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第一篇论文摘要：中国建筑学会施工与建材分会防水技术专业委员会
中国建筑学会施工与建材分会防水技术专业委员会成立于1992年10月,专业委员会是以推广应用防水材料及其旌工技术为主题,以开展技术咨询服务和信息交流为宗旨.今年是防水技术专业委员会成立24周年,多年来,专业委员会得益于有一个以专家、教授、博士和部分企业家组成老、中、青相结合的专业委员会及专家委员会,并设有专职的且有专业技术工作经验、热心于为建筑防
第二篇摘要范文：建筑工程监理企业监理人员管理研究及实证分析
工程建设监理制度是我国建设领域的一项重大改革,它在项目法人与承包商之间引入了建设监理单位作为*服务的第三方,进而在项目法人与承包商、项目法人与监理单位之间形成了以经济合同为纽带,以提高工程质量和建设水平为目的的相互制约、相互协作、相互促进的一种新的建设项目管理运行机制.经过20年的实践证明,工程建设监理制度在提高工程质量、节约工程投资、缩短工程工期方面发挥了重要作用.
工程建设监理作为一种专业化服务活动,其从业人员的综合素质和专业技能水平直接决定着工程监理服务水平.然而,经过20年的快速发展,工程监理行业在监理人员素质、监理队伍稳定性和监理人员管理方面暴露出很多问题,这些问题已成为制约行业发展的重要瓶颈.因此,进行建筑工程监理企业监理人员管理研究,有效解决这些问题,对于提高监理服务质量、保证工程监理效果、实现企业良性经营、乃至保障行业健康发展都有着非常重要的现实意义.
本论文首先立足建设工程监理人员管理实践,对工程建设监理、人力资源管理、激励理论和价值链管理方面的国内外文献资料和有关成果进行收集、梳理、归纳,接着针对我国建筑工程监理企业监理人员现状,进行了深入剖析,然后以系统管理、行为激励、价值链管理理论为基础,运用工作分析、工作分类、工作评价技术和关系分析法、业绩评定表法、关键事件法、工作成果评价法等方法,借助微软EXCEL软件工具,从员工招聘录用、培训开发、绩效管理、薪酬管理、关系管理五个方面,从员工招聘、试用、正式上岗和离职四个阶段,对建筑工程监理企业监理人员管理体系及运作模式进行研究,建立起系统的组织管理体系和动态的运作模式,最后通过对山东大地监理公司监理人员个体情况和管理方式进行广泛调查和深入分析,应用新创建的管理体系和运作模式,开展监理人员管理实证研究,并对实施效果进行评价和预测,来验证管理体系和运作模式的实际效果.
本论文采用理论与实践相结合、定性与定量相结合、演绎推理与归纳推理相结合的方法,创建出系统的“建筑工程监理企业监理人员管理体系”和动态的“管理体系运作模式”,并以山东大地监理公司监理人员管理研究实践为案例,对管理体系和运作模式的可操作性和效果进行实践检验,取得了良好的反馈效果.
总之,该项研究所创建的管理体系及运作模式,实用性和普及性兼备,企业效益和社会效益显著,具有广阔的应用前景,对于国内建筑工程监理企业监理人员管理有一定的借鉴意义.
第三篇评建筑高工论文摘要：基于工程实践的建筑学教育模式研究
目前中国开办建筑学专业的高校有200多所,大量普通高校非重点建筑学专业,无论是在师资力量、教学硬件条件以及教学体系的成熟程度上,都与重点高校的建筑学专业存在差距.目前,许多中国高校的建筑学专业还在采用建国初期沿袭下来的教学方针和培养计划,这已经不适合当前的社会和就业现状,尤其不完全适用于各普通高校非重点建筑学专业.同时,目前建筑市场的发展迅速,已经形成了一定特色,市场对毕业生就业的反馈也提醒我们当前普通高校非重点建筑学专业的教学模式确实存在有待改进的地方.
从学生的角度出发,毕业后的工作状况以及在社会上的生存能力才是他们大多数人进行专业训练的最终目的.因而,本文就从普通高校非重点建筑学专业目前现状出发,将各层次院校建筑系作对比,从而分析出普通高校非重点建筑学专业目前在各方面存在的弱点或不利因素,提出在工程实践的前提下,普通高校非重点建筑学专业应做出怎样的市场定位,并将其明确到教学目标中.再根据这个目标提出对教学模式的改革意见,进而对普通高校非重点建筑学专业培养计划提出调整意见,以期对其他同仁起到抛砖引玉的作用,集思广益,从而引导这些学校的学生走向适合他们的发展道路.
