【100个】学校教育德育论文提纲范文大全,每一个论文提纲都是精选出来的,看了后定能知晓学校教育德育论文大纲如何写等相关写作技巧,让学校教育德育论文写作轻松起来!
五、中学历史教育与学校德育实效性初探论文提纲
中文摘要
英文摘要
引言
第一部分 中学历史教育与学校德育
1-1 建国以后中学历史教育与德育关系的考察
1-2 中学历史教育渗透德育的必要性
1-3 中学历史教育渗透德育的可能性
第二部分 目前中学历史教育中德育实效性缺失的原因分析
2-1 我国中学历史教育的德育功能分析
2-2 前我国中学历史教育的状况
2-3 目前中学历史教育中德育实效性缺失的原因分析
第三部分 新时期通过中学历史教育提高学校德育实效性的对策与建议
3-1 对新一轮课程改革和中学历史新课程标准精神理解与领会。
3-2 几点具体对策与建议
结语
参考文献
后记
原创性声明
四、优势视角下学校社会工作在青少年新型德育教育中的预防策略研究论文提纲范文
论文摘要
Abstract
第一章 导论
一 研究缘起
二 文献综述与关键概念
(一) 文献综述
(二) 关键概念
三 研究意义与方法
(一) 研究意义
(二) 研究对象
(三) 研究内容
(四) 研究方法
(五) 研究计划
四 研究步骤与分析框架
(一) 研究步骤
(二) 分析框架
第二章 项目实施概况
一 研究背景
二 项目理论介绍
三 问题的提出
四 调查情况
第三章 青少年心理、行为现状及介入分析
一 青少年心理、行为现状
二 青少年正面成长新诉求
三 学校社会工作的主导作用
第四章 学校社会工作的全民预防实践探索
一 全民预防体系现状及改革思考
(一) 课程知识的创新
(二) 课程形式的创新
(三) 课程师资的创新
二 全民预防体系的介入及探索
(一) 对课程知识的介入
(二) 对授课模式的介入
第五章 学校社会工作的选择性预防实践探索
一 选择性预防现状及改革思考
二 选择性预防体系的介入及探索
(一) 对学生个人层面的介入
(二) 对学校系统的介入
(三) 对朋辈系统的介入
(四) 对家庭系统的介入
第六章 总结与反思
一 本研究的主要结论与讨论
(一) 学校社会工作个体认知与行为介入
(二) 学校社会工作在环境层面的介入
(三) 青少年德育教育的介入成效
二 本研究的创新之处
三 本研究的局限与发展方向
(一) 研究局限
(二) 发展方向
附录一 客观成效评估问卷
附录二 观课评估表
附录三 访谈提纲
学生版
教师版
参考文献
一、著作类
二、期刊文献类
三、英文文献及*
四、评估报告与资料
五、学位论文
后记
三、烟台市中等职业学校德育教育现状分析与对策研究论文提纲格式范文模板
摘要
Abstract
第一章 前言
第二章 烟台市中等职业学校德育现状及分析
2-1 烟台市中等职业学校的生源情况
2-1-1 烟台市中等职业学校的生源特点
2-1-2 造成烟台市中等职业学校目前生源的原因
2-2 烟台市中等职业学校德育工作师资情况
2-2-1 中等职业学校德育工作队伍基本情况
2-3 烟台市中等职业学校德育的课程教学状况
2-3-1 备课方式
2-3-2 教学形式
2-3-3 心理健康教育
2-4 烟台市中等职业学校德育工作的评价
2-4-1 对学校德育管理等方面评价
2-4-2 对学生素质方面评价
2-4-3 教师日常管理工作中对学生教育方式、态度
第三章 烟台市中等职业学校德育工作存在的问题
3-1 课程设置不合理
3-1-1 课时不足
3-1-2 缺乏对校本课程的重视
3-2 德育教学空洞抽象
3-2-1 教学方式单一
3-2-2 课程内容空洞
3-2-3 教学方法单调
3-3 德育资源匮乏
第四章 烟台市中等职业学校德育问题的解决对策
4-1 创新教学方法,增强烟台中职德育的实效性
4-1-1 寓德育于学生生活实践中,即生活化
4-1-2 开创丰富多彩的德育教学,即多样化
4-1-3 采用高科技手段进行德育,即现代化
4-1-4 坚持以人为本实行自我德育,即主体化
4-2 改革课程体系,构建有烟台特色的德育内容
4-2-1 立足烟台实际,创新中职德育课程体系
4-2-2 立足烟台实际,创新中职德育教材体系
4-2-3 立足烟台实际,创新中职德育内容体系
4-3 完善考评机制,推进烟台中职德育不断发展
4-3-1 完善烟台中职学校德育考评机制
4-3-2 完善烟台中职学校德育教师考评机制
4-3-3 完善烟台中职学校学生德育考评机制
