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大学生和经济学论文范例 大学生和经济学类本科毕业论文范文3000字有关写作资料

主题:大学生和经济学 下载地址:论文doc下载 原创作者:原创作者未知 评分:9.0分 更新时间: 2024-03-02

大学生和经济学论文范文

大学生和经济学论文

目录

  1. 一、调查设计与实施
  2. (一)调查设计
  3. (二)调查实施
  4. 二、调查数据分析
  5. (一)样本数据分析
  6. (二)共享认知数据分析
  7. (三)共享行为数据分析
  8. (四)共享意愿数据分析

《共享经济背景下大学生的共享认知与行为的调查》

该文是关于大学生和经济学相关专升本论文范文与共享经济相关毕业论文题目范文.

【摘 要】共享经济作为当今社会的主流经济消费行为,对大学生思想和行为层面也产生了较大的革新.本文以共享经济为背景对于大学生的认知、行为、意愿三个方面做调研,目的是为了培养大学生的节约意识,使大学生能够自发参与到共享经济之中,为社会资源创造充分利用的空间.

【关键词】共享经济认知 共享行为 共享意愿

相较于传统的经济模式而言,现如今出现的共享经济推动了人类社会进步的进程,主要原因在于它良好的解决了资源配置的问题,令社会中那些限制的资源有效的利用起来.大学生作为社会消费群体的主力军,新潮的共享经济出现以后,潜移默化地影响着大学生的认知、行为和意愿.本文将据此展开相应的调查研究.

一、调查设计与实施

(一)调查设计

本文调查问卷是根据问卷调查法设计的,主要构思是由研究主题涉及的调查问题设计生成的调查问卷,然后进行发放.在此过程中为了确保问卷有效性,查阅学习国内外文献,形成调查问卷模型,对大学生共享经济认知、行为、意愿进行了题项的设计,其中,关于大学生共享经济认知一共有六项内容;关于大学生共享经济行为一共有两项内容;关于大学生共享经济意愿一共为七项内容.

(二)调查实施

本问卷的发放针对大学生群体.问卷发放主要形式:

(1)通过问卷星导入的电子问卷,利用微信、等各大社交软件向身边的大学生好友进行发放电子稿,然后实时观察后台访问者的信息,利于快速有效汇总数据.

(2)利用自己的人际关系同时向身边人发放纸质问卷,然后通过口口相传效用让更多人来帮助填写问卷.请被访者认真填写并及时回收问卷源,然后整合资料加以数据分析.

二、调查数据分析

(一)样本数据分析

本问卷共发放500份,有效问卷回收451份.以下将依据有效问卷回收率来建立描述性统计分析图表,并结合图表呈现结果作出解释.

据图表所得数据显示:此次研究对象针对各在校大学生,其中男性被调查结果为165人次,女性被调查结果为286人次,可以看出女性对共享经济的参与性和关注度较男性而言较高;反馈结果大一新生为33人次,大二在校生为341人次,大三在校生为55人次,而应届毕业生仅为22人次.这项基本信息的调查表明大一新生由于种种原因对于共享经济的关注度远远不够,大二学生对共享经济的参与性最高,大二是大学生活中过渡性阶段,因此大二学生有时间注意除学习生活以外的内容.大三学生课业繁忙,没有过多精力关注其他事.至于应届毕业生即将步入社会,他们更在意的是职场环境与人际交往,对共享经济的参与意愿甚少.年龄在18-20岁这个区间内的人数为187,人数处于中游水平,表明该年龄段中有部分大学生乐意关注并认知共享经济;在21-25这个年龄区间内的人数为264,大概是因为年龄较成熟的大学生有自己的考量,他们不仅会关注自己感兴趣的事情,也会注意社会、经济话题,所以该年龄区间对共享经济的关注度较高.

(二)共享认知数据分析

大学生对共享经济的认知情况如上图:分为非常不同意到非常同意五个层级.使用描述性统计分析的方法求各项平均值.通过表内统计数据可知,大学生对共享经济有利于资源整合的观点认同率一般偏高,均值比率介于3-4之间较高,无限趋近于4直接反映出绝大部分大学生能够完全认知共享经济;第四层级的选择人数较多,他们认为共享经济的普及完全利用社会的有效资源,这证明他们充分了解共享经济的发展并呈支持的态度.共享经济能够提高资源利用率这一观点均值比率为4较高,足以说明共享经济具备充分认可,第四层级的选择人数较多,表明共享经济提高资源利用率观点基本成立.共享经济为生活提供便利这一观点均值比率为4较高,说明共享经济方便的优势深入人心,大学生对共享经济认可度较高,第四层级的选择人数较多,该项统计结果表明共享经济大部分时间的确方便了日常生活,但仍有少部分人持反对意见,可见共享经济确实存在区域性等弊端,该意见值得采纳.共享经济结合大学生活的观点根据结果显示均值比率介于3-4之间,无限趋近于4较高,充分满足大学生的潜在需求,第四层级选择人数较多,直接反应共享经济在生活中达到大学生的生活需求,满意程度可见一斑.至于理性看待共享经济这个观点,均值比率为4较高,目前的共享经济符合绝大部分需求,大学生作为有着独立思想行为的个体,应当用理性的眼光看待共享经济,取其精华,去其糟粕.最后一项调查针对大学生是否因为共享经济改变自己的行为或想法进行研究,结果显示不同意的人数依旧存在,意味着部分大学生无法控制自己的行为;均值比率介于3-4之间,趋近于4略高,反应出他们的行为想法由于影响得到适度改变;第四层级的选择人数较多,真正表明共享经济可以转变大学生的行为认知.

