简介:大学硕士与本科材料申报毕业论文开题报告范文和相关优秀学术职称论文参考文献资料下载，关于免费教你怎么写材料申报方面论文范文。
益教通〔2016〕121号
益阳市教育局
关于做好2016年度中小学教师职务
申报推荐工作的通知
各区县(市)教育局,安化县教育和体育局,大通湖区社会发展局,市直有关学校:
根据市人力资源和社会保障局,市教育局《关于印发〈益阳市深化中小学教师职称制度改革工作实施方案(试行)〉的通知》(益人社发〔2016〕73号)文件精神,为做好我市2016年度中小学教师职务申报推荐工作,现将有关事项通知如下:
一,申报范围
全市普通中小学,职业中学,幼儿园,特殊教育学校,教研室及校外教育机构中实行中小学教师职称系列的现有在岗人员,符合《益阳市中小学教师水平基本评价标准条件(试行)》规定条件的,可按规定程序申报评审中小学教师职务.民办中小学,幼儿园可参照规定标准条件和程序组织申报推荐.
二,推荐名额
高级教师,一级教师,在核定的岗位结构比例内对空缺岗位(专业)差额申报.
高级教师,一级教师按照"对岗申报"的原则,在符合本岗位(专业)申报条件的人员中原则上按1:1.5的比例组织差额推荐.
三,申报推荐程序
1.个人申报.符合任职条件的人员自主申报,向学校(单位)提出书面申请,如实提供相关材料,并作出真实性承诺.
2.学校(单位)推荐.学校(单位)按照规定要求组建考核推荐委员会,委员会人数原则上不少于7人.考核推荐委员会对申报人员提交材料的真实性进行全面审核把关,参照各类人员水平评价基本标准条件,采取多种方式综合测评,推荐参评人员.拟推荐参评人员的基本情况(学历,资历,继续教育,奖项,业绩等)须在单位进行公示,公示期不少于5个工作日,无异议后推荐上报.
3.区县(市)确定拟推荐人选.组织同行专家对照评价基本标准条件,通过实地考核,审阅材料等形式,对学校推荐的参评人员进行综合考评,并根据市里下达的指标计划确定拟推荐人选并公示.
4. 资格审查.市教育局,市人力资源社会保障局按推荐名额控制数接收各区县(市),市直各学校推荐材料,对各区县(市),市直各学校推荐人选进行资格审查,资格审查不合格的,取消其参评资格.
四,材料要求
1.高级教师申报人员参评材料于2017年1月10前(一级教师材料报送时间另行通知)报市教育局职改办.逾期不再受理材料补充,更换等事宜.
2.申报人员参评材料实行"谁审核,谁签名,谁盖章,谁负责"的责任追究制度.
3.申报人员均须签定《益阳市中小学教师系列职务评审申报人员诚信承诺书》.
4.申报人员参评资格及有效支撑材料截止时间为2016年12月30日.评审材料种类及要求见附件2.
五,其他要求
1.加强组织领导.各区县(市)各学校要深刻认识开展中小学教师职称制度改革的重要意义,高度重视,加强领导,精心组织,把申报推荐工作与本地区中小学教师骨干体系建设有机结合,坚持正确的工作导向,明确各级责任主体,安排专人负责具体工作,提供必要的保障手段,按时保质保量完成推荐工作.
2.注重沟通协调.各区县(市)教育部门,人力资源社会保障部门要加强沟通协商,准确把握相关政策要求,认真抓好具体组织实施工作.要加强对中小学教师职称申报推荐工作的跟踪和信息沟通,及时通报工作进展,做好各种矛盾的化解工作,确保此项工作平稳有序推进.
3.加强宣传引导.要充分利用信息技术和校园宣传阵地,深入细致地做好政策宣传解读,将申报推荐文件精神和工作安排传达到每一所学校,每一位教师,鼓励他们更加积极地投身于教育事业,充分尊重广大教师知情权,参与权,表达权和监督权.要坚持正确的舆论引导,严防炒作.要认真做好接待群众来信来访工作,及时发现和妥善处理好推荐工作中出现的新情况和新问题.
