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幼儿园户外体育活动论文大纲样本大全 幼儿园户外体育活动论文框架怎样写有关写作资料

主题:幼儿园户外体育活动 下载地址:论文doc下载 原创作者:原创作者未知 评分:9.0分 更新时间: 2024-03-22

幼儿园户外体育活动论文范文

论文

目录

  1. 五、扬州市区幼儿园体育活动开展现状调查论文提纲
  2. 四、潍坊市幼儿户外体育活动的现状及其对策研究论文提纲范文
  3. 三、幼儿园体育特色课程实施的个案研究论文提纲格式范文模板
  4. 二、幼儿园户外体育游戏指导的观察研究论文提纲范文
  5. 一、长沙地区幼儿园户外体育活动场地现状调查研究论文提纲范文

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五、扬州市区幼儿园体育活动开展现状调查论文提纲

中文摘要

英文摘要

1 前言

1-1 选题依据和意义

1-2 相关概念阐述

1-2-1 幼儿体育

1-2-2 幼儿园体育活动

1-2-3 幼儿园体育课

1-3 幼儿园体育活动的任务和意义

1-3-1 幼儿园体育活动的任务

1-3-2 幼儿园体育活动的意义

1-4 文献综述

1-4-1 幼儿园体育活动的价值

1-4-2 幼儿园体育活动课程

1-4-3 幼儿园体育活动的内容

1-4-4 幼儿园体育活动的组织与实施

1-4-5 幼儿园体育活动的评价

1-4-6 幼儿园体育活动的时间

1-4-7 幼儿园体育活动的资源

2 调查对象与研究方法

2-1 调查对象

2-2 研究方法

2-2-1 访谈法

2-2-2 问卷调查法

2-2-3 数理统计法

3- 结果与分析

3-1 扬州市区幼儿园体育活动开展现状

3-1-1 扬州市区幼儿园体育活动的管理

3-1-2 扬州市区幼儿园教师队伍

3-1-3 扬州市区幼儿园体育活动场地、器材现状

3-1-4 扬州市区幼儿园体育活动的组织现状

3-1-5 扬州市区幼儿园体育活动的基本内容

3-2 影响幼儿园体育活动开展因素调查

4 结论与建议

4-1 结论

4-2 建议

参考文献

附录1

附录2

附录3

致谢

四、潍坊市幼儿户外体育活动的现状及其对策研究论文提纲范文

摘要

Abstract

第一章 绪言

(一) 研究背景

(二) 研究综述

1- 国外幼儿体育活动的研究现状

2- 国内幼儿体育活动的研究现状

(三) 概念界定

1- 幼儿体质

2- 幼儿户外体育活动

3- 体育活动资源

(四) 研究方法

1- 文献研究法

2- 问卷调查法

3- 观察法

4- 访谈法

第二章 幼儿户外体育活动研究的理论依据

(一) 研究的理论基础

1- 蒙台梭利的幼儿体育思想

2- 终身体育思想

3- 阳光体育运动

(二) 研究的政策依据

1- 《幼儿园管理条例》

2- 《幼儿园工作规程》

3- 《幼儿园教育指导纲要(试行)》

第三章 潍坊市幼儿户外体育活动调查结果与分析

(一) 样本幼儿园的性质和类别

(二) 对幼儿户外体育活动的认识和态度

1- 园长的认识和态度

2- 幼儿教师的认识和态度

3- 幼儿家长的认识和态度

(三) 开展户外体育活动的条件现状

1- 场地资源

2- 器材、设备资源

3- 教师资源

(四) 户外体育活动的实施现状

1- 活动前的准备工作

2- 活动的内容

3- 活动的组织形式

4- 活动的时间

5- 活动的观察与评价

(五) 调查结论

