简介:关于本文可作为申报教学方面的大学硕士与本科毕业论文申报教学论文开题报告范文和职称论文论文写作参考文献下载。
湖职院 湖电大〔2017〕14号
关于印发学校《专业技术职务申报资格条例》的通 知
各分院,处室:
现将《湖州职业技术学院·湖州广播电视大学专业技术职务申报资格条例》印发给你们,希认真学习,贯彻执行.
附件:1.湖州职业技术学院·湖州广播电视大学专业技术职务申报资格条例
2.湖州职业技术学院·湖州广播电视大学教师职称晋
升分类分层评审业绩条件(试行)
二○一三年五月二十日
主题词:人事 条例 通知
湖州职院 湖州电大校长办公室 2017年5月21日印发
附件1:
湖州职业技术学院 湖州广播电视大学
专业技术职务申报资格条例
第一章 总 则
第一条 为进一步规范我校专业技术职务的评审工作,加强师资队伍管理,保障教育教学质量,根据国家,教育部,省,市有关文件精神,结合我校实际,制定本条例.
第二条 我校专业技术资格评审坚持以能力,业绩,贡献为依据,突出教学工作的中心地位,注重教师师德,学风建设,贯彻公开,平等,竞争,择优的评审原则.
第三条 本申报条例是我校教职工晋升教师系列,科学研究系列,思想政治教育系列,教育管理系列,图书管理系列,档案管理系列,工程技术系列和实验技术系列等专业技术职务的必备条件.
第四条 专业技术职务申报条件包含基本条件和业绩条件.
第五条 专业技术教师职务评审全面实施分类申报与评审制度,按照教学为主型,科研为主型,教学科研并重型,社会服务与推广型等四个类型分类申报与评审.
第二章 基本条件
第六条 师德要求
一,凡参加评审的各级各类专业技术职务的人员,必须严格遵守国家法律法规,具有良好的思想政治素质和职业道德,身心健康,学风端正,为人师表,能够完成所承担的各项工作任务.
二,对于触犯国家法律法规人员,或思想政治表现差,违背教师职业道德和学术道德人员,学校严格实施师德,学风一票否决制.申报人员在任现职期间,如出现以下情况之一,则延迟申报时间,或取消申报资格:
(一)近3年内出现年度考核不称职不得申报专业技术职务;
(二)受学校通报批评或受警告处分者,申报时间延迟1年;受记过及以上处分者,申报时间延迟2年;
(三)伪造学历,学位,业绩,剽窃他人成果等弄虚作假者,取消当年申报资格或取消已取得的专业技术资格,并从次年起3年内不得申报专业技术资格.
第七条 学历,资历要求
一,学历要求
(一)申报高校专业技术职务任职资格的人员,必须具备国民教育序列学历要求:
1.对于40周岁以下的教师申报,转评副高专业技术资格一般须取得硕士及以上学历或学位.
2.对于40周岁以上的教师,合格学历为本科.
(二)取得国外(境外)相应学历学位的人员,需提供国家教育部国外学历学位认证证书,方可按相应学历学位申报专业技术资格评价.
二,任职年限
凡申报专业技术职务的人员,原则上须在本校工作满1年,具体资历条件要求如下:
(一)申报初级专业技术职务:取得本科学历,且见习期考核合格.
(二)申报中级专业技术职务:
1.取得博士学位,满3个月并能履行工作职责.
2.取得硕士学位,担任初级职务并履行职责满2年.
3.本科学历,担任初级职务并履行职责满4年.
(三)申报副高级专业技术职务:
1.博士毕业后,担任中级职务并履行职责满2年.
2.硕士及以下学位,担任中级职务并履行职责满5年.
(四)申报正高级专业技术职务:担任副高级职务并履行其职责满5年.
第八条 进修培训要求
一,学校推行青年教师助讲培养制度,40周岁以下青年教师,实行五年一周期的全员培训.实行培训学时学分制度,青年教师每年参加培训不少于36学时,五年累计参加培训不少于360学时,其中校外培训不少于108学时.新任教师进校第一年参加培训不少于144学时.