第四篇评建筑高工论文摘要模板：大事记
这部大事记是由上百万人次群策群力、几千个活动成果铸成的历史记录.它反映了中国土木工程学会100年来在组织土木工程界广大会员和科技工作者,为维护祖国建设事业的发展,提高土木工程的科技水平,攻克工程建设的关键技术,努力培养建设人才等所付出的辛勤代价和巨大贡献.我们翻阅历史,缅怀过去,是为了激励今天,展望未来.我们的将来,有待更多的有为之士谱写新的篇章.这部大事记是根据国内和学会现存的历年档案、图书、文献资料和学会的
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第五篇评建筑高工论文摘要怎么写：绿色建筑绿化体系研究
18世纪以来,人们曾一度以工业化发展程度作为衡量经济强国的标准,即“把追求GDP的增加看作是建设经济强国的唯一目标与动力,以牺牲环境、破坏资源、危及后代生存为代价,达到经济高速发展”.这种传统的发展观,导致了全球性的环境和能源等危机,使得人类不得不重新审视自己的生活方式.在这种背景下,绿色建筑受到人们的关注.“为人类提供一个健康、舒适的活动空间,同时最高效率的利用资源,最低限度地影响环境的建筑物”是目前国际上比较认可的绿色建筑的定义.它是可持续发展战略在建筑设计领域内的具体运用和实践.具有节能、健康舒适和与自然融合三大特点的绿色建筑已在世界各地的各种类型的建筑中尝试和实施,在国内上海、重庆、北京等大城市也有一些成功应用的实例.但是目前国内系统的对绿化对绿色建筑环境的影响的研究较少,还没有专门针对绿色建筑绿化体系的研究,不能满足目前绿色建筑绿化发展的需求.上海市在2004年建成了绿色生态建筑示范楼,同时建有绿化示范区.本文以上海市为例,采用实测、专家咨询和植物资源信息库中提取资料相结合的方法,对绿色建筑绿化体系进行了研究,结果如下：
(1)室外绿化植物群落的植物种类、层次结构不同对绿色建筑的室外环境影响不同,一般层次结构丰富,乔、灌、草盖度大的植物群落的生态功能发挥的较好,层次结构简单的草坪的生态效益较差,因此在绿化过程中如无特殊要求应尽量以乔、灌、草复层结构为主,而且在不同功能要求的地段应选择相应的功能性群落.
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(2)室内绿化能使室内CO_2浓度平均降低8.1％、室内飘尘含量PM10平均降低61.6％,但对室内温湿度影响不大,在绿色建筑中应充分利用室内空间进行绿化.
(3)屋顶绿化夏季可使屋顶外表面平均降低24.6℃,内表面平均降低5.4℃,冬季可使屋顶内外表面平均升高3℃左右.同时可使屋顶外表面空气相对湿度平均提高12.5％,有利于建筑的节能和健康舒适环境的营造.
(4)距垂直绿化墙面0.2m的空气湿度平均比裸墙同距离高1％-1.9％,距墙0m空气湿度平均比裸墙同距离高6.7％-9.2％；距墙面0.2m温度平均比裸墙同距离低0.4℃-0.9℃,距墙0m温度平均比裸墙同距离低5.3℃-6.6℃；不同垂直绿化材料之间降温增湿能力相差不大；垂直绿化对室内温度影响效果上午不显著下午较明显.
(5)利用层次分析法建立了绿色建筑绿化的评价指标体系和评价模型.
(6)通过专家咨询得出了绿色建筑绿化评价体系的各级指标权重,其中生态功能和景观功能权重系数相差不大,说明人们对绿化植物生态效益的重视程度已达到了和景观效果相同的高度.
(7)对上海生态办公示范楼和甘泉苑住宅小区绿化体系进行了评价,结果表明示范楼整体绿化体系评价分值为7.0属于高等级绿化体系,是适合绿色建筑的高质量绿化体系,但垂直绿化亟待加强和改善；甘泉苑住宅小区绿化体系评价分值为5.0属于一般等级绿化体系,无屋顶绿化,垂直绿化也急需加强和改善.