4.加大监督和责任追究力度.各地各校要在同级纪检监察部门的全程监督下,严格按照有关政策和分级负责制的要求做好申报推荐工作.要畅通论文范文渠道,通过设立论文范文信箱,开通论文范文电话等形式,自觉接受社会公众的监督,对论文范文信息应逐项予以调查核实,及时报告和反馈调查核实情况,如论文范文内容调查属实,要对涉及单位或个人进行严肃处理.对出现重大舞弊或失职事件的单位,要责成有关单位主要负责人做出深刻检讨,并视情节轻重对负责人及其他直接责任人按有关规定进行处理.参评对象如发现有弄虚作假,贿赂参与推荐工作的专家或工作人员等违纪违规行为的,要立即中止其参评资格.已获推荐资格的,即行取消其取得的相应资格.有关专家或工作人员如发现有收受贿赂,徇私舞弊,无故泄漏保密内容等违纪违规行为的,一律取消其资格,并视情节按有关规定进行处理.
六,几点说明
1.关于实地考核.实地考核是职称评审的重要组成部分,是考察参评对象教育教学能力和水平的重要途径.各区县(市)在组织申报推荐高级教师,一级教师时要高度重视实地考核工作,认真对照各类人员水平评价基本标准条件,积极采取现场听课,教师座谈,学生及学生家长满意度测评等方式,对参评人员的师德师风,教学能力,教学管理行为,教学效果等做出客观真实全面的评价,逐个形成参评对象的实地考核综合报告,并提供必要的佐证材料.
2.关于农村学校或薄弱学校工作经历.薄弱学校的界定由各区县(市)根据本地实际情况予以明确.农村学校或薄弱学校任教经历属于高级教师,一级教师参评资格的基本条件.申报人员相关年限达不到要求的,不属于推荐范围.
3.关于班主任,辅导员等学生管理工作经历.学生管理工作经历除班主任,辅导员经历外,还包括以其他形式呈现的对学生开展的思想政治教育和管理等工作.学生管理工作经历属于业务能力水平方面的考评材料,不属于教师参评资格条件.任现职以来无两年以上班主任,辅导员等学生管理工作经历的,可以申报.
4.关于校长,书记等管理人员教学工作量.根据《实施方案》关于参评资格审查材料的种类要求,教学工作量不属于参评资格条件.但教学工作量是教师系列职称评审的重要内容之一,是从事教师专业技术工作的主要证明材料.
《实施方案》明确要求申报高级教师,一级教师的中小学管理人员"教学工作量不少于一线教师的1/3",特殊教育学校管理人员"教学工作量不少于一线教师的1/4".校长,书记等管理人员的教学工作量,除为所在学校学生系统讲授国家规定开设科目的课程以外,主持学校教研教改项目,推动校园文化建设,开展教师思想政治,师德师风,心理健康教育和现代教育技术培训,开展学生德育教育,安全教育,开设选修课程,校本课程,为本校师生作专题学术报告等也可记入教学工作量.
5.关于破格.根据《湖南省职称改革工作领导小组办公室<关于印发高教等三十一个系列(专业)破格申报评审高,中级专业技术职务任职资格参评条件的通知>中几个问题的说明》(湘职改办〔2000〕1号)中关于"破格"的说明,"破格"的范围是指学历和专业技术职务任职资历.
6.关于普通话等级.教师资格证书已对普通话等级做出要求,高级教师,一级教师的申报推荐不再重复做出要求.
7.关于信息技术应用能力提升工程合格证书等材料的处理.可作为评审材料提供.
8.关于继续教育学时.根据继续教育有关规定,2017年及以前的专业技术人员参加继续教育的时间为每年累积不少于72学时,从2016年起调整为每年累计不少于90学时.
七,其他事项
1.专业技术职务评审工作统一使用"湖南省职称与专家管理系统"软件,按该软件设定的各类代码,准确采集上报参评人员基本信息电子档,参评人员花名册(一式2份,用A3纸打印).
2.报送材料时,按省物价局,省财政厅《关于调整专业技术职务任职资格评审费标准的通知》(湘价费〔2003〕74号)规定的标准缴纳评审论文范文.
3.材料报送地点及联系人:市教育局教师工作科,曹静,0737-4231504.
