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目录

1. 五、中国MBA院校（项目）营销研究论文提纲
2. 四、大连理工大学IT-MBA教育项目开发研究论文提纲范文
3. 三、HL大学MBA学员满意度调研分析论文提纲格式范文模板
4. 二、我国高校MBA项目发展策略研究论文提纲范文
5. 一、A高校MBA教育价格策略研究论文提纲范文

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五、中国MBA院校（项目）营销研究论文提纲

第1章 导论

1-1 研究背景

1-2 研究现状(文献综述)

1-2-1 非营利组织及高等教育组织营销研究现状

1-2-2 MBA院校(项目)营销研究现状

1-3 本论文研究目的及意义

1-4 本论文研究思路与主要方法

1-4-1 本论文的研究思路及结构

1-4-2 本论文采取的研究方法

第2章 中国MBA院校(项目)营销现状及存在问题分析

2-1 中国MBA教育市场概况

2-1-1 中国MBA教育发展历程

2-1-2 中国MBA教育供给情况

2-1-3 中国MBA教育需求情况

2-2 中国MBA院校(项目)产品现状及存在问题

2-2-1 MBA教育的种类

2-2-2 MBA教育师资

2-2-3 MBA教学内容与教学方法

2-2-4 MBA教育服务情况

2-2-5 MBA学员录取

2-3 中国MBA院校(项目)定价现状及存在问题

2-3-1 MBA教育项目价格情况

2-3-2 MBA教育助学或金融支持情况

2-4 中国MBA院校(项目)促销现状及存在问题

2-4-1 广告

2-4-2 公共关系

2-4-3 销售促进

2-4-4 口碑宣传

第3章 中国MBA院校(项目)营销方案设计

3-1 MBA院校(项目)基于长远发展的营销战略定位

3-1-1 MBA院校(项目)功能定位及办学理念

3-1-2 MBA院校(项目)目标市场选择及定位

3-1-3 MBA院校(项目)竞争战略选择

3-2 MBA项目营销组合设计

3-2-1 产品设计

3-2-2 价格设计

3-2-3 促销设计

3-2-4 渠道设计

3-3 网络营销—MBA教育营销的新方式

3-3-1 网络在MBA院校(项目)市场定位中的运用

3-3-2 网络在MBA院校(项目)教学和校友服务中的运用

3-3-3 网络在MBA院校(项目)招生和招聘中的运用

3-3-4 网络在MBA院校(项目)促销和宣传中的运用

3-3-5 网络在MBA院校(项目)学生就业中的运用

3-4 营销过程中教职员工的角色

3-4-1 教职员工是重要的内部顾客

3-4-2 MBA教职员工激励

3-4-3 MBA教职员工吸引及培训

3-5 MBA院校(项目)营销成果评价

3-5-1 美国商学院评价借鉴

3-5-2 外部评价指标体系

3-5-3 内部评价体系

第4章 中山大学岭南学院(MBA项目)营销方案优化设计

4-1 岭南学院概况

4-2 岭南学院(MBA项目)营销现状

4-3 岭南学院(MBA项目)营销方案设计

4-3-1 战略营销定位

4-3-2 营销组合设计

第5章 结论与展望

5-1 结论

5-2 创新点与展望

5-2-1 本文的创新点

5-2-2 本文的不足与展望

结束语

参考文献

附录

致谢

攻读学位期间主要的研究成果目录

四、大连理工大学IT-MBA教育项目开发研究论文提纲范文

1 引言

1-1 我国MBA教育现状

1-2 大连理工大学开办IT-MBA教育项目的构想

1-3 研究的技术路线及论文框架

2 IT-MBA需求研究

2-1 我国IT(软件)企业的管理现状及问题

2-2 大连市现有IT人才状况调查过程

2-3 被访者描述

2-4 分析结论

2-4-1 IT-MBA培养目标的确定

2-4-2 IT-MBA培养要点的确定

3 IT-MBA教育方案设计

3-1 IT-MBA教育项目的定位

3-2 IT-MBA教育的重点

3-2-1 教学方法

3-2-2 录取方法

3-2-3 进修方式

3-3 IT-MBA课程体系设计

4 IT-MBA商业化策略

4-1 IT-MBA目标市场的选择

4-1-1 IT-MBA目标市场选择的标准

4-1-2 大工开办IT-MBA的可行性

4-2 IT-MBA项目定价策略

4-2-1 IT-MBA教育产品的定价原则

4-2-2 IT-MBA教育产品价格制定

4-3 IT-MBA项目招生宣传推广策略

