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五、不同年级大学生心理健康比较研究论文提纲
摘要
英文摘要
1 引言
1-1 论文确立的缘由
1-2 写作目的
1-3 课题沿革与现状
2 课题意义
2-1 为大学生心理健康教育的有效开展提供科学依据
2-2 为对大学生进行有效的思想政治教育提供心理支持
2-3 为我国高等教育的改革提供心理依据
3 不同年级大学生心理健康具体表现的差异及成因比较研究
3-1 不同年级大学生心理健康具体表现差异比较研究
3-2 不同年级大学生心理健康差异成因比较研究
3-2-1 一年级大学生心理健康的表现及其成因
3-2-2 二年级大学生心理健康的表现及其成因
3-2-3 三年级大学生心理健康的表现及其成因
3-2-4 四年级大学生心理健康的表现及其成因
4 不同年级大学生心理健康差异的教育对策
4-1 针对一年级大学生的心理健康特点,本着为以后三年奠定良好心理基础的目的,开展综合管理和教育
4-1-1 重视大一新生的入学教育
4-1-2 进行就业指导教育
4-1-3 开展新生心理普查,建立学生心理档案,定期进行心理测量,全程监控
4-1-4 及早开展性健康教育
4-1-5 加强大一学生的人际交往教育,使他们尽早建立良好的人际关系圈
4-1-6 加强人生观教育,提高大学生对挫折的容忍力
4-1-7 帮助大学生确立成才目标是使大学生走出困惑的必要条件
4-2 针对二年级大学生的心理健康特点和成因开展综合管理和教育
4-2-1 对于在一年级时已经存在,但表现不突出,到二年级时突现的心理问题
4-2-2 对于由于二年级的年级特点所造成的心理问题
4-3 针对三年级大学生的心理健康特点和成因开展综合管理和教育
4-3-1 查缺补漏,各部门主动关怀,积极开展心理咨询
4-3-2 就业指导教育
4-4 针对四年级大学生的心理健康特点和成因开展综合管理和教育
4-4-1 学校学生管理机构和教师应以毕业生为主体,紧紧围绕大学生就业,做好各项服务
4-4-2 大学生要加强良好心理素质的养成,正确对待新形势下的择业与就业,使自己能顺利地跨过关口,进入新角色
参考文献
后记
四、湖南省社会体育专业大学生英语能力培养路径的现状调查与对策研究论文提纲范文
摘要
ABSTRACT
第一章 前言
1-1 问题的提出
1-2 文献综述
1-2-1 国外相关研究综述
1-2-2 国内相关研究综述
1-3 本研究的创新点
1-4 相关概念界定
1-4-1 英语能力
1-4-2 培养路径
第二章 研究对象与研究方法
2-1 研究对象
2-2 研究方法
2-2-1 文献资料法
2-2-2 问卷调查法
2-2-3 专家访谈法
2-2-4 数理统计法
2-2-5 逻辑推理法
第三章 现状调查与分析
3-1 社会体育专业培养目标对英语能力的导向现状
3-2 社会体育专业人才培养规格对英语能力的要求现状
3-3 社会体育专业英语课程设置现状
3-3-1 公共英语课程设置现状
3-3-2 专业英语课程设置现状
3-3-3 双语课程设置现状
3-4 社会体育专业英语课程教学现状
3-4-1 公共英语课程教学现状
3-4-2 专业英语课程教学现状
3-4-3 双语课程教学现状
3-5 社会体育专业大学生就业去向(市场需求)对英语能力的要求现状
第四章 研究结果
第五章 对策与建议
5-1 完善社会体育专业培养目标对学生英语能力培养路径的导向作用
5-1-1 厘清社会体育的体育特点
5-1-2 梳理社会体育的现实存在
5-1-3 明晰社会体育专业的人才培养目标
5-2 明确社会体育专业人才培养规格对学生英语能力的具体要求
5-2-1 制定符合社会体育专业学生实际情况的大学英语水平标准
5-2-2 制定符合社会体育专业学生实际情况的专业英语水平标准
5-3 改革社会体育专业英语课程设置与教学
5-3-1 改革社会体育专业大学英语课程设置与教学
5-3-2 突出专业英语课程设置与课堂教学
5-3-3 尝试体育专业双语课程设置与课堂教学
5-4 充分发挥政府管理部门在规范社会体育就业市场中的行政杠杆作用
5-4-1 加强对社会体育行业经营行业的监管
5-4-2 加强对社会体育从业人员资质的审查
第六章 本研究存在的不足及今后努力的方向
参考文献
致谢
附录 A
附录 B
附录 C
附录 D
三、人力资本、社会资本对大学生择业取向影响实证研究论文提纲格式范文模板
中文摘要
Abstract
1 绪论
1-1 选题背景及研究意义
1-1-1 选题背景
1-1-2 研究意义
1-2 文献综述
1-2-1 国外研究状况
1-2-2 国内研究状况
1-3 论文研究假说及拟解决的问题
1-3-1 研究假说
1-3-2 研究目标
1-3-3 研究内容
1-3-4 拟解决的问题
1-4 论文研究方法、技术路线
1-4-1 研究方法
1-4-2 技术路线
1-5 可能的创新和不足
1-5-1 可能的创新
1-5-2 需说明的问题
2 相关概念的界定及理论基础
2-1 相关概念的界定
2-1-1 择业取向
2-2 理论基础
2-2-1 人格匹配理论
2-2-2 职业选择理论
2-2-3 人力资本理论
2-2-4 社会资本理论
3 大学生择业取向描述性统计
3-1 大学生择业取向的调查及结果分析
3-1-1 问卷设计
3-1-2 调查对象及样本结构
3-2 样本的描述性统计分析
3-2-1 被调查学生生源地分布
3-2-2 被调查学生父母受教育程度
