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主题:工程技术 下载地址:论文doc下载 原创作者:原创作者未知 评分:9.0分 更新时间: 2024-02-22

工程技术论文范文

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目录

  1. 第一篇工程技术论文范文参考:印度工程技术教育发展研究
  2. 第二篇工程技术论文样文:基于人骨髓间充质干细胞的组织工程技术研究
  3. 第三篇工程技术论文范文模板:重庆松藻矿区耕地复垦工程技术研究
  4. 第四篇工程技术论文范例:复杂重大科技工程的技术总成理论与方法研究
  5. 第五篇工程技术论文范文格式:基因工程技术提高稻米赖氨酸含量

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第一篇工程技术论文范文参考:印度工程技术教育发展研究

作为专业高等教育的重要组成部分,印度工程技术教育发端于近代殖民地时期.随着印度独立,联邦政府高度重视以工程技术教育兴国,以此实现真正意义上的国家独立.国家层面由上至下的大力推动,20世纪80年代末的经济自由化改革,加之上世纪80年代世界范围的高等教育改革及私立高等教育的大发展,这三大因素使印度工程技术教育取得巨大发展,并形成层级分明、结构完备的工程技术教育体系.涌现出印度理工学院,印度科学学院、印度管理学院等世界一流大学.工程技术教育的大发展不仅使印度近年来经济增长率持续保持在9%左右,也使其综合国力得到全面提升.对于一个多人口,多民族、多种族、多宗教且始终冲突不断的发展中国家而言,可说是一个奇迹.

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中国与印度同为世界文明古国,都拥有古老悠久的历史文明与多元的灿烂文化,皆在近代经历苦难深重的殖民侵略.而今两国同为崛起中的发展中人国,共处经济转型之中,面临诸多共性问题.相似的国情使两国高等教育也面临许多共同问题,如促进高等教育入学机会与提升质量的压力、公共经费紧张与高等教育扩充问的矛盾,高等教育结构火衡引发的毕业生就业难等.因而对印度高等教育发展进行研究可对我国带来更具意义的启示.基于两国的相似性,及在世界政治经济格局中的影响力量,近年米在两方研究界有一派学者从中长期战略的角度提出并论证印度在发展经济实力的政策与措施方面,将赶上并超过中国.此后,“龙象之争”的对比一直方兴朱艾.基于两国相似性及印度的强势发展,我们需要向印度学习并借鉴其先进之处,促进我国高等教育的发展.

国内学界在外国高等教育研究方面多以欧美发达国家为研究对象,鲜有涉及印度高等教育,对其进行深度解忻的研究则少之又少.我国高等教育历经30多年改革发展,已建立起学科门类齐全,教育教学质量较高,规模强人的高等教育体系.但在发展中仍存在不少问题,尤其在专业高等教育领域,尚存有许多发展困境.印度工程工程技术教育发展的成功经验,或失败教训,无疑都对我国有重要启示意义及借鉴作用.国内高教界尚无人对此进行系统研究,这成为本研究的立论基础.


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本论文以印度工程技术教育为研究对象,在第一章中,以印度宗教教育及文化发展为背景,探析印度教育与工程技术教育发展的历史脉络.根据办学主体、办学形式、学科结构等特征,将其发展分为殖民地时期,独立后至20世纪80年代末期,80年代至今三个主要发展阶段.在萌芽阶段的殖民地时期,工程技术教育具有规模小且质量无从保障的特征;在第二阶段,工程技术教育具有国家战略调控的特征;在第二阶段,具有国家与市场因素影响强大且私立工程技术教育异军突起的特征.纵向回顾基础上,以横向视角从类型、规模与质量三方面分析印度工程技术教育现状:印度工程技术教育机构拥有层级分明的四类院校——印度理工学院、国立技术学院、邦立工程技术院校和私立工程技术院校;机构规模和学生规模皆高度发展;教师质量、生源情况、基础设施及经费状况和毕业生就业情况存在巨大差异.根据教育从宗教性到世俗性,及工程技术教育从隐性性到显性的发展历程展现其发展全景.