第四章 潍坊市幼儿户外体育活动存在的问题及成因

(一) 组织管理不好

1- 领导认识不到位

2- 组织制度不健全

3- 教育培训和科研活动组织不力

4- 教育教学资源匮乏

(二) 教学管理不当

1- 户外体育活动的时间无保障

2- 活动内容的选择缺乏科学性

3- 户外体育活动的有效性差

(三) 家长重视不够

1- “重智轻体”的思想观念

2- “宠爱娇惯”的育儿观念

3- “挤压占用”的时间观念

第五章 潍坊市幼儿户外体育活动开展的对策研究

(一) 树立正确的价值观

1 树立“幼儿园、家庭、社会”三位一体的大体育观

2- 确立户外体育活动的重要价值观

3- 建立保护与发展相统一的运动观

(二) 开发丰富的活动资源

1- 器材设备适量、区域划分合理

2- 职前培养和录用机制要健全、合理

3- 职后培训和体育经费要落实到位

(三) 提高户外体育活动的有效性

1- 制定可行的活动目标

2- 选择适宜的活动内容

3- 实行有效的组织策略

(四) 出台相关的制度标准

参考文献

致谢

附录一

附录二

附录三

攻读硕士学位期间取得的科研成果

三、幼儿园体育特色课程实施的个案研究论文提纲格式范文模板

摘要

ABSTRACT

目录

第一部分 绪论

一- 选题依据

(一) 课程实施问题的重要性,为本研究提供了思考对象

(二) 幼儿园体育研究现状,为本研究提供了研究空间

(三) 研究者本人实践经历,为本研究提供了研究基础和条件

二- 研究目的、意义与问题

(一) 研究目的

(二) 研究意义

(三) 研究问题及阐述

三- 概念界定

(一) 幼儿园体育活动

(二) 幼儿园体育特色课程

(三) 幼儿园体育特色课程实施

第二部分 文献综述

一- 关于幼儿园课程实施的研究

(一) 对幼儿园五大领域课程实施的研究

(二) 对幼儿园个性化(特色)课程实施的研究

(三) 对大课程和农村幼儿园课程实施的研究

二- 关于幼儿园体育特色课程实施及相关的研究

(一) 国内幼儿园体育研究现状

(二) 关于幼儿园体育课程实施的研究

(三) 关于幼儿园体育特色课程实施的研究

(四) 对已有研究的探讨和研究述评

第三部分 研究方法与历程

一- 研究对象的选定

(一) 个案选取的原则和标准

(二) 选择J幼儿园作为个案的理由

二- 研究方法与历程

(一) 文献法

(二) 观察法

(三) 访谈法

(四) 文本分析法

第四部分 研究结果与分析

一- 关于J幼儿园体育特色课程实施途径的调查与分析

二- 关于J幼儿园体育特色课程组织形式的调查与分析

三- 关于J幼儿园体育特色课程环境的调查与分析

(一) 人文环境

(二) 物质环境

(三) 管理环境

第五部分 结论与讨论

一、研究结论

(一) 探索多样化、个性化的体育课程实施途径与组织形式

(二) 创设了优质的体育课程实施环境

二、讨论

(一) 幼儿园体育课程实施途径

(二) 幼儿园特色课程建设

第六部分 建议与思考

一、建议

(一) 教育行政部门要重视和支持幼儿园体育课程改革与发展

(二) 幼儿园要敢于创新,探索多样有效的体育活动组织形式

(三) 幼儿园要建立健全体育管理机构,健全管理体制

(四) 幼儿园要优化体育师资队伍,加强教师的体育素质培养

(五) 要重视幼儿园体育课程资源的开发与利用

二、对研究不足的思考

参考文献

附录1:国内近十年关于幼儿园课程实施的硕博论文汇总

附录2:国内近十年幼儿体育专题研究的硕博论文汇总

附录3:体育特色课程实施之现况调查一访谈提纲(教师)

