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大学生微博道德素养调查追踪

主题:道德学生爱国守法 下载地址:论文doc下载 原创作者:原创作者未知 评分:9.0分 更新时间: 2024-01-18

简介:关于对不知道怎么写道德学生论文范文课题研究的大学硕士、相关本科毕业论文道德学生论文开题报告范文和文献综述及职称论文的作为参考文献资料下载。

道德学生论文范文

道德学生爱国守法论文

目录

  1. 道德学生爱国守法:湛江师范大学的学生的道德

长江大学文学院(434000)

微博的140字孕育了一种平等,它最大限度地将平民和莎士比亚拉到了同一水平线上,这一点导致大量原创内容爆发性地被生产出来,形成了网络的亚文化.大学生被微博的自由、简约、快捷等特性所吸引,成为活跃用户的主要生力军.

调查结果显示,我校有90.25%的学生开通了微博,其中42.38%的学生开通有2个以上的微博,19.75%的学生发布微博200条以上,微博已经成为大学生生活中必不可少的一部分,大学生已逐步习惯在微博平台上,围绕着包罗万象的话题,建立起由“人”汇聚成的社区,并在社区里相互分享信息、新闻、创意、观点和论文范文.

在当前微薄如日中天、风头正劲的情况下,其引发的*问题也日益显现并愈加严峻,突出的两大问题是微*引发道德行为失范和道德空间的紊乱.

一方面,微博引发的道德行为失范包括有侵犯隐私权、侵犯知识产权、虚假新闻的滋生.调查结果显示,我校61.5%的学生从未在微博上恶意诽谤他人、传递虚假信息、为泄露隐私而烦恼,经常有上述行为的学生只占1.42%.在微博中,时常会看到一些微博用户刻意论文范文他人收入、房产、情感状况等隐私,或者将别人不愿公开的信息以及在非正式场合未多加思考的私下言论公开并传播,引发社会争议,给当事人造成伤害等行为,这都是侵犯个人的隐私权.对于“越来越多的人通过微博谈论私事或者公开批评他人”的现象,我校33.75%的学生认为属于个人论文范文,26.75%的学生认为侵犯他人隐私,16.75%的学生认为可能触犯法律,22.75%的学生表示说不清楚.

此外,微博在某种程度上为虚假新闻提供了滋生的温床.据调查,在微博上最受关注的仍旧是具有新闻性质的消息.微博具有“自媒体”性质和裂变式的传播效应,任何人只需注册*即可成为微博的“记者”,从而第一时间发布任何信息.由于微博的发布过程不需任何审查,如果发布者刻意伪造虚假新闻,在查证真实性之前就已经广泛转发,就会造成恶劣影响,这很自然就为虚假新闻的产生提供了环境.并且由于微博字数的限制,很多事情难以说清,在传播过程中加上每一位转发微博用户的主观意识影响,在传播过程中也可能会出现失真和偏差.比如“金庸去世”的新闻,原本只是一个求证帖,经过权威媒体微博、实名认证微博以及其他广大微博用户的转发,就成了轰动一时的假新闻.

另一方面,微博引发的道德空间紊乱包括道德相对主义的盛行、意见领袖的泛滥、信息选择的固化、群体极化的倾向.对于匿名的微博来说,个人是自主和独立的,而无需对某个组织或社会群体负责.因此,在微博上到处可见激烈的言辞和不负责任的语言.比如,近两年出现的通过微博进行对骂、互相诋毁对方;通过微博发布谣言等行为.2011年《中国青年报》社会调查中心通过民意中国网和新浪网,对1825人进行的一项调查显示,60.8%的受访者曾遭遇网上人身攻击,其中6.6%的人“经常”遭遇.宣泄情绪的方式多种多样,但如今一些网友通过在互联网上羞辱、谩骂甚至报复他人的方式,过度宣泄着自己的情绪.此外,道德相对主义由于微博自身的强大社会动员力量,有可能会造成社会主流话语的削弱以及社会阶层之间的对立、动荡.

当微博成为吸引眼球、哗众取宠的工具的时候,个人主义就愈发明显.“论文范文则明,偏信则暗”,走入微博的“信息茧房”无疑是会固步自封.如果一个人只关注自己喜爱的东西,那么他的视野无疑将会缩窄,对生活中的问题不可能考虑得很全面,从而产生“知识沟”.将自己封闭在一个只有共同爱好的人组成的“信息茧房”中,这种封闭视听的行为从长远角度来看,无论对个人还是机构都会造成很大的危机.同时,微博形成群体聚集,一旦引起舆论的事情本身较具有迷惑性或者事实不清楚的时候,群体有可能会被一些别有用心的人利用,在并未做出理性思考的情况下,就贸然采取行动,将公众舆论引向错误和极端.

微博如同放大镜,它的直播、转发、评论,巧妙地将个人的声音放大到了社会空间,将个人的行为放大成为社会性行为,并通过微博这一公共空间获得影响社会的能力,进而影响整个社会的舆论走向.

微博如同助推器,它将公众参与推向前所未有的便利:从心生善念到付诸善行的最短距离,仅在一秒钟的转发之间——“随手解救被拐儿童”“随手送书下乡”“爱心衣橱”等“微公益”,积聚成社会大爱,促进社会和谐,推动众多网民积极参与到构建和谐社会之中.

每个人在微博上表现出来的道德素养就是生活中真实的写照,每个人通过微博来描述的零散的片段组合起来,就是一种复杂多样的真实.

参考文献

[1]玄玉:《大学生微博道德失范现象之我见》.

[2]周洁《关于当代大学生微博生活的分析与思考》.

[3]卫甜甜:《微博传播视阈下的*失范与道德重构》.

[4]刘春蕊:《微博的道德责任研究》.

[5]刘媛:《微博的良知和道德指引》.

道德学生爱国守法:湛江师范大学的学生的道德

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道德学生爱国守法引用文献:

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[2] 新颖的学生道德教育论文参考文献 学生道德教育英语参考文献哪里找
[3] 学生道德教育论文大纲 学生道德教育论文大纲怎么写
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