高校思政理论课教师座谈会,都在反复强调立德树人的重要性.学生党员是学生当中的积极分子,也是学生群体中的优秀代表,加强学生党支部的文化建设,有利于通过党支部成员对社会主义核心价值体系以及中华优秀传统文化等的学习,并影响周围同学的思想和行动,帮助他们实现自我教育、自我成长、自我飞跃,为高校立德树人和双一流建设带来积极影响.
二、新时代高校学生党支部文化建设的成绩和不足
越来越多的高校已经认识到了学生党支部文化建设的重要性,并采取了多种途径和方式,正在积极地加强学生党支部的文化建设,也取得了一定的成绩.
(一)已有的成绩
1.党支部主题党日活动日渐丰富
学生党支部在日常工作的开展中,注重形式的多样性和丰富性,形成了各式各样的主题党日活动.东北师范大学马克思主义学部组织全体学生党员去电影院观看影片《黄大年》,在感人至深的观影过程中领略全国优秀员黄大年同志的风采,学习黄大年同志爱国情怀、敬业奉献的精神.“厦门大学材料学院勤业先锋党支部在学生公寓设立自助超市,由支部党员分工合作,共同运营,进一步带领周围学生践行社会主义核心价值观、提高服务意识和诚信意识④”.此外,还有其他多种形式,如带领党员参观红色革命基地、开展党员读书讨论会、举办演讲与辩论等等.在丰富多彩的主题党日活动中,既吸引了学生党员的积极性与参与度,也使社会主义核心价值体系深入人心.
2、学生党员思想文化素质有所提高
为了进一步提升高校学生党支部整体的思想文化素质水平,高校在按照《党章》制定党支部吸收新党员标准时,不再将学习成绩作为唯一的考核内容,增加了是否是优秀的学生干部、在老师和同学当中的评价如何,是否具备良好的思想道德素质等考核标准,并在入党之后,也不会放松对党员的思想文化素质教育.“清华大学对学生党员质量进行了普查,全校超过80%的大学生认为,个人价值必须与国家社会需要相联系⑤”,体现了党员文化教育活动的成效.通过党支部一系列文化教育活动,大多数学生党员入党动机比较纯正,思想文化素质得到了进一步提高.
3.学生党员的党内政治文化意识不断增强
在党的十八届六中全会上,明确指出“党内政治文化,是以马克思主义为指导、以中华优秀传统文化为基础,以革命文化为源头,以社会主义先进文化为主体、充分体现中国党性的文化”.“大连大学对220名党员发放了问卷,调查结果显示,有82.57%的学生党员对目前党内政治文化持有非常认同,并且能够积极实践的态度⑥”.现在的学生党员获取信息的渠道增多,思想也更为活跃,能够通过理论上的不断学习和行动上的多次实践之间的紧密结合,不断增强自身的党内政治文化意识.
(二)存在的不足
虽然高校学生党支部的文化建设在理论与实践方面进行了不断地探索,积累了丰富的经验,也取得了不错的成绩,但仍然存在着一些问题.学生党支部文化建设任重道远.
1.网络使文化建设难度加大
网络是一把双刃剑,互联网、微信、微博等软件的普及和广泛使用,为人们获得信息和交流带来了极大的便利.但是网络上并不全是正面积极的内容,其中还夹杂着负面消极的东西,呈现在学生面前的内容,难免良莠不齐.大学生的心智还没有完全成熟,且正处于易冲动的年纪,面对互联网上充斥的大量信息难免辨别不清.而且开放的网络环境使大学生接触到很多绝对、低沉甚至反动的言论,在一定程度上会造成大学生对前途迷茫、价值观错乱、政治观念浅薄等问题,被误导甚至会走上歧途.网络的发达既给学生党支部的文化建设提供了学习和宣传的良好平台,也给文化建设工作的高效开展增加了难度.
2.对党员、教师及学校现有的其他文化资源利用不足
目前学生党支部书记一般由辅导员老师兼任,辅导员老师承担着管理学生、服务学生的重任,难以从繁杂的日常工作中抽出更多的时间管理党支部.而且在多数情况下,学生党支部的文化活动中也没有其他教师的参与和互动.与此同时,支部内部工作一般由支部领导小组决定,其他党员只是按照上面交事,感受不到在党支部工作中的参与感和获得感.笔者在与非党员学生聊天过程中发现,非党员学生对院系党支部的构成和活动其实并不是很了解,这就说明学生党支部在非党员学生群体中的宣传工作还不够到位.从这些方面可以看出学生党支部的文化建设对党员、教师以及学校现有的其他文化资源的利用是不够的.
3.党支部文化活动实效性不明显
高校学生党员既是文化活动的推动者,也是文化精神的受益者.虽然高校学生党支部在文化活动形式上不断的进行创新,但就整体而言,还是偏向单一化.多数学校学生党支部的文化活动仍然局限于在支部内部采用组织开会,上传下达的方式,容易流于形式,敷衍了事.而且党支部的文化活动也没有走出去,没有到普通学生群体和校园中去,这就导致了无法充分的利用校园文化这块有利“文化土壤”,无法结合学院长远发展的实际情况,导致了在非党员学生群体中没有產生深刻的影响,实效性并不明显.
