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第一篇论文摘要：开放教育法学专科人才培养目标和模式研究
随着社会经济文化的发展,法律职业工作门槛的增高,开放教育法学专科逐渐走下坡路.如何抓住机遇获得重生,只有树立",以人为本",的教育理念,与时俱进,从社会对人才的实际需求出发,打破现有的学科框架进行多学科之间的渗透,注重专业技能的训练,培养法律复合型的基层专业人才,才能使这一专业得到可持续发展.目前的开放法学专科教育必须从人才培养目标、专业课程设置和人才培养教学模式等多方面进行改革,培养民营企业所急需的复合型通才,在激烈的市场竞争中达到教育者和受教育者的双赢.
第二篇摘要范文：开放教育法学专科人才培养职业化研究
近年来,由于国家一系列考试制度或者选拔制度的改革,使得开放教育的法学专业学生就业越来越困难,这也在一定程度上造成了法学招生人数日渐减少.所以,我们必须结合法学专业鲜明的实践特色和职业特色,适应社会的发展,确定开放教育法学专业人才培养职业化的目标,并依此为基础,对现有的教学内容设置以及教学方法进行相应的衔接,促进开放教育法学专业教育的成功转型.
第三篇电大法学专科论文摘要：电大法学专业《法理学》教材改革刍议
《法理学》课程是法学教育中的基础性课程,对整个法学知识的学习有极其重要的影响.*广播电视大学法学专业法理学指定使用教材陈旧,无法适应现代法学教育的发展,法理学教材改革势在必行.分析了现行使用的法理学教材的不足之处,并提出了法理学教材的改革提方案.
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第四篇电大法学专科论文摘要模板：河北省2004年下半年高等教育自学考试考试课程与时间安排表
社会面向委托开考方式060201档案管理（专科）0001马克思主义哲学原理0345秘书学概论0777科技档案管理0782声像档案管理0010大学语文（专）0778档案文献编纂学0003法律基础与思想道德修养080306机电一体化工程（专科）0001马克思主义哲学原理2230机械制造00..
第五篇电大法学专科论文摘要怎么写：关于远程教育法律专业社会实践模式的构建
实践性教学环节的缺位,一直以来都是实行以学生自主学习为主,教师集中面授为辅教学形式的广播电视大学远程开放教育整个教学过程中最为薄弱的一个环节.而实践性很强的法学学科,实践性教学环节的缺位,更是电大法学专业学生实际操作能力和就业能力的诟病.对现代远程开放教育法学专业实践性教学现状进行了分析,对法学专业实践性教学改革的必要性进行了阐述.
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第六篇摘要范文：中国法制史课程网上教学考核方案的实践与探析
为了适应",*广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点",课程考核改革的需要,中国法制史课程网上教学考核方案的设计,充分考虑了开放教育学生在职学习的客观情况和本门课程的特点,力求把教、学、评紧密地结合起来,并在以滁州电大在线平台为*的教学互动过程中,形成师生之间",以教促学",和",以考促学",的良性循环.使学生学习由考前突击向注重平时学习转变,由被动学习向主动学习转变,从而提高学生自主学习能力,达到提高教学质量的目的.通过形成性考核和终结性考试相结合的方式,全面检测评价学生的学习过程、学习行为和学习成果,促进学生学习目标的实现.
第七篇电大法学专科论文摘要范文：中国法学教育:进步与不均衡
新中国法学教育的发展有着自己的特殊之处,尤其是在当代,中国法学教育引起了诸多人的关注.中国法学教育的进步是一个从质与量方面皆可进行数据检验的事实,这是值得肯定的,不过,在这种巨大的进步背后,法学教育仍然存在着诸多的不足之处.其中,最大的不足就在于发展的不均衡问题,具体表现在办学主体不均衡,法学教育师资不均衡,法学毕业生走向不均衡等方面,而这些不均衡对中国法治构成一定影响.而今后中国法学教育的趋势,则应改善这种非均衡,实现法学教育的均衡化发展.
第八篇电大法学专科论文摘要格式：河北省2005年下半年高等教育自学考试报考简章
社会0412小学班主任考试面向部门委托开考专业050303公共关系（专科）0643公关心理学0018计算机应用基础0646公共关系写作00818523公广共告关学系（二学）0647公关语言060201档案管理（专科）0018计算机应用基础0345秘书学概论0782声像档案管理0777科技档案..
第九篇电大法学专科论文摘要：论电大开放教育法科学生法律思维方式建构
培养学生应用法律思维方式进行法律推理和论证的能力已经是高校法学教育改革的方向,认真分析电大开放教育法科学生在法律思维方式方面的特性,着力解决存在于学生中的突出问题,注意在建构电大开放教育法科学生法律思维方式方面,采取措施或方法的适群性,对电大开放教育法学教学取得成功有着重要意义.
第十篇摘要范文：论开放教育法学学员学习背景、环境及习惯
随着国家司法考试报名门槛的提高和公*、事业单位考试竞争的日益激烈,法学专科就读人数骤然减少.怎样使开放教育法学专科可持续发展是个值得研究的课题,本文分析了当前形势下学员的学习背景、学习环境及学习习惯,试图提供一些研究资料供从事远程开放教育的同仁参考,使我们的课程设置、网络教育、考核内容和形式等更适合学员自主、自觉地学习,让开放法学专科重新获得学员的青睐.
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电大法学专科引用文献:
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