(8)推荐了部分适合上海市绿色建筑绿化的植物种和一些功能性植物群落.
建筑绿化的效益与绿色建筑的主题相一致,应充分利用建筑空间进行绿化.在建筑绿化时应根据不同的要求选择不同的植物,同时可以利用评价体系对建筑绿化效果进行评价,判断绿化的优劣并提出相应的改进建议.
第六篇摘要范文：未确知数学在煤矿安全综合评价中的应用研究
煤矿生产系统是一个复杂的多因素、多变量、多层次的人-机-环境系统,对其进行安全评价涉及诸多不确定信息.本文在分析随机信息、模糊信息、灰色信息和未确知信息优缺点基础之上,应用未确知数学理论,将未确知信息和未确知测度评价方法引入煤矿企业的安全评价,基于现场实践经验,提出了煤矿安全综合评价的一种新思路,即将未确知测度和盲数均值理论与安全检查表相结合,对矿井安全水平进行综合评价,得出矿井的安全等级.应用未确知测度评价方法进行综合评价时,最重要的是评价因素体系的建立和各因素权重的确定.依据事故理论的综合观点,建立了多层次的煤矿安全评价因素体系,并采用了改进型的层次分析法（AHP）确定评价因素权重,使权重的赋值更加科学、合理,较好的反映了各因素对矿井安全现状的重要程度.建立了矿井安全综合评价的未确知测度数学模型,划分了安全因素的安全等级,并在专家可信度的基础上研究了不确定性结论合成的MAMB方法.最后,将所研究的未确知测度评价方法应用于黄陵双龙煤矿,得出该矿井的安全等级.应用实例表明：未确知测度综合评价方法可操作性强、效果较好,可以在一般工业企业的安全评价中广泛应用.
第七篇评建筑高工论文摘要范文：新建民用建筑节能评估方法的研究
论文根据国家《固定资产投资项目节能评估和审查暂行办法》2010第6号文,在武汉市新建民用建筑固定资产投资项目节能评估大量案例的基础上,参考国内外节能政策、标准规范、节能方法及节能措施,给出了适宜于民用建筑的评估依据、评估方法及能效测评方法.给出了建筑、暖通、空调、给排水、电气等各专业的节能评估要点并给出节能评估体系与评分权重.给出了民用建筑各用能系统能耗的测算方法,讨论了民用建筑各系统能耗的影响因子以及累计负荷指标法、温频（度日）法、单位面积负荷指标法、设备法用于新建项目测算能耗的适宜性.通过各种方法与现行值的比对,得出了各类能耗的计算公式、指标及系数,并给出能效水平的简易评估方法.
针对武汉市的气候、日照、水文地质等特点,根据我国《绿色建筑评价标准》GB/T50378-2006,从全生命周期讨论了能评前后适宜于主、被动式节能技术措施,讨论了可再生能源应用.并运用实例讨论相应节能措施的技术经济分析方法及应用效果,论证论文给出的评估方法的可靠性与实用性.
论文的研究有利于规范新建民用建筑的评估,有利于国家及武汉市测算新建民用建筑的能耗.
第八篇评建筑高工论文摘要格式：重庆理工大学、广东药学院及华南理工大学的体育馆使用后对比研究
本文通过文献资料收集,实地调研,问卷调查等方法,对重庆理工大学体育馆、广东药学院体育馆和大学城华南理工大学体育馆进行了较系统的对比评价分析,试图了解学生对高校体育馆建成后使用的评价,为今后高校体育馆设计提供参考.本文的第一章是绪论部分,主要介绍了论文研究的背景、目的与意义、方法等.第二章是对三个体育馆相关资料的收集,收集的内容集中在体育馆的外部环境、外部造型和内部空间上.第三章是在资料收集的基础上展开有针对性的实地调查,调查主要采用了行为观察与拍照的方法.调查的目的是从旁观者的角度获取三个体育馆的使用信息.调查的顺序是由外到内,即先进行体育馆的外部环境与外部造型的调查,再进行内部空间的调查.第四章是基于学生问卷基础上的评价,是论文中的重点部分,是直接从使用者亲身体验来对体育馆的评价.在对三个体育馆进行对比评价时,以问卷调查数据量化评价为主,结合学生的建议、实地观察与行为记录共同分析.评价的内容包括外部环境、外部造型和内部空间,其中外部环境又包括坐标位置、总图布局,内部空间包括观众席空间环境、观众席交通流线、比赛场地空间环境和比赛场地交通流线.第五章是在上述实地调查研究和问卷评价成果的基础上,提出了高校体育馆设计的建议.建议的内容与第二、三、四章相对应,包括外部环境、外部造型和内部空间设计的建议.与设计标准和规范中定量的要求不同,本文提出的设计建议都是从使用者的需要出发,代表的是使用者的期望和要求,虽然其最终的表现形式是定性的,但具有直接现实性,是对设计标准和规范的补充,对今后高校体育馆的设计具有一定的参考价值.
