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四川省2021年初中语文群文阅读优秀论文教学设计评选活动

主题:中学生阅读 下载地址:论文doc下载 原创作者:原创作者未知 评分:9.0分 更新时间: 2024-02-13

简介:关于本文可作为相关专业阅读中学论文写作研究的大学硕士与本科毕业论文阅读中学论文开题报告范文和职称论文参考文献资料。

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中学生阅读论文

目录

  1. 中学生阅读:安徽省普通中学阅读活动经验交流和推广研讨在合肥八中顺利召开

四川省2016年初中语文群文阅读优秀论文及教学设计评选活动获奖名单

   论文 序号 论文题目 作者 姓名 作者单位 获奖 等次 备注 1 "三心":群文阅读教学建构的路径分析 刘勇 成都市双流区

   棠湖中学外语实验学校 一等奖 2 关于人教版初中语文如何进行

   古代诗歌赏鉴的群文阅读的几点思考 李琴 成都市双流中学实验学校 一等奖 3 农村寄宿制初中学生课余时间群文阅读指导的策略与实践 曾迅 成都市彭州市丽春中学 一等奖 4 群文荟萃共欣赏,疑义新解相与析——群文阅读之我见 孙锐,李勤,代刚 成都市石室联中 一等奖 5 初中群文阅读文本组元方式初探——以古诗文为例 宋扬 何秀丽 成都市双流中学实验学校 双流区九江初中 一等奖 6 "妙组群文"四法 邓宽栋 宜宾市八中 一等奖 7 古诗词群文复习多维生成与层级培养 张强 邓小波 宜宾市南溪一中外国语实验学校 一等奖 8 浅谈群文阅读古诗吟诵教学策略 熊琴 袁文付 宜宾市珙县石碑乡中心学校 一等奖 9 聚焦群文专题阅读 提升学生语文阅读素养 兰全宽 陈论文范文 泸州市教科所

   泸州市古蔺中城中学 一等奖 10 立足教材的群文阅读组元方式探究 杜兴玺 刘兰香 泸州市古蔺大村初级中学校 一等奖 11 群文阅读,突破农村初中语文教学瓶颈 罗泽容 泸州市古蔺县复陶中学 一等奖 12 初中语文群文阅读的教学策略初探 吴波 资阳市安岳县林凤镇初级中学 一等奖 13 群文阅读的课堂教学策略 张港帝 自贡市二十五中 一等奖 14 群文阅读的"一主二辅"式教学模式探索 唐芙蓉 广安市友谊中学实验学校 一等奖 15 开展群文阅读,优化教材教学 陈锡林 曹春蓉 广安市岳池县教育科学论文范文 岳池县九龙小学 一等奖 16 浅析在山区环境下民族初中教学中

   应该如何理解群文阅读的含义 游佳 乐山市金口河区初级中学 一等奖 17 农村初中开展群文阅读教学初探 左燕 周敏忠 乐山市井研县集益乡初级中学校 一等奖 18 初中群文阅读的文本选择及使用策略探究 吴昕 攀枝花市第九中学 一等奖 19 群文阅读之古诗词重组策略 宋俊华 攀枝花市第十九中小学 一等奖 20 "1+X"课堂——浅谈群文阅读在语文教学中的应用 贾萍萍 绵阳第一中学?? 一等奖 21 群文阅读教学:迈向阅读圣殿的台阶 谢代军 绵阳市江油市华丰初级中学校 一等奖 22 群文阅读教学模式管窥? 安余琦 绵阳第一中学 一等奖 23 群文阅读在初中语文教学中的实践初探 马红娜 绵阳市江油市小溪坝初中学校 一等奖 24 放?读?比——例谈群文阅读教学策略 邓杰 泸定县第一中学 一等奖 25 探索群文阅读,培养学生阅读兴趣和能力 曾红利 内江市威远县第一初级中学 一等奖 26 群文阅读的推行是提升语文教学质量的必然追求 杜玉萍 四川省教育科学研究所 一等奖 27 初中语文群文阅读教学的可行性与文本选择策略探寻 余春艳 成都市双流中学实验学校 二等奖 28 曲径通幽处——浅论群文阅读的运用 张政 成都市彭州中学实验学校 二等奖 29 享受阅读,绽放精彩——浅谈群文阅读教学的意义 王影 成都市彭州中学实验学校 二等奖 30 群文阅读——阅读新常态 陈凤鸣 宜宾市翠屏区南广镇初级中学校 二等奖 31 尝试群文阅读教学 探究初三复习策略 陈显希 宜宾市高县柳湖中学 二等奖 32 我们为什么需要群文阅读 牟桂芬 德阳市旌阳区德阳中学 二等奖 33 群文阅读的意义及其实现路径 刘旭相 泸州市教科所 二等奖 34 弱水三千取一瓢 罗怀海 泸州市古蔺教师进修校 二等奖 35 议题统领,因材设计主问题 王小玲 李玉霞 泸州市叙永县永宁中学校 二等奖 36 群文阅读的文本选择策略 张甫刚 泸州天立学校 二等奖 37 群文阅读的文本选择及使用策略 陈利云 资阳市安岳县建华乡