附件:1."湖南省职称与专家管理系统"中小学教师系列专业技术职称(职务)名称及分支专业名称
2.益阳市中小学教师系列专业技术职称(职务)申报人员评审材料种类及要求
益阳市教育局
2016年12月6日 附件1
"湖南职称与专家管理系统"中小学教师系列专业技术
职称(职务)名称及分支专业名称
一,中小学教师系列专业技术职称(职务)名称:
正高级:正高级教师; 副高级:高级教师;
中 级:一级教师; 助理级:二级教师;
员 级:论文范文教师.
二,中小学教师系列分支专业:
1.中小学(含幼儿园)专业:语文,外语,政治(思想政治,思想品德),历史,体育(体育,体育与健康),音乐,美术,数学,物理,化学,地理,生物,教育研究,劳动技术,实验教学,社会,自然,技术(信息技术,通用技术),心理教育(心理教育,心理健康教育),少先队辅导员,科学,综合实践活动(研究性学习,社区服务,社会实践),学前教育
2.职业中学专业:现代农艺技术,种子生产与经营,果蔬花卉生产技术,茶叶生产与加工,园林技术,园林绿化,畜禽生产与疾病防治,畜牧兽医,淡水养殖,农产品保鲜与加工,农业机械使用与维护,农村电气技术,农村经济综合管理,建筑工程施工,建筑装饰,工程造价,楼宇智能化设备安装与运行,建筑表现,工程机械运用与维修,有色金属冶炼,机械制造技术,机械加工技术,机电技术应用,数控技术应用,模具制造技术,机电设备安装与维修,汽车制造与检修,汽车电子技术应用,焊接技术应用,医疗设备安装与维护,制冷和空调设备运行与维修,电气运行与控制,电气技术应用,电子电器应用与维修,生物化工,花炮生产与管理,服装制作与生产管理,皮革工艺,食品生物工艺,铁道运输管理,电气化铁道供电,城市轨道交通运营管理,城市轨道交通车辆运用与检修,航空服务,汽车运用与维修,汽车车身修复,汽车美容与装潢,汽车整车与配件营销,公路养护与管理,计算机应用,计算机平面设计,计算机动漫与游戏制作,计算机网络技术,网站建设与管理,软件与信息服务,客户信息服务,计算机与数码产品维修,电子与信息技术,电子技术应用,通信技术,护理,助产,药剂,中医护理,中医康复保健,中药,美容美体,美发与形象设计,休闲服务,会计,会计电算化,金融事务,保险事务,连锁经营与管理,市场营销,电子商务,国际商务,商务英语,商务日语,物流服务与管理,客户服务,酒店服务与管理,旅游服务与管理,旅游外语,导游服务,景区服务与管理,会展服务与管理,中餐烹饪,社会文化艺术,音乐,舞蹈表演,杂技与魔术表演,动漫游戏,网页美术设计,工艺美术,美术绘画,美术设计与制作,服装设计与工艺,服装展示与礼仪,珠宝玉石加工与营销,民族音乐与舞蹈,民族服装与服饰,运动训练,休闲体育服务与管理,学前教育,办公室文员,文秘,商务助理,公关礼仪,工商行政管理事务,物业管理,产品质量监督检验,家政服务与管理,老年人服务与管理
3.特殊教育专业:认知,物理治疗,作业治疗,情绪治疗,艺术治疗,运动康复,视障(社会适应,定向行走,综合康复),听障(沟通与交往,律动,生活指导),智障(生活适应,康复训练,艺术与休闲,第二语言,校本课程)
附件2
益阳市中小学教师系列专业技术职称(职务)
申报人员评审材料种类及要求
一,材料种类及要求
(一)参评资格审查主要材料种类,要求及排列顺序
1.《参评人员资格审查意见表》(附件2-2-3,1份,不装订);
2.教师资格证已验证的复印件(1份);
3.最高学历,学位证书已验证的复印件(各1份);
4.任现职的《专业技术职务资格证书》,《聘任(劳动)合同》或《聘任书》已验证的复印件(各1份);
5.继续教育证明原件(1份);
6.近五年《专业技术人员年度考核登记表》原件或已验证的复印件(每年1份);
7.农村学校或薄弱学校工作经历的佐证材料;
8.资历,学历破格者,提供其符合破格条件的相关辅证材料;
9.证明其属于留学回国,军转,党政机关调入企事业单位的相关材料(1份);
10.任现职以来受处分的处分决定复印件和反映其现实表现情况材料(各1份);
11.《益阳市中小学教师系列专业技术职称(职务)评审申报人员诚信承诺书》(附件2-2-1,1份);
12.申报中小学高级教师及以上职务人员需提供用A3纸打印的《公示表》1份,《公示表》请使用本文附件的表格(附件2-2-2).
