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形势与政策*论文大纲模板范文 形势与政策*论文提纲怎么写有关写作资料

主题:形势与政策两会 下载地址:论文doc下载 原创作者:原创作者未知 评分:9.0分 更新时间: 2024-03-03

形势与政策两会论文范文

论文

目录

  1. 五、高职院校形势与政策课教学实效性探究论文提纲
  2. 四、关于《形势与政策》课程建设的研究论文提纲范文
  3. 三、加强和改进大学生形势与政策教育研究论文提纲格式范文模板
  4. 二、《长春日报》长春“*”报道演变研究论文提纲范文
  5. 一、海峡两岸产业合作与发展转型研究论文提纲范文

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五、高职院校形势与政策课教学实效性探究论文提纲

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前言

一、形势与政策教学实效性概说

(一) 形势与政策课教学实效性的涵义

(二) 形势与政策课的特点

(三) 形势与政策课教学实效性的重要意义

二、高职院校形势与政策课教学实效性缺失的表现及原因

(一) 高职院校形势与政策课教学实效性缺失的表现

(二) 高职院校形势与政策课教学实效性缺失的原因

三、增强和改进高职院校形势与政策课教学实效性的对策

(一) 确立规范的形势与政策课教学实效性的原则要求及评价标准

(二) 以人为本,紧绕和谐社会的构建, 注重学生的全面发展

(三) 强化教学内容的针对性,创新教学方法的多样性与生动性

(四) 建设一支创新能力强、专业知识水平高、结构合理的高素质教师队伍

(五) 创建适应经济社会发展需求的师生共同参与的灵活的课程考核评价方式

(六) 以构建社会主义为导向完善形势与政策课的领导体制与工作机制

注释

参考文献

致谢

攻读学位期间发表的学术论文

四、关于《形势与政策》课程建设的研究论文提纲范文

摘要

Abstract

1 引言

1-1 选题背景

1-2 研究综述

1-3 研究思路

1-4 研究方法及意义

1-4-1 研究方法

1-4-2 研究意义

2 相关概念的界定

2-1 形势与政策的概念界定

2-1-1 形势与政策的含义界定

2-1-2 形势与政策课程特点

2-1-3 形势与政策课程结构

2-2 形势与政策课程建设的界定

3 形势与政策课程建设现状

3-1 形势与政策课程建设历程

3-2 形势与政策课程教学大纲现状

3-3 形势与政策课程教材现状

3-3-1 高校自编教材

3-3-2 辅助教材:时事报刊杂志

3-3-3 相关影音材料

3-4 形势与政策课程教师队伍状况

3-4-1 教师队伍的构成

3-4-2 教师队伍的学术背景及水平

3-4-3 教师队伍的年龄结构

3-5 形势与政策课程教学模式状况

3-5-1 传统热点教学

3-5-2 讲座、观看影音材料等模式

3-6 形势与政策课程教学考核状况

3-7 形势与政策课时安排现状

3-8 形势与政策课程教学效果

4 课程建设存在的主要问题

4-1 高校管理力度不够

4-2 教材体系不完整

4-3 教师水平参差不齐

4-4 教学模式主次不分

4-5 考核机制不健全

4-6 课程时间安排不合理

4-7 课程改革忽视学生主体地位

4-7-1 现今课程改革方向

4-7-2 课程改革忽视了大学生的主体地位

5 加强形势与政策课程建设的思路和对策

5-1 建设形势与政策课程的四个原则

5-1-1 坚定政治立场

5-1-2 符合自身规律

5-1-3 做到适时更新

5-1-4 注重课程结构

5-2 调整课程定位,加强制度建设

5-2-1 加强高校重视,重新定位课程

5-2-2 完善管理机制,落实分工职责

5-3 充实形势与政策课程主要内容

5-3-1 固定部分:基本理论、基本形势

5-3-2 变动部分:热点问题

5-3-3 新增部分:大学规划、学生关切话题

5-4 完善课程教材体系

5-5 加强课程教师队伍建设

5-5-1 扩大专职教师队伍

5-5-2 加强*老师培训

5-5-3 引进专家讲学

5-6 优化教学老方法,引进课程新模式

5-6-1 日常教学以传统教学方法为主

5-6-2 影像教学按需设置

5-6-3 引进无领导小组讨论模式

5-6-4 开展课外实践:学生讲坛

5-7 建立结构化考核机制

5-8 调整时间安排,满足课程需要

6 结语

参考文献

致谢

三、加强和改进大学生形势与政策教育研究论文提纲格式范文模板

摘要

Abstract

第一章 绪论

1-1 选题背景

1-2 研究综述

1-3 研究思路

1-4 研究方法

1-5 研究创新

第二章 形势与政策教育概述

2-1 形势与政策教育的发展

2-2 形势与政策教育的地位与作用

2-2-1 形势与政策教育的课程地位与学科属性

2-2-2 形势与政策教育的意义与作用

2-3 形势与政策教育的独特性

2-3-1 教学任务的独特性

2-3-2 教学内容的独特性

第三章 大学生形势与政策教育的调查分析

3-1 大学生的学习调查

3-1-1 课程认识

3-1-2 出勤、上课、听课情况

3-1-3 教学内容认识

3-1-4 教学方法认识

3-1-5 成绩考核情况

3-2 主要问题分析

3-2-1 学生学习分析

3-2-2 课程建设问题

3-2-3 高校管理或缺

第四章 大学生形势与政策教育主要问题的原因分析

4-1 学习认知的两面性和偏移化

4-1-1 认知的两面性导致了行为的差异性

