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主题:材料工程 下载地址:论文doc下载 原创作者:原创作者未知 评分:9.0分 更新时间: 2024-02-29

材料工程论文范文

材料工程论文

目录

  1. 第一篇论文摘要:岩土材料工程性质数值试验研究
  2. 第二篇摘要范文:全日制工程硕士专业学位培养模式研究
  3. 第三篇材料工程论文摘要:从实践角度看材料工程专业学位硕士培养质量的提高
  4. 第四篇材料工程论文摘要模板:材料工程领域全日制工程硕士培养的实践探索
  5. 第五篇材料工程论文摘要怎么写:材料科学与工程专业应用型人才培养的思考
  6. 第六篇摘要范文:金属材料工程专业实践性教学改革研究——以湖南工业大学金属材料工程专业为例
  7. 第七篇材料工程论文摘要范文:应用型地方高校材料工程专业实践教学模式改革
  8. 第八篇材料工程论文摘要格式:应用型本科院校金属材料工程专业人才培养和教学改革的思考
  9. 第九篇材料工程论文摘要:材料工程专业学位产学研协同培养模式研究
  10. 第十篇摘要范文:研发硬质合金的集成计算材料工程

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第一篇论文摘要:岩土材料工程性质数值试验研究

本文选定PFC颗粒流软件作为数值分析平台,fish语言建立了满足一定统计分布的颗粒集聚体,虚拟实现了岩石力学试验.在此基础上,针对岩土材料细观参数的宏观响应、岩土材料内尺度比、尺寸效应、加载率效应、颗粒大小对材料工程性质的影响和岩石材料破裂过程及其分形特性等六个问题设计了专门的数值虚拟试验,分析所得主要结论如下:

1、一个简单的颗粒间力学关系可以反映一个复杂的力学过程.细观参数与宏观参数的关系不是简单求和,是整体与部分的辩证关系,整体的力学行为是部分力学行为的增强和放大.摩擦系数、接触半径乘子、弹性模量等颗粒细观参数对数值试件的影响是全面的,弹性模量的增加,会引起裂纹数量的增加,能量急剧减少,强度没有规律性变化,接触半径乘子的增加会使得材料强度和变形性能均提高,裂纹和能量均有提高,摩擦系数的增加会引起强度和变形性能的提高,裂纹和能量变化不大,但是摩擦能增加明显.细观强度的影响相对独立,只引起了宏观强度的提高,对变形没有影响.

2、通过设计的0.05-2.00mm粒径12种单轴压缩数值试验和巴西圆盘试验计算方案,分析发现岩土材料作为颗粒集聚体,的确存在内尺度比,即最大颗粒与试件直径的比,大于材料固有的内尺度比,则其工程性质出现较大波动,小于该值,则测试结果相对较为稳定.经分析,砂岩的内尺度比约等于0.01.

3、经过用破裂形态、裂纹系统数量和空间位置、应力应变曲线、能量演化等4类手段综合分析设计的不同长径比、不同围压数值试验,发现:通过应力应变曲线、峰值强度、割线模量和试件破坏形态等分析得到岩石几何尺寸最佳长径比在2.5-3.0之间,但存在数据波动和离散问题.而用能量方法分析得到的最佳长径比稳定在3.0.综上,最佳长径比为3.0,能量方法评价尺寸效应稳定性好.端部摩擦效应在低围压下和低长径比下对材料试验结果影响较大,在长径比大于2.5,围压大于10MPa后,端部效应影响相对减弱.低长径比时,材料表现出伪高强度,高长径比时,材料表现出伪高脆性.

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4、加载速率越高材料破损过程中不再存在剪切优势带,剪切带等速发展,锥形破坏明显.随着应变速率的提高,岩石的峰值强度提高,变形参数也提高了.材料破损机理在于首先积聚粘结能,克服粘结强度,产生微裂纹,随后在积聚的弹性应变能驱动下扩展贯通,随后摩擦作用开始发挥作用,摩擦能急剧提高.裂纹贯通后,材料本身的强度特性不再起主导作用,局部弱化带主导了材料的后期变形和失稳过程.