二,1977年恢复高考制度以后招生的大学毕业教师,1998年起新上岗的学校教育管理研究人员,必须取得浙江省高等教育理论课程培训合格证书.
三,专业基础课,专业课专任教师申报讲师及以上专业技术资格必须具备相关专业的技术或工程实践经历,任职期内必须有到行业,企业挂职锻炼,合作研发等经历,累计达到6个月以上,且考核合格.
第九条 教师资格要求
申报或转评高校教师系列专业技术资格,必须取得高校教师资格证书.
第十条 "双师素质"教师资格要求
45周岁以下专业课教师申报或转高级专业技术资格(高校教师系列),一般应具备"双师素质"资格证书.
第十一条 外语要求
凡年龄不满50周岁,申报中级及以上专业技术资格,须参加国家或省统一组织的职称外语考试,取得合格证书.其中申报正高级专业技术资格的人员参加论文范文考试,申报副高级专业技术资格的参加B级考试,申报中级专业技术资格的参加C级考试.
免试条件按浙人专〔2007〕80号,浙人发〔2017〕100号文件执行.
第十二条 计算机要求
凡年龄不满45周岁,申报中级专业技术资格,须获得3个科目(模块)的全国专业技术人员计算机应用能力考试合格证书;申报高级专业技术资格的人员须获得4个科目(模块)的全国专业技术人员计算机应用能力考试合格证书.
免试条件按浙人专〔2006〕351号,浙人发〔2017〕99号文件规定执行.
第十三条 思想政治工作要求
申报教师系列专业技术职务,在任职期内一般应有一年以上班主任工作经历或相关思想政治工作经历.专职从事成人教育和*行政工作的专任教师除外.
第三章 业绩条件
第十四条 高校教师系列
高等学校教师专业技术资格是我校教师从事教学工作的必备条件,是聘任所对应级别高校教师职务的基础.申报者须在所应聘的教学岗位上工作,经考察表明能履行现任职务的职责,能够积极承担工作任务,符合本校专业建设或专业发展需要.具体业绩条件见附表《湖州职业技术学院·湖州广播电视大学教师职称晋升分类分层评审业绩条件》.
第十五条 教育管理研究,图书档案管理系列
高校教育管理,图书管理是理论与实践相结合的,涉及多专业交叉的社会科学.为保证教育事业的有序发展,我校需要一批从事各类资源管理实践研究的行政管理和技术人员.对他们的专业技术资格评审,在充分考虑专业特点的基础上,既注重考核基础理论和学术水平,又同时考核其政治表现,工作态度,工作能力和工作实绩.
一,助理研究员,馆员
(一)在本职工作中做出一定成绩,且考核合格.
(二)以第一作者在正式刊物上发表与本职工作相关的学术论文2篇.
(三)主持校级及以上课题1项.
二,副研究员,副研究馆员
(一)在本职工作中做出显着成绩,任现职以来考核至少有一次优秀.
(二)任现职以来,以第一作者在正式刊物上发表结合本职工作的学术论文4篇,其中核心期刊至少2篇;或正式出版学术专着一部(代表性论文和论着须是本专业的,并已出版,有刊号或书号).
(三)参加国家级项目1项(前5名);或参加省部级项目1项(前3名);或主持市厅项目1项.
三,研究员,研究馆员
(一)在本职工作中做出显着成绩,任现职以来考核至少有一
次优秀.
(二)任现职以来,以第一作者在正式刊物上发表与本职工作相关的学术论文6篇,其中二级以上核心期刊至少4篇,在国家一级期刊上发表学术论文至少2篇;或正式出版学术专着一部(代表性论文和论着须是本专业的,并已出版,有刊号或书号).
(三)参加国家级项目1项(前2名);或主持省部级项目1项;或获得省(部)级及以上科研成果奖1项(前3名).