第二章分析归纳印度工程技术教育特征.着重论证国家性,教育机构的多样性,管理结构的分权性,人才培养体系的独特性四大特征.在国家性特征中,国家始终扮演主体决定性角色,市场需求及高等教育系统自身发展需要都处于次要地位;在工程技术教育机构多样性特征中,印度工程技术教育体现着精英教育与大众教育并行,学位教育与学历教育共存的特点;在管理结构的分权性中,因印度政治体制的*分权性,使工程技术教育具有独特管理体制,政府与高等教育间由*组织进行连接.在高校内部,施行分权管理体制,确保高校自治权并极力营造学术独立和学术自由氛围,最大程度发挥教师与学生活力;在人才培养体系独特性中,探讨了严苛的招生选拔制度,多元的专业设置与课程体系和工程技术教育的国际化.此四大特征保证了印度工程技术教育的全面多元发展,使其取得巨大成就.

第三章剖析印度工程技术教育存在的四大问题.即工程技术教育教育的失衡性发展,表现在教育质量两级分化严重,学位结构不平衡,教育机构地区性分布数量的不平衡几个方面;工程技术教育系统师资整体性紧缺;管理体制缺乏灵活性,着重探析高等教育附属制对工程技术教育发展的校级影响;工程技术教育领域失业与人才外流问题严重.这四大问题严重影响印度工程技术教育的更好发展.

第四章以国家、市场、高教系统学术三角模型深入研究印度工程技术教育发展中各影响因素的力量及程度,形成四类不同教育机构的发展动力机制模型.得出在工程技术教育发展过程中,国家因素为内驱动力,市场因素为显性动力,高等教育系统为隐性动力的结论.但在不同类型的教育机构中,三者的关系格局又有所不同,同时几类教育机构发展的不同时期三者关系格局具有动态变化特征.辅之以三重螺旋模型集中深度解析国家、市场、高教系统三因素构成的动力机制模型所引发的各种问题,并指出修正的途径.

第五章得出印度工程技术教育发展对我国高等教育改革的启示:建立多元高等教育质量监控体系;寻求全面教育政策支持;加快高等教育国际化发展;建立合理有序的高等教育生态环境;高等教育的学术性与职业性并重;引入分权式*化管理体制;私立教育与公立教育并行;促进国家、市场与高等教育系统三螺旋共同上升.

第二篇工程技术论文样文:基于人骨髓间充质干细胞的组织工程技术研究

组织工程(Tissue Engineering)一词最早由美国国家科学基金委员会于1987年正式提出.它是应用细胞生物学和工程学的原理,研究开发用于修复或改善人体病损组织或器官的结构、功能的生物活性替代物的一门科学.其基本原理和方法是将体外培养扩增的正常细胞吸附于一种具有优良细胞相容性并可被机体降解吸收的生物材料上面形成复合物,然后将细胞-生物材料复合物植入病损部位,在生物材料逐渐被机体降解吸收的同时,细胞不断增殖、分化,形成新的形态、功能方面与相应组织、器官一致的组织,达到修复创伤和重建功能的目的.由于具有重大科学意义,巨大临床应用前景和潜在的开发价值,使其成为研究的热门课题.目前的研究领域已经涉及心脏、骨、软骨、肝胆、皮肤等多种组织或器官修复治疗.

由创伤或肿瘤导致的骨缺损是临床常见外科疾病,目前采用的自体骨移植、异体骨移植及人工合成替代品等治疗方法存在各自不足,难以满足临床需要.组织工程化骨组织研究为骨缺损修复治疗开辟了新的途径.由于骨缺损在临床上的常见性和治疗上的迫切性,近年来骨组织工程研究发展迅速;加之其组成结构相对单一,组织工程化骨有望成为最早进入临床应用的组织工程研究成果之一.而骨髓间充质干细胞(Mesenchymal stem cell, MSCs)具有高增殖率、多分化潜能以及低免疫原性等特性,是最理想的组织工程用种子细胞.因此,本研究的前两部分内容(即第二章和第三章)主要是基于人骨髓间充质干细胞(hMSCs)的骨组织工程技术研究.第一部分:主要评估了hMSCs以及hMSCs来源的成骨样细胞复合聚乳酸-羟基乙酸共聚物(PLGA)支架对大鼠颅骨极限缺损的修复效果.将制备的干细胞支架复合物及成骨细胞支架复合物移植入SD大鼠颅骨极限缺损区域.同时利用荧光染料CM-Dil对植入细胞进行体内示踪.一定时间后对大鼠颅骨样本进行大体观察、组织学染色等检测来评估缺损区域的骨再生情况.体内实验结果表明:植入的人源细胞在大鼠体内可存活10周时间,干细胞及成骨细胞支架复合物均有助于缺损区域的骨再生.在异种移植模型中,相比成骨细胞支架复合物,干细胞支架复合物促进骨再生能力更强.本研究证实了基于hMSCs的组织工程技术应用于异种移植的可行性,且未分化干细胞更适用于异种移植研究.

