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初中生班级教育管理

主题:大学学生班主任 下载地址:论文doc下载 原创作者:原创作者未知 评分:9.0分 更新时间: 2024-03-24

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学生班主任论文范文

大学学生班主任论文

目录

  1. 一、大胆放权,积极培养是班级管理创新的开端
  2. 二、用爱筑起班级教育管理的桥梁
  3. (一)爱是对学生进行教育的基础
  4. (二)做个有爱的班主任
  5. 大学学生班主任:中学班主任因教师节没礼物训学生一节课 狂飙脏话

教会学生自己管理自己,是班级管理创新的开端.指导学生主动参与班级管理,是实现班级管理创新的关键.爱心的投入是实现班级学生管理的根本,是完成德育工作的良好基础.

一、大胆放权,积极培养是班级管理创新的开端

七年级是小学生进入初中学习的开始,由于他们的心理尚未成熟,要使他们顺利地接受并通过初中阶段的教育,在七年级打好基础非常重要.经过千思百虑之后,笔者认为“大胆放权,积极培养”可以成为班级管理的又一良方.

1.放权前的准备.每当接任一个新的班级,班主任就抓住开学的有利时机做好以下工作,为放权后的工作扫除障碍.(1)严格制定明细可行的班级学习、劳动、生活、纪律制度,并制定相应的奖惩办法和量化积分表.(2)论文范文评议推选班干部,明确班干部的各项工作职责.(3)制度、职责、积分表上墙,学生及班干部分组互相监督执行.(4)提倡个人、各组、全班,进行总结评比比赛.

2.开始工作.班主任组织班干部、学生逐条学习每条制度和职责,并教会他们工作的方法.开学第一周由班上几个能力较强的班干开展工作,其他学生模仿学习.然后按照全班人数的多少,分成值周小组,小组成员中要兼顾班干、一般学生、男女生的比例.具体的工作职责包括:安排好本周教室值日生和清洁区的人员,并对他们的工作进行监督检查,还要对本周内个别学生迟到、早退、旷课、请假、缺交作业、破坏纪律的情况,拾金不昧、助人为乐、关心集体等好人好事进行详细记录并量化打分,记入加减分栏,为将来期中、期末评选三好学生准备事实材料.结合具体情况,可以随时与班主任沟通协商.这样每周一个小组具体负责班级各项工作,一天一至两人逐天轮流.每个值周组完成本周工作之后,在班会上进行个人工作总结,由全体同学与班主任综合评选出这周班级工作先进个人后,再部署下一周的工作,依此类推.

3.论文范文性.“大胆放权,积极培养”,使每一个学生都能享有自我管理和我要管理的权利,提高学生办事能力和竞争意识,使个人天资得到发展,聪明才智得到发挥,人人都有锻炼机会,改变了以往班主任管班干部,班干部管学生的加压做法,消除了原来班干部怕得罪同学,同学不服管的弊端,实现了自我约束,真正达到了学生自己管自己的目的,促进了学生思想品质的形成和道德观念的转变.学生之间、小组之间相互尊重、平等竞争、热爱集体、工作负责的良好风气蔚然成风.

二、用爱筑起班级教育管理的桥梁

全国特级教师李镇西在《爱心与教育》中说道:“离开情感,一切教育都无从谈起.”由于教师职业的特殊性、复杂性,使得教师与学生之间必须建立起一座“关爱”的桥梁.

(一)爱是对学生进行教育的基础

只有心中对学生有爱,行动上才会为学生付出.对学生的关心照顾是爱,对学生的认真负责更是一种爱.学生生病,班主任领去看病;学生犯错误,班主任进行深入细致的思想教育工作,不讽刺,不体罚;学生受到挫折,班主任积极主动进行开导;教育学生讲安全、讲卫生、勤劳动,养成良好的行为习惯,这些都是班主任工作的本分,但是没有对学生的爱这个动力,这些工作的结果未必能使人满意.

大学学生班主任:中学班主任因教师节没礼物训学生一节课 狂飙脏话

教育不仅是教书,更是育人.要把对学生的关爱融入德育教育中,潜移默化地影响学生,教育学生,这样才能培养出爱国、诚信、友善、有责任感的合格的人才.

(二)做个有爱的班主任

教师肩负着传播文明,塑造人格的神圣职责.教育家陶行知曾指出:“教师的职业是变化、自化、化人.”教师要经常不断“自化”,使自己的人格不断升华,从而影响、塑造学生.

班主任要有较高的素质、渊博的知识、丰富的教学经验和高尚的师德,不断学习提高,不断自塑形象,做学生的楷模,力争使自己成为学生心目中敬佩的人.陶行知先生说:“要想学生学好,必须先生好学,唯有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生.”

对待学生要时刻有爱.在学生犯错误的时候,要冷静思考以诚相待,因为他们毕竟是孩子,要给他们改正错误的机会,不要操之过急.否则,就会适得其反,加重学生的逆反心理,达不到教育的目的.不要轻易对学生扬起拳头,不要轻易说出刻薄的话语.无论你的教育遇到了多么大的困难,都要以千百倍的爱心、耐心去化解.

或许爱不能解决教育过程中的所有问题,但没有爱就不是真正的教育.总之,班主任始终用一颗爱心来鼓舞自己的行动,并把它作为行动准则,就能在工作中取得丰硕的成果.

班级管理是一门科学,也是一门艺术.每个班主任都有各自不同的教育智慧、管理方式,但有一点是相同的,那就是热爱自己的学生,用心培养合格的人才.因此,科学论文范文地管理班级,用爱架起师生之间的桥梁,努力走进学生的心灵,这样才能成为一个幸福的班主任.

(责任编辑陈剑平)

总结:本文是一篇关于学生班主任论文范文,可作为相关选题参考,和写作参考文献。

大学学生班主任引用文献:

[1] 浙江大学学生开题报告范文 如何写毕业论文开题报告
[2] 天津大学学生可以自己知网查重
[3] 大学学生实训报告查重
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