第十六条 思想政治教育系列
申报对象是我校从事学生思想政治教育的专职人员.即专职从事学生思想政治教育工作,并兼任马克思主义理论,形势与政策教育,法律基础,思想道德修养,就业指导等课程教学的现任党务干部,共青团干部,学生辅导员和其他思政人员.
申报者应在学生思想政治教育领域全面发展,既要有一定的理论基础和学术水平,又要在实际工作中表现出高尚的思想品德和工作能力,注意工作方法,方式的创新,以保证思想政治工作的有效性.
一,讲师
(一)教学考核良好,任现职以来每学年承担教学课时数不少于144课时,并兼任一定量的党团课辅导任务.
(二)作为第一作者在学术刊物上发表与本职工作相关的论文2篇.
(三)主持校级及以上课题1项.
(四)获校级及以上先进工作者,优秀辅导员,优秀论文范文员,优秀团干部,"三育人"先进个人,优秀社团指导教师,社会实践先进个人,招生就业先进个人等荣誉称号1项.
二,副教授
(一)任现职以来系统讲授过一门思想政治教育方面的课程,每学年承担的教学工作量不少于144课时,教学效果好,并兼任一定量的党团课辅导任务.
(二)能结合学生思想特点,定期组织专题讲座,上党课,开展心理咨询,组织指导学生开展社会实践活动等卓有成效地开展学生思想教育工作.
(三)作为第一作者在学术刊物上发表本职工作相关的论文4篇,其中二级及以上核心期刊至少2篇,正式出版学术专着等可相应减少核心期刊数量(代表性论文和论着须是本专业的,并已出版,有刊号或书号).
(四)参加国家级科研(教学)项目1项(前5名);或参加省部级科研(教学)项目1项(前3名);或主持市厅级科研(教学)项目1项.
(五)获省,市先进工作者,优秀辅导员,优秀论文范文员,优秀团干部,"三育人"先进个人,优秀社团指导教师,社会实践先进个人等荣誉称号1项;且近5年年度考核有1次被评为优秀.
三,教授
(一)任现职以来系统讲授过1门思想政治教育方面的课程,平均每一学年授课一门课程,任现职以来承担教学工作量不少于144课时,教学效果好.
(二)能结合学生思想特点,定期组织专题讲座,上党课,开展心理咨询,组织指导学生开展社会实践活动等卓有成效地开展学生思想教育工作,成绩显着.
(三)任现职以来,公开发表与本职工作相关的论文6篇,其中二级及以上4篇,国家一级期刊上发表学术论文至少2篇,正式出版学术专着一部可相应减少一级期刊数(代表性论文和论着须是本专业的,并已出版,有刊号或书号).
(四)参加国家级科研(教学)项目1项(前3名);或主持省部级科研(教学)项目1项;或获得省(部)级及以上科研成果奖1项(前3名).
第四章 附 则
第十七条 职务初定
一,职务初定的时间要求:
(一)博士研究生毕业,在专业技术岗位上工作满3个月,经考核表明能胜任本职工作者,可初定中级职务;
(二)大学本科毕业在对口专业岗位上见习满1年,经考核表明能胜任本职工作者,可确定具有初级职务任职资格.
(三)大学专科毕业在对口专业岗位上见习满3年,经考核表明能胜任本职工作者,可确定具有初级职务任职资格.
二,专业一致或相近是指所学专业与所从事专业应在同一个一级专业内(具体参考).
三,初定教师系列,教管系列职务的,须取得浙江省高等教育理论课程培训合格证书.
四,初定教师系列职务的,须取得高校教师资格证书(博士研究生可以延后1年取得).
第十八条 教学工作量减免
一,科技特派员,支教人员,全脱产企事业挂职锻炼人员,全脱产学历进修人员,脱产期间的教学工作量全部减免;半脱产挂职锻炼及学历进修人员,外派期间的教学工作量减免50%.
二,既从事专业技术工作又担任学校行政管理职务的教师,其任职期间的教学工作量统一规定为每年108节.