13.认为有必要提供的其他材料.
(二)评审主要材料种类,要求及排列顺序
1.《益阳市中小学教师系列专业技术职称(职务)评审表》(附件2-2-4,一式2份,A4纸张双面打印);
2.《个人述职评议情况表》(附件2-2-5)(1份);
3.个人述职报告(1份);
4.任现职以来获得的专业技术工作成果,奖励证书等已验证的复印件(各1份);
5.任现职以来一学年的原始课表(教研室,校外教育机构人员提交一个年度指导学校课改,教师培训和参与学校教学改革指导等业务工作计划;幼儿园教师提供一个学年《活动安排表》);
6.任现职以来一个学年的完整原始教案(教研室,校外教育机构人员提交一个年度指导学校课改,教师培训和参与学校教学改革指导方案,或提交近三年内一个学年的本人所上公开课,示范课,研讨课的全部原始教案与听课,评课记录;幼儿园教师提交与一个学年原始教案相对应的《班级幼儿成长档案》一套);
7.任现职以来教学业绩,学术水平,科研能力方面(如教学质量,经验总结,论文,着作与科研项目,专利,技术创新等)的材料;
8.承担班主任,辅导员等学生管理工作的佐证材料(教研和校外教育机构人员无需提供).
9.申报高级教师及以上职称的人员,需提交指导青年教师教学教研教改的佐证材料(如学校或单位备案文件,师徒合同等);
二,材料整理及要求
(一)材料填写及组织的基本要求
1.贴写材料原件或复印件等,应使用70g以上A4白纸作底.
2.填写工整,不得任意涂改.报送的材料真实,完整,一致,不得漏项.
3.审查核实手续完备,需加盖印章的栏目必须加盖印章.
4.复印材料须由所在单位人事(职改)部门审核,审核人须签名并加盖"原件已核"印章及人事部门印章.
5.任现职以来在多个单位工作的,涉及在前单位任职期间的相关材料,需加盖前单位公章.
6.申报人员参评材料实行"谁审核,谁签名,谁盖章,谁负责"的责任追究制度.
7.送审材料由本人或送审单位自留底稿.
(二)材料整理及装订
送审材料要严格分类整理,装订成册.
1.不需装订的材料
(1)《参评人员资格审查意见表》(1份);
(2)《益阳市中小学教师系列专业技术职称(职务)评审表》(一式2份);
(3)有关反映教学质量,学术水平,科研能力方面的材料原件;
(4)原始教案,指导方案,班级幼儿成长档案等;
(5)《公示表》;
(6)不适宜装订成册的材料.
2.装订成册的材料
除上述不需装订的材料外,申报人员所在单位应按"参评资格审查材料"和"评审材料"两类,制作"×××同志申报×××职务参评资格审查材料"和"×××同志申报×××职务评审材料"目录,封面,并按上述规定的排列顺序装订成册.
(三)材料袋标识及规格要求
1.所有送审材料应装入送审材料袋内.材料袋的正面写明申报人姓名,所在(或送审)单位,申报何系列,何职务及何学科专业(其中申报艺术,外国语言文学学科的须注明到专业),并列出送审材料目录.材料袋的底端封口处应醒目地标明申报人姓名及所在(送审)单位.
2.送审材料一般为一人1袋,最多不超过3袋,材料袋使用牛皮纸纸质袋.
3.美术,艺术设计等艺术类专业申报人员提交的作品应采取特别保护措施.