5、经过对不同半径、不同数量团簇结构的力学分析发现:团簇数量越多,对材料性质的提高越显著,团簇半径越大、结构体系越稳定,则性质增强效果好.团簇材料的破损机理在于:随着团簇半径的增加,基质所占比例减小,基质中更容易产生微裂纹,但是其绝对数量有限,粘结能地位降低.而应变能则由于团簇强度高,较难以破坏,其主要受力或者传递力,则应变能储能作用增强.破坏经常绕着骨料发生,颗粒越大,越多,由于其竖向密度大,连接较好,侧向连接有限,而且边界作用明显,所以裂纹经常沿垂向发展,径向张开,呈雁行排列.

6、利用数值试验方法,结合图像处理,对不同规格数值试件的破裂体系进行了追踪、描述和研究,发现:岩石破裂体系具有统计自相似性,长径比显著的试件sandbox法测试结果异常值较多,这是方法缺陷.盒计数法对于不同形状数值试件的适应性要比sandbox法好,结果稳定.随着围压增加岩石破裂的分维数减小.加载造成材料劣化,这种性质劣化加剧了初始随机分布损伤的不均匀程度,劣化呈现局部发展,使得裂纹系统变得更为复杂,分数维增加.

第二篇摘要范文:全日制工程硕士专业学位培养模式研究

2009年教育部增加招收5万名针对应届本科毕业生的全日制专业学位硕士研究生.全日制专业学位研究生的扩大招收,改变了专业学位原有的生源结构,使各类专业学位有全新发展,对全日制专业学位研究生培养模式的创新改革已迫在眉睫.

本研究以全日制材料工程硕士专业学位为具体研究视角,研究第一部分为绪论,主要阐述研究的选题背景、研究目的、研究现状综述,并提出研究思路与方法.第二部分为文献研究,主要对全日制工程硕士专业学位的内涵与特点进行梳理.第三部分为比较研究,主要通过对中美两国六所高校各自材料工程领域硕士专业学位与工学硕士学位培养模式的差异进行比较,得出两国材料专业工程硕士专业学位与学术硕士学位培养模式间差异的差异,研究美国工程硕士专业学位培养模式对我国的启示与借鉴.研究第四部分为调查研究,结合理论梳理与比较研究部分所得结论,设计针对我国全日制材料工程硕士专业学位培养情况的调查问卷,进一步找出我国培养模式的现存问题,同时结合进一步的访谈调查,获得有关我国全日制工程硕士专业学位培养模式更深入的信息与资料,为提出我国全日制工程硕士专业学位的创新培养模式提供依据与借鉴.第五部分为结论与建议,对本研究的研究成果进行简要概述,并在此基础上提出建议.

研究发现,目前我国全日制工程硕士专业学位培养过程中还存在着:培养目标形同虚设,培养过程缺乏实践性,质量评价模糊不清,概念认同度较高但实际认同度较低等问题.最后在以上研究基础上提出了:明确培养定位、落实具体过程,改革课程设置、拓展交叉课程,加强师资建设、健全双导师制,合理设置奖学金、改善评价体系,注重专业实践、深化校企联合,完善培养评价、提高论文质量等建议.

第三篇材料工程论文摘要:从实践角度看材料工程专业学位硕士培养质量的提高

针对当前材料工程专业学位硕士研究生培养中存在的问题,文章从实践角度探讨了影响材料工程专业学位硕士研究生培养质量的因素.结合重庆文理学院在材料工程专业型硕士研究生培养进行的一些有益的探索,通过改革课程设置、加强实践教学环节、完善研究生评价体系等措施,以提高学生的实践创新能力和就业竞争力.