第二部分:为了进一步优化骨组织工程技术体系,寻找最适用于组织工程骨构建的支架材料,我们进行了接下来的研究.共聚物复合支架和生物陶瓷复合聚合物支架是应用于骨组织工程研究的两种最典型代表.而对上述支架的生物相容性及骨修复能力进行全面的比较评估对于临床应用支架的选择或改进具有重要意义.于是本研究在制备PLGA支架和羟基磷灰石聚乳酸聚合物(nHAP/PLA)支架的基础上,通过检测hMSCs在上述两种支架上的粘附、增殖以及成骨分化潜能情况对两种支架的生物相容性进行全面比较.然后将上述两种支架与hMSCs的复合物移植到大鼠颅骨缺损区域对其骨修复能力进行评估.体外研究结果发现nHAP/PLA支架比PLGA支架更有助于细胞粘附、胞外基质的分泌以及hMSCs向成骨细胞分化.而移植实验结果显示,两种支架复合物均有助于缺损区域的矿化和骨再生,但植入PLGA支架细胞复合物的缺损区域骨重建效果更加理想.nHAP/PLA支架的体内骨修复能力之所以未达预期效果,我们认为最可能是由于其体内降解速度过慢,阻碍了新生组织的生长所致.这提示我们,理想的骨组织工程支架必须考虑到生物相容性、力学性能、骨诱导性以及降解性能等,只有各方面性能达到平衡状态才是最理想的.

第三部分:进行上述研究同时,我们一直思索是否可以将该研究思路和技术体系应用于其他组织损伤修复,拓展其应用领域.随着腹腔镜胆囊切除术的出现,手术引起的胆道损伤数量显著增加,且术后易产生胆道狭窄、胆漏等并发症.而目前治疗手段均存在各自不可避免的问题.组织工程技术有望给胆管损伤提供治疗新的思路,给病人带来新的曙光.本研究的主要目的是评估入骨髓间充质干细胞复合胆管仿生支架修复胆管损伤的可行性,探讨组织工程技术在胆管损伤修复领域的应用前景.我们在制备新型PCL/PLGA双层胆管仿生支架的基础上,利用自行设计的干细胞-管道支架复合物制备装置制备了高质量hMSCs-PCL/PLGA胆管支架复合物,并将其移植到猪胆管损伤区域.通过一系列生化及组织学检测评估胆管损伤的修复效果.体外实验结果证明PCL/PLGA胆管支架可支持hMSCs的粘附、增殖以及胞外基质分泌,具有良好的组织相容性.较于单纯胆管支架,植入细胞支架复合物的胆管其损伤修复效果更好,胆总管吻合口炎症反应更轻.上述研究表明,hMSCs-胆管支架复合物不仅可以支持胆汁流通,还有利于胆管损伤修复.此外还证实了hMSCs应用于胆管组织工程的可行性,这种策略将为胆管损伤治疗提供新的思路.

