平安校园论文提纲格式模板 平安校园论文框架怎么写有关写作资料

目录

1. 五、高校构建平安校园过程中的问题与对策研究论文提纲
2. 四、思想政治教育视域下高校“平安校园”建设研究论文提纲范文
3. 三、大学安全威胁调查与“平安校园”对策研究论文提纲格式范文模板
4. 二、平安校园视域下社区安全风险评估制度研究论文提纲范文
5. 一、平安校园建设视角下的高校安全教育研究论文提纲范文

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五、高校构建平安校园过程中的问题与对策研究论文提纲

中文摘要

Abstract

第一章 绪论

一、 选题背景

二、 国内外研究现状

（一） 国外研究现状

（二） 国内研究现状

三、 研究内容

（一） 高职院校构建平安校园的理论阐述

（二） 国内高职院校平安校园建设现状与问题分析

（三） 国外平安校园建设的现状和启示

（四） 我国高职院校平安校园建设的对策建议

（五） 拟解决的关键问题

（六） 预期目标

四、 研究方法

五、 创新点

（一） 观点创新

（二） 内容创新

第二章 高职院校构建平安校园的理论阐述

一、 高职院校构建平安校园管理理论概述

（一） “高职院校”概述

（二） “平安校园”概述

二、 高职院校构建平安校园的相关内容

（一） 高职院校构建平安校园应急处置机制的概念建立

（二） 高职院校构建平安校园应急处置机制的内容

第三章 国内高职院校平安校园建设现状与问题分析

一、 国内高职院校平安校园建设的现状

（一） “平安校园”建设的开始

二、 平安校园建设中存在的问题

（一） 平安校园的建设标准难以统一

（二） 由于平安校园的多层次性而导致难以量化

（三） 缺乏系统的建设平安校园的计划

三、 国内高职院校平安校园建设中存在问题的原因

（一） 高职院校飞速发展与管理模式不成熟存在矛盾

（二） 在校高职学生心理问题是影响学校安全稳定的新因素

（三） 招生规模扩大与校园保卫力量相对薄弱存在矛盾

第四章 国外构建平安校园的经验和启示

一、 美国：通过逐级立法完善软硬件设施建设促进校园安全

二、 日本：根据国家自然特点推行校园安全教育宣传

三、 瑞典：成熟的高校保卫模式

四、 国外校园安全经验对我国的启示

第五章 解决我国高职院校平安校园建设的对策建议

一、 健全高职校园安全管理机制和预警机制

（一） 健全高职校园安全管理机制

（二） 健全高职校园预警机制

二、 加强对教师与学生安全教育和心理咨询

（一） 高职院校构建各自安全教育专项教研机构

（二） 学校要让在校大学生主动树立自主管理的安全意识

（三） 建立健全大学生自我管理制度与体系

（四） 充分发挥思想政治教育预警功能

（五） 开展有益于校园安全的文化活动

三、 加大高职院校校园安全保卫力量

（一） 完善高职院校安全保卫工作体制

（二） 创新高职院校安保人员培训体制

四、 整治校园内部和周边治安环境

（一） 整治校园内部治安环境

（二） 相关部门协调配合抓好校园周边环境整治

结束语

参考文献

四、思想政治教育视域下高校“平安校园”建设研究论文提纲范文