三、加强学生党支部文化建设的思路和对策
(一)充分利用网络阵地进行学生党支部文化建设
网络是加强学生党支部文化建设的重要学习平台和宣传渠道.在支部内部,应充分利用学习强国等APP,建立学习小组,指导并督促学生党员进行学习,针对部分学生党员在学习中偷懒,只是注册了学习,并未实际学习的现象,必要时可规定具体的学习任务和要求.党支部在后台定期查看学生党员的网络学习情况,对未完成学习任务的党员提醒和批评,直到全体党员都养成主动学习、热爱学习的习惯.在支部外部,要做好宣传工作.普遍的现状是普通学生对学生党支部不了解,甚至感觉带有一些神秘主义色彩.因此可以利用微博微信等APP建立公众号,定期及时的宣传支部的活动和内容,将支部的具体情况公布于众,并接受大家的监督.通过网络的宣传和展示,扩大学生党支部在学校的影响力和号召力.
(二)提供制度保障并建立严格考核制度
“高校党委要完善文化建设的制度体系,明确责任分工,做到赏罚分明、公平公正,使文化建设有章可循,全面保证支部文化建设的规范化运行⑦”.首先要考核各支部书记.支部书记是一个支部凝聚力和战斗力的带头人,也是支部文化建设的组织者和倡导者,其自身的思想文化素质和道德素养是至关重要的.在选举和培养支部书记时,应对其思想、文化、素质、作风、能力以及知识进行全方位考察,确保选举出既符合校党委标准,也让支部党员满意的支部书记.其次要考核文化建设的形式和内容,实现支部文化的传承.高校支部由于自身的特点,待一部分学生党员毕业离校之后,支部文化就有可能随之消失.为了实现支部文化的传承,高校党委应制定量化考核标准,明确文化建设应有的形式和内容,并鼓励各支部组织在执行既定标准的同时大力创新,支部成员之间互相沟通交流,高年级党员带动帮扶低年级党员,支部内部融为一体,确保支部文化建设形式多样,内容丰富,实现支部文化的传承.最后要考核文化建设的效果和成绩.高校党委要重视对学生支部文化建设工作的实际效果和成绩的考察,如定期检查全体学生党员的学习情况、学生党支部是否形成了自身的品牌项目和活动、学院学生对党支部的满意程度如何.对效果不明显成绩不显著的党支部给予批评和教育,对文化建设工作落实到位表现优秀的党支部给予奖励和表扬,激发党支部和学生党员高度的积极性和持久的活力.
（三）发挥思政课教师对学生党支部的指导作用
现如今高校学生党支部普遍存在的问题是学生党支部与教师脫节,除了个别辅导员担任学生党支部书记之外,教师在学生党支部的建设和发展过程中起到的作用是微乎其微的.在全国高校教师座谈会上讲到：青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”,最需要精心引导和栽培,大学生的成长与成才,需要思政课老师发挥作用.高校学生党支部的文化建设同样需要思政课教师的指导和帮助.思政课教师要“带头学理论、强信念,筑牢信仰之基,补足精神之钙,把稳思想之舵⑧”,落实立德树人根本任务,深入到学生党支部中,参加学生党支部的座谈会,为学生党员解答困惑.也可以利用公众号等平台,发布讨论话题,学生党员发表自己的感想和观点,老师用回复和点评等方式,给予学生积极正确的回应,使教师与学生党员之间的交流更密切.
(四)文化建设形式艺术化与专业特色化相结合
党支部文化活动内容和形式的创新,有助于吸引学生党员参与的积极性,实现文化的大繁荣.首先、党支部的文化活动要贴近学生年龄特点,抓住学生群体的兴趣点,力求形式清新活泼,内容体现时代性.其次、要注意依托专业特色开展文化活动,例如医学院学生党支部就可以将活动开展到医院中去,在与患者的互动中提升学生党员对社会的责任感和使命感.最后,吸收其他专业的优势丰富本专业的文化内容,不同学院不同专业之间的党支部可以“结对子”,共同开展文化活动,将文化建设形式艺术化与专业特色化相结合,使每一次的文化活动都充满生机,切实收到实效.
总之,高校是培养国家未来接班人和建设者的重要之地,要始终坚持党的领导和加强基层党组织建设.新时代背景下,高校学生党支部发挥着举足轻重的作用,因此必须要重视学生党支部文化建设的重要性和必要性,认识到学生党支部文化建设已经取得的成绩和存在的不足,从利用好网络阵地、提供制度保障并建立严格的考核制度、发挥思政课教师的指导作用、形式艺术化和专业特色化相结合四个方面进行思考,使高校学生党支部的文化建设能够永葆青春和活力.
[注释]
①.决胜全面建成小康社会 夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利.人民日报,2017-10-28（001）.
②顾顺奎.大学文化与大学精神：新建本科院校建设发展的重要课题[J].嘉兴学院学报,2005（02）：137-1.
③孙成武,常珊珊.以社会主义核心价值体系引领高校校园文化建设的路径探析[J].东北师大学报（哲学社会科学版）,2012（06）：1-4.
④曹亮.党的十九大背景下学生党支部建设研究——以厦门大学勤业先锋党支部为例[J].河南教育（高教）,2018（07）：115-119.
⑤邓喆,余潇潇,丛振涛.高校学生党员数量与质量问题的现象与对策研究——以清华大学为例[J].思想理论教育导刊,2018（04）：146-150.
⑥包枫娇.大学生党员党内政治文化认同及其强化路径探索[J].大连大学学报,2018,39（05）：98-103.
⑦左莉.新时期高校学生党支部建设刍议[J].学校党建与思想教育,2009（7）.
⑧本报评论员.各级党委要把思政课建设摆上重要议程[N].中国教育报,2019-03-25（001）.
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高校学生和大学引用文献:
[1] 高校学生和大学论文范文素材 高校学生和大学相关硕士论文范文3000字
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[3] 高校学生和大学自考开题报告范文 关于高校学生和大学在职研究生论文范文3000字