第四篇材料工程论文摘要模板:材料工程领域全日制工程硕士培养的实践探索

本文从转变思想观念、明确培养目标定位、推进招生机制改革、实施培养模式改革四个方面,探索了材料工程领域实施全日制工程硕士研究生培养模式改革的主要实施步骤,并结合南京工业大学材料工程领域实施",五个一",工程的实践,探索了全日制工程硕士研究生培养的有效途径.

第五篇材料工程论文摘要怎么写:材料科学与工程专业应用型人才培养的思考

论述了应用型材料科学与工程专业建设的指导思想,分析说明了应用型材料专业人才培养规格的基本要求和培养体系的构建模式.指出应用型材料专业建设首先应该是应用型工程教育,并要注重通识教育、创业创新教育、材料工程*教育和产学研合作教育等.

第六篇摘要范文:金属材料工程专业实践性教学改革研究——以湖南工业大学金属材料工程专业为例

面对企业对毕业生",零距离上岗",的要求,湖南工业大学金属材料工程专业在改革实践性教学方面采取了以下措施:一是加强",三性实验",,培养学生创新能力,二是充分利用校内工程实践基地,培养学生动手能力,三是带领学生参与科研项目,增强学生工程实践及科研能力,四是加强校外实习基地建设,培养学生上岗操作能力.因此,毕业生工程实践能力较强,受到用人单位好评.

第七篇材料工程论文摘要范文:应用型地方高校材料工程专业实践教学模式改革

在向应用型高校转型的过程中,台州学院提出了",知识、能力、素质",协调统一的高素质应用型人才培养目标,强化学生实践应用能力的培养,从社会、行业、产业需求来构建实践教学体系.在材料工程专业实践教学模式改革中,紧紧围绕材料工程师的人才培养目标,构建",实、强、精、准",的实践教学体系,设置多层次的实验教学内容,采用多元化的教学方法和考核方式,有效提升了应用型工程人才培养质量.

第八篇材料工程论文摘要格式:应用型本科院校金属材料工程专业人才培养和教学改革的思考

当前我国本科生教育尤其是应用型本科院校教育普遍存在创新意识和创新能力严重不足等突出问题.提高人才培养质量,优化人才培养模式,合理构建专业人才培养体系显得十分迫切.应用型本科院校金属材料工程专业必须以适应企业需要的现代工程为大前提,从培养材料行业生产一线的工程应用型本科人才出发,构建一个合理、科学、有效的应用型工程人才培养体系.同时,要深化教学改革,真正培养出一大批适应形势发展的创新型人才.

第九篇材料工程论文摘要:材料工程专业学位产学研协同培养模式研究

文章针对应用型高校材料工程专业学位研究生的培养要求,在分析当前高校全日制专业学位研究生培养特色与培养创新型专业人才关键限制因素的基础上,重点讨论了我校材料工程专业学位研究生培养特色和产学研合作形式,并结合我校研究生培养实际,阐明了材料工程专业学位产学研协同培养创新模式及关键实施途径,探索出全日制工程硕士培养的有效方式.

第十篇摘要范文:研发硬质合金的集成计算材料工程

用于研发硬质合金的集成计算材料工程是将微观(10~(-10)10~(-8)m)、细观(10~(-8)10~(-4)m)、介观(10~(-4)10~(-2)m)和宏观(10~(-2)10 m)等多尺度计算模拟和关键实验集成到硬质合金设计开发的全过程中,通过成分-工艺-结构-性能的集成化分析,把硬质合金的研发由传统经验式提升到科学设计,从而大大加快硬质合金材料的研发速度,降低研发成本.本文详细阐述了第一性原理计算、CALPHAD方法、相场模拟和有限元模拟等计算模拟方法及各种微结构表征和性能测定的实验方法,论述了其在硬质合金研发中所发挥的具体作用.基于集成计算材料工程,提出了从用户需要、设计制备和工业生产的3个层面研发硬质合金的具体框架.通过应用实例,展示了集成计算材料工程在新型硬质合金研发中的强大功能,为新型硬质合金的设计和开发提供了新模式.


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材料工程引用文献:

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