3-2-3 被调查学生家庭社会资源丰富程度
3-2-4 被调查学生学习成绩分布
3-2-5 被调查学生打算的毕业后流向
3-2-6 被调查学生就业信息获得途径
3-2-7 被调查学生理想就业区域
3-2-8 被调查学生理想就业单位类型
3-2-9 被调查学生期望月薪水平
4 大学生择业取向计量分析
4-1 变量的选择与确定
4-2 模型设计及说明
4-3 对回归结果的分析
5 结论与政策建议
5-1 本文结论
5-2 政策建议
5-2-1 政府相关部门要创造条件,促进大学生就业
5-2-2 高校要引导学生树立正确的择业观念,指导学生就业
5-2-3 大学生应积极提高自身的就业能力
参考文献
附录
致谢
攻读硕士学位期间发表学术论文
有关论文范文主题研究: | 关于大学生就业英语论文提纲范文集 | 大学生适用: | 2500字高校毕业论文、2000字专升本毕业论文 |
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相关参考文献下载数量: | 128 | 写作解决问题: | 论文大纲如何写 |
毕业论文开题报告: | 文献综述、论文小结 | 职称论文适用: | 刊物发表、职称评初级 |
所属大学生专业类别: | 大学生就业英语科目 | 论文提纲推荐度: | 优质大纲 |
二、大学生人力资本对就业绩效的影响研究论文提纲范文
摘要
ABSTRACT
1 绪论
1-1 研究背景
1-2 国内外研究现状
1-3 研究现状评述
1-4 研究意义
1-4-1 理论意义
1-4-2 现实意义
1-5 研究内容及结构安排
1-5-1 研究内容
1-5-2 结构安排
1-6 可能创新点
2 文献综述
2-1 相关概念界定
2-1-1 大学生人力资本
2-1-2 就业能力
2-1-3 就业绩效
2-2 关于人力资本
2-2-1 人力资本理论
2-2-2 人力资本与大学生就业
2-3 关于社会资本
2-4 关于就业能力
2-4-1 就业能力的概念
2-4-2 就业能力的结构
2-5 关于就业绩效
2-6 本章小结
3 大学生人力资本与就业绩效的机理分析
3-1 大学生人力资本
3-1-1 大学生人力资本的构成
3-1-2 大学生人力资本的测量
3-2 就业绩效的维度
3-2-1 稳定绩效的界定
3-2-2 发展绩效的界定
3-3 大学生人力资本与就业绩效之间的机理分析
3-3-1 大学生人力资本与就业能力
3-3-2 就业能力与就业绩效
3-4 大学生人力资本与就业绩效之间关系的理论构建
3-5 本章小结
4 实证设计与实施
4-1 实证部分研究程序
4-2 变量的选择
4-2-1 因变量的选择
4-2-2 自变量的选择
4-3 研究假设
4-3-1 个人特征变量对稳定绩效的影响假设
4-3-2 专业技能水平对大学生稳定绩效的影响假设
4-3-3 实践技能水平对大学生稳定绩效的影响假设
4-3-4 关于发展绩效的影响假设
4-3-5 假设汇总
4-4 数据的收集
4-4-1 调研问卷的编制
4-4-2 调研实施的过程
4-5 数据的分析与处理
4-6 本章小结
5 大学生人力资本与就业绩效的实证分析
5-1 关于稳定绩效的实证分析
5-1-1 模型的建立
5-1-2 模型的回归结果
5-1-3 模型结果的说明
5-2 关于发展绩效的实证分析
5-2-1 模型的建立
5-2-2 模型的拟合
5-2-3 模型的回归结果
5-2-4 模型结果的说明
5-3 研究结果与分析
5-3-1 关于稳定绩效
5-3-2 关于发展绩效
5-4 本章小结
6 总结与展望
6-1 研究总结
6-2 建议
6-2-1 对企业校园招聘的建议
6-2-2 对高等院校培养的建议
6-2-3 对大学生自身发展的建议
6-3 研究局限与未来发展
致谢
参考文献
附录
攻读硕士期间的研究成果
一、大学生就业质量影响因素研究论文提纲范文
摘要
ABSTRACT
致谢
第一章 绪论
1-1 问题的提出
1-2 研究的意义和目的
1-3 研究的内容
1-3-1 章节安排
1-3-2 研究思路
1-4 创新与不足
1-5 本章小结
第二章 理论综述
2-1 大学生就业质量
2-2 人力资本与就业
2-2-1 人力资本与人力资本投资
2-2-2 人力资本与大学生就业
2-3 社会资本和就业
2-4 准职业形象
2-5 本章小结
第三章 大学生就业质量的问卷调查
3-1 数据收集与预处理
3-1-1 数据收集
3-1-2 量表
3-1-3 问卷检验
3-2 人力资本影响因素分析
3-2-1 度量与方法
3-2-2 结果
3-3 就业质量度量指标体系的构建
3-3-1 构建的原则
3-3-2 指标权重
3-4 本章小结
第四章 就业质量分项指标分析
4-1 就业地域指标
4-2 就业单位性质指标
4-3 单位规模指标
4-4 单位声誉指标
4-5 单位发展阶段指标
4-6 薪水指标
4-7 保险福利指标
4-8 岗位与专业指标
4-9 就业质量影响因素分析
4-10 本章小结
第五章 总结与展望
5-1 研究总结
5-2 研究局限
5-3 未来研究方向
5-4 本章小结
参考文献
攻读硕士学位期间发表论文
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大学生就业英语引用文献:
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