摘要

ABSTRACT

第一章 绪论

1-1 研究意义

1-1-1 建设“平安校园”意义重大

1-1-2 建设“平安校园”十分必要

1-1-3 “平安校园”建设可以为思想政治教育提供良好的内部环境

1-2 研究现状

1-2-1 有关高校“平安校园”建设的研究

1-2-2 思想政治教育与“平安校园”建设的关系研究

1-3 研究思路与方法

第二章 “平安校园”概述

2-1 “平安校园”的含义

2-2 “平安校园”的特征和表现

2-2-1 拥有安全、和谐的校内及周边环境

2-2-2 学校人际关系和谐

2-2-3 “平安校园”是一个开放的组织

第三章 思想政治教育与高校“平安校园”建设

3-1 思想政治教育与高校“平安校园”建设的关系

3-2 思想政治教育在高校“平安校园”建设中的作用

3-2-1 保证功能

3-2-2 导向功能

3-2-3 凝聚激励功能

3-3 “平安校园”建设在大学生思想政治教育中的作用

第四章 思想政治教育视域下高校“平安校园”建设现状

4-1 高校“平安校园”建设的实证调查

4-1-1 问卷调查基本情况

4-1-2 访谈基本情况

4-1-3 校园安全问题状况

4-2 思想政治教育视域下影响“平安校园”建设的原因分析

4-2-1 学校对“平安校园”育人功能的认识和重视不够

4-2-2 校园安全文化氛围 mbAlunWen.net不浓

4-2-3 大学生自身素质引发的问题影响着校园安全稳定

4-2-4 西方自由化思潮不断侵扰校园、毒害师生

4-2-5 互联网的普及对校园安全问题带来新的挑战

第五章 思想政治教育视域下建设“平安校园”的对策探讨

5-1 思想政治教育视域下建设“平安校园”的原则

5-1-1 坚持以人为本的原则，以促进学生的全面发展、成长成才为目标

5-1-2 坚持依法治校的原则，推进学校管理的科学化、规范化、法制化

5-1-3 坚持师生主体参与的原则，调动一切积极因素建设“平安校园”

5-2 思想政治教育视域下建设“平安校园”的途径思考

5-2-1 坚持正确的舆论引导，建构维护校园安全稳定的舆论工作机制

5-2-2 加强大学生思想政治教育，为“平安校园”建设打下坚实的基础

5-2-3 加强安全教育，提高大学生安全防范意识和技能

5-2-4 加强校园安全文化建设，为“平安校园”建设营造良好的氛围

5-2-5 加强思想政治教育工作队伍和保卫队伍建设，为“平安校园”建设提供组织保障

5-2-6 给予人文关怀，注重心理疏导，为“平安校园”建设保驾护航

5-2-7 强化服务意识，积极为学生解决实际问题，确保校园的安全稳定

结语

致谢

参考文献

附录A：调查问卷

附录B：访谈提纲

在学期间发表的论著及取得的科研成果

三、大学安全威胁调查与“平安校园”对策研究论文提纲格式范文模板

中文摘要

ABSTRACT

第一章 导论:研究的意义与论闽界定

一、当代校园安全面临的威胁

二、国内外有关校园安全问题研究概述

三、本研究立论主要依据

四、“平安校园”及相关概念

五、本研究的方法选择与逻辑构架

第二章 ZJ*大学安全威胁的实证调查

一、师生员工感受到的校园安全现状和’,J白理威胁”

