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幼儿园幼儿足球有效启蒙教学措施

主题:儿童足球画 下载地址:论文doc下载 原创作者:原创作者未知 评分:9.0分 更新时间: 2024-03-06

简介:适合不知如何写足球儿童方面的相关专业大学硕士和本科毕业论文以及关于足球儿童论文开题报告范文和相关职称论文写作参考文献资料下载。

足球儿童论文范文

儿童足球画论文

目录

  1. 一、何为有效启蒙教学措施
  2. 二、有效的启蒙教学措施
  3. 1.激励政策
  4. 2.游戏形式
  5. 3.安全性
  6. 4.心理因素
  7. 儿童足球画:巴西贫民窟的足球儿童——“创造机会,欢乐共享”

陆海花

(海门开发区幼儿园,江苏南通226100)

【摘 要】教育专家认为人类50%的发展关键期在3 岁之前,70%的发展关键期在7岁之前.而在关键期中体能发展对一个人一生的发展起到决定性作用,而体能培养中足球是最好的运动.所以对于幼儿足球有效启蒙措施的分析显得尤为重要.如何才能让孩子们感受乐趣的同时注意安全,已渐渐的被重视起来.

【关键词】幼儿足球;有效;教学措施;分析

2007 年,国务院印发《中国论文范文、国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》可见国家对青少年的体质尤其重视,但现如今的现象是青少年的速度、力量、敏捷度均有所下降,如果不解决,将来有可能影响到青少年的成长.足球训练则可以使身体健康发展.还可以改善身体机能,通过足球训练,能促进人体的新陈代谢,改善呼吸系统、心脏等器官的功能,增加食欲,提高吸收能力.同时,对提高孩子的肌肉、韧带力量等具有较好的锻炼效果.通过长期、系统的体育锻炼对处生长发育期的青少年的身体素质、心理素质、思想品质、智力培养,具有极其重要的价值.现如今大多数儿童都是独生子女,在家里宠成了小皇帝小公主,打不得骂不得,摔一跤家长心疼得很,在与人交流中,难免比较自我,而幼儿足球,除了锻炼自身体能以外,很重要的一点就是团队协作能力.儿童们在玩游戏的过程中,也学会了照顾他人,考虑大局,对今后的身心健康发展起着很大的作用.能使身心健康,而且在足球教育中,挫折尤为重要,许多孩子一直被宠着,遇到一点挫折就会受到了打击,还会生气不高兴,而胜利的那一方便会沾沾自喜,炫耀战果,这时候,运用有效的教学措施,使孩子们能正视挫折与胜利.在今后的道路上,也可以使孩子们能正确的意识到成功和失败.

一、何为有效启蒙教学措施

在一些不知道新理论的人特别是儿童,不具备验证科学知识的能力时,只能简单使他们记住结果而应用科学知识,这种忽略证明过程的教育方法叫启蒙教育.启蒙教育常用的说理方法是用一些被启蒙者已知的类似常识,来说明道理,而不是讲述科学证明过程.有效,何为有效?论文范文字典上的释义是:能实现预期目的,有效果.

而有效的启蒙教学措施就是使儿童在足球学习过程中,能够真正的喜欢上足球,对足球萌发兴趣的一种措施.

二、有效的启蒙教学措施

1.激励政策

在足球运动中,有学者研究设置适合儿童掌握的动作进行教能使孩子们获得成就感,再进行相应的激励政策,比如说物质奖励,分数奖励等行为会让儿童们更有兴趣去练习足球,能使孩子注意力集中,也不容易引起组织练习时的冲突.就像是,当孩子取得相应的胜利之后,可以根据每个孩子的表现给予适当的奖励,比如说小红花奖励,或者给予一些糖果,再比如设置一些奖项,类似于,最佳前锋奖,最佳后卫奖,最佳参与奖,等等来激励儿童,让其更轻松愉快的去踢足球,得到奖励之后,心理上得到极大的满足感,即使是注意力短,在老师教导下,也会享受到足球的乐趣.

