商务日语论文大纲 商务日语论文提纲怎么写有关写作资料

目录

1. 五、中日商务教材对比研究论文提纲
2. 四、商务日语中敬语的误用分析论文提纲范文
3. 三、关于商务日语请求表达的考察论文提纲格式范文模板
4. 二、职业导向商务日语专业多元立体人才培养体系的构建与实施研究论文提纲范文
5. 一、从文化视角来看商务日语中的暧昧表达论文提纲范文

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五、中日商务教材对比研究论文提纲

摘要

Abstract

目录

第一章 绪论

1-1 选题缘起及意义

1-2 相关研究综述

1-2-1 商务汉语研究

1-2-2 商务日语研究

1-2-3 其他语言商务教材研究

1-3 本研究概说

1-3-1 研究对象

1-3-2 本研究运用的理论

1-3-3 研究方法

第二章 《经理人汉语》与《商务日语》的宏观比较

2-1 教学对象

2-1-1 从语言水平看教学对象

2-1-2 从商务能力培养目标看教学对象

2-2 编写原则

2-3 编写思路和特点

2-4 编写体例

2-5 小结

第三章 《经理人汉语》与《商务日语》课文对比分析

3-1 课文题材的选择与编排

3-1-1 课文题材的选择

3-1-2 课文题材的编排

3-2 课文体裁与编排形式

3-3 课文中的翻译

3-4 课文中的文化内容

3-5 小结

第四章 《经理人汉语》与《商务日语》词汇、语法对比分析

4-1 词汇对比分析

4-1-1 词汇的呈现形式

4-1-2 商务词汇量分析

4-1-3 对词汇的解释

4-2 语法对比分析

4-2-1 语法项目呈现方式

4-2-2 语法点的数量

4-2-3 语法点的解释

4-3 小结

第五章 《经理人汉语》与《商务日语》练习对比分析

5-1 练习的形式对比

5-2 练习的分布对比

5-2-1 听、说、读、写分布

5-2-2 词汇、语法练习分布

5-3 练习的数量对比

5-4 小结

第六章 商务汉语教材编写建议

6-1 明确教学对象，加强教材的针对性

6-2 把握共性与个性，突出教材的商务特点

6-3 模拟商务背景，充分利用语境学习

6-4 遵循习得规律，合理安排各教学板块的比重

6-5 增加配套资源，便于学习者自学

第七章 结语

7-1 本研究的主要结论

7-2 本研究的不足及后续研究

附录

附录 A 商务汉语交际功能项目的业务类分类

附录 B 《经理人汉语》课文题材与单元主题

附录 C 《商务日语》课文的题材与单元的主题

附录 D 《经理人汉语》教材中的商务词汇

附录 E 《商务日语》教材中商务词汇

参考文献

致谢

个人简历

四、商务日语中敬语的误用分析论文提纲范文

中文摘要

要旨

はじめに

一 动机と目的

二 先行研究

一 ビジネス日本语と敬语

1-1 日常会话とビジネス日本语の违い

1-2 敬语の本质と使用

1-3 ビジネス日本语における敬语

二 ビジネス日本语における敬语の误用分析

2-1 文化による误用

2-2 文法による误用

三 ビジネス场面における敬语の误用对策

3-1 言语の面からビジネスの礼仪及び日本の企业文化へ

3-2 ビジネス敬语の惯用文の把握

3-3 ビジネス场面における敬语の误用对策

终りに

注释

参考文献

謝辞

三、关于商务日语请求表达的考察论文提纲格式范文模板

摘要

要旨

第１章 序論

1-1 はじめに

1-2 先行研究

1-2-1 ビジネス日本語の依頼表現に関する先行研究

1-2-2 依頼談話構成に関する先行研究

1-2-3 依頼機能的要素に関する先行研究

1-2-4 ビジネス日本語に関する先行研究

1-3 先行研究の問題点

1-4 本稿の目的と研究方法

第２章 談話から見たビジネス日本語の依頼表現

2-1 ビジネス依頼表現の談話構造と切り出し

2-1-1 依頼表現の談話構造と機能的要素

2-1-2 談話構成に関する調査

2-1-3 切り出しに関する調査と考察

2-2 依頼表現の機能的要素について

2-2-1 場面別からの機能的な要素の分析

第３章 文型から見たビジネス日本語の依頼表現

3-1 ビジネス依頼表現における文型

3-2 直接依頼表現と間接依頼表現

3-2-1 直接依頼表現について

3-2-2 間接依頼表現について

第４章ポライトネスストラテジーから見たビジネス日本語の依頼表現

4-1 本稿のポライトネスストラテジー

4-2 ポライトネスストラテジーの使用数に関する調査

4-3 調査結果の分析と考察

4-3-1 社内同じ部門

4-3-2 社内異なる部門

4-3-3 社外

4-3-4 本節のまとめ

第５章 おわりに

5-1 まとめ

5-2 今後の課題

参考文献

附录 A 详细中文摘要