第九篇评建筑高工论文摘要：基于三角模糊数的价值工程评标方法研究
随着我国经济社会的不断发展,工程建设项目招标将越来越多,评标是招投标工作中的关键环节,必须有一个公正合理、科学先进、操作方便准确的评标方法.选择一个合适的评标方法,是关系到能否选择一个优秀的承包商,也是关系到项目最终能否成功实现的重要问题.
针对现行评标方法和模型在应用中存在的不足之处,本文基于价值工程理论,从评标指标体系的建立,评标指标的数据处理,评标模型的建立环节对评标方法进行了合理的改进.本文在研究常用于工程建设项目施工评标的指标基础上,以评标过程作为价值工程研究对象,进一步分析和揭示评标指标与项目功能、成本之间的关系,并根据指标设置的原则和方法,建立了比较全面的工程建设项目施工招标评标指标体系,通过比较分析确定权重的常用方法,提出利用三角模糊数的原理和方法科学合理地确定各个功能指标的权重,实现方案之间的可比性,在此基础上构建了基于三角模糊数的价值工程评标模型并设计了该模型的应用流程,综合运用本文提出的理论和方法,以某高速公路工程施工评标过程作为研究案例,系统阐述了评标模型在实际中的应用,进一步验证了该模型的科学性和适用性.案例分析表明,基于三角模糊数的价值工程评标方法能使工程评标更科学、合理、公正,全面反映投标商的综合实力,有利于实现最优的工程项目价值,有助于工程建设项目降低成本、提高功能、促进创新.
第十篇摘要范文：基于有效目标的中国建筑教育培养模式的研究
改革开放以来,随着城市化的快速发展,建筑业在中国这片土地上正以前所未有的速度如火如荼地发展,据统计,中国是世界上每年新建建设规模最大的国家,建筑市场以惊人的速度迅速扩张.在此宏观背景之下,暴露出来诸多的城市建设问题,随之衍生出对于建筑设计行业和建筑教育的新要求.这样的社会与时代变化为建筑学方面的人才提供了施展才能的机会,使中国的建筑学教育出现了史所未有的繁荣局面,同时也是新的挑战和机遇.为了适应新的时代挑战,建筑设计人才的培养观念必须更新,社会和经济的发展要求设计人才团队具有多种类型的人才；建筑水平的提升要求设计人才创造能力的提高和专业能力的全面；建筑技术日新月异的飞速发展要求设计人才具有广博的知识面和对科学前沿的了解与关注.概括起来,就是说建筑教育要多元化,要特点鲜明.
论文借助实地调查和个案研究,通过大量文献研究进行理论总结和概括,梳理西方和中国建筑教育发展过程,审视中外建筑教育发展的现状,通过比较研究法,借鉴当代西方建筑教育中不同培养模式的特点,在对当前国内建筑教育存在问题的深入分析基础上提出建筑教育的整体调控对策.
本研究首先对中国建筑教育各历史阶段的模式和特点进行了梳理和总结,从宏观、整体的角度审视中国当前的建筑教育,具体以建筑学本科教育为研究对象,通过建筑院校自身实际情况、社会经济发展需求内外两个方面来分析建筑学本科教育在培养目标和培养模式上存在的问题,进而从办学体制、办学定位和办学文化三个方面总结造成中国建筑教育培养模式单一的原因并从宏观、中观和微观三个层面分析了建筑教育培养模式单一所产生的问题.进一步借鉴英美法德四国中关于建筑教育不同培养模式的先进理念,从中国建筑教育的培养目标、课程设置,学制等几个方面,提出中国多样化建筑教育培养模式的发展策略.
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