2.游戏形式

幼儿心理中兴趣占主导地位.兴趣是幼儿活动的最重要的动机,在练习足球时,应着重以培养兴趣为主,将儿童的兴趣带动起来.所以教学形式要采取多样性.例如,足球练习一般比较枯燥,有学者研究,学生们在联系扣,拉等动作的时候要比较感兴趣一些,在争夺一些比较专业的练习的时候,学校可以进行相应的调整,再就是,可以进行一对一练习,或者比如说进行跑步比赛来锻炼脚力,进行一些智力小游戏,还可以讲足球的一些理论知识设置成知识抢答等游戏,让孩子们在游戏中了解更多的足球运动,从而更加喜欢足球运动.再者,有些儿童进入小学或者初中之后仍爱踢足球,这与幼儿时期的教学也是息息相关的.其次,以游戏的形式进行不会过于枯燥,对于儿童而言,足球是一个未知的领域,除了新鲜感之外,还应该使其保持浓厚的兴趣.学龄前的儿童应主要以“玩”为主,从游戏中获得知识.但,在游戏之余也可穿插一些基本的技术,切不可一味的枯燥的练习.对身体机能的练习也是必不可少的.主要能激发儿童兴趣,使他们沉浸在愉悦的游戏之中.在教学中以游戏的形式为主,能够更好的使孩童们兴趣持久.

3.安全性

幼儿在生长发育中许多器官还没有发育完全,骨骼也在生长过程中,一不小心就会受到伤害,在足球运动中,受伤的风险率大大增加,这便使得足球的安全性得以重视.一些专业人士对于儿童运动生理的研究表明:“九岁以下的儿童由于心肌收缩的调节机能发育尚不完全,因此在肌肉运动时机体是以增加心脏收频率来适应工作.所以肌肉活动后脉搏增长明显,血压变化轻微.”因此,对于儿童运动的强度性和实践性要十分关注,否则,大量的强度运动会导致儿童们的不适反应.比如,在孩子们运动的时候,老师要格外的关注,每个小孩子的身体素质不一样,一丝的疏忽变会造成不好的后果.

在足球训练方面,应当选择适宜的强度、适宜的时间,和一些必要的提示.比如说,在经过强度训练之后不要大量饮水,饮用少量牛奶补充钙,出汗时不要马上脱衣服,将毛巾塞入背后吸汗,运动后不要立刻进入阴凉的地方,强烈的温差会容易引起孩子们感冒.

儿童足球画:巴西贫民窟的足球儿童——“创造机会,欢乐共享”

4.心理因素

幼儿的心理发展以及身体发展都十分不成熟,为了能使儿童们的身心得到健康的发展,学校及老师得制定相应的措施,按照每个学生的适应性提供相应的帮助,了解幼儿的习性与幼儿的平时习惯,制定良好的足球计划,为其量身制定适合其的游戏活动,比如,A 比较安静,不是很喜欢抢球之类的活动,可以将其安排在守门员的位置,B 比较喜欢冲在前方,身体素质也挺不错,就可以使其在球队中担任主力位置.在游戏活动中,能够慢慢的喜欢上足球,进而可以保障幼儿的健康,家长们也可以更放心的将儿童交给学校.同时也要与家长进行沟通,在幼儿足球方面,家长的想法尤为重要,做好家长的思想工作,对于孩子来说,家长的支持会让他们更愿意去尝试新的东西,更愿意去配合老师进行活动.

由此可见,通过有效的教学措施,能使儿童们更好的热爱运动,学会了团队合作,身体机能也可以更好的发展,身心也能健康地发展,安全性的问题得以解决之后,家长们也会更放心的让孩子们在游戏中寻找乐趣.

总结:本文关于足球儿童论文范文,可以做为相关论文参考文献,与写作提纲思路参考。

儿童足球画引用文献:

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[2] 比较好写的儿童安全论文选题 儿童安全论文题目怎样取
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