简介:关于对写作资源课程论文范文与课题研究的大学硕士、相关本科毕业论文资源课程论文开题报告范文和相关文献综述及职称论文参考文献资料下载有帮助。
【摘 要】中学生物课程资源包括生物课本、教辅用书、生物实验仪器设备、身边丰富多彩的生物等具体可见的有形资源,也包括学生已有的知识、兴趣、经验、能力等无形资源.集镇初中生物学教学如何充分利用好现有的课程资源,积极开发新的课程资源,是提高教学效益、培养学生生物学素养的有效途径.
【关键词】生物学；课程资源；种类；应用
一、充分利用现有的课程资源
在众多的课程资源中,学校提供的课程资源是首位的.就本课程而言,学校应当为每一位学生配备好一套完整的课本、同步练习、作业本,为每一个班级配备专职生物学老师.应当配备相对完备的初中生物学专门实验室、较为系统的生物学图书及报刊、教学挂图、投影片、音像资料和教学软件等,在学校整体绿化、美化方案中,应当充分考虑到尽最大可能服从于生物学教学的需要.
1．首先,学校应当从长远发展的高度出发,配备专职的生物学教师,按照上级主管部门关于生物学科的具体要求与配备标准,配备好相对完善的生物学实验设施,包括实验用的生物学器材、材料、模型、教学资料、卡片、报刊杂志、挂图、装片或切片以及学科教学的影像资料等.
2．合理选择课程资源,最优化地服务于教学实践.对于高等动物、植物的解剖知识,选择挂图和模型,是课堂教学的首选.而像植物的分类等知识,则更注重实物的观察.至于一些生理作用或过程,播放视频或影像资料,则是不错的选择.对于生物学概念的教学,反复研读,精心解答,构建或展示概念模型,是出色完成教学任务的捷径.因此,对各种课程资源的选择和整合,是最大化地合理利用课程资源的必要途径.
3．加强校园生物园的建设,优化和丰富生物课堂外课程资源.学校应当根据自身的实际区位,因地制宜的建设好生物园,既能美化、绿化、香化校园,陶冶学生的情操,也能作为学校生物课程资源的重要阵地.可以根据生物学教学的需要,有规律地呈现低等植物、动物、高等植物和动物.条件论文范文的学校,可建立有地方特色的花房、苗圃、菌房、鱼塘,积极接纳学生主动参与上述园地的管理、生物形态、分类、生物习性等的观察、测量、探究和记录,试图开展一些适合初中学生的生物学探究实验.在实验中培养学生的实践能力.
二、积极利用集镇的生物课程资源
集镇科技图书馆、畜牧站、卫生院、林业站、渔业站、专业户养殖场、特种养殖场、河边公园等,是集镇初级中学可以利用的宝贵生物课程资源.根据教学的实际需要,带领学生走出课堂、走出学校、走向社会,体验生物学科与现实生活的无缝隙链接.
集镇以外的农田、林地、鱼塘、水库、小河等,都是学生学习生物学得天独厚的生物课程资源.
国家精品课程资源网:王新宇_人力资源课程《痕迹识人》
集镇生物课程资源的利用方式很多.带领学生参观、调查、寻访,聆听乡土专家、种养殖能手、专业户、技术人员、医护人员的讲座、指导.开阔了学生的学习视野,激发出学生学习生物学知识的兴趣,培养了学生探究生物科学的能力.
三、学生家庭中的生物课程资源
学生家庭中往往也有不少课程资源可以利用.如不少家庭或多或少培养或栽种了一些花草,是观察植物形态和分类的好资源.农村家庭的学生,家里一般都养殖了一些动物,如猫狗、猪牛羊、鸡鸭鹅等,这些资源是观察、记录动物生活习性、行为的好材料.不少家长或家庭有制作酒酿、酱油、酱、泡菜、馒头等的爱好或习惯,因此动员部分家长指导学生参与课外生物学的实践活动：栽种花卉、饲养小动物、动手制作米酒、泡菜.让学生在实践中学到生物学知识,积累实践经验.当然,要利用好学生家庭中的生物课程资源,必须要取得家长的理解、支持和指导,并及时总结和适当推广.
四、适当利用媒体生物资源
媒体生物资源如报纸、杂志、广播、电视、互联网等.媒体生物资源与课本等相比,具有新颖性、前沿性、零碎性、广谱性等优点,但缺点也不少,生物信息、生物学科资源真假难辨,并且与其它信息和资源交汇、交织,在指导独立开展生物课程资源的网络、媒体学习时,难以控制学习的内容、学习的时间和场所.
五、充分利用无形的课程资源
无形的课程资源主要有学生的生活经验以及所了解的生物科学信息.例如,学生普遍接种过疫苗,对学习免疫学知识来说,十分便当.一些学生有过饲养动物或种植植物的经历,一些学生体验过野外考察的历练,这些都是生物课程的无形资源,是使生物课程紧密联系学生实际、激发学生兴趣、强化学习动机的重要基础.
教师在教学的组织和实施中,要尽可能地考虑到学生已有的生物学知识、经验和素养,准确把握教学的切入点.在教学过程中,应当鼓励学生运用已有的生物学科知识等,相互交流,集思广益,最终事半功倍.
六、开发基于生物新课程的信息技术资源
多媒体课件具有表现力强、交互性好、信息量大等优点.生物学科教师应与信息技术的老师常年开展专业与技术合作,制作一些适合本校生物学科课程资源,丰富教学形式和手段.
（作者单位：江苏省大丰市万盈初级中学）
总结：本论文可用于资源课程论文范文参考下载，资源课程相关论文写作参考研究。
国家精品课程资源网引用文献:
[1] 精品课程网站设计毕业论文题目大全 精品课程网站设计毕业论文题目如何定
[2] 精品课程网站学论文题目 精品课程网站毕业论文题目如何定
[3] 最新精品课程网站参考文献 精品课程网站论文参考文献哪里找