   九年义务教育学校 二等奖 38 群文阅读文本选择及使用策略 张勇 资阳市安岳县石羊镇初级中学 二等奖 39 对初中生群文阅读教学的思考与尝试 吕再成 资阳市安岳县教育局 二等奖 40 中学群文阅读之我见 刘莉

   许元峰 资阳市安岳县团结

   九年义务教育学校 二等奖 41 群文组织与教学选择 刘 春 达州市达川区金檀镇中心学校 二等奖 42 浅谈在中学语文教学中进行群文阅读的几点策略 李景富 达州市大竹县

   中小学教育科学论文范文 二等奖 43 小议民族地区初中推广群文阅读的作用 高攀利 阿坝州汶川县七一映秀中学 二等奖 44 关于群文阅读教学的初浅认识 龙蜀萍 阿坝州汶川七一映秀中学 二等奖 45 浅谈群文阅读在初中语文教学中的策略 谢其华 阿坝州若尔盖县中学 二等奖 46 坚持阅读,且行且思——浅谈初中群文阅读教学策略 张晓林 自贡市富顺县北湖实验学校 二等奖 47 浅谈互联网+初中语文群文阅读实施策略 王跃平 自贡市汇东实验学校 二等奖 48 农村初中学生群文阅读困惑与探索 史君莲 眉山市洪雅县花溪中学 二等奖 49 浅谈群文阅读教学中的文本选择和组织 曾勇跃 眉山市青神县初级中学校 二等奖 50 群文阅读教学: 一种新型的阅读课型 蒋娟 广安市邻水中学 二等奖 51 浅谈中学语文群文阅读教学的选文策略 唐君 广安市武胜县教育科学论文范文 二等奖 52 农村初中语文有效群文阅读的思考 周川 广安市武胜县华封初级中学校 二等奖 53 让阅读走进心灵——浅谈初中语文群文阅读 杨丽琴 张安全 广安市武胜中学校 二等奖 54 "群文阅读"的教学价值与创新策略研究 王敏 乐山市金口河区吉星乡中学部 二等奖 55 依托群文阅读,做好中小学语文衔接 苟华安 乐山艺术实验学校 二等奖 56 微型小说群文阅读教学模式初探 何晓霞 攀枝

中学生阅读:安徽省普通中学阅读活动经验交流和推广研讨在合肥八中顺利召开

花市外国语学校华山分校 二等奖 57 "群文阅读"在中小学语文教学中的实践分析 谭仁洪 巴中市平昌县思源实验学校 二等奖 58 小学生阅读素养的培养 吴艳 巴中市平昌县思源实验学校 二等奖 59 中学群文阅读之语文知识与人文精神孰重孰轻 岳亚玲 巴中市南江县南江中学 二等奖 60 农村初中构建"三位一体"的群文阅读教学策略 高文萍 巴中市南江县下两中学 二等奖 61 凉山彝区初中慢班群文阅读实施策略初探 杨伦刚 凉山州普格县中学 二等奖 62 刍议初中群文阅读议题的提取 郑洪荣 凉山州西昌市阳光学校 二等奖 63 让群文阅读走进课堂 蔡敏 凉山州西昌二中 二等奖 64 "走近诗人"群文阅读活动在古诗词教学中的尝试 赵峻松 四川省绵阳第一中学 二等奖 65 群文阅读提升中考阅读复习效益的策略 赵斌斌 绵阳市涪城区剑门路学校 二等奖 66 "假"作"真"时"真"亦"假"

