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目录

1. 五、大学生就业指导中的思想政治教育研究论文提纲
2. 四、大学生就业指导体系研究论文提纲范文
3. 三、生涯发展理念下大学生就业指导服务体系的构建论文提纲格式范文模板
4. 二、国外高校大学生就业指导工作与启示论文提纲范文
5. 一、美国大学生就业指导体系初探及其对我国的启示论文提纲范文

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五、大学生就业指导中的思想政治教育研究论文提纲

内容摘要

Abstract

文献综述

前言

一、 大学生就业指导的特征及重要意义

(一) 大学生就业指导的涵义

(二) 大学生就业指导的特征

1 、 多主体参与性

2 、 统一性和多样性

3 、 长期性和阶段性

4 、 国家需要和个体发展的同一性

(三) 大学生就业指导的重要意义

1 、 大学生就业指导是大学生就业、成才，实现人生价值的需要

2 、 大学生就业指导是高等学校可持续发展的需要

3 、 大学生就业指导是社会稳定和发展的需要

二、 思想政治教育在大学生就业指导中的作用

(一) 思想政治教育和大学生就业指导的密切联系

1 、 思想政治教育和大学生就业指导具有一致性和共同点

2 、 思想政治教育与大学生就业指导相互促进

(二) 思想政治教育在大学生就业指导中的具体作用

1 、 帮助大学生了解就业形势和就业政策

2 、 引导大学生树立正确的择业观和就业观

3 、 清除大学生就业过程中各种不良思想的侵蚀

4 、 及时纠正当前大学生在求职择业时思想和行为上存在的偏差

5 、 培养大学生适应社会发展需要和就业需要的健康心理素质

三、 大学生就业指导中思想政治教育的现状分析

(一) 大学生就业指导中思想政治教育的良性发展

1 、 大学生就业指导中的思想政治教育地位越来越突出

2 、 大学生就业指导中的思想政治教育越来越关注学生的需要

3 、 大学生就业指导中的思想政治教育形式有了新的发展

(二) 大学生就业指导中思想政治教育存在的问题

1 、 大学生就业指导与思想政治教育“两张皮”的现象仍不同程度的存在

2 、 大学生就业指导中思想政治教育内容的针对性仍然不强

3 、 大学生就业指导中思想政治教育方法较为单一、陈旧

4 、 大学生就业指导中思想政治教育队伍不健全，总体素质偏低

5 、 大学生就业指导中的思想政治教育较为滞后

(三) 存在问题的原因

1 、 两种“代替论”观念的不良影响

2 、 对大学生就业指导中的思想政治教育实践探索不够

3 、 对大学生就业指导中的思想政治教育理论研究不够

四、 加强大学生就业指导中思想政治教育的对策探讨

(一) 正确认识思想政治教育在大学生就业指导中的地位

1 、 坚持思想政治教育在大学生就业指导中的首要地位

2 、 树立思想政治教育为大学生就业工作服务的理念

(二) 不断加强大学生就业指导中思想政治教育内容的针对性

1 、 加强国情和就业形势教育

2 、 加强政策宣传

3 、 加强择业观教育

4 、 加强道德和法制教育

5 、 加强成才教育和创业教育

6 、 加强心理健康教育

(三) 不断创新大学生就业指导中思想政治教育的方法

1 、 集体教育与个别教育相结合

2 、 日常教育与毕业教育相结合

3 、 榜样教育与岗位实习相结合

4 、 家庭教育、学校教育和社会教育相结合

5 、 促进教育手段的现代化

(四) 加强大学生就业指导中思想政治教育队伍的建设

1 、 建立专*队伍

2 、 提高大学生就业指导中思想政治教育者的素质

(五) 加强大学生就业指导中思想政治教育的理论研究和实践探索

结束语

注释

参考文献

后记

四、大学生就业指导体系研究论文提纲范文

中文摘要

英文摘要

目录

第1章 前言

第2章 大学生就业指导概述及现状分析

2-1 高校大学生就业指导的内涵

2-2 高校开展大学生就业指导的重要性

2-3 国外高校就业指导的特点

2-4 国内高校就业指导现状分析

2-4-1 高校对就业指导的内涵认识不足

2-4-2 高校就业指导运行体系不够完善

2-4-3 高校就业指导团队建设尚待加强

第3章 高校大学生就业指导多维体系的构建

3-1 创建和谐的就业观念体系

3-1-1 学校就业观念

3-1-2 学生就业观念

3-2 构建完备的就业指导运行体系

3-2-1 健全就业指导组织机构