第十九条 专业技术职务转评的申报条件
因工作岗位变动,在现岗位工作满1年,允许具有高校教师系列专业技术资格人员不经转评,直接申报省高校专业技术资格评审委员会权限内的非教师系列高一级专业技术资格;允许具有教育管理研究专业技术资格人员在学生思想政治工作岗位上工作满1年,不经转评直接申报学生思想政治教师高一级专业技术资格.
在教学岗位上具有中级以上专业技术资格的教师,符合相应评审条件的,允许兼评与现工作岗位紧密相关的另一专业技术资格,原专业技术资格予以保留,聘任时以教师系列专业技术资格为准.
其他转岗位的专业技术人员,转岗满1年可申请转评现岗位的专业技术资格.转评满1年后才能申报晋升高一级专业技术职务.转评以后晋升高一级职务或高级转评送审论文必须有1篇(部)是任现职以来发表的.
第二十条 专业技术职务资格确认
一,从外省,论文范文部属单位调入的高级专业技术人员,对其原取得的高级专业技术资格,需要提供原专业技术资格评审表等相关材料送省人事厅确认,确认通过人员换发浙江省高级专业技术资格证书.
二,对专业技术资格难以确认的人员,须经评审委员会确认,具体按照浙人发〔2017〕99号文件执行.
三,对于"以考论文范文"或经过允许通过外系统申报取得非教师专业技术职务资格的教职工,须严格按照校内正常确认程序进行资格确认,在学校教师系列专业技术职务紧张时,不给予职务聘任.
第二十一条 公共体育工作业绩量化考核
公共体育申报教师高级专业技术资格采用业务素质,工作业绩量化考核和专家评审相结合的方式进行,全面考察其教学质量,科研业绩,奖励荣誉,训练竞赛成果以及社会影响等各方面的素质和业务水平.具体参照浙江高等学校"体育专业"公共体育教师职称评审指标体系及评分标准执行.
第二十二条 海外归国人员职务评审
一,经认定从国(境)外引进到我校从事教学,科研和管理工作的高层次人才,可不受资历,工作年限等条件的限制,根据实际水平直接申报相应专业技术资格,并免试职称外语和计算机应用能力考试.
二,申报期限要求:自引进之日起,3年内可直接申报相应专业技术资格,3年后按正常程序,条件申报.
第二十三条 连续申报的规定
对连续两年参加专业技术资格评审未获通过的人员,须隔一年方可再次申报.
第二十四条 破格申报的条件
学历或任职年限未达到评审要求的教职工,申报高一级职务属于破格申报范畴.但不得越级申报,或学历,任职年限双破格晋升;采取任职年限破格,一般与申报规定年限要求相差不超过1年.学校一般不鼓励破格,如业绩特别优秀,可以申请破格.
破格申报人员应满足如下要求:
一,近3年必须有两年教学工作业绩考核为A等,或两年年度考核是优秀;对于科研成果,社会贡献特别突出者,教学工作业绩考核也须连续为B等以上.
二,任现职以来的科研业绩综合条件是:申报副高及以下者,原则上要求达到相应系列高一级的专业技术资格条件;申报正高者,相关成果和科研业绩须达到优秀水平,论文,项目,获奖等标志性学术成果,原则上要求达到正常申报条件的2倍.
第二十五条 本条例所涉及的业绩条件认定,仅适用于职称评审的工作环节.
第二十六条 在满论文范文条件的基础上,评审委员会及下设专业组将根据申报者的综合情况给予评议,论文范文.
第二十七条 本规定自颁布之日起施行,由人事处负责解释.
附件2: 湖州职业技术学院 湖州广播电视大学
教师职称晋升分类分层评审业绩条件(试行)
类别
层次 教学型 教学科研型 科研型 社会服务与推广型 教授 1,近五年基本教学工作量原则上须每年360课时以上;
2,近五年教学工作业绩考核均在C以上,其中C级不能超过1次,累计三年论文范文;
3,公开发表论文6篇以上,其中二级以上核心期刊3篇以上,至少一篇一级核心期刊或专着1部;
4,主持省部级及以上教学改革与研究课题1项;
5,具备以下成果之一:
(1)主持或参与省级以上教学质量项目1项,且排名前2名;
(2)参与国家级教学质量项目1项,且排名前3名;
(3)获得省级以上教学成果奖1项且排名前3名;
(4)获得省级以上教师类技能竞赛三等奖以上奖项,或指导学生参加技能竞赛获得省级一等奖或国家级二等奖以上奖项.
