心理医患关系论文提纲格式范文 心理医患关系论文大纲怎么写有关写作资料

目录

1. 五、临床医学生职业安全防护认知现状及影响因素的对策研究论文提纲
2. 四、思想政治教育在缓解医患信任危机中的作用和途径论文提纲范文
3. 三、基于符号互动论视角的医患关系研究论文提纲格式范文模板
4. 二、构建和谐医患关系的对策研究论文提纲范文
5. 一、基于心理干预的和谐医患关系构建研究论文提纲范文

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五、临床医学生职业安全防护认知现状及影响因素的对策研究论文提纲

中文摘要

Abstract

引言

1 对象与方法

1-1 研究对象

1-2 方法

1-2-1 抽样方法

1-2-2 调查方法

1-3 调查工具

1-3-1 临床医学实习生基本情况

1-3-2 临床医学生职业危害因素发生情况

1-3-3 临床医学实习生职业安全防护认知情况

1-3-4 临床医学实习生对职业安全教育的建议

1-4 质量控制

1-5 统计学处理

2 结果

2-1 调查对象的基本情况

2-2 职业危害因素的发生情况

2-3 职业安全防护认识情况分析

2-3-1 职业安全防护重要性认识

2-3-2 职业安全防护认知情况

2-3-3 不同对象职业安全防护认知得分情况

2-3-4 影响职业安全认知得分因素分析

2-3-5 常见职业安全问题应对情况分析

2-4 临床医学实习生对职业安全教育的建议

3 讨论与政策建议

3-1 讨论

3-1-1 临床医学生认为在学校及医院的防护教育比例还有限

3-1-2 临床实习生职业危害较在职医务人员关注点应有所区别

3-1-3 临床医学生对职业暴露及相关流程上报的意识薄弱

3-1-4 临床带教过程中职业防护提醒教育有限

3-1-5 临床医学生学会沟通处理各种关系的能力还有限

3-1-6 较高的手卫生意识与临床医学生职业操作现状的矛盾

3-1-7 疫苗接种重要性认识度不高与担心 HIV 等感染的矛盾

3-1-8 临床实习生职业自我防护能力较弱

3-1-9 学历层次、临床实习时间分别与职业防护认知水平呈正负相关

3-1-10 因未戴口罩、手套遭遇职业危害与对严格执行认识度不高的矛盾

3-2 政策建议

3-2-1 需重视临床医学生在校教育、医院实习、医院工作防护教育的一贯化

3-2-2 区别对待临床医学生与在职医生的职业防护管理

3-2-3 明确职业危险的上报责任

3-2-4 进一步加强临床带教老师的责任意识

3-2-5 关注临床医学生沟通能力的教育与训练

3-2-6 树立临床医学生良好的手卫生习惯

3-2-7 借助相关疫苗接种，建立防护资金保护临床医学生利益

3-2-8 全面提升临床医学生职业安全防护意识

3-2-9 根据不同学历层次积极调整职业防护培养目标

3-2-10 各方配合，保证临床医学生自觉养成良好临床操作习惯

4 研究特色与不足

4-1 研究特色

4-1-1 调查对象

4-1-2 调查内容

4-2 不足

5 结论

参考文献

致谢

综述

参考文献

附表

四、思想政治教育在缓解医患信任危机中的作用和途径论文提纲范文

摘要

ABSTRACT

第一章 前言

1-1 选题背景和研究意义

1-1-1 选题背景

1-1-2 研究意义

1-2 国内外研究现状

1-2-1 国内关于医患信任危机的研究

1-2-2 国外关于医患信任危机的研究

1-2-3 现有研究评述

1-3 主要研究内容和方法

1-3-1 主要内容

1-3-2 研究方法

1-4 创新之处

1-4-1 研究重点、难点

1-4-2 预期创新点

第二章 我国社会转型期医患信任危机的由来与现状

2-1 我国转型期医患信任危机的状态描述

2-1-1 医患信任危机的由来与发展

2-1-2 解读问卷——*当前医患信任状况

2-1-3 医患信任危机的影响与反思

2-2 我国转型期医患信任危机的微观表现

2-2-1 医患信任危机中的医方

2-2-2 医患信任危机中的患方

第三章 我国社会转型期医患信任危机的影响因素

3-1 主体利益诉求差异

3-2 医患双方地位差异

3-3 医疗监督与风险保障机制建设的滞后

3-4 思想政治教育作用缺失

第四章 思想政治教育在构建社会主义新型医患关系中的作用与途径

4-1 思想政治教育在构建社会主义新型医患关系中的作用

4-1-1 对营造和谐医患关系的思想引领作用

4-1-2 对规范医患行为的价值导向作用

4-1-3 思想政治教育的心理疏导作用

4-2 思想政治教育在构建社会主义新型医患关系中发挥作用的途径