第三篇工程技术论文范文模板:重庆松藻矿区耕地复垦工程技术研究

本文以重庆松藻矿区塌陷区为研究区域,利用文献查阅、实验设计、野外调研以及统计分析等方法,研究重庆松藻塌陷区耕地复垦技术工程措施.首先,通过高密度电法、土壤理化性质分析以及土壤渗透实验等方法,摸清了研究区水田缺水机理以及水田复垦技术选择;其次,通过在不同水田区域设计不同水田复垦措施,对比分析用水量、产量以及经济效益等指标,综合得出保水剂处理是最优的水稻型水田耕作层以下保水层恢复措施;通过在实验室设计不同类型和厚度的土壤保水剂对比实验,分析得出利用保水剂进行旱稻型水田复垦的含水量变化规律、蒸发量变化规律、耗水量变化规律以及保水效应;最后,从水资源供求分析、保水工程设计以及灌溉水源分析等角度出发得出受损水田复垦工程技术,并结合不同区域、不同阶段旱地复垦措施与工程研究成果,共同构建重庆松藻采煤塌陷区耕地复垦工程技术体系.

第四篇工程技术论文范例:复杂重大科技工程的技术总成理论与方法研究

新中国成立以来,以“两弹一星”工程、载人航天工程、探月工程等为典型代表的复杂重大科技工程的实施取得了举世瞩目的成就,以工程实施实现了技术创新,以技术研发带动了资源整合,以过程控制促进了管理创新,不仅有效地提升了我国的科技水平,而且极大地拉动了我国经济发展.复杂重大科技工程是一个跨学科跨领域的复杂巨系统,需要大量技术资源集成,既需要基础研究的支撑和核心技术的重点突破,又需要多单位协作,从而研制出一系列关键工程技术产品.伴随着我国社会经济发展、社会主义市场经济体制的建立以及科学技术的迅速提高,我国提出了“863”计划、“973”计划,制定了国家中长期科学与技术发展规划纲要,相继启动实施了16个国家科技重大专项等复杂重大科技工程.每一个复杂重大科技工程的成功都是一些高新技术的系统整合优化的结果.然而,当今各类科技资源注重全球化配给、社会分工专业化程度加强、技术发展纵深化趋势愈加凸显,在这种背景下,复杂重大科技工程组织实施过程中针对技术任务的系统分配和技术成果的综合优化逐渐暴露出一些问题:欠缺基于工程技术需求的顶层设计规划;围绕工程技术系统整合过程的组织管理体系层次过多,工程参与主体多元化,各主体间利益协调难度大、欠缺以技术研发推动知识传承、知识共享和知识创新等.基于这样的背景,本论文融合技术整合理论、协同管理理论、知识管理理论,对复杂重大科技工程的技术分解与优化问题展开研究,尝试提出复杂重大科技工程技术总成概念体与和理论分析框架,以满足新形势下复杂重大科技工程技术分解与优化的理论需求,指导复杂重大科技工程技术分解与优化实践.

本论文基于系统科学思想,采取文献研究与实地调研相结合、专家咨询与群体访谈相结合、定性研究和定量研究结合、规范研究和实证研究结合的研究方法.首先,运用文献梳理、实地调研和专家咨询等研究方法,分析提炼出在复杂重大科技工程实施中技术分解和优化方面存在的现实问题,进而基于技术整合和技术集成理论,提出复杂重大科技工程技术总成的理论分析框架.其次,在梳理复杂重大科技工程技术需求的基础上,对复杂重大科技工程中的技术分解过程和技术成果的协同优化过程进行了研究.提炼了复杂重大科技工程技术任务分解的一般原则、构建了技术任务分解模型,设计了技术任务分解策略,给出了技术成果的协同优化方法.最后,从界面协同、知识协同和信息协同三个方面对复杂重大科技工程技术总成的过程控制进行了研究.界定了复杂重大科技工程技术总成界面的概念内涵,剖析了界面障碍的成因,设计了复杂重大科技工程技术总成界面协同控制机制;构建了复杂重大科技工程技术总成的复合隐性知识传承模型,设计了复杂重大科技工程技术总成知识协同控制机制;研究了复杂重大科技工程技术总成信息协同控制过程,设计了复杂重大科技工程技术总成信息协同控制机制.