4-4 提高师资素质,打造烟台中职德育品牌军团
4-4-1 抓好校长队伍建设,引导正确的教育理念
4-4-2 抓好中层干部队伍建设,提高工作执行能力
4-4-3 抓好班主任队伍建设,发挥德育主力军作用
参考文献
附录
附录一
附录二
致谢
攻读硕士学位期间公开发表的论文
有关论文范文主题研究: | 关于学校教育德育论文提纲范文集 | 大学生适用: | 3000字在职论文、10000字专升本论文 |
---|---|---|---|
相关参考文献下载数量: | 184 | 写作解决问题: | 论文提纲如何写 |
毕业论文开题报告: | 标准论文格式、论文小结 | 职称论文适用: | 期刊目录、职称评副高 |
所属大学生专业类别: | 学校教育德育课题 | 论文提纲推荐度: | 免费大纲 |
二、素质教育背景下的学校德育创新论文提纲范文
中文摘要
英文摘要
导论
一、选题意义
二、研究综述
三、创新之处
四、思路及研究方法
第一章 德育与素质教育
一、 德育与素质教育关系的历史追溯
(一) 东方教育的历史追溯:站在人的角度看德育
(二) 西方教育的历史追溯:站在理性角度看德育
二、 近*展素质教育对学校德育改革的影响
(一) 价值观念上的丰富性
(二) 实践途径上的新颖性
(三) 评价体系上的开放性
第二章 素质教育对学校德育的新要求
一、 从素质教育看学校德育的地位
(一) 有关在素质教育中“德育为首”的评价
(二) 关于学校德育对素质教育的导向作用的评价
二、 从素质教育看学校德育问题
(一) 关于德育内容与实际生活脱节的分析
(二) 关于学校德育中道德主体缺失的分析
(三) 关于学校德育价值异化的分析
三、从素质教育看学校德育要求:新教育观下的新德育
(一) 素质教育背景下的主体教育观对学校德育的影响
(二) 素质教育背景下的生活教育观对学校德育的影响
(三) 素质教育背景下的生命教育观对学校德育的影响
(四) 素质教育背景下的信仰教育观对学校德育的影响
第三章 素质教育背景下的德育体系
一、 从素质教育看德育与其他学科的关系学科渗透作为德育的主要理念
(一) 有关学科渗透观的分析与评价
(二) 学科渗透作为学校德育主要理念的合理性分析
(三) 素质教育背景下学科教学的德育渗透
二、 从素质教育角度看德育方式:实践活动作为德育的主要形式
(一) 作为德育基础的生活实践
(二) 作为实践主体的教育对象
(三) 作为实践途径的道德体验
三、 从素质教育角度看德育环境:社区教育作为德育的主要环境
(一) 社区就是生活
(二) 学校是社区的一部分:学校教育的社区性质和特点
(三) 学校德育的社区意识
结语
参考文献
致谢
一、民办学校小学生德育教育研究论文提纲范文
中文摘要
Abstract
1- 绪论
1-1 研究的问题及意义
1-1-1 研究问题的提出
1-1-2 研究的意义
1-2 国内外研究现状
1-3 研究的方法
1-4 基本思路和逻辑结构
1-5 创新与不足
2- 小学生德育教育研究的理论基础
2-1 道德教育的概念
2-1-1 德育的涵义
2-1-2 小学生德育范畴
2-2 小学生道德教育的原则
2-2-1 生命成长原则
2-2-2 快乐学习原则
2-2-3 基础性原则
2-2-4 综合性原则
3- 民办学校小学生德育教育现状及存在问题分析
3-1 民办学校小学生德育教育的现状
3-1-1 民办学校的发展与现状
3-1-2 民办学校小学生道德素质调查
3-2 民办学校小学生德育工作存在的问题
3-2-1 德育工作没有制度化
3-2-2 各方重视不够
3-3 民办学校德育工作中存在问题的主要原因
3-3-1 学校原因
3-3-2 家庭原因
3-3-3 社会原因
4- 民办学校小学生德育教育对策
4-1 树立正确育人理念,加强制度建设,提升育人实效
4-2 加强社会监督,促进开放式多元化评价系统
4-3 加强民办学校自身建设,使德育多元化
4-3-1 环境育人
4-3-2 服务管理育人
4-3-3 课程育人
结语
参考文献
附录
致谢
在读期间科研成果目录
总有很多大学生不知道学校教育德育论文大纲如何写,下面为广大毕业生推荐学校教育德育论文提纲范文大全.
学校教育德育引用文献:
[1] 学校教育德育方面论文选题 学校教育德育论文题目哪个好
[2] 新颖的学校教育德育论文参考文献 学校教育德育期刊参考文献哪里找
[3] 学校教育德育论文提纲范文大全 学校教育德育论文大纲如何写