3-2-2 加强就业指导全程教育

3-2-3 提高就业指导服务水平

3-2-4 加大就业指导宣传力度

3-3 建立全员化就业指导团队体系

3-3-1 领导协调队伍

3-3-2 服务咨询队伍

3-3-3 指导教师队伍

3-3-4 信息管理队伍

3-3-5 社会*队伍

3-3-6 专业课教师和学生队伍

第4章 结论

参考文献

致谢

个人简历、在学期间的研究成果

三、生涯发展理念下大学生就业指导服务体系的构建论文提纲格式范文模板

前言

一、上海部分院校大学生就业指导工作的现状

(一) 目前上海部分院校大学生就业指导工作的一般模式

1、 复旦大学的职业发展教育模式

2、 上海师范大学的毕业生就业指导模式

3、 上海第二工业大学的招生就业指导模式

4、 华东师范大学的就业指导模式

(二) 就业指导工作中存在的主要问题

1、 就业指导的不连续性

2、 就业指导的浅层化

3、 管理人员的混杂化

二、生涯发展观与生涯教育的引入

(一) 生涯发展观的提出

(二) 美、日几种有代表性的生涯发展理论

1、 舒伯的职业生涯发展理论

2、 金斯伯格的职业生涯发展理论

3、 施恩的职业生涯发展理论

4、 高桥宪行的生涯发展理论

(三) 生涯教育的涵义及特点

(四) 美日生涯教育的述要

1、 美国生涯教育的特点

2、 日本生涯教育的特点

(五) 香港地区生涯教育的述要

1、 职业辅导

2、 心理辅导

3、 发展辅导

三、生涯发展观对我国大学生就业指导工作的启示

(一) 观念的转变

1、 从重结果向重过程性指导转变

2、 从关注群体就业向关注个性化就业转变

3、 从学校本位观向学生本位观转变

4、 从静止的职业观向发展的职业观转变

5、 从就业指导观念向就业辅导观念转变

6、 从单一的个人职业生涯观向将个人职业生涯与社会效应相结合转变

(二) 机制的转变

1、 从单向的静态工作机制向双向的动态工作机制转变

2、 从依靠学校就业指导部门的一元机制向整合各方资源的多元机制转变

(三) 将生涯教育引入就业指导工作

1、 确立起点的就业指导

2、 坚持过程中的就业指导

3、 重构就业指导制度

4、 努力实施个性化的就业指导

5、 建设发展性的就业指导

6、 构建融入学习生活的就业指导

7、 公平取向的就业指导

四、构建人性化的高校就业指导与服务体系

(一) 坚持以学生终身发展为本的就业指导原则

(二) 建设以生涯规划为核心的就业指导课程体系

1、 将生涯教育整合于大学生素质教育和思想教育体系

2、 重构以生涯发展为核心的课程体系

3、 设置阶段性的生涯规划课程

(三) 搭建以能力培养为重点的生涯教育活动体系

1、 理论活动和实践活动相结合

2、 学校活动与院系活动相结合

3、 前期准备性活动与后期实战性活动相结合

4、 传统的与现代的就业指导形式相结合

(四) 推进专业化的就业指导队伍建设

1、 多举措并重，加快就业指导者的专业化发展

2、 以专职就业指导师代替院系辅导员的就业指导职能

3、 聘请校外就业指导专家作为就业指导的重要补充

(五) 加强领导，提高效率，完善就业制度体系

1、 明确学校和实体院系的分工

2、 明确就业指导人员岗位职责

3、 制订激励措施，促进和谐就业

附录

参考文献

后记

二、国外高校大学生就业指导工作与启示论文提纲范文

中文摘要

ABSTRACT

中文文摘

第一部分·高校就业指导的意义

1-1 有利于国家对人力资源的合理配置

1-2 有利于大学生就业、发展与成才

1-3 有利于进一步深化教育体制改革

第二部分·相关文献综述

2-1 就业指导的内涵

2-2 职业生涯发展观的提出

2-3 西方学者职业生涯发展的代表性理论

2-3-1 舒伯的职业生涯发展理论

2-3-2 金斯伯格的职业生涯发展理论

2-3-3 施恩的职业生涯发展理论

2-3-4 高桥宪行的生涯发展理论

2-3-5 霍兰德的生涯发展理论

2-4 职业生涯教育的涵义及特点

第三部分 国外高校大学生就业指导:以美国、日本和加拿大为例

3-1 美国高校大学生就业指导

3-1-1 概述

3-1-2 特点

3-1-3 机构设置

3-1-4 职业生涯规划法制化

3-2 日本政府部门及高校的毕业生就业指导与服务

3-2-1 日本高校毕业生就业指导的工作内容

3-2-2 日本的高等教育改革

3-3 加拿大政府和高校的毕业生就业指导与服务

3-3-1 政府和学校形成了相互衔接的就业指导网络