附录 B

附录 C

謝辞

二、职业导向商务日语专业多元立体人才培养体系的构建与实施研究论文提纲范文

摘要

要旨

第1章 序章

1-1 研究背景

1-2 先行研究

1-3 研究の目的と意義

1-4 概念と定義

1-5 研究の主要内容

1-6 本研究で扱う諸問題

第2章 ビジネス日本語専門人材の育成現状及び人材市場の調査分析

2-1 ビジネス日本語専門人材の育成現状

2-2 ビジネス日本語専門人材市場の調査分析

第3章 ビジネス日本語専門人材育成体系を構築するための指導思想、理論根拠、原則

3-1 ビジネス日本語専門人材育成体系を構築、実施するための指導思想

3-1-1 専攻は正確で適切な位置におかねばならぬ

3-1-2 専攻の育成に目標が明確になること

3-1-3 専攻の特色が鮮明になること

3-2 ビジネス日本語専門人材育成体系を構築、実施するための理論根拠

3-3 ビジネス日本語専門人材育成体系を構築、実施するための原則

第4章 職業主導のビジネス日本語専門の多元的立体的理論課程教育体系の構築と実施

4-1 ビジネス日本語専門理論課程教育体系の構築と最良化

4-2 ビジネス日本語専門課程体系と教育内容の最良化のための各関係の扱い

4-3 ビジネス日本語専門理論課程教育体系の実施

第5章 職業主導のビジネス日本語専門の多元的立体的実践教育体系の構築と実施

5-1 職業主導のビジネス日本語専門の多元的立体的実践教育体系の構築

5-1-1 職業要求に応じる実践教育の目標体系の構築

5-1-2 職業要求に応じる実践教育の内容体系の構築

5-1-3 職業要求に応じる実践教育モデルの多元的立体的体系の構築

5-1-4 職業要求に応じる実践教育の管理監督体系の構築

5-1-5 職業要求に応じる実践教育の評価体系の構築

5-1-6 職業要求に応じる実践教育のフィードバック体系の構築

5-2 職業要求に応じる実践教育多元的立体的体系の実施

5-2-1 大学と社会との内外結合、相互補完による実践教育教師の育成

5-2-2 マルチメディアネットワーク実験室、ビジネス日本語文化体験室とビジネス日本語シミュレーション室の建設

5-2-3 日系資源の利用と環境方式の改善

5-2-4 集中性実践教育の補充となる授業外活動

5-2-5 大学、学生、企業先の三位一体の実践教育メカニズム

5-2-6 実践教育管理、指導の激励規制の創建

終わりに

本研究のまとめ

今後の展望

参考文献

附录A 攻读学位期间所发表的学术论文目录

附录B 详细中文摘要

附录C 问卷调查

謝辞

一、从文化视角来看商务日语中的暧昧表达论文提纲范文

中文摘要

要旨

はじめに

0-1 间题意识

0-2 先行研究

第一章 研究对象のビジネス日本语

1-1 ビジネス日本语の各种定义

1-2 ビジネス日本语の分类と特征

1-2-1 ビジネス日本语の分类

1-2-2 ビジネス日本语の特＊

1-3 本论の研究视角

第二章 接遇场面におけるビジネス日本语の暖味表现

2-1 ビジネス日本语の暧昧表现に对する认识

2-2 接遇场面におけるビジネス日本语のさまざまな暖昧表现

2-2-1 配虑における暖味表现

2-2-2 多义における暧昧表现

2-2-3 省略における暧昧表现

2-2-4 碗曲における暧昧表现

2-2-5 不确定における暖昧表现

2-3 接遇场面におけるビジネス日本语の暖昧表现の用例分析

2-3-1 配虑暧昧の用例考察と分析

2-3-2 多义暧昧の用例考察と分析

2-3-3 省略暧味の用例考察と分析

2-3-4 婉曲暧味の用例考察と分析

2-3-5 不确定暖昧の用例考察と分析

2-4 まとめ

第三章 ビジネス日本语の暖昧表现と日本文化の关连

3-1 立国条件からの客观的关连

3-1-1 单一民族及び同质社会

3-1-2 岛国及び自然环境

3-1-3 稻作を中心とした农耕社会

3-2 文化价值观からの主观的关连

3-2-1 以心传心と暖昧表现

3-2-2 集团意识と暖昧表现

3-2-3 「和を以て贵しとなす」と暖味表现

3-3 文化の角度から见たビジネス日本语の暧昧表现の语用特征

3-3-1 「以心传心」による含蓄と沈然

3-3-2 「集团意识」による节度と相手のメンツの保持

3-3-3 「和を以て贵しとなす」によるポライトネス原则の一贯

3-4 まとめ

终わりに

用例出典

参考文献

谢辞

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商务日语引用文献:

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[2] 商务日语论文集 商务日语论文参考文献哪里找

[3] 商务日语论文大纲 商务日语论文提纲怎么写