(5)获得省级及以上教学名师或省级及以上高校优秀老师. 1,近五年基本教学工作量原则上须每288课时以上.
2,近五年教学工作业绩考核均在C以上,其中C级不能超过2次,累计三年不低于B级,至少一年论文范文;
3,公开发表论文或着作6篇(部)以上,其中二级及以上核心期刊至少4篇,2篇一级核心期刊,出版专着或具有ISBN编号的技术报告可相应减少一级期刊数量;
4,参加国家级项目1项(排名前三),或主持省部级及以上教学或科研成果1项,或主持市厅级重点或重大项目2项;
5,获市厅级教学或科研成果奖1项(排名第一),或省部级教学或成果奖1项(排名前二名),或国家级教学或科研成果奖1项(排名前三),或取得实用新型专利1项. 1,近五年基本教学工作量原则上须每年288课时以上.
2,近五年教学工作业绩考核均在C以上,其中C级不能超过4次,至少一年B级及以上;
3,公开发表二级及以上核心期刊论文6篇以上,其中至少4篇一级核心期刊,出版专着或具有ISBN编号的技术报告可相应减少一级期刊数量;
4,主持国家级项目1项,或省部级项目2项;
5,获市厅级科研成果奖2项(排名第一),或省部级科研成果奖1项(排名前二),或国家级科研成果奖1项(排名前五),或取得发明专利或国际专利2件. 1,近五年基本教学工作量原则上须每年288课时以上.
2,近五年教学工作业绩考核均在C以上,其中C级不能超过4次,至少一年B级及以上;
3,公开发表论文或着作6篇(部)以上,其中二级及以上核心期刊至少2篇,出版专着或具有ISBN编号的技术报告可相应减少一级期刊数量;
4,成果转化要求:
自然科学类:省科技成果转化奖1项,或累计产学合作项目到校经费100万元以上;或知识产权转让(许可)到校经费30万元以上;
社会科学类:研究成果发表在《人民日报》,《光明日报》,《求是》等国家级权威媒体上,或成果被省部级以上有关部门采用;或累计产学合作项目到校经费达到50万元以上.
5,获市厅级及以上成果奖1项(排名前三). 副教授 1,近五年基本教学工作量原则上须每年432课时以上;
2,近五年教学工作业绩考核均在C以上,其中C级不能超过2次,累计两年论文范文;
3,公开发表论文4篇以上,其中二级以上核心期刊1篇以上,出版专着或编着可相应减少二级以上核心期刊数;
4,主持市厅级及以上教学改革与研究课题1项,或参与省部级及以上教学改革与研究课题1项(排名前二);
5,具备以下成果之一:
(1)参与省级以上教学质量项目1项,且排名前2名;
(2)参与国家级教学质量项目1项,且排名前5名;
(3)获得省级以上教学成果奖1项且排名前5名;
(4)获得省级以上教师类技能竞赛三等奖以上奖项,或指导学生参加技能竞赛获得省级二等奖或国家级三等奖以上奖项.
1,近五年基本教学工作量原则上须每324课时以上.
2,近五年教学工作业绩考核均在C以上,其中C级不能超过3次,累计两年不低于B级;
3,公开发表论文4篇以上,其中二级及以上核心期刊至少2篇,出版专着或具有ISBN编号的技术报告可相应减少二级期刊数量;
4,参加国家级项目1项(排名前五),或参与省部级及以上教学或科研成果1项(排名前三),或主持市厅级重点或重大项目1项;
5,获市厅级及以上教学或科研成果奖1项(排名前三),或实用新型专利1项. 1,近五年基本教学工作量原则上须每年288课时以上.