3-3-2 高校毕业生就业指导机构健全、人员专业化、操作规范

3-3-3 高校就业指导工作的主要内容

3-3-4 工作实习是学生进行职业探索的有效渠道

3-3-5 职业技术教育与普通高等教育按照各自的定位办学,各有特色

3-4 其他国家高校大学生就业指导状况综述

3-4-1 英国:名校毕业生更有优势

3-4-2 俄罗斯:平静面对改行

3-4-3 德国:大学生就业指导全员化

3-4-4 韩国、丹麦:鼓励大学生自主创业

3-4-5 法国:多渠道促进大学生就业

3-5 国外高校大学生就业指导的特点

3-5-1 运作方式体系化

3-5-2 信息平台全国化

3-5-3 择业观念自主化

3-5-4 生涯规划全程化

3-5-5 指导人员专业化

3-5-6 经费投入充足化

3-5-7 信息服务网络化

第四部分·我国大学生的就业指导:成效与问题

4-1 大学生面临的就业形势和影响大学生就业的因素

4-1-1 就业形势

4-1-2 影响因素

4-2 我国大学生就业指导工作的进展与任务

4-3 目前大学生就业指导工作中存在的主要问题

4-3-1 就业指导工作的"季节性"

4-3-2 就业指导观念的陈旧性

4-3-3 就业指导渠道的单一性

4-3-4 就业指导队伍的非专业性

4-3-5 就业指导工作缺乏系统性

4-3-6 就业指导工作缺乏协调性

第五部分·构建我国高校大学生就业指导体系的对策思考

5-1 加强就业指导制度建设,完善就业指导和就业管理的法规。

5-2 转变就业指导观念,认真做好毕业生就业工作。

5-3 强化就业指导机制,建立专门化就业指导机构。

5-4 改革和完善就业指导体系,调动各方面的积极性和主动性。

5-5 加大经费投入力度,改善大学生就业指导的条件。

5-6 加强管理和培训,提高就业指导工作人员素质。

5-7 就业指导要贯穿大学教育的全过程。

5-8 不同层次类型的学校,就业指导要各有特色。

5-9 大力开展大学生职业生涯规划。

5-10 加快立法进程,制定有关高等学校毕业生就业法规。

结语

参考文献

致谢

一、美国大学生就业指导体系初探及其对我国的启示论文提纲范文

中文摘要

英文摘要

引言

第一章 绪论

一、研究的目的和意义

二、研究思路及研究方法

（一） 研究思路

（二） 研究方法

第二章 美国大学生就业指导的理论基础及其现状

一、美国大学生就业指导的理论基础

二、美国大学生就业指导的现状

（一） 就业市场状态

（二） 就业理念和社会心态

（三） 美国大学生就业呈现的新特点

三、美国现行大学生就业指导体系

（一） 政府的作用

（二） 成熟的高校就业指导体系

（三） *机构在大学生就业中的作用

（四） 用人单位积极的用人机制

第三章 我国大学生就业指导的发展历程、现状及存在的主要问题

一、我国大学生就业指导体系的发展历程

（一） 计划经济体制下的高等学校毕业生就业政策

（二） 教育体制改革下的高等学校毕业生就业政策

（三） 社会主义市场经济改革进一步深化下的高等学校毕业生就业政策

二、我国大学生就业呈现的新特点

（一） 当前中国大学生自身就业的选择与要求

（二） 用人单位对大学毕业生的需求与选择

三、我国大学生就业指导存在的问题

（一） 大学生的就业机制不健全

（二） 大学生的就业渠道不够畅通

（三） 大学生的就业结构不平衡

（四） “人才高消费”现象比较普遍

（五） 大学生的就业期望值过高

（六） 对大学生就业指导工作的重视程度不够

（七） 就业指导工作缺乏市场导向

第四章 美国大学生就业指导对我国就业指导工作的借鉴

一、美国大学生就业指导工作的特色及优势

（一） 政府在美国大学生就业中的角色

（二） 美国高校大学生就业指导体系

（三） 用人单位的社会责任

二、美国大学生就业指导对我国就业指导的启示

（一） 政府：加强宏观调控,完善就业市场,建立信息网络,提供就业指导

（二） 高校:深化教学改革,推进素质教育,完善就业指导

（三） 大学毕业生:转变就业观念,提高自身素质,实现职业理想

参考文献

后记

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就业指导引用文献:

[1] 关于创业就业指导的论文选题 创业就业指导论文题目选什么比较好

[2] 大学就业指导论文题目集 大学就业指导论文题目哪个好

[3] 最新大学就业指导课论文选题参考 大学就业指导课论文题目怎么取