《生活艺术之美和幼儿美术活动》
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摘 要：在幼儿园美术活动中,幼儿用老师准备好的统一材料,进行交流和创作.虽然材料准备的种类不少,但主要的材料都是一样的.笔者尝试进行自选和自备材料,鼓励幼儿做活动的小主人,全身心参与美术活动,让幼儿拥有属于自己的独特作品.
关键词：统一材料;美术作品;独特
【中图分类号】G614【文献标识码】A【文章编号】1005-8877（2020）20-0055-01
学习陶行知教育思想理念,“生活即教育”理论是陶行知教育理念的核心观点.教育离不开生活,生活离不开教育,生活中的教育资源,是非常丰富的.幼儿园的美术活动,总是让幼儿充满期待.在平时幼儿园美术操作活动中,幼儿们用一样的操作材料操作,完成后幼儿虽然能在班级所有幼儿作品中找到自己的,但是要让幼儿看一眼就准确找到自己的作品还是有一些困难的,这是由于幼儿的材料、操作方法都差不多以至于呈现的作品大多都很相似.而且在幼儿园美术活动中多方面都体现着高控性.教师通过尝试让幼儿自选和自备材料,做活动的小主人,引导幼儿主动投身到美术活动中去,让他们创作属于自己的独特作品.这一方式可以让我们的美术活动多一点不同,使得幼儿呈现的作品更为特别.
1、确定主题内容,自备材料,做活动的小主人
（1）提前做好收集材料工作
《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出：让幼儿投入到大自然与周围环境中,去感受、发现和欣赏自然环境和人物景观中的美.根据指南的思想,我在美术活动中,引导幼儿发现周围生活环境中的隐藏材料.
在进行中班美术《开心帽》活动前,教师利用了点心后的空余时间,与幼儿进行交流.提前让幼儿知道本周的美术活动是做一顶“特别”的帽子,但帽子有什么特别之处先不告诉幼儿,请宝贝们回家后和爸爸妈妈一起找找看家里、生活周围有什么特别的材料可以用来做帽子,把它收集好并在美术活动开展时带来幼儿园.
除了幼儿自己准备材料,教师也为幼儿准备了一些材料：记号笔、蜡笔、亮片、胶棒、彩纸等等,为了给幼儿更多的选择材料来制作帽子,尽量给幼儿多一些选择,充分发挥幼儿的创造力,引导幼儿制作出独特的“帽子”.
（2）幼儿运用自己的材料进行创作
在开展美术活动前,有的幼儿一来园就和老师说自己准备的材料,幼儿都对今天的活动充满了期待.美术活动开始前,幼儿的材料都已经整齐的放在了桌子,我看了一下,有泡面桶,有的是纸盒、有的是米色旧帽子,材料真是丰富多彩.活动一开始,幼儿聚精会神地听讲,了解了神奇的“開心帽“,总是能够带给我们快乐,很想自己制作一个属于自己的神奇开心帽,天天都有好心情.幼儿对于自己准备的材料都很用心,操作时很有耐心,运用多种材料进行的创作也是各种各样的.
（3）展示、欣赏作品,感受每一个不同作品的“美”
大部分的开心帽都是立体的,展示时幼儿直接把帽子戴在了头上,开心的向同伴介绍着自己制作的帽子.每一个幼儿制作的帽子都拍下了照片,投放在屏幕上一一展示.幼儿你一言、我一语,开心的介绍这是自己做的,用的材料是等大家都很开心、满足！
2、家园合作,寻找美术素材,丰富幼儿美术活动
在生活中很多被丢弃闲置的材料,都可以成为幼儿的玩具.这些材料对于幼儿而言具有教育意义.我们常说的低结构材料,要在幼儿园的游戏生活中广泛运用,平时用心寻找,加工制作生活中的废旧闲置材料,幼儿往往会得到与小汽车、遥控飞机不一样的乐趣,幼儿参与其中也会得到更多的自豪感.
幼儿自身的能力有限,更多需要家长的帮助,家长的积极配合使我们的活动能更好的开展.生活中有很多的废弃材料,如泡面桶、卫生纸卷的芯等,我们都是习惯用完就扔掉了,殊不知,这些能让幼儿发挥想象力,进行创作和游戏.在美术活动《开心帽》的材料收集过程中,教师收到很多家长的询问,需要给幼儿准备哪些材料.对此教师统一进行说明：以“帽子”为主题,根据幼儿自己的想法来收集材料,保证材料的安全性即可.鼓励幼儿做活动的小主人,自由创作,完成自己“独特”的作品.家长们都能积极配合.
3.寻找生活之“美”,在美术活动中开出绚丽之“花”
生活中处处是课堂,幼儿园的美术活动,可以延伸到教室之外,引导幼儿走出教室,走进生活,在生活中学习,讲解和实践相结合,这样能更有效地增强学生的审美和感知能力.为幼儿提供更多的机会去生活中探索、发现.幼儿拥有无限大的想象力,他们所发现、寻找的,比成人所寻找的更为丰富、独特.多给幼儿一些空间、机会,你会有意想不到的收获！在《罗丹论艺术》一书中,有这样的一句话：对于我们的生活,不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛.生活中无处不在的“美”,在生活中进行教育,让幼儿拥有一双发现“美”的眼睛,寻找生活中的材料,巧手制作,加以利用.引导幼儿做学习的小主人,自由选择,充分发挥自己的想象力和创造力,积极动手操作,收获属于自己的“独特”的作品.让幼儿寻找生活之花,在美术课堂中自由绽放吧,你是最显眼的花朵.
参考文献
[1]李季湄,冯晓霞.3-6岁儿童学习与发展指南[M].北京：人民教育出版社,2013
[2]罗丹.罗丹论艺术[M].北京：团结出版社,2009
归纳总结:这是一篇关于艺术和美术相关专业的经典范文,可作为之美方面的大学硕士与本科毕业论文写作参考和艺术和美术论文开题报告和职称论文论文写作参考文献.
艺术和美术引用文献:
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[2] 艺术和美术论文范文例文 关于艺术和美术专升本毕业论文范文2万字
[3] 艺术和美术硕士论文开题报告范文 艺术和美术类有关论文写作资料范文5000字