4-2-1 对医学生和医生的思想道德教育

4-2-2 社会对公民的引导教育

总结与展望

参考文献

发表论文及参加科研情况说明

附录

致谢

三、基于符号互动论视角的医患关系研究论文提纲格式范文模板

中文摘要

Abstract

第一部分 概述

1- 研究背景

2- 研究目的与意义

3- 研究内容

4- 研究方法

5- 特色与创新

第二部分 医患关系的社会学研究

1- 医患关系的基本内涵

1-1 医患关系的定义

1-2 医患关系的内容

1-3 医患关系的性质

1-4 医患关系的模式

2- 我国医患关系的发展及现状

2-1 医患关系模式的演变

2-2 医患关系的社会专题调查

2-3 医患关系的现状特点

3- 我国医患关系的影响因素

3-1 政府方在缓解医患关系上负有重要责任

3-2 医方在和谐医患关系中起关键作用

3-3 患方医疗观的改变直接影响医患关系的变化

3-4 媒体的舆论推动医患关系向着正或负向发展

4- 国家构建和谐医患关系的宏观探索

5- 小结

第三部分 符号互动理论及其视角的医患关系

1- 医患关系相关社会学理论

1-1 社会功能理论

1-2 社会互动理论

2- 符号互动理论的概述

2-1 符号互动论的基本概念

2-2 符号互动论的理论发展

2-3 符号互动论的核心内涵

2-4 符号互动论的应用

3- 符号互动论视角下的医患关系

3-1 医患互动关系

3-2 医患互动符号

3-3 医患互动过程

4- 我国医患互动关系的现状

4-1 语言交流信息的不充分

4-2 非言语行为的影响力凸显

4-3 医患双方互动的强弱势差异

4-4 医患沟通解释的有效性欠缺

5- 我国医患互动存在问题的主要原因

5-1 医患信任程度的降低

5-2 医患角色换位的缺失

5-3 医患沟通能力的差异

6- 小结

第四部分 基于符号互动论的医患关系实证研究

1- 被调查医院的基本情况

1-1 医院概况

1-2 人员构成

1-3 主要业务指标

2- 医患互动关系现状的认知调查

2-1 调查方法

2-2 调查对象与内容

2-3 调查结果与分析

2-4 讨论

3- 医患互动关系的成功案例分析

3-1 成功案例选取及基本情况

3-2 成功案例分类分析

3-3 成功案例个案分析

3-4 讨论

4- 医患互动关系的问题案例分析

4-1 问题案例选取及基本情况

4-2 问题案例分类分析

4-3 问题案例个案分析

4-4 讨论

5- 小结

第五部分 符号互动论对构建和谐医患关系的启示

1- 结论

1-1 良好的语言表达是医患有效沟通的基础

1-2 非语言符号的运用是增进医患情感的催化剂

1-3 充分地互动交流是和谐医患关系的纽带

2- 建议

2-1 重视医学人文特征,认识医患互动的重要性

2-2 领悟社会角色扮演,提高医患互动的积极性

2-3 关注非语言符号,增进医患互动的情感性

2-4 鼓励双向交互沟通,促进医患互动的充分性

2-5 掌握沟通策略技巧,提高医患互动的有效性

第六部分 结语

参考文献

文献综述

参考文献

附录

1- 医务人员医患互动沟通调查表

2- 在院/出院患者医患互动沟通调查表

攻读学位期间发表文章情况

致谢

二、构建和谐医患关系的对策研究论文提纲范文

摘要

Abstract

第一章 绪论

1-1 选题缘由与研究意义

1-1-1 选题缘由

1-1-2 研究意义

1-2 国内外研究现状

1-2-1 国内研究现状

1-2-2 国外研究现状

1-2-3 国内外研究现状分析

1-3 研究方法与逻辑思路

1-3-1 研究方法

1-3-2 逻辑思路

第二章 和谐医患关系的概念阐释与构建意义

2-1 和谐医患关系的概念阐释

2-1-1 医患关系的定义与特点

2-1-2 和谐医患关系的定义与特点

2-2 和谐医患关系的构建意义

2-2-1 有利于社会主义和谐社会的构建

2-2-2 有利于建立医患互信

2-2-3 有利于提高医院服务水平

第三章 国内外医患关系的发展特征与经验借鉴

3-1 中国医患关系的历史发展特征及启示

3-1-1 中国古代医患关系

3-1-2 中国近代医患关系

3-1-3 中国现代医患关系

3-2 国外医患关系的发展特征与经验借鉴

3-2-1 立法规范医患双方的权利与义务

3-2-2 改革医疗费用支付方式与完善健康维持制度

3-2-3 实施医疗责任保险制度

3-2-4 规范医疗纠纷处理方式

第四章 广东省人民医院医患关系调查与分析

4-1 广东省人民医院基本业务情况介绍

4-1-1 广东省人民医院简介

