《身边那些有特点的人主题写作指导与习作评点》
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小豆豆：老师,这次习作是写自己身边有特点的人,我有些摸不着头脑,不知道如何来写.
老师：其实,这次习作很简单,我们身边有的人乐于助人,心地善良;有的人活泼开朗,爱蹦爱跳;有的人性格倔强,爱“钻牛角尖”;有的人温柔体貼,善解人意;还有的人幽默风趣,爱开玩笑等这些都是人物的特点啊,我们只要抓住人物的这些特点来写就可以了.
天天：我们要怎样选择合适的事例呢?
佳佳：我觉得,选取的事例最好是真实发生过的,不要凭空捏造.
乐乐：老师,这次习作的题目要怎样拟定呢?
老师：题目是文章的眼睛,可以起到统领全文、引人阅读的作用,例如“我的热心肠同桌”“故事大王张小乐”“我们班的昆虫迷”等,读者看到这样的题目,就知道“我”的同桌乐于助人、张小乐爱讲故事、班里有一位同学特别喜欢昆虫.这样的拟题直奔人物特点而来,能让人一目了然.
平平：怎样才能把文章写得生动有趣呢?
贝贝：我们可以把人物的动作、神情、语言和心理活动都写到文章中啊！这样文章肯定会生动、有趣的.
老师：大家说得太好了！写作文时,同学们要把事情的起因、经过、结果写明白,再加入人物的语言、动作、神态、心理描写.别忘了,写完以后多读几遍,将文章修改得更加精彩！
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