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电力专科论文摘要怎么写 电力专科论文摘要范文参考有关写作资料

主题:电力专科 下载地址:论文doc下载 原创作者:原创作者未知 评分:9.0分 更新时间: 2024-02-04

电力专科论文范文

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目录

  1. 第一篇论文摘要:塑造校园特色 弘扬专业文化——以泰安电力专科学校景观设计为例
  2. 第二篇摘要范文:对电力专科学校金工教学实习的一些改革构想
  3. 第三篇电力专科论文摘要:电力类高等专科学校合理定编初探
  4. 第四篇电力专科论文摘要模板:建立电力专科学校与企业的新型关系
  5. 第五篇电力专科论文摘要怎么写:电力专科重点建设学校办学状态考察评估综述
  6. 第六篇摘要范文:电力专科学校开展课程建设评估的实践与思考
  7. 第七篇电力专科论文摘要范文:努力培养电力技术专门人才——记改革中的广东省电力专科学校
  8. 第八篇电力专科论文摘要格式:太原电力专科学校图书馆的现状和发展
  9. 第九篇电力专科论文摘要:关于沈阳电力专科学校坚持社会主义办学方向的调查报告
  10. 第十篇摘要范文:走产学研结合之路 服从服务电力发展——郑州电力高等专科学校的办学经验

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第一篇论文摘要:塑造校园特色 弘扬专业文化——以泰安电力专科学校景观设计为例

本文提出了现阶段专科院校提高校园建设特色、弘扬专业文化的重要性和紧迫性,并以泰安电力专科学校景观规划设计为例,对现阶段专科学校校园规划的设计特点、校园特色的塑造途径和弘扬校园文化的方式进行了探讨.

第二篇摘要范文:对电力专科学校金工教学实习的一些改革构想

近十年来,部属电力高校发展较快,专业种类和层次结构趋向合理,办学条件有所改善,毕业生也逐年增加.但如何稳定专科层次,提高专科教学质量,办出专科特色,培养出适合电力建设所需要的又红又专的应用型专门人才,还存在着很多问题,还有大量工作要做.本文仅从强化金工教学实习这个角度出发,对电力专科

第三篇电力专科论文摘要:电力类高等专科学校合理定编初探

人员定编是高等学校的一项基础工作,也是“治理整顿、深化改革”的需要.近几年来,各专科学校在定编、定员上做了一些探索,取得了不少进展,但是如何使定编、定员趋于合理、科学、适用,符合我国国情,还有很多工作要做.目前,制定一套具有电力类高等专科学校自己特点的定编方案迫在眉睫.下面结合南京电力专科学校的定编情况,探讨合理的定编方案.

第四篇电力专科论文摘要模板:建立电力专科学校与企业的新型关系

编者按:电力高等专科学校是在我国电力工业大发展时期应运而生的,大都是在原电力中专学校的基础上升格成立的,曾为电力事业培养了大批较高层次的应用型人才.但随着电力体制改革的深入,电力专科学校何去何从,已成为企业与学校很敏感的问题.本文作者以切身的体验,提..

第五篇电力专科论文摘要怎么写:电力专科重点建设学校办学状态考察评估综述


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电力专科重点建设学校办学状态考察评估综述马德磷,徐朝然关键词:示范专科,重点建设学校,考察评估国家教委提出的建设示范性高等工程专科学校计划,是贯彻《中国教育改革和发展纲要》和《关于加强普通高等专科教育工作的意见》的重大战略举措.它和"211工程"一样..

第六篇摘要范文:电力专科学校开展课程建设评估的实践与思考

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毕业论文开题报告: 论文任务书、论文设计 职称论文适用: 杂志投稿、职称评初级
所属大学生专业类别: 电力专科学科 论文题目推荐度: 优秀电力专科论文摘要范文选题

一、“建设”与“评估”,应更注重于“建设”能源部教育司部署的课程建设评估工作,包括两层含意,一是进行课程建设,即按照我们目前对专科教育的认识水平,将课程建设总目标逐级分解为分层次的、可测量的、可操作的一系列具体指标(即指标体系),对照这些指标逐项改进课程教学,从而逐步地引导课程教学.从教学条件、教学管理、理论课和实践课教学质量、师资队伍建设等几方面进行全方位的建设,使课程教学质量获得稳步的、“质”

第七篇电力专科论文摘要范文:努力培养电力技术专门人才——记改革中的广东省电力专科学校

充当国民经济“先行官”的电力工业,在社会主义现代化建设中迫切需要其更大地发展.改革开放以来,广东电力建设发展迅猛,目前正向大机组、大电网、高电压、高参数和自动化方向迈进.当人们憧憬宏伟前景时,自然想起广东省电力专科学校.广东省电力专科学校位于广州市东北部,离市区约10公里.校园依山而建,建筑错落有致,

第八篇电力专科论文摘要格式:太原电力专科学校图书馆的现状和发展

太原电力专科学校是85年国家教委批准的一所高等工业电力类专科学校.教工学生总人数1530人,90年在校学生1050人.在“七·,五”期间,随着我国教育、科学、文化事业的不断发展、我校图书馆也发生了很大变化.

第九篇电力专科论文摘要:关于沈阳电力专科学校坚持社会主义办学方向的调查报告

最近,我们到沈阳电力专科学校(以下简称沈阳电专)进行调查研究.这个学校坚持社会主义办学方向的经验使我们很受启发,省内一些高等学校对该校的办学经验也很关注很赞成.从该校几年来的工作和所取得的成效看,大家感触较深的有三点:一是坚持社会主义办学方向自觉性高.全校上下从解决办学根本问题入手,不断端正办学指导思想,把为电力事业培养有社会主义觉悟有文化的合格人才作为学校根本任务.二是有

第十篇摘要范文:走产学研结合之路 服从服务电力发展——郑州电力高等专科学校的办学经验

郑州电力高等专科学校的前身是创建于1933年的郑县工业职业学校(后被更名为郑州高级工业职业学校),1953年因电力事业发展的需要.以郑州高级工业职业学校为基础由中南五省六所高级工业学校的电机科合并成立了郑州电力学校,学校从此由地方办学转为由行业举办,其后历经河南电力学院、郑州电力学院、郑州电力学校等发展阶段,先后经历16次易名,于1994年更名为郑州电力高等专科学校.1998年被教育部确定为全国高等工程专科示范性重点建设学校.建校70多年来,先后共向电力企业和社会输送3万余名专业技术人才,毕业生的良好表现使学校在社会上(尤其是在电力系统)享有盛名.

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电力专科引用文献:

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