(三)共享行为数据分析

此项调研是针对大学生基于共享经济发展做出的行为分析调研.调查的第一项内容为是否使用过各种类型的共享经济平台,均值比率介于3-4之间,无限趋近于4处于一般较上水平,证明了共享经济已经渗透大部分人的生活;而第四层级的选择人数较多,说明共享平台具有足够的使用度,当今共享经济与我们的生活息息相关,无论住宿、出行抑或是生活中总是需要使用它们,应当在了解更多需求之后加以改进.而调查的第二项内容为使用共享物品过程中是否遇到了用户体验差的问题,均值比率介于3-4之间,处于一般略上水平,表明共享物品的运营模式并不十分完备,存在用户体验差的感觉,临界于3以上4以下的均值充分体现他们偶尔遇到过该现象且感受一般;所以对于该缺陷持中立意见,由此得出共享经济进程中仍存在劣势的结论.

(四)共享意愿数据分析

此项调研是根据大学生的意愿进行分析,深入了解他们对共享经济的参与程度.调查的第一项是大学生是否愿意成为商品或者服务的提供者,非常不同意的人数为0%,不同意的人数不到10%,存在少数大学生不愿参与到共享经济进程之中;均值比率介于3-4之间较高,趋近于4,证明一部分人对参与共享经济持中立态度,也许外界因素的影响和自身认知的转变能够诱导他们;选择第四层级的人数较多,反应他们多数愿意参与共享经济,为他人提供商品或服务的意愿明显.第二项内容为是否愿意接受共享经济为个人、社会带来的好处,非常不同意和不同意人数基本忽略,极少的人不愿意接受其好处,存在意愿上的缺失;均值比率介于3-4之间,趋近于4较高说明这类大学生乐意接受共享经济提供的好处,选择第四层级的人数较多,充分显示大学生愿意参与并享受共享经济.调查第三项内容为愿意使用共享物品的原因是否方便实惠,均值比率介于3-4之间,无限趋近于4较高,表明方便实惠只是满足这类人的要求,选择第四层级的人数较多,充分显明很多人对于共享物品的使用意愿就是方便实惠.第四项调查内容为是否实际需要,非常不同意和不同意的人数占比略少,说明这类人在意的不是自身需求,而是其他因素,有可能是为了顺应时代趋势;均值比率为4较高,表明使用原因有部分是实际需要,但是依旧存在其他因素的加持;选择第四层级的人数较多,直接表明共享经济满足了大多数大学生的需求.调查第五项内容为使用共享物品是否为了顺应潮流,均值比率介于3-4之间,处于一般略高水平,表明顺应潮流只是一部分原因,并不为最主要;选择第四层级的人数较多,表明多数大学生都具有从众心理,他们会注重潮流发展趋势,从而做出配合做出行动.调查第六项内容有些不同,有前几项的使用意愿转变为提供意愿,主要研究大学生愿意出租共享物品的原因是否为了获取小额报酬.均值比率介于3-4之间,处于一般略高的中游水平,说明这类人并不完全因为报酬而出租自己的闲置物品;目的是为了参与到共享经济之中,选择第四层级的人数较多,说明愿意通过共享经济获取报酬的大有人在,在顺应共享经济过程中能够提供附加价值.第七项是为了研究愿意使用共享物品是否为了增加资源利用率,均值介于3-4之间,处于一般略高的中游水平,说明增加利用率是部分人出租闲置物品原因之一;选择第四层级的人数较多,说明这些人真正認识到了共享经济,并且有剧烈意愿参与共享经济,以自己的闲置资源为共享经济做贡献.

基金项目:2019江苏省大学生创新创业训练项目:共享经济发展对大学生共享认知和行为影响的研究,项目批准号:201913107008Y.

作者简介:马传辉,男;赵玲玲,女,徐州工业职业技术学院工商管理学院市场营销专业学生.

上文汇总:上文是一篇关于大学生和经济学方面的大学硕士和本科毕业论文以及共享经济相关大学生和经济学论文开题报告范文和职称论文写作参考文献资料.

大学生和经济学引用文献:

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