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写好作文是每一个高考学生的关键,而作文中创新能力显得尤为重要,而如何才能使作文具有创新性令人读后耳目一新呢?
首先,带露摘花,关注新鲜事物
生活中新鲜事物悄然呈现,我们要及时关注.高尔基说过“第一个用鲜花来比喻少女的人被誉为天才,第二个用此比喻的人被讥为庸才,第三个这样的人被斥为蠢材”.我们可以通过各种方式收集写作素材,比如可以从电视屏幕上学到很多东西来获取丰厚积累,从而找到作文的“第二课堂”.应特别关注“焦点访谈”“新闻周刊”等栏目,及时了解国家大事,比如感动中国十大人物、国家的大政方针等,能把最新的材料用到文中.
其次,要关注生活,*生活现象
我们不仅要“读万卷书,行万里路”关注生活,更要善于发展生活真谛,对自然、社会、人生有自己独到的见解,不断丰富自己的生活经历和情感体验,要善于观察生活中的些微变化,找到作文的触发点,这样一个平凡的事件就会焕发出光彩,正如罗丹所说“生活中不是缺少美,而是缺少发现”,学生只有多观察,做生活的有心人,才能写出言之有物的文章.秋天的落叶,人人得见而只有杜甫能写出“无边落叶萧萧下”的千古名句；春天的落红比比皆是,只有多愁善感的黛玉才能写出《葬花词》,因为他们善于观察并且具有一根敏感的神经.
第三、学海采珠,积累丰厚素材
作为高中生分秒必争,为节省时间,你身边的教材就是你写作的源泉,熟读课文,优美的散文、刊物、甚至我们的试卷其中某些内容都可信手拈来,运用到作文中去,这不失为写好作文的巧妙手段,可我们往往忽视这方便又实惠的途径甚至舍近求远,如能珍视这一宝藏定能写出优秀的文章.
如高考中河北某一考生在写作中便仿用《再别康桥》中的句子“撑一支长篙,向历史纵深处漫溯”引出历史人物,使文章增色很多.
作文:③高考英语作文写作指导
第四、跳起摘桃,运用写作技巧
我们要善于在写作中多角度思维、逆向思维、设置波澜或巧合,使写作提升到一个新水平.
“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”教师要引导学生多角度思维或逆向思维,发前人之未发,实现创新思维.比如“班门弄斧”与“弄斧到班门”——前者讽刺在行家面前卖弄,后者赞颂敢于挑战权威；“邯郸学步”与“就要邯郸学步”——前者讽刺盲目学习,后者赞颂创新精神.再如,“大器晚成”与“大器未必晚成”,“各人自扫门前雪,不管他人瓦上霜”与“各人自扫门前雪,也管他人瓦上霜”等,都可以培养学生辩证求异的能力.
设置波澜在写作中比比皆是,像美国短篇小说家欧·亨利的代表作《麦琪的礼物》等都是典范之作.
巧合可以叫无巧不成书,如曹禺《雷雨》中夫妻、父子、父女、母子、兄弟、兄妹的奇遇与巧合,令人拍案叫绝.
总之,作文创新只有运用脑髓,放出眼光,大胆想象,讲究技巧,这样才能出奇制胜,取得成功.
★作者单位：河北海兴县中学.
总结：本论文可用于作文写作论文范文参考下载，作文写作相关论文写作参考研究。
作文引用文献:
[1] 一些英文文章写作技巧 英语作文写作方法及技巧
[2] 英文文章写作技巧 英语作文写作方法及技巧
[3] 英语论文写作语言技巧总结 关于怎样提高语言技巧英语作文并带翻译
