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（大足区三驱镇小学）
摘 要：网络为学生的发展提供了机遇,但也包含许多不安全因素.因此,对中小学生开展网络安全教育,努力提升中小学生的在线自我保护意识和能力,势在必行.
关键词：学生；网络；安全教育
在现代社会,互联网已不可避免的走进了千家万户,使用互联网已是不可避免的趋势.
一、青少年用户使用互联网的现状
近年来,网络使用者呈现低龄化趋势,中小学生正在成为主要的网络使用群体.2008年,欧盟调查了其成员国的6～17岁青少年及儿童使用网络的情况,发现有75%的6～17岁儿童和青少年使用网络,比2005年增加了5%.其中,6～10岁的儿童中有60%使用网络.
二、网络的影响
1.网络的正面影响：（1）网络有助于对青少年思想教育的手段和方法进行创新.教育工作者可以在网络上和学生沟通,相对于面对面的聊天,这种通过网络媒介的交流往往更容易让学生接受.（2）为学生提供了求知学习的新渠道.我国人口众多,网络教育可以为学生提供更广阔的网络课堂.而且网络上的资源便于保存,可以随时温习,在任何时间、任何地点都可以学习,这样对于配置教学资源,调节师资有更大帮助.（3）开阔青少年视野,提高青少年综合素质.在这个信息爆炸的年代,网络上有更多、更快的知识,这样学生可以获取更多的知识.
2.网络的负面影响：（1）对于青少年“三观”的形成构成潜在威胁.网络上的信息极度泛滥,而且对于信息内容的监管做得不好,很多不好的内容和思想就混入了青少年的眼中.所以老师、家长、社会应该注意防止青少年接触的这些信息.（2）网络改变了青年在工作和生活中的人际关系及生活方式.网络改变了传统的交流方式,所以对于谈话内容以及谈话技巧都要做全新的调整,适应这种方式.（3）垃圾信息弱化青少年的思想道德意识.网络上消极内容泛滥,学生有意无意就会接触到这些信息,对于学生成长不利.（4）网络的隐蔽性,导致青少年不道德行为和违法犯罪行为增多.
网络的匿名性,往往使得青少年发出一些不负责任的内容.
三、沉迷网络的“症状”
1.认知上的“快餐—硬结”症.对网上各种时髦展品,他们在好奇心、求知欲驱使论文范文连忘返,整个大脑成了一个受动而麻木的机器.
2.情感上的“狂泻—冷漠”症.对于青少年学生来说,虽然在现实中,但其情感表露总要受到他人及社会的左右.
3.意志上的“自主—膨胀”症.一些青年仅仅是为了显示自己的个性,总想通过自己的自主表现而一鸣惊人.
四、网络安全教育的对策
1.充分认识网上思想渗透问题,强化对青少年的教育引导.学校必须加强对青少年的思想政治教育,以马列主义、论文范文思想、论文范文理论和“三个代表”重要思想教育引导广大青少年,使他们坚定共产主义理想信念,努力树立起正确的人生观、世界观和价值观,强化爱国主义意识和弘扬民族精神.
2.切实加强网上文明行为规范的建设.宣传《青少年网络文明公约》的活动内容,这样才能积极引导青少年走向科学上网的道路.
3.开设网络安全教育课程.大部分欧盟国家已经开了网络安全教育课程.我国也应该健全和完善这类课程.
4.协调多方面力量.通过政府以法律法规为主导,企业创造技术,学校采取措施,家长注意保护学生.通过各方面的努力,来为学生创造良好的网络环境.
小学在开展网络安全教育时,除了尽可能全面地覆盖这些主题,在具体主题的深度上可以根据实际情况灵活处理.
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编辑 郑 淼
总结：本论文是一篇免费优秀的关于网络青少年论文范文资料，可用于相关论文写作参考。
青少年网络文明公约引用文献:
[1] 网络文化下的青少年犯罪比较 论文大纲格式
[2] 网络和青少年论文写作技巧范文 关于网络和青少年方面论文写作技巧范文2万字
[3] 生态文明和青少年教育毕业论文格式范文 关于生态文明和青少年教育方面自考毕业论文范文2万字