附件:2-1.益阳市中小学教师系列专业技术职称(职务)申报人员诚信承诺书
2-2.益阳市中小学教师系列高级及以上专业技术职称(职务)申报人员情况公示表
2-3.湖南省中小学教师系列专业技术职称(职务)参评人员资格审查意见表
2-4.湖南省中小学教师系列专业技术职称(职务)评审表
2-5.个人述职评议情况表
附件2-1
益阳市中小学教师系列专业技术职称(职务)
申报人员诚信承诺书
为确保专业技术职务评审工作的客观公正,本人郑重承诺:
一,本人申报中小学教师系列 专业技术职务
分支专业,所提供的各种表格,相关证书,业绩成果,论文等材料真实可靠.如有任何不实,愿按照国发〔1986〕27号文件第十二条"对于伪造学历,资历,谎报成果,骗取专业技术职务的,应予解聘,免除其担任的专业技术职务,并视情节轻重,严肃处理"和《中国论文范文纪律处分条例》第四十一条规定接受处理.
二,评审工作期间,本人不以任何方式直接,间接或委托他人向评审专家打招呼,拉票,不宴请评审专家,不向评审专家送礼行贿,不以送材料等方式干扰有关职能部门和评审专家正常评审工作与生活秩序.如发现有以上违纪行为,愿接受中止参评资格的处理.
申报人(签名):
年 月 日
兹保证 同志确系本单位职工,其所报材料经审核,公示,情况属实.如有虚假隐瞒,愿承担相应责任.
单位(盖章):
审核人(签名):
年 月 日 附件2-2
益阳市中小学教师系列高级及以上专业技术职称(职务)申报人员情况公示表
单位 姓名 申报职务 学科(专业)
基本情况 任现职以来主要工作经历和业绩 姓 名 出生年月 主要工作经历 性 别 参加工作时间 所学专业 现从事专业 现任专业技术职务及任职时间 是否破格 学历,学位情况(从高中及以上逐一填写) 教学工作 项目
年度 教学工作量(学时) 师德师风
主要业绩 学历 学位 毕业时间 毕业学校 所学专业 学习类型 课堂教学 实践教学 课外活动 近五年年度考核情况 考核
年度 考核
结果 农村学校或薄弱学校支教情况 班主任工作经历和业绩 指导青年
教师经历
和业绩 支教时间 学校名称 任教学科 任教班级 跨校评聘情况(符合跨校评聘条件且自愿竞聘人员填写) 拟聘学校 拟聘学科 拟聘岗位 任现职以来继续教育情况(培训经历) 教育教学水平或教学管理主要业绩 学术水平
和科研能力主要业绩 项目名称 机构名称 培训时间 考核成绩 培训结果 公示结果:
单位(公章): 单位审核责任人签名: 填表日期: 年 月 日
附件2-3
湖南省中小学教师系列专业技术职称(职务)
参评人员资格审查意见表
单 位:
姓 名:
现 专 业 技 术
职 称:
申报专业技术
职 称:
填表时间: 年 月 日
湖南省人力资源和社会保障厅制
姓 名 性 别 出生年月 已获专业技术
职务及获得时间 资格证号
编 号 已聘专业技术职务时间 现工作岗位 继续教育情况 考
核
结
论
年
年
年
年
年 农村学校
(薄弱学校)
工作情况 学
历
简
况
)
何 结
时 业
何 发
校 证
何 单
专 位
业 及
毕 编
业 号
( 工
作
简
历
)
何事 时何 何专 地业
何技
单术
位工
从作
(
符
合
破
格
申
报
的
条
件
政府奖励或荣誉称号 教育教学成果业绩
申
报
单
位
意
见
(盖 章)
年 月 日 教育部门初审意见
(盖章)
年 月 日 人力资源社会保障部门审查意见
(盖章)
年 月 日 填表说明:
1,"学历简况"一律从入初中起按起止时间顺序填写;对中专以上学历应填明学籍种类(全日制,电大,函大,夜大,职大,业大等)及学历层次(中专,大专,大本,研究生);
2,"符合破格申报的条件"指破格申报高,中级专业技术职称者,须提供的符合破格条件的有关材料,并请填明材料附件序号;
3,"获得资格时间"指审定初任职务时间,资格考试通过时间和各级评审委员会通过的时间.