   ——真"群文"与假"群文"辨析 邓东阳 绵阳市绵阳中学英才学校 二等奖 67 群文阅读在课堂教学的一点尝试 郑科 雅安市石棉县七一中学 二等奖 68 组合选文策略在初中群文阅读教学中的运用 代群英 雅安市石棉县城北中学 二等奖 69 群文阅读课堂教学组文方法探究 万红英 雅安市名山区第二中学 二等奖 70 山区中学语文"群文阅读"初探 何守芬 雅安市宝兴县七一初级中学 二等奖 71 群文阅读提高初中生语文阅读能力的方法 蒋志奎 夏轶美 甘孜州康定市教学论文范文 甘孜州教科所 二等奖 72 运用品析说明文语言特点进行群文阅读教学 庄永凤 甘孜州康定市第三中学 二等奖 73 浅析民族地区群文阅读教学中存在的问题及解决设想 庞沂 李洪 甘孜州德格县德格中学 二等奖 74 初中语文教学中"群文阅读"教学模式初探 舒妍 甘孜县教育体育局 二等奖 75 群文阅读 提升素养 ——如何做好初中群文阅读的研究工作 周睿 成都市石室中学北湖校区 三等奖 76 初中语文教材整合之我见 王格 成都市彭州中学实验学校 三等奖 77 关于初中语文群文阅读教学组合选文的研究 陈述军 成都市彭州市蒙阳镇

   七一竹瓦九年制学校 三等奖 78 九年级记叙文主题整合教学尝试 徐雅兰 成都市温江区万春学校 三等奖 79 群文阅读,提供文章解读的方法和角度 李继志 成都市高新区成都七中初中学校 三等奖 80 群文阅读教学中质疑策略的探究 王泽琼 成都市温江中学实验学校 三等奖 81 如何有效实施群文阅读 叶加群 成都市都江堰市光亚学校 三等奖 82 优化整合,轻松走进"初中群文阅读 " 权冰 成都市温江区永宁中学 三等奖 83 职高语文群文阅读教学策略探索 刘银 成都市石化工业学校 三等奖 84 中学语文群文阅读教学模式浅析 ——以珙县巡场中学语文群文阅读教学为例 杨玲艳 宜宾市珙县巡场中学校 三等奖 85 读万卷书 行万里路——初中语文群文阅读课程实践之浅见 邱家贵 蒋宗惠 宜宾县孔滩镇白龙小学校 三等奖 86 禅心?启灵——群文阅读之文本选择粗谈 郭星 宜宾市长宁县铜鼓乡初级中学校 三等奖 87 阅读教学一道亮丽的风景——群文阅读 张蓉 宜宾市珙县教师学习与资源中心 三等奖 88 群文阅读之花绽放在课内外 赵坤玲 宜宾市翠屏区古叙初级中学校 三等奖 89 群文阅读教学中的素材开发及运用策略 屈家权 崔东梅 泸州市泸县得胜镇顺河学校 三等奖 90 初中语文群文阅读教学选文策略研究 张坤霞 高叶 泸州市合江县先市中学 三等奖 91 走近群文阅读,反思教学困惑 赵书伦 泸州七中佳德学校 三等奖 92 初中语文群文阅读教学最优化之探索 胡加涛 资阳市雁江区回龙乡初级中学 三等奖 93 浅谈新课改背景下的群文阅读 唐帆 资阳市乐至县教师进修学校 三等奖 94 运用群文阅读提升习作水平的教学模式初探 王建 资阳市安岳县石羊镇初级中学 三等奖 95 初中语文中群文阅读选文策略初探 陈月华 资阳市安岳县林凤镇初级中学 三等奖 96 语文群文阅读教学之我见 漆兵 达州市宣汉县芭蕉初级中学 三等奖 97 初中群文阅读教学的有效方法 熊明锋 达州市宣汉县南坝中学 三等奖 98 农村中小学群文阅读教学模式初探 陈林 达州市万源市魏家乡中心小学校 三等奖 99 在群文阅读中教学生写"横向并列"式议论文 余昌兰 达州市万源市第四中学校 三等奖 100 群文阅读的教学现状及能力培养 张玲玲 达州市大竹县观音中学 三等奖 101 群文阅读的教学优势和选文策略 曹仕国 达州市宣汉中学初中部 三等奖 102 浅谈少数民族地区义务教育阶段群文阅读素养的培养 钟莉 赵艳红 阿坝州马尔康市中学 三等奖 103 浅议农村群文阅读的教学策略 李 义 阿坝州汶川县七一映秀中学 三等奖 104 从群文阅读视角看初中语文阅读教学的有效性 张晓东 阿坝州小金县美兴中学 三等奖 105 浅谈群文阅读的教学 王永德 阿坝州小金县美兴中学 三等奖 106 初中语文阅读高效课堂教学 米静 阿坝州壤塘县伊里中小学 三等奖 107 群文阅读与写作能力的提升 张大莉 自贡市富顺县城关中学 三等奖 108 群文阅读之比较阅读浅析 曾萍 自贡市富顺县北湖实验学校 三等奖 109 让孩子们在群文阅读中获益 张瑾 自贡市富顺县万寿镇九年制学校 三等奖 110 从群文阅读走向学生核心素养 陈俊聪 自贡市汇东实验学校 三等奖 111 3D魔法,带我认识那些鲜活的形象 杨 莉 眉山市彭山区第二中学 三等奖 112 浅谈初中语文如何进行群文阅读教学 潘红 眉山市仁寿县慈航初级中学 三等奖 113 群文阅读 创新语文 杨柯 汪德文 眉山市仁寿县