本论文通过对复杂重大科技工程技术总成的概念体系、技术总成过程和协同控制机制与方法等进行系统、深入的研究,得出的研究结论主要有:第一,建立了复杂重大科技工程的技术总成理论分析框架,给出了复杂重大科技工程技术总成的概念,分析了复杂重大科技工程技术总成的研究范畴,构建了复杂重大科技工程技术总成的微观和宏观过程模型,进一步通过分析得出复杂重大科技工程技术总成要以战略集成为先导,以组织集成为载体,以知识集成为核心.第二,在分析复杂重大科技工程技术需求基础上,提出了复杂重大科技工程技术总成中任务分解的一般原则和基本定义;针对顶层技术任务,构建了基于可靠性ATC方法的顶层任务柔性分解模型;针对分系统级技术任务,分析了基于模块化技术进行任务分解的可行性与意义,给出了分解策略,构建了模块化技术任务分解模型.第三,基于复杂重大科技工程技术任务柔性分解结果,研究了复杂重大科技工程技术成果的协同优化方法.提出了系统级技术协同优化目标和模块级技术协同优化目标,并分析了目标间的协同性;针对模块级技术协同优化,构建了协同优化模型,并基于微粒群算法对该模型进行了具体实现;针对系统级技术协同优化,给出了系统级技术的模糊多目标分层渐进优化方法.第四,对复杂重大科技工程技术总成的过程控制进行了研究.基于系统论视角对技术总成系统进行了科学界定,分析了技术总成系统的涌现性机理;在此基础上,分析了对复杂重大科技工程技术总成系统进行协同控制的涌现性效应,构建了定量分析模型,继而给出了复杂重大科技工程的技术总成协同控制的总体思路.第五、从界面协同、知识协同、信息协同三个方面分析了复杂重大科技工程技术总成的协同控制过程,提出了复杂重大科技工程技术总成“三位一体”协同控制模式.基于界面管理理论,界定了复杂重大科技工程技术总成界面的概念,分析了界面特征,剖析了技术总成的界面障碍,设计了复杂重大科技工程技术总成界面协同机制;基于知识管理理论,界定了复杂重大科技工程技术总成知识协同的概念,运用微分动力学方法构建了基于技术总成的多层次隐性知识传承模型,设计了复杂重大科技工程技术总成知识协同控制机制;最后界定了复杂重大科技工程技术总成信息协同控制的概念,从组织和内容两个视角研究了复杂重大科技工程的技术总成信息协同控制过程,提炼了复杂重大科技工程的技术总成信息协同控制模式.第六、基于本论文的研究结果,分别从政府层面、工程层面和企业层面提出了有助于复杂重大科技工程技术总成的政策建议.

第五篇工程技术论文范文格式:基因工程技术提高稻米赖氨酸含量

植物是人类和牲畜所消耗的蛋白质的主要来源,但其营养品质往往不够完全.一般说,禾谷类作物种子蛋白质中的赖氨酸和色氨酸含量低,而豆类和蔬菜类蛋白质缺乏蛋氨酸和半胱氨基酸等含硫氨基酸.水稻是世界上最主要的粮食作物之一,稻米品质的优劣对人类健康具有重要的影响.稻米所含能量高,其中的贮藏蛋白易被消化吸收,但蛋白质含量较低,赖氨酸含量也缺乏,是稻米蛋白质中的第一限制必需氨基酸.所以,提高稻米中的必需氨基酸含量和蛋白质含量,平衡其营养品质,一直是遗传育种学家追求的目标之一.常规育种技术已在鉴别突变体以改良主要粮食作物蛋白质营养品质等方面获得了一些进展,但在水稻中却收效甚微.因此,寻求更为直接有效的途径去改良稻米的营养品质是非常必要的,分子生物技术的发展为改良稻米种子蛋白质营养品质提供了一条有效的技术路线.本研究即是要通过基因工程技术,在水稻种子胚乳中高效表达来自异源植物四棱豆的一个富含赖氨酸的蛋白质(Lysine-rich protein,LRP),以提高稻米中的赖氨酸含量,最终达到改良稻米营养品质的目的.为此,重点开展了三个方面的研究工作,包括:(1)水稻主要贮藏蛋白基因启动子的分离及其功能鉴定,(2)LRP在转基因水稻种子中的表达研究,(3)谷蛋白与LRP融合蛋白在转基因水稻种子中的表达.主要研究结果如下: 首先,为了能用种子胚乳特异性表达的启动子来指导异源目标蛋白在转基因水稻种子中高效特异地表达,本研究根据已发表的水稻种子贮藏蛋白基因的核苷酸序列,从我国的水稻栽培品种了克隆了两个谷蛋白基因Gt1(GluA-2)和GluB-1以及一个醇溶蛋白基因RP5的启动子序列.在此基础上,将这3个启动子,连同水稻白蛋白RAG1启动子和玉米Ubi基因启动子,分别与GUS报告基因编码区构 vj扬州大学博士学位论文建成嵌合基因,并导入同一个水稻品种中.对转基因水稻中的GUS活性分析表明:(l)所有启动子都能指导GUS基因在转基因水稻种子的胚乳中表达,但不同启动子的表达强弱有差别,其中醉溶蛋白和谷蛋白基因启动子明显优于RAGI和〔恤例下万S启动子,玉米Ubi启动子也可高水平地指导GUS基因在转基因水稻胚乳中表达,(2)谷蛋白启动子的胚乳特异性表达特征最明显,其次为醇溶蛋白五尹巧,划 Gl几乎没有种子特异性表达特征,(3)在GUS编码区起始*子ATG前融合上醇溶蛋白N-端信号肤编码序列后,由尺尸j启动子引导的GUS融合基因的转录活性明显增强,但却不能检测或只检测到极微量的GUS活性,其机理尚不清楚.

