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目录

1. 五、西方文学扁形人物论论文提纲
2. 四、中职语文文学人物形象对学生人文素养的影响及教学对策研究论文提纲范文
3. 三、当代儿童文学人物形象中的性别认识论文提纲格式范文模板
4. 二、试论塔吉克民间文学中的人物形象和意象及其表现主题论文提纲范文
5. 一、中国现代文学人物命名的艺术论文提纲范文

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五、西方文学扁形人物论论文提纲

摘要

Abstract

引言

一、扁形人物的概念和研究现状

(一) 福斯特的人物划分理论解读

(二) 刘再复的人物划分理论

(三) 马振方的人物形态划分理论

(四) 小结

二、扁形人物的特点

(一) 单一、固定化的性格特征

(二) 夸张化、主观化、类型化和漫画化

三、扁形人物在文学作品中的功能

(一) 作家思想、理念的传声筒

(二) 某类性格或品质的典型化、夸张化的代表

四、西方扁形人物形象的历史变化和发展

(一) 西方前现代文学中的扁形人物形象

1- 古希腊罗马文学中的扁形人物形象

2- 中世纪的古典主义文学时期

3- 新古典主义和启蒙文学时期

4- 浪漫主义文学时期

5- 现实主义文学时期

(二) 西方现代主义文学扁形人物

(三) 后现代主义文学扁形人物

五、扁形人物的价值

(一) 叙事学价值

(二) 扁形人物的审美价值

结语

参考文献

后记

四、中职语文文学人物形象对学生人文素养的影响及教学对策研究论文提纲范文

摘要

Abstract

第一章 绪论

第一节 研究缘起

第二节 国内外研究现状及发展趋势

一、研究现状

二、发展趋势

第三节 选题的意义、价值和研究方法

一、选题的意义

二、选题的价值

三、研究方法

第二章 中等职业学校学生人文素养的现状与分析

第一节 人文素养的界定

第二节 中等职业学校人文素养的现状

一、文化水平低，人文知识少

二、自卑心理重，抗挫能力弱

三、缺少理想信念，人文素养缺失

第三节 影响人文素养的因素分析

一、家庭教育存在缺陷

二、学校教育存在缺陷

三、社会环境的影响

第三章 中职语文人物形象教学与人文素养培养

第一节 语文课程的人文属性

第二节 中职语文课程人物形象分析

第三节人物形象教学与人文素养的关系

一、通过对人物形象的探究可以提高中职学生的团队意识和合作能力

二、通过对典型人物形象的深入理解可以丰富学生的情感世界

三、通过典型人物形象精神品质的熏陶可以提高学生的认知水平和审美能力

第四章 中职语文人物形象教学改进对策

第一节 中职语文人物形象教学的基本要求

一、做好中职语文教学工具性与人文性的有效衔接

二、适当增加人文课程，丰富人物形象系列

三、布置课外阅读，熟读经典并品评人物

第二节 语文课堂人物形象教学的改进对策

一、赏析表现人物形象的语言

二、剖析人物形象的精神内涵

三、考核人物形象的学习效果

四、发挥人物形象的积极影响

结语

参考文献

致谢

附录

攻读学位期间发表的科研成果情况

三、当代儿童文学人物形象中的性别认识论文提纲格式范文模板

西北师范大学研究生学位论文作者信息

中文摘要

Abstract

绪论

第一章 儿童文学是社会性别文化的一个载体

第一节 性别及社会性别

第二节 儿童文学形象与社会性别角色

第三节 儿童文学的性别书写

第二章 儿童文学人物形象的性别解读

第一节 男性形象分析

（一） 女作家笔下的男孩子

（二） 男作家笔下的男孩子

第二节 女性形象分析

（一） 女作家笔下的女孩子

（二） 男作家笔下的女孩子

第三节 *之间关系分析

（一） 女作家笔下的兄妹关系

（二） 男作家笔下的兄妹关系

第三章 儿童文学人物形象是对社会性别文化的反映

第一节 对社会期待的体现

第二节 对审美需要的承载

第三节 对历史文化的传承

（一） 男性形象的起源

（二） 女性形象的起源

（三） *之间的关系

第四章 人物形象塑造对性别角色的影响

第一节 人物形象对性别角色的心理暗示作用

第二节 人物形象对性别角色的特征定位作用

第三节 人物形象对性别角色的社会建构作用

结语

参考文献

后记

二、试论塔吉克民间文学中的人物形象和意象及其表现主题论文提纲范文

摘要

Abstract

绪论

1-论文的选题及意义

2-本论题的理论依据

3-文献综述

4-本论题的创新之处

第一章 塔吉克族历史与文学概述

1-1 塔吉克族历史及文学发展简述

1-2 塔吉克族民间文学概述

第二章 塔吉克族民间文学人物形象研究

2-1 英雄形象

2-1-1 以鲁斯塔姆为代表的英雄主义

2-1-2 以库尔察克为代表的爱国主义

2-2 贵族形象

2-2-1 对贪婪残暴的贵族的批判

2-2-2 对特权地位的叛逆及对民众的体恤关怀

2-3 青年形象

2-3-1 对机智英勇品格的赞颂

2-3-2 对平等、自由、解放的追求

2-4 女性形象

2-4-1 对勇敢坚贞、聪明智慧品格的表现

2-4-2 对美好爱情的自由追求

第三章 塔吉克族民间文学意象研究

3-1 动物意象

3-1-1 雄鹰意象及其所体现的英勇智慧

3-1-2 骏马意象及其所体现的忠诚勇敢

3-1-3 狐狸意象及其对善良淳朴精神的反衬

3-1-4 家畜意象及其对民众生活的表现

3-2 自然意象

3-2-1 山峰意象——对慕士塔格峰的崇敬

3-2-2 雪莲等鲜花意象——对雪莲花纯净优雅的赞美

3-2-3 田野意象——对田野收获的赞颂

3-2-4 太阳意象——对太阳神的崇拜

3-2-5 火的意象——对火的原始信仰

第四章 塔吉克族民间文学创作的外来影响因素

4-1 古波斯文学的影响

4-2 古代印度文学的影响

4-3 阿拉伯文学的影响

4-4 其他民族文学的影响

4-5 民族自由解放思潮的影响

结语

参考文献

附录

致谢

作者简历

导师评阅表

一、中国现代文学人物命名的艺术论文提纲范文

致谢

摘要

Abstract

1 引言

1-1 研究背景

1-2 研究现状

1-3 研究内容和意义

2 人物命名的考虑维度

2-1 灵活多样的方式技巧

2-2 一语成谶的命名基调

2-3 主动参与的读者接受

3 人物命名与作家创作

3-1 茅盾：时代风貌的简约展现

3-2 曹禺：别具一格的舞台提示

3-3 钱钟书：鞭辟入里的揭露嘲讽

3-4 张爱玲：女性命运的苍凉书写

3-5 汪曾祺：士大夫传统的返照嗣响

4 人物命名与文学流派

4-1 人物名字反映流派风格

4-2 人物名字展示地域文化

结语

参考文献

个人简介

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文学人物引用文献:

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