   满井镇第二初级中学 三等奖 114 初中语文群文阅读教学模式初探 王一梅 眉山市青神县初级中学校 三等奖 115 新形式下如何提高课堂教学的有效性 杨君 眉山市仁寿县北斗镇初级中学 三等奖 116 群文阅读选文策略及模式探索 刘王玲 广安市华蓥市永兴初级中学 三等奖 117 群文阅读助推留守学生悦读,让留守儿童精神不"留守" 张娟 广安市华蓥中学 三等奖 118 品析美景,领会美情 冯永芳 广安市邻水县邻水中学 三等奖 119 "群文阅读",语文教学的"维生素" ——初中语文"群文阅读"教学价值的探索 周冬琼 广安市武胜县万善初中 三等奖 120 探讨初中语文群文阅读教学策略 陈景文 乐山市沐川县实验初级中学 三等奖 121 立足山区教学实际 循序开展群文阅读 邓九英 乐山市金口河区教师进修学校 三等奖 122 以《芦花荡》为主线谈群文阅读的文本选择及使用策略 袁升容 乐山市马边彝族自治县

   第一初级中学 三等奖 123 尝试群文阅读教学 探究语文课堂新方式 刘北平 吴艳 巴中市平昌县思源实验学校 三等奖 124 厘清教材内外关系,做实课堂群文教学 杨希俊 巴中市平昌县思源实验学校 三等奖 125 群文阅读教学中的一些体会 吴丽琼 巴中市西华师范大学

   附属实验中学 三等奖 126 浅谈群文阅读的个人思考 李欢 巴中市南江县南江中学 三等奖 127 单篇阅读在群文阅读教学中的重要性 李英才 凉山州西昌市西宁中学 三等奖 128 群文阅读选文与地方本土特色结合浅谈 谷欢 凉山州西昌市西宁中学 三等奖 129 民族地区初中语文群文阅读课堂教学策略 詹光军 凉山州雷波县汶水中学 三等奖 130 农村初中语文阅读课型的新尝试—— 群文阅读的有效性 向勤 凉山州甘洛县普昌初级中学校 三等奖 131 浅析群文阅读之教与学 柳燕灵 凉山州普格县普格中学 三等奖 132 浅谈群文阅读及群文阅读的选文方法 廖芝敏 凉山州德昌中学 三等奖 133 群文阅读议题提取的思考 郭小兵 凉山州西昌阳光学校 三等奖 134 巧妙灵活重组课文,群文阅读尽显风流 李 静 绵阳外国语学校 三等奖 135 群文阅读到底改变了什么 高瑾 绵阳市第一中学 三等奖 136 浅析初中语文群文阅读教学 任国尧 雅安市名山区万古