4-3-1 广告策略

4-3-2 公共关系策略

4-3-3 人员推销策略

4-3-4 销售促进策略

4-4 IT-MBA项目招生渠道策略

4-4-1 生源市场渠道的作用

4-4-2 我校的生源市场渠道模式分析

4-5 IT-MBA项目联盟构想

参考文献

附录A 大连市现有IT人才状况调查过程

附录B 大连市IT企业人才调查问卷

致谢

三、HL大学MBA学员满意度调研分析论文提纲格式范文模板

摘要

Abstract

第1章 绪论

1-1 本文的研究动机

1-2 研究的主要内容

1-3 研究的主要问题

1-4 研究方法与框架

第2章 相关理论及文献综述

2-1 相关理论

2-1-1 教育与教育产品的概念

2-1-2 消费者与消费心理

2-1-3 顾客满意度与品牌的关系

2-2 文献综述

2-2-1 国内外对教育产品的设计

2-2-2 国际化背景下教育服务贸易对我国高等教育的影响和冲击

2-2-3 国内外对MBA教育研究的成果

2-2-4 MBA学生满意度调查的主要方法和研究成果

第3章 MBA项目概述

3-1 MBA的发展历史

3-2 MBA教育与实践

3-3 MBA教育的国际化趋势

3-4 MBA教育的国际认证

3-5 HL大学MBA项目

第4章 研究方法

4-1 HL大学MBA学员满意度问卷设计

4-2 HL大学MBA学员满意度调研方法设计

4-2-1 有效度和可信度分析原理和方法

4-2-2 调查问卷的有效度分析

4-3 问卷分析思路及方法

第5章 结果与讨论

5-1 受访者构成分析

5-1-1 性别构成

5-1-2 职位构成

5-1-3 学历构成

5-1-4 工作职能构成

5-1-5 行业构成

5-1-6 教育背景构成

5-2 调查问卷的有效度和可信度分析结果

5-2-1 调查问卷的有效度分析

5-2-2 问卷的可信度分析结果

5-3 问卷结果分析

5-3-1 HL大学MBA学员对MBA的期望度结果分析

5-3-2 HL大学MBA课程模块满意度结果分析

5-3-3 HL大学MBA项目整体满意度结果分析

第6章 结论和建议

6-1 研究结论

6-2 研究的特殊贡献

6-3 研究局限和未来研究建议

参考文献

致谢

附录

附件

二、我国高校MBA项目发展策略研究论文提纲范文

摘要

Abstract

1 绪论

1-1 研究的背景及意义

1-1-1 投资教育是我国的发展战略

1-1-2 研究的必要性

1-1-3 本文研究的具体背景

1-1-4 本文研究的意义

1-2 论文框架概述

1-3 本文研究中运用的相关理论与方法介绍

1-4 本文创新点简介

2 MBA概述

2-1 MBA及其特点

2-2 MBA兴起与发展

2-2-1 MBA教育诞生于美国

2-2-2 MBA在欧洲的发展

2-2-3 MBA在亚太地区的发展

2-2-4 我国MBA的诞生

2-2-5 我国MBA招生规模

2-3 美国MBA教育的新发展及其特点

2-3-1 市场导向是美国高校长期坚持的基本原则

2-3-2 对内坚持以学生为中心的原则

2-3-3 注重创业精神的培养

3 我国高校MBA项目的现状及存在问题

3-1 基本情况

3-1-1 参加联考是我国高校MBA入学的必备条件

3-1-2 MBA培养概况

3-2 取得的主要成绩

3-3 我国高校MBA项目存在的主要问题

3-3-1 招生录取制度使生源质量令人担忧

3-3-2 MBA办学体制不能完全适应MBA发展的需要

3-3-3 师资队伍质量有待进一步的提高

3-3-4 教学方式仍无法摆脱传统教育模式的影响

3-3-5 教材和案例教学的本土化问题

3-3-6 缺乏大型的实习基地和系统的就业指导服务工作

3-3-7 发展不平衡问题

4 我国高校MBA项目的环境及竞争力分析

4-1 宏观环境分析

4-1-1 政治环境:投资教育是国家的发展战略和提高综合国力的关键

4-1-2 经济环境:加入WTO后，既有机会又面临挑战

4-2 社会文化环境分析

4-3 我国高校MBA项目的产业环境分析

4-4 用波特的五种力量模型分析我国高校MBA项目的竞争力

4-4-1 我国高校MBA项目的现有竞争对手

4-4-2 我国MBA项目的潜在竞争者

4-4-3 我国MBA项目的主要替代产品

4-4-4 我国MBA项目的目标顾客及顾客的还价能力

4-4-5 我国MBA项目的供应方

4-5 我国高校 MBA项目的SWOT分析

4-5-1 我国MBA项目的优势(Strength)