附件2-4
湖南省中小学教师系列
专业技术职称(职务)评审表
单位名称:
单位代码:
姓 名:
论文范文号:
现专业技术
职 称:
申报专业技术
职 称:
参评学科:
填表日期: 年 月 日
湖南省人力资源和社会保障厅制
填 表 说 明
1.单位人事职改部门认可;15-16项由各级组织按程序填写.
2.本表第2项中"聘任情况"填写取得现专业技术职称后专业技术职务聘任情况;第3项"学习类型"填全日制,自考,函授,电大,夜大,职大,其他.
3.手工填写本表,需用钢笔或毛笔填写,内容要具体,真实,字迹要端正,清楚;采用微机打印本表,则正反两面均需打印,并用胶固定装订线.
4.本表一式二份,一份存单位人事档案,一份存个人业务档案.
1,基本情况
姓名 身份
证号 照片 性别 出生
年月 年 月 出生地 民族 政治
面貌 参加工
作时间 年 月 现从事专业技术
工作年限 年 现从事
专业 现专业技术职称 取得
方式 取得
时间 年 月 审批机关 证书
编号 2,聘任情况
工作单位名称 工作部门及岗位 聘任专业技术职务
及担任行政职务 任职起止
时间
3,学历,学位情况
学历 学位 毕业时间 毕业学校 所学专业 学习类型 学制
4,学术团体任职及社会*
学术团体名称 担任职务 任职起止时间
5,继续教育情况
起止年月 培训学校 专业或内容 主办部门 单位签章
6,主要工作经历
起止年月 工作单位 工作岗位 从事专业
或项目 单位签章
7,任现职以前承担教育教学工作情况(逐年填写)
起止年月 讲授课程名称及其他教学任务 学生
人数 所在
年级 总学
时数 单位签章 8,任现职以来承担教育教学工作情况(逐年填写)
起止年月 讲授课程名称及其他教学任务 学生
人数 所在
年级 总学
时数 单位签章
9,任现职以来教育教学经验总结,着作,论文登记
时间 题目 刊物(学术会议)名称与等级 出版(组织)单位 独(合)着
及本人排名 10,任现职以来科研工作登记
起止时间 科学研究工作名称(项目,课题,成果) 下达单位 工作内容,本人作用(主持,独立,参加) 完成情况及效果(奖励,效益或专利) 11,任现职以来教育教学工作方面取得的突出成绩和获奖情况(或从事学校管理工作情况)
12,任现职以来担任班主任(思想政治工作),指导青年教师情况
13,考试考核情况
业务考试情况 考试日期 考试种类 考试科目 考试成绩 组织考试单位
<
先进个人申报材料:31081-2班优秀班级申报材料mv
br>任现职以来年度考核情况 年 年 年 年 年
14,个人自我评价
15,单位推荐意见
基层单位意见
(公章)
负 责 人: 年 月 日 呈报单位意见
(公章)
负 责 人: 年 月 日 16,评审审批意见
专家评议组或同行专家意见
签 字: 年 月 日
评审组织意见 评委人数 出席人数 表 决 结 果 备 注 赞成人数 反对人数
经评审, 同志符合 条件,请审批机关确认.
(公章)
主任签字: 年 月 日 教育部门审查意见
(公章)
负 责 人: 年 月 日 人社职改部门审核意见
(公章)
负 责 人: 年 月 日 资格确认文号 资格证统一编号 附件2-5
个人述职评议情况表
姓 名 性 别 所在工作单
位及部门 现从事何专业技术工作 已获专业技术职务任职资格及获得资格时间 拟申报何专业技术职务 工作实绩(写实)
任现职以来的主要 众评议意见
所在部门群
部门负责人: 年 月 日 审核意见
事职改部门
所在单位人
年 月 日(盖章) 注: 1,述职人任现职以来的工作实绩是否真实,准确,可靠,应提交所在工作部门半数以上群众参加的评议会进行评议.评议情况用写实的办法填在群众评议意见栏内.
2,群众评议意见和单位审核意见由组织填写,其余由个人填写.
— 1 —
总结：本文关于材料申报论文范文,可以做为相关论文参考文献,与写作提纲思路参考。
先进个人申报材料引用文献:
[1] 软科学项目申报材料会查重吗
[2] 申报课题材料需要看重复率吗
[3] 课题申报材料查重