4-1-2 认知的偏移化导致了认识的肤浅化

4-2 学习动机的近景性和多元化

4-2-1 学习动机近景性成因

4-2-2 学习动机多元化成因

4-3 课程设置因素

4-3-1 上课时间不科学

4-3-2 教学时间没保障

4-3-3 大班教学效果差

4-4 教学内容因素

4-4-1 内容的时效性不强

4-4-2 内容的实效性较差

4-4-3 内容的实践性缺乏

4-5 教学方法因素

4-5-1 教学形式单一

4-5-2 考核形式单一

4-5-3 重理论轻方法教育

4-6 师资建设因素

4-6-1 缺乏精干的师资队伍

4-6-2 缺乏有效的教研小组

4-6-3 缺乏多元的师资培训

4-7 教学管理因素

4-7-1 高校思想认识不到位

4-7-2 高校管理机制不健全

4-7-3 高校考核体系不科学

第五章 加强和改进大学生形势与政策教育的措施

5-1 坚定科学信仰,明确学习方向

5-2 培养学习意识,构建学习模式

5-2-1 培养学习意识,增强学习动力

5-2-2 构建学习模式,实施愿景引导

5-3 优化课程设置

5-3-1 设计课程原则

5-3-2 合理安排课程

5-4 充实课程内容

5-4-1 必讲内容,增强教学内容的时效性

5-4-2 选讲内容,增强教学内容的实践性

5-4-3 宣讲内容,增强教学内容的实效性

5-5 转变教学方法

5-5-1 提高认识具体化

5-5-2 组织课堂选择化

5-5-3 实施教学多样化

5-6 加强师资建设

5-6-1 组建讲师团,形成教学合力

5-6-2 成立教研组,提高教学能力

5-6-3 建立培训制,提升教学素养

5-6-4 实施考核制,增强教学效果

5-7 健全管理机制

5-7-1 实行课程负责人制度

5-7-2 完善学生考核办法

第六章 结论

参考文献

在学研究成果

致谢

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二、《长春日报》长春“*”报道演变研究论文提纲范文

摘要

Abstract

引言

一、《长春日报》“*”报道现状

(一) 内容:以“政情”、“民生”为主

(二) 形式:体裁较丰富

(三) 效果:确立主流媒体权威性

(四) 影响:形成社会舆论

二、《长春日报》“*”报道的内容演变

(一) 政治议题:与政府政策主旨一致

(二) 经济议题:向民情民生方向演变

(三) 民生议题:向百姓关注热点演变

三、《长春日报》“*”报道的形式演变

(一) 体裁更加丰富

(二) 版式更加灵活多变

(三) 风格更具亲和力

四、《长春日报》“*”报道演变的启示

(一) 演变带来的积极作用

(二) 对于未来演变方向的几点思考

结论

参考文献

致谢

在学期间公开发表论文及著作情况

一、海峡两岸产业合作与发展转型研究论文提纲范文

摘要

ABSTRACT

第一章 导论

第一节 研究背景和目的

第二节 研究综述

一、两岸产业分工合作模式的探讨

二、两岸产业合作的具体领域分析

三、两岸产业分工合作的经济效应研究

四、两岸产业合作的发展转型研究

第三节 两岸产业合作的理论分析

一、国际直接投资理论

二、国际分工与国际产业转移理论

第四节 研究方法与本文框架

第二章 两岸产业合作的历史与现状

第一节 两岸产业分工合作的发展演进

一、初始起步的垂直分工阶段(20世纪80年代至90年代初期)

二、发展迅速的产业内水平分工阶段(20世纪90年代)

三、功能性分工为主要特征的混合型分工阶段(2002年至今)

第二节 两岸产业合作的具体领域与区域布局

一、两岸产业合作的具体领域

二、两岸产业合作的区域分布

第三节 两岸产业分工合作的特点

一、两岸产业合作是国际产业转移与产品内国际分工的结果

二、两岸贸易与台商直接投资决定两岸产业合作形态的演进

三、两岸产业合作的关联度由低到高

四、新形势下两岸产业合作走向制度性协商之路

第三章 两岸产业合作的发展与转型

第一节 两岸产业合作概况

第二节 两岸产业合作转型的压力

一、台商可持续获利的压力

二、两岸产业竞争力提升的要求

第三节 两岸产业合作转型的基础与机遇

一、两岸产业合作转型的基础

二、两岸产业合作的历史机遇

第四节 两岸产业合作转型的路径与成效

一、台企深耕大陆,加速转型

二、启动"陆资"入台,开启两岸产业双向合作新阶段

三、两岸相关部门与产业组织互动协商,共同推进产业合作的深化

四、两岸新兴产业合作,把握未来产业发展制高点

第四章 两岸产业合作的新方向—以两岸汽车产业合作为例

第一节 两岸车辆产业的发展历程

一、大陆汽车产业发展

二、台湾汽车产业发展

第二节 两岸汽车产业合作发展的新方向

一、两岸汽车产业合作概况

二、两岸汽车产业合作发展新的趋势

第五章 两岸产业合作的经济与政治效应分析

第一节 两岸产业合作的经济效应

一、两岸产业合作促进两岸经济增长

二、两岸产业合作促进两岸经济相互依赖

第二节 两岸产业合作与政治的互动效应

一、两岸产业合作推动两岸政治对话

二、两岸产业合作有利于推动两岸政治互信

参考文献

后记

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形势与政策两会引用文献:

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[2] 形势与政策两会论文摘要怎么写 形势与政策两会论文摘要范文参考
[3] 形势与政策两会论文范文参考 形势与政策两会毕业论文范文[精选]
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