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第一篇论文摘要：护士形象礼仪与病人满意度的调查与分析
目的分析护士形象礼仪对病人的心理影响,提出形象礼仪修炼的策略.方法随机选择浙江省36家省、市、地区的938名住院患者进行直接问卷调查.结果护士的语言谈吐、行为举止等形象礼仪对病人的心理影响较大,护士的容貌、身高等仪容仪表礼仪对病人的心理影响不大,但是病人认为护士应有良好的仪容仪表,可提高病人就诊时的心理适应度.结论加强护士形象礼仪修炼,可满足病人的心理需求,于深化整体护理有利.
第二篇摘要范文：中学生形象礼仪教育的缺失与建构
",形象",",礼仪",已成为近年来国人关注的热点问题.调查研究表明:当代中学生形象礼仪素质整体较差,学校教育严重缺位,学生需求强烈.中学生形象礼仪教育应传承中华传统礼乐教化之顺情合性、美善相乐之理念,借鉴西方强调个性、平等和简单、实用的交往礼仪文化,以形象塑造为突破口,加强对学生仪容修饰、服饰打扮、礼仪修养、时尚审美、健身塑体、才艺开发、习惯养成、心态调适等方面的教育和引导.发挥好学校、家庭、社会各方面的教育优势和合力,让学生在塑造自身形象的过程中自觉接受礼仪规范教育,努力提升自身的审美和人文素养.
第三篇形象礼仪论文摘要：高校教师形象礼仪在教学中的正能量传递
高校教师需要在教育教学中传递出正能量.至于如何传递,依托高校教师的形象礼仪,就是很好的传递途径.高校教师对形象礼仪的重视能传递出诸如稳重、爱心、公正、自信、敬业、美感等各种正能量.
第四篇形象礼仪论文摘要模板：住院病人对护士形象礼仪满意度分析
目的:分析护士形象礼仪对住院病人的心理影响,提出形象礼仪修炼的策略.方法:选择1696例住院患者进行直接问卷调查.结果:护士的语言谈吐、行为举止等形象礼仪对病人的心理影响较大,护士的容貌、身高等仪容仪表礼仪对病人的心理影响不大,但是病人认为护士应有良好的仪容仪表,可提高病人就诊时的心理适应度.结论:加强护士形象礼仪修炼,可满足病人的心理需求.
第五篇形象礼仪论文摘要怎么写：知书亦须达礼——论开展大学生形象礼仪教育的重要性
礼仪教育是德育教育一个重要组成部分,也是提高大学生综合素质的必要手段.传统的",礼仪教育",在高校实践中存在着可供进一步完善的空间,部分大学生的礼仪意识相当淡薄.而在竞争日趋激烈的当前社会,礼仪形象塑造对当代大学生综合素质的提高具有重要意义,因此,重塑当代大学生礼仪意识是高校德育建设重要环节之一,高校应该将符合当前时代要求的礼仪教育囊括进素质教育的体系中来.
第六篇摘要范文：营销人员形象礼仪与修炼
当今世界各行各业对商务人才的要求,日趋看重人才在专业知识背后的人格魅力、道德修养、社交综合能力和团队合作精神等人文方面的综合素质.本文着重论述了营销人员形象礼仪的五项修炼.即肢体动作修炼、形象礼仪魅力修炼、个人形象包装礼仪修炼、社交礼习惯修炼、语言形象礼仪修炼.
第七篇形象礼仪论文摘要范文：中韩服务型公务人员公众形象礼仪的比较研究
作为一国政府形象的体现,代表国家与政府来行使职责的服务型公务人员,其形象礼仪问题越来越被关注.更好地提高自身素养、完善自我,塑造良好的政府公务人员形象的任务迫在眉睫.文章通过对比中韩两国服务型公务人员公众形象礼仪的差异,分析了我国服务型公务人员存在的不足,并借鉴韩国经验提出了提升我国服务型公务人员公众礼仪形象的方法.
第八篇形象礼仪论文摘要格式：形象礼仪——教师与学生沟通中的形象礼仪
形象礼仪是个体形象的外在表现形式之一,反映出一个人素质、素养的高低,也是沟通交往的重要纽带.教师作为言传身教的主要代表者,沟通的主体是学生,其一举一动都会引起学生的注意.本论文在研究前人资料的基础上,采用问卷、观察方法对教师与学生沟通中的形象礼仪进行了研究,并通过数据分析,用观察实例来说明教师形象礼仪中沟通礼仪对课堂教学及学生的影响,并给出了一些建设性的意见.
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第九篇形象礼仪论文摘要：浅议青年公务员的形象礼仪
青年公务员大多服务在基层,直接和群众打交道,他们的形象往往被看成是国家形象、地方形象、政府形象,甚至被看成整个公务员形象.因此,塑造良好的形象必须掌握公务员礼仪,尤其是形象礼仪.青年公务员有必要了解公务礼仪的基本理念,注意着装礼仪、仪表礼仪、举止礼仪、言谈礼仪等,重视个人形象,规范个人形象,维护个人形象.
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第十篇摘要范文：高职“基础”课实践教学之形象礼仪教育的探索与实践——以广州科技职业技术学院为例
形象礼仪教育是大学生思想道德教育的重要组成部分.文章以广州科技职业技术学院思政部开展",思想道德修养与法律基础",课程实践教学之大学生形象礼仪教育为例,阐述礼仪教育对于当代大学生的价值,并探索和反思高职大学生形象礼仪教育的途径.
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