其次,根据上述对不同启动子表达的比较,选用了谷蛋白和醇溶蛋白基因的启动子及其5’调控序列与L即cDNA构建了多个嵌合基因,并都导入了同一个水稻品种中,获得了大量转基因水稻植株.对转基因水稻植株种子中LRP嵌合基因的表达进行了详细的分析,主要结论如下:(l)在水稻种子贮藏蛋白基因启动子的指导下,LRP能在转基因水稻种子中高效表达并稳定积累,最高表达量可占水稻盐溶性种子总蛋白的12%,不同转基因水稻植株种子中的表达量差别较大, (2)谷蛋白Gtl启动子与醇溶蛋白尺尸J启动子都可指导LRP在转基因水稻种子中高效表达,两者之间并没有明显的差别,(3)谷蛋白Gtl的信号肤编码序列融合在LRP eDNA的5’端后,可促进LRP的转录,在翻译后能正确地加工去除该信号肤序列,但最后的LRI,表达量并没有增多.(4)在转基因水稻种子中高表达LRP后,对提高种子中的赖氨酸含量确有一定的作用,尤其是在提高蛋白质结合总氨基酸中的赖氨酸含量有显著的效果,(5) LRP嵌合基因能在转基因水稻中稳定遗传,Tl代转基因水稻植株间LRP嵌合基因的遗传分离大多符合3:1的简单遗传模型,(6)为借助于农杆菌介导的共转化法培育可剔除抗性选择标记转基因水稻,构建了含双T~DNA区的超双元载体,证明用超双元载体法或双载体法都可将外源基因与抗性选择标记基因同时导入并整合到同一个水稻细胞的基因组中,但双载体法中的共整合率明显低于超双元载体法,在由双载体法转化获得的转基因水稻植株的自交后代中,已筛选获得了无抗性选择标记基因但含LRP嵌合基因的转基因水稻植株.

刘巧泉:基因工程技术提高稻米赖氨酸含量vii 最后,在上述研究的基础上,又采用融合蛋白策略,将富含赖氨酸的L即融合进水稻种子贮藏蛋白—谷蛋白的大小亚基中,设计并构建了3个Gt::LRP融合蛋白,这3个融合蛋白基因与水稻本身谷蛋白基因启动子组成完整的融合基因,经农杆菌介导转入了同一个水稻品种中,并对这些转基因水稻种子中融合蛋白的表达作了详细的分析,主要结果如下:(1)3个融合蛋白基因在谷蛋白启动子的指引下,都能在转基因水稻发育的种子中高效转录,形成与预期分子量大小一样的稳定转录本,LRP cDNA在谷蛋白编码区中的插入位置与其转录效率没有明显关系.(2)不同融合蛋白都能在转基因水稻种子中正常翻译,产生预期分子量大小的融合蛋白,但不同融合蛋白的表达及其随后的加工方式有所不同.

LRP融合在谷蛋白的酸性亚基后,表达的融合蛋白能正常加工形

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