附录4:幼儿园玩教具配备目录

附录5:中一班周计划

附录6:亲子徒步走活动方案

攻读学位期间取得的研究成果

致谢

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二、幼儿园户外体育游戏指导的观察研究论文提纲范文

中文摘要

ABSTRACT

第一章 引言

第一节 问题的提出

一、户外体育游戏在幼儿发展中的独特价值

二、幼儿户外体育游戏指导的必要性

第二节 研究的目的与意义

一、研究的目的

二、研究的意义

第三节 核心概念界定

一、户外体育游戏

二、游戏指导

第四节 文献综述

一、关于户外体育游戏的研究

二、关于幼儿游戏指导的研究

第五节 研究方法

一、观察法

二、访谈法

三、文献法

第六节 研究过程

一、准备过程

二、观察过程

三、总结过程

第二章 幼儿园户外体育游戏指导的现状

第一节 幼儿园户外体育游戏指导方式

一、游戏指导方式的一般状况

二、语言加动作指导方式的状况

三、语言指导方式的状况

四、动作指导方式的状况

第二节 幼儿园户外体育游戏指导策略

一、游戏指导策略的一般状况

二、集体指导策略的状况

三、分组指导策略的状况

四、个别指导策略的状况

第三节 幼儿园户外体育游戏指导效果

一、游戏指导效果的一般状况

二、不同年龄班教师指导效果差异不大

三、幼儿游戏积极性的年龄差异

第三章 幼儿园户外体育游戏指导的问题及分析

第一节 幼儿园户外体育游戏指导中存在的问题

一、游戏指导过程中的监控“失度”现象

二、游戏指导对象上的“重集体,轻个别”现象

三、游戏指导效果上的“频率高,效率低”现象

第二节 幼儿园户外体育游戏指导的影响因素

一、教师因素

二、幼儿因素

三、游戏环境与游戏材料

第四章 幼儿园户外体育游戏指导的建议与反思

第一节 幼儿园户外体育游戏指导的建议

一、教师要科学观察幼儿游戏

二、教师要有正确的指导理念

三、教师要学会教学反思

第二节 幼儿园户外体育游戏指导的反思

一、研究方法的反思

二、研究内容的反思

参考文献

附录一

附录二

附录三

致谢

一、长沙地区幼儿园户外体育活动场地现状调查研究论文提纲范文

中文摘要

英文摘要

第一章 绪言

第一节 研究缘起

第二节 研究意义

第三节 概念界定

一、幼儿园户外体育活动

二、幼儿园户外体育活动场地

第四节 理论基础

一、幼儿卫生学理论

二、幼儿体育理论

三、体育环境理论

四、环境心理学理论

五、建筑设计理论

第五节 研究综述

第六节 研究方法

第七节 参照标准

第八节 数据处理及统计分析

第二章 长沙地区幼儿园户外体育活动场地现状调查研究

第一节 场地地面

一、场地面积

二、地面类型

三、地形

四、地面图案

第二节 场地布局

一、活动区域划分

二、区域划分方法

三、墙面装饰

第三节 户外体育活动功能性场地

一、体育活动场地

二、直线跑道

三、沙坑和嬉水池

第四节 体育活动器械

一、最常见的户外体育活动器械

二、大型固定体育活动器械主要类型

三、样本园户外体育活动器械种类比较

第五节 配套设施

一、装饰性建筑小品

二、附属设施

第六节 安全卫生

一、地面排水

二、地面安全卫生

三、沙坑、嬉水池安全卫生

四、户外体育活动器械安全卫生

第七节 场地利用

一、场地利用时间段和园外资源利用

二、一日场地利用情况

第八节 其它

一、植物景观

二、微小气候

第九节 调查结论

第三章 研究结论的分析与对策研究

第一节 研究结论的分析

一、体育活动设施配置不合理

二、配套设施不完善

三、除沙坑嬉水池以外,户外体育活动场地安全卫生整体状况良好

四、户外体育活动场地微小气候的湿度不理想

五、绿化面积与场地面积不协调

六、积极开发、利用园外体育活动资源,体育活动氛围好

七、不同性质的幼儿园,在场地面积、体育器械拥有率、场地利用、绿化等方面情况差异显著

第二节 影响因素分析

一、对幼儿园的整体规划不科学

二、对幼儿园的资金投入不足

三、各级管理者对幼儿体育的重视不够

第三节 对策

一、加强重视,贯彻和实施幼儿体育教育和管理理念

二、增加资金投入,创设现代化的幼儿园户外体育活动场地

三、创设经济、适用的幼儿园户外体育活动的场地

四、因地制宜,挖掘潜力,创设有特色的幼儿园户外体育活动场地和设施

五、合理利用幼儿园户外体育活动场地和设施资源

结语

参考文献

附录

后记

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幼儿园户外体育活动引用文献:

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