2,近五年教学工作业绩考核均在C级以上;
3,公开发表二级以上核心期刊论文4篇以上,其中至少2篇一级核心期刊,出版专着或具有ISBN编号的技术报告可相应减少一级期刊数量;
5,获市厅级科研成果奖1项(排名第一),或省部级科研成果奖1项(排名前三),或国家级科研成果奖1项(排名前五),或取得实用新型专利2件或发明专利1件. 1,近五年基本教学工作量原则上须每年288课时以上.
2,近五年教学工作业绩考核均在C级以上;
3,公开发表论文4篇以上,其中二级及以上核心期刊至少1篇,出版专着或具有ISBN编号的技术报告可相应减少二级期刊数量;
4,成果转化要求:
自然科学类:科技成果转化奖1项(省部级排名前三,市厅级排名第一),或累计产学合作项目到校经费50万元以上;或知识产权转让(许可)到校经费15万元以上;
社会科学类:研究成果发表在《浙江日报》等省级及以上权威媒体上,或成果被市厅级以上有关部门采用;或累计产学合作项目到校经费达到25万元以上.
5,获市厅级及以上成果奖1项(排名前五). 讲师 1,近五年基本教学工作量原则上须每年432课时以上;
2,近五年教学工作业绩考核均在C以上,其中C级不能超过3次,累计两年B级;
3,公开发表论文2篇以上;
4,参与市厅级及以上教学改革与研究课题1项(排名前三),或主持校级教学改革与研究课题1项(排名前一);
5,获得校级及以上教学类成果奖1项(排名前三)或获得省级以上教师类技能竞赛奖项,或指导学生参加技能竞赛获得省级三等奖. 1,近五年基本教学工作量原则上须每360课时以上.
2,近五年教学工作业绩考核均在C以上,其中一年不低于B级;
3,公开发表论文2篇以上;
4,参加市厅级及以上项目1项(排名前三),或主持校级教学或科研项目1项;
5,获校级教学或科研类奖项1项(排名前三),或获得省级以上教师类技能竞赛奖项,或指导学生参加技能竞赛获得省级三等奖. 1,近五年基本教学工作量原则上须每年360课时以上.
2,近五年教学工作业绩考核均在C级以上;
3,公开发表论文2篇以上,其中至少1篇二级核心期刊,出版专着或具有ISBN编号的技术报告可相应减少一级期刊数量;
4,参与省部级及以上项目1项(排名前三),或主持市厅级及以上项目1项,或主持校级项目2项;
5,获市厅级科研成果奖1项(排名前三),或获校级科研成果奖项1项(主持),或获得省级以上教师类技能竞赛奖项,或指导学生参加技能竞赛获得省级三等奖,或取得实用新型专利1件. 1,近五年基本教学工作量原则上须每年360课时以上.
2,近五年教学工作业绩考核均在C级以上;
3,公开发表论文2篇以上;
4,成果转化要求:
自然科学类:科技成果转化奖1项(市厅级排名前三),或累计产学合作项目到校经费15万元以上;或知识产权转让(许可)到校经费5万元以上;
社会科学类:研究成果发表在《浙江日报》等省级及以上权威媒体上,或成果被市级及以上有关部门采用;或累计产学合作项目到校经费达到10万元以上. 注:1,转评,兼评教师系列专业技术职务的,在本条件的基础上可酌情降低.
2,省级以上教学质量工程包括教育行政组织的精品课程,精品开放课程,重点教材,规划教材和教学资源库等建设项目.
3,发表论文,科研和教学类项目,教学和科研类获奖等内容的审查和层级认定以相关职能部门的论定为准.
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总结：本文关于申报教学论文范文,可以做为相关论文参考文献,与写作提纲思路参考。
教学成果奖申报书引用文献:
[1] 博士后基金申报书与自科申报书查重吗
[2] gccx的申报书要查重吗
[3] 大学生科研项目申报书会查重