4-5-2 我国MBA项目的劣势(Weakness)

4-5-3 MBA项目获得的机遇(Opportunity)

4-5-4 我国MBA项目面临的威胁(Threat)

4-5-5 通过SWOT分析评价我国MBA项目

5 我国高校 MBA项目的发展策略

5-1 我国高校MBA项目的战略目标—形成各院校特色定位与品牌树立，可持续发展的大格局

5-1-1 运用差异化和专一化战略，各高校MBA项目进行市场定位

5-1-2 东西部合作共进、和谐发展

5-2 体制改革

5-2-1 大胆设想成立上市公司，完全市场化运作

5-2-2 进一步改革招生体制，让各院校有更大选择空间

5-3 培养模式改革

5-3-1 加快师资队伍建设，吸纳管理顾问和企业家，多角度建立一支高水平的MBA师资队伍

5-3-2 精心设计课程，体现特色化、市场化、国际化

5-3-3 教学方式多样化，案例教学本土化，增加实践性教学环节

5-3-4 改进论文要求，改革考核办法

5-3-5 发挥学员自我管理的积极性

5-3-6 MBA学员的自救和团队学习

5-3-7 以学生为中心，增强服务意识，做好职业发展

5-4 改进 MBA管理及评估办法，运用ISO9000对MBA进行质量管理

6 结束语

6-1 本文的结论

6-2 有待进一步探讨的问题

6-3 期望

致谢

附录

参考文献

附件一

一、A高校MBA教育价格策略研究论文提纲范文

摘要

ABSTRACT

目录

CONTENTS

第一章 绪论

1-1 课题研究的背景

1-1-1 全球MBA的历史和现状

1-1-2 中国的MBA的历史和现状

1-1-3 广东MBA的现状和A高校MBA教育发展历程

1-2 国内外研究现状

1-2-1 关于价格决策

1-2-2 关于教育投资与回报

1-3 课题研究的目的和意义

1-4 课题研究的思路和方法

第二章 商品价格相关理论综述和分析

2-1 价值论

2-2 均衡价格论

2-3 使用价值论

第三章 广东MBA教育市场均价及其与A高校MBA价格相关分析

3-1 编制广东MBA教育市场平均价格的意义

3-2 确定样本和权重

3-3 广东MBA教育市场平均价格的计算

3-4 A高校MBA价格与广东市场均价的相关分析

3-5 广东MBA教育市场价格预测

第四章 广东地区高校MBA定价上限和A高校当前定价的投资回报期研究

4-1 选择攻读MBA的人群特点描述

4-2 收入折现值计算MBA学费上限

4-2-1 计算公式的确立

4-2-2 参数的确定

4-2-3 计算过程

4-2-4 计算结果的逻辑分析

4-3 A高校MBA学生在当前定价的投资回报期

4-3-1 经济人研究假设

4-3-2 数学模型的建立和因素的取舍

4-3-3 投资回报期与其月收入的模型及其计算

4-3-4 结果讨论以及MBA学员的实证分析

第五章 A高校MBA中心价格决策的途径和方法

5-1 外部环境分析

5-1-1 宏观环境的分析

5-1-2 广东MBA教育市场竞争态势的分析

5-2 内部环境分析

5-2-1 资源状况

5-2-2 组织机构文化

5-2-3 能力分析

5-3 MBA项目竞争力分析

5-3-1 划分战略集团

5-3-2 区分各高校MBA中心价格行为与非价格行为

5-3-3 各高校MBA项目的非价格竞争力排序

5-4 调价方案的形成及风险分析

5-4-1 调价方案的形成方法

5-4-2 价格方案决策

5-4-3 调价方案背后的风险及应对策略分析

5-5 A高校MBA中心价格管理模式

结论与建议

参考文献

攻读硕士学位期间取得的研究成果

致谢

附录

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