4-1-2 广东省人民医院基本业务数据

4-2 广东省人民医院医患关系现状分析

4-2-1 医务人员对医患关系的评价及诉求分析

4-2-2 住院病人对医患关系的评价及诉求分析

4-3 和谐医患关系构建面临的主要问题

4-3-1 医疗服务供求关系之间的矛盾

4-3-2 公益性与运行机制之间的矛盾

4-3-3 保障制度与人民承受力之间的矛盾

4-3-4 技术有限性与期望无限性之间的矛盾

4-3-5 医疗高风险性与分担机制之间的矛盾

4-3-6 纠纷处理机制与患者诉求需求之间的矛盾

第五章 构建和谐医患关系的对策建议

5-1 深化医疗卫生体制改革

5-1-1 加大对卫生事业的投入

5-1-2 建立完善的医疗保障体系

5-1-3 深化药品流通体制改革

5-2 加强医院内部管理

5-2-1 改进作风，加强医德医风建设

5-2-2 健全组织，及时化解医疗纠纷

5-2-3 流程再造，提高医疗服务水平

5-2-4 严抓质量管理，确保医疗运行安全

5-3 推行第三方调解机制和医疗风险分担机制

5-4 倡导患者的理解与包容

5-5 加强媒体的正向引导作用

参考文献

附录 1 医患关系调查问卷（医务人员）

附录 2 医患关系调查问卷（住院病人）

附录 3 图表目录

致谢

答辩委员会对论文的评定意见

一、基于心理干预的和谐医患关系构建研究论文提纲范文

摘要

ABSTRACT

第1章 绪论

1-1 立论依据

1-1-1 选题背景

1-1-2 研究目的

1-1-3 研究意义

1-2 国内外医患关系心理干预机制研究的文献综述

1-2-1 国外文献综述

1-2-2 国内文献综述

1-3 研究方案

1-3-1 研究的主要内容

1-3-2 拟解决的关键问题

1-3-3 研究方法

1-3-4 研究的创新之处

第2章 医患关系失谐的心理诱导因素

2-1 社会方面的心理诱导因素

2-1-1 医疗费用与社会预期不一致

2-1-2 社会医疗服务需求不同

2-1-3 新闻媒体报道不客观

2-2 医方方面的心理诱导因素

2-2-1 医疗技术水平局限

2-2-2 诊疗过程缺乏人文关怀

2-2-3 责任心不强

2-3 患方方面的心理诱导因素

2-3-1 不健康的就医心理

2-3-2 对医疗效果期望过高

2-3-3 缺乏医学常识

第3章 国内外医患纠纷预防处置机制及其案例分析

3-1 国内外医患纠纷预防处置机制

3-1-1 国外医患纠纷预防处置机制

3-1-2 国内医患纠纷预防处置机制

3-2 国外医患纠纷案例分析

3-2-1 案例一：加拿大法院判决支持患者知情同意权

3-2-2 案例二：美国华盛顿大学教学医院重视“以人为本”的服务理念

3-2-3 案例三：挪威大学医护专业注重培养学生医患沟通能力

3-3 国内医患纠纷案例分析

3-3-1 案例一：湖南湘潭产妇死亡

3-3-2 案例二：哈医大患者恶性伤医

第4章 医患纠纷预防处置中突出的心理问题

4-1 医患共情

4-1-1 共情的意义

4-1-2 共情的情景机制

4-1-3 医患共情面临的主要障碍

4-2 心理定势

4-2-1 心理定势的形成机制

4-2-2 心理定势的积极意义

4-2-3 心理定势的消极意义

4-3 情绪管理

4-3-1 情绪认知理论

4-3-2 情绪智力

4-3-3 生理与情绪的关系

4-4 有效沟通

4-4-1 沟通渠道

4-4-2 说服者的可信度

4-4-3 沟通内容

4-4-4 沟通对象的反应

4-5 归因方式

4-5-1 行为者-观察者效应

4-5-2 知觉聚焦

4-5-3 自我实现预言

第5章 构建和谐医患关系的心理干预对策研究

5-1 注重共情培训

5-1-1 建立共情培训机制

5-1-2 建立共情评价体系

5-1-3 *共情障碍的方法

5-2 破除消极的心理定势

5-2-1 全面了解患者的病情

5-2-2 坚持终生学习

5-2-3 积极开展病情讨论和医疗会诊

5-2-4 注重日常反思

5-3 加强情绪管理

5-3-1 医务人员自身的情绪管理

5-3-2 对患者的情绪干预

5-4 提高沟通效果

5-4-1 强化沟通渠道中的外周途径

5-4-2 提高纠纷处置者的沟通能力

5-4-3 科学设置沟通内容

5-4-4 积极回应沟通效果

5-5 引导正确归因

5-5-1 建立医方归因机制

5-5-2 引导患方正确归因

5-5-3 从归因角度营造良好的社会环境

结语

参考文献

致谢

攻读学位期间的研究成果

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