《躁动的毕业季，也是花开芬芳时》
本文是关于毕业季相关硕士学位论文范文跟躁动的毕业季方面论文范文资料.
【摘 要】 面对毕业考试,我们更多用的形容词是“紧张”.但当毕业考试成绩对升学结果影响不大时,我们看到的情况会截然不同.学生厌学、弃学,家长也不重视,这些都严重影响教师的正常教学.了解学生的想法,对症下药;与家长沟通,争取配合教育;建立奖励方案,激发学习动力;发挥榜样作用,坚定学习目标.四管齐下,让“躁动”的心平静下来,重回学习的正常轨道.
【关键词】 躁动 配合 动力 激励 榜样
【中图分类号】 G625.5 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711（2020）07-004-02
“哔——”随着数学科考试结束的一声长哨响起,六年级毕业班的少年们欢呼着跑出了教室.他们拥抱着,谈笑着,脸上绽放着快乐的笑颜.不同以往,我没有上前制止他们的疯狂,而是微笑着看着他们“放纵”,继而加入到他们的队伍.
回首这过去的一个学期,躁动不安“充斥”着一大半的学习时间,每节课几乎是一半时间花在思想教育上,一半时间开展教学.症结何在?我们每个毕业班老师心中早就了然.成绩好的同学,家长已经做好升学安排,甚至已经确定了就读中学;剩下的同学等着电脑派位升学.从家长到学生都认为六年级第二学期的成绩无关乎升学,一点儿也不重要.心思不放在学习上,每天各种状况轮番上演,我们老师疲于处理.不管是严厉的批评教育,还是向家长反映情况争取配合教育,都收效甚微.如何才能使这些躁动的心平静下来,重新把心思投入到学习中去呢?我苦苦思索对策.
苏霍姆林斯基说过“教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵等只有在整个教育生涯中不断研究学生的心理,加深自己的心理学知识,才能成为教育工作中的真正能手.”一次单元测试结束后,我让孩子们写一篇总结反思,让我找到了敲开他们心扉的钥匙.有孩子写道：“其实我对自己这段时间的学习真的很不满意,老师在课堂上的指正也是对的.但我就是静不下心来学习,因为身边的同学上课也不怎么认真,看到他们这样我也就被影响了.”也有孩子写道“为了应付爸爸、妈妈安排的各种面试、考试.每天不是刷题就是奔走于各个考场,身心疲惫不已.在学校上课就变得无精打采.”看着孩子们洋洋洒洒地诉说着自己的苦恼,我心疼不已,同时也庆幸这次作业的及时布置.我给每个孩子的总结都打上“A”,写上了鼓励的评语.孩子们打开批改的作业惊喜不已.他们说没有想到老师会把数学作业当作文那样批改,缠着我又蹦又跳,兴奋不已.这是我所乐见的情景,这样兴奋的情绪会让他们在数学课堂上激发学习的动力.但我深知这并不是治本之法.按照孩子们反映的情况,我进行了分类归总,逐个击破.家长的配合是我最有力的支持.首先我通过班群,向家长详细地分析了孩子们的苦恼及学习现状,并附上我的建议,争取家长的配合.对于个别情节严重或特殊情况的孩子,我逐个和家长联系,交流意见并商讨对策.家长的重视配合,成效是立竿见影,慢慢地课堂上恢复了正常的学习秩序.但学习动力始终不足,懒洋洋的学习态度还是存在.
如何提高孩子们的学习动力成为我面临的又一难题.苦思冥想之下,我想出新的激励方案.每天在上课前,我都会整理一份表扬名单：认真完成作业,家长评价优秀名单,及时改正错题名单等.虽然每天只有40分钟的上课时间,每一分钟都是那么的宝贵,但我深知这几分钟必须舍得花去,它的成效可能比40分钟的讲授来得更高.效果确实如我所料.每天走进课室,那一张张期待的笑脸总是盯着我的登分册,当听到我念出的名字时,都喜滋滋地跑到光荣榜下给自己加上分数.这些奖励的方法并不新奇,但在这躁动的毕业季,却像一场及时雨,滋润着那一颗颗烦躁的心.看着成效初显,我决定再下剂“猛药”,让效果加强.我校有一个优良传统,毕业学子都会利用放假时间回校看望老师.这天,在广州就读的几个学生回校看望我.我灵机一动,安排他们到班里给师弟、师妹们进行经验交流.当我向孩子们介绍师哥、师姐就读的学校时,一声声惊叹随之响起,眼睛都迸发出羡慕的光芒.听着一个个刻苦的求学故事,稚嫩的脸都变得严肃起来.在听到师哥、师姐们现在所取得的成绩时,孩子们那羡慕、求上进的表情也感染了我.我们平时在课堂给以他们的关于建设祖国的豪言壮志、崇高理想的引导教育,在孩子心中可能只是响亮而空洞的辞藻.但当真实的人物、事迹展现在孩子面前时,才真正撼动了他们的内心.榜样形象的光芒万丈,让孩子们向往,更想去追求.自然而然地他们发自内心的自我约束意识提高了.在学习上也会严格要求自己.经验交流结束后,我让孩子们定好本学期的学习目标.很多孩子受到了鼓舞,不约而同都定下相同的目标——“为六年的小学学习生涯交一份满意的答卷”.他们说这是经过大家商讨后,定下的“宏伟目标”.看着那一张张稚嫩而又自信的笑脸,我由衷地感到欣慰.
考试结束的下午,学校安排毕业班同学进行毕业典礼彩排.我在教室里安排孩子们做好准备事项.一个胖胖的身影在门外探头探脑地不敢进门.“老师,王文健在门口不肯进来.”我一听心里不免“咯噔”一下,紧张起来,这个小捣蛋不会临毕业了又招惹了什么事情出来吧?在大家的叫唤下,文健红着脸走到我面前.“呵呵”笑了两声,突然从身后拿出一束鲜花递到我面前,说：“老师,这是我送你的花.我刚才到办公室没找到你.所以把花拿到教室里来.老师,谢谢你这一年来对我的悉心教导.”“啊,王文健居然送花给老师?”教室里顿时沸腾起来.而我被这突如其来的状况“惊吓”到.一学年来,这小捣蛋几乎每天都要和同学吵吵闹闹,在家里是“小霸王”,父母拿他没办法.为了减少和同学的冲突,在安排座位时总是安排乖巧、懂事的孩子与他同桌.这一暖男的举动让我措手不及,更让我感动不已.其他孩子纷纷围上来七嘴八舌地说开了.“老师,虽然我没送花,但到了中学我会继续努力学习,三年后给你报喜讯.”“老师我放假会常回来看望你的.”“老师等”此刻的我听着一句句暖心的话语,感觉自己徜徉在幸福的海洋里.
人们常用“辛勤的园丁”来形容教师这一职业,也会用“春蚕到死丝方尽”这样的诗句来赞美教师.在教书育人的道路上,我们只是坚守着教育的初心,孩子们一点点的进步就是我们工作的动力.在这个躁动的毕业季,我也与孩子们一起成长,也让我明白这些都是他们成長的必经之路,只要多给以耐心、关心,他们必会化茧成蝶.躁动的毕业季,也会是花开芬芳时.
此文总结,该文是关于躁动的毕业季方面的毕业季论文题目、论文提纲、毕业季论文开题报告、文献综述、参考文献的相关大学硕士和本科毕业论文.
毕业季引用文献:
[1] 毕业季和大学毕业论文模板范文 毕业季和大学相关毕业论文的格式范文2万字
[2] 毕业季函授毕业论文范文 关于毕业季硕士学位论文范文2万字
[3] 毕业季疯转的论文查重文章
