简介:关于本文可作为相关专业方巾扎染论文写作研究的大学硕士与本科毕业论文方巾扎染论文开题报告范文和职称论文参考文献资料。
江苏省南通师范学校第二附属小学三(3)班 周天颐
扎染是我国的一项传统手工艺术,在西晋时期就已经出现了.你们一定没有学过扎染吧?今天,我们就要和扎染来一个亲密接触,去揭开它那神秘的面纱.
扎染前,阿姨给我们每一个同学都准备了一块雪白的方巾、一个白色的线板,线板上还绕着白白的棉线.扎染时,我先拿了三样工具,就迫不及待地做了起来.我把方巾折了一下,又折了一下,一直到不能再折,我再一手捏方巾,一手拿着细线开始绕.我悄悄地看看四周,同学们的方巾折得各种各样,有的像一条大毛毛虫,有的像细条,真是五花八门.我小心翼翼地继续扎着.过了一会儿,老师拿来了两只盆子,一只盆里装满红色的扎染颜料,另一只盆里装满蓝色的扎染颜料,我们可以自由选色.只见我们的方巾像小鱼儿一样, “扑通扑通”跳下水,我的心里就像揣着一只小兔子,总感到心要跳出来似的,我的方巾会变成哪一副样子呢?我真怕颜料会渗出来,如果颜料渗出来,会不会难看呢?
方巾的系法图解:扎染方巾对称染
不一会儿,我们的作品就出炉了,看看同学们的方巾真是各种各样呀！有的像美丽的大花园,有的像宽宽的大马路,还有的像时空隧道,我期待着,想象着我的方巾会变成什么样子.终于报到我的名字了,我三步并做两步冲上去,我用双手小心地把方巾展开,啊,真美呀！我的方巾真像一个花园,花园里开满了白色的小花,我给我的方巾取了一个好听的名字——空中花园.
咦！那里怎么总传来一阵阵笑声呢?原来,同学们正在拿着自己的方巾在玩游戏呢.他们有的把方巾扎在自己的脖子上,有的把方巾戴在自己的头上,有的把方巾扎在自己的手腕上,真是有趣极了,我也拿起方巾扎在自己的手腕上,如同一只美丽的蝴蝶在我的手腕上嬉戏着.
啊,这堂扎染课可真有趣呀！古代的扎染艺术可真是妙不可言呢！
指导教师：王玲玲
点评
因为是亲身经历的,所以小作者写起来更是得心应手.能紧扣文题中的“有趣”,把学扎染的过程生动记录下来.扎染前的准备一笔带过,扎染时的情形生动刻画, “我”和同伴的动作、心理和活动等都加以刻画,再写欣赏作品和玩游戏,重点突出,趣味无穷. （顾亚妹）
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方巾的系法图解引用文献:
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