二、校外不法人员和少数校内人员实施的各种财产侵害行为

三、校内外违反安全管理制度造成的损害行为

四、异常心理学生的破坏性行为

第三章 影响校园安全的主要原因分析

一、社会、政治因素

二、行政、管理因素

三、学生安全思想观念和素质因素

第四章 “平安校园”建设经验与理论借鉴

一、“平安校园”建设的实践特征

二、“平安校园”建设经验和理论借鉴

第五章 “平安校园”建设中的措施与对策的探索

一、社会、政策法律制定方面应采取的措施与对策

二、相关学生管理部门应采取的措施与对策

三、保卫处各部门应采取的措施和对策

结语

附录

参考文献

致谢

二、平安校园视域下社区安全风险评估制度研究论文提纲范文

摘要

ABSTRACT

一、绪论

（一）选题缘由及意义

（二）国内外研究现状

1、国外研究现状

2、国内研究现状

（三）研究方法与思路

（四）创新之处

二、社区安全风险评估制度的意义

（一）社区安全风险评估相关概念界定

（二）平安校园视域下社区安全风险评估制度建设的意义

三、平安校园视域下社区安全风险评估制度的框架构建

（一）社区安全风险评估的基本原则

（二）社区安全风险评估的范围

（三）社区安全风险评估的内容

（四）社区安全风险评估责任主体

四、平安校园视域下社区安全风险评估的方法与程序

（一） 开展社区安全风险评估的方法

1、建立安全社区创建档案

2、增强社区的人防、物防和技防设施力量

3、制定社区安全检查表

4、社区安全风险评估经验总结

5、建立社区伤害监测记录

（二）社区安全风险评估的程序

1、划分风险辨识单元

2、开展社区安全风险评价

3、发布社区安全风险预警

4、建立社区意外伤害预警模式

5、健全社区安全应急预案和反应机制

6、开展社区安全风险教育

五、社区安全风险评估结果的运用

（一）社区犯罪警报预防机制的建立

1、社区警务的建设

2、社区矫正的推进

3、社区群众的参与

（二）心理危机预防机制的建立

1、建立社区心理健康档案

2、完善社区心理危机预防方案

3、加强社区干预

六、平安校园视域下社区安全风险评估制度的拓展性思考

（一）社区安全风险评评估的决策性问题

（二）社区安全风险评估结论的科学性问题

（三）社区安全风险评估工作的广泛性问题

（四）社区安全风险评估责任的查究问题

结语

参考文献

致谢

攻读硕士期间发表的学术论文目录

一、平安校园建设视角下的高校安全教育研究论文提纲范文

摘要

Abstract

前言

一、问题提出

二、选题的现实意义与理论意义

三、研究现状

(一) 高校进行安全教育采取的手段

(二) 高校安全教育存在的问题

(三) 我国高校安全教育发展的建议

(四) 国外安全教育研究与实施现状

四、研究的思路与方法

(一) 本文的研究思路

(二) 本文的研究方法

(三) 创新点

第一章 相关概念的界定

一、平安校园的涵义、意义和对高校安全教育的要求

(一) 平安校园的涵义

(二) 创建平安校园的现实意义

(三) 创建平安校园对高校安全教育的要求

二、高校安全教育的概念及意义

(一) 高校安全教育的涵义

(二) 高校安全教育的内容和形式

(三) 加强高校安全教育的意义

(四) 高校安全教育对平安校园创建的意义

第二章 当前高校安全教育的现状及问题成因分析

一、当前高校安全教育的现状

(一) 建设平安校园,高校安全教育的基本措施

(二) 建设平安校园,高校安全教育的主要成效

(三) 案例分析,找出安全教育存在的问题

二、高校安全教育存在问题的成因分析

(一) 高校及周边环境带来的挑战

(二) 家庭教育的缺失

(三) 高校管理者重视程度不够

(四) 安全教育的师资不足,队伍建设缺失

(五) 大学生对安全问题不够重视

第三章 我国高校安全教育的应对策略

一、建立“四位一体”的统筹教育体制

(一) 加强政府宏观管理

(二) 完善高校安全教育

(三) 重视家庭教育

(四) 充分调动学生群防群治的主观能动性

二、实行“五方联动”的校内协调机制

(一) 党团部门要切实做好安全宣传工作

(二) 教务部门要切实做好安全教学计划

(三) 学工部门要切实负责学生安全教育工作

(四) 后勤部门要切实做好后勤保障工作

(五) 保卫部门要切实做好安全保卫工作

三、实施“六课并举”的操作性对策

(一) 开设安全教育专业课

(二) 上好大一新生安全教育第一课

(三) 强化安全演练实践操课

(四) 开设案例分析课

(五) 开展安全知识竞赛

(六) 开好毕业生就业安全教育课

结束语

参考文献

作者简介

致谢

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平安校园引用文献:

[1] 新颖的平安校园论文题目 平安校园论文标题如何定

[2] 平安校园学位论文参考文献 平安校园参考文献怎么写

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