   九年一贯制学校 三等奖 137 浅谈群文阅读教学之关键 宋兴梅 雅安市名山区第二中学 三等奖 138 群文阅读在实际教学中应用探讨 韩加永 雅安市名山区车岭镇初级中学 三等奖 139 如何运用教材进行群文阅读教学 曹银莲 雅安市汉源县第一中学 三等奖 140 群文阅读的文本选择及使用策略 田玉雪 杨本军 雅安市宝兴县灵关中学 三等奖 141 例谈初中阅读教学之群文组文策略 刘琼英 广元市朝天区教育和科学技术局 三等奖 142 走进群文,让阅读释放阅读的潜能 赵利蓉 广元市朝天区陈家小学 三等奖 143 群文阅读教学刍议 米跃 广元市朝天区之江初级中学 三等奖 144 抓文体知识,品群文阅读 ──农村初中群文阅读教学浅谈 何玉梅 广元市剑阁县文峰中学 三等奖 145 群文阅读,开启阅读教学新模式 何凯让 广元市零八一中学 三等奖 146 浅谈初中群文阅读与课内阅读 何春林 广元市旺苍县九龙镇中心小学校 三等奖 147 浅谈民族地区中学群文阅读的教学取向 拥金拉姆 甘孜州康定市第三中学 三等奖 148 浅谈民族地区的群文阅读教学 杨建英 甘孜州康定市第三中学 三等奖 149 初谈初中群文阅读如何选材 倪天芳 甘孜州康定市第三中学 三等奖 150 群文阅读教学方法探究 葛孟华 甘孜州康定市三中 三等奖 151 关于群文阅读与初中语文教学高效策略的思考 姚秋梅 甘孜州泸定县第一中学 三等奖 152 横看成岭侧成峰 ——对比阅读与群文选材 段峰 甘孜州泸定县第一中学 三等奖 153 浅谈中学生群文阅读能力的培养 倪姗 内江市威远县靖和镇中心学校 三等奖 154 浅谈群文阅读教学 林雪萍 内江市威远县竞力学校 三等奖 155 语文教学中群文阅读的必要性 李蔚 内江市威远县镇西中学 三等奖 156 语文群文阅读中创新教育的能力培养 卓健 内江市威远县

   龙会镇民政初级中学校 三等奖 157 语文群文阅读之我见 董治英 内江市威远县高石镇初级中学校 三等奖 158 关于古代诗歌赏鉴的群文阅读路径研究的几点思考 田海明 程继红 成都双流中学实验学校 三等奖 159 问渠哪得清如许,为有源头活水来 ——初中群文阅读教学的组合选文策略 李大文 万雄 自贡市第二十八中学校 三等奖 160 群文阅读基本知识问答 刘兆明 达州市大竹县大竹中学 三等奖 注:淘汰不符合评审要求的18篇

   教学设计 序号 教学设计题目 作者姓名 作者单位 获奖 等次 备注 1 《说话之道—古代经典中的言说智慧》课例分析 关月 成都市石室联合中学 一等奖 2 发思古之幽情——借古抒怀诗歌选读 李晓娟 成都市郫县岷阳实验外国语学校 一等奖 3 探寻文人面对困境时的选择 石榴 张期梦 成都市石室中学北湖校区 一等奖 4 一代诗圣万古情怀 李琴 成都市双流中学实验学校 一等奖 5 《知人论诗》群文阅读教学设计

   ——从初中古诗文走进刘禹锡的精神世界 邹显志 成都市都江堰市中兴镇中兴学校 一等奖 6 少年也识愁滋味

   ——赏技法巧品愁古诗词群文阅读教学设计 李茜洛 宜宾天立学校 一等奖 7 《聆听成长的足音》教学设计 许必华 德阳市第八中学校 一等奖 8 西域万里胡天阙 张娟 泸州天立学校 一等奖 9 《现代诗三首》教学设计 付玉兰 资阳市雁江区马鞍九义校 一等奖 10 寓情于物,咏物抒怀 刘礼群 眉山市丹棱县教学论文范文 一等奖 11 名家笔下四大守财奴——人物描写方法探究 梁晓华 广安市武胜县教研室 一等奖 12 《思古幽情——借古抒怀面面观》教学设计 康文博 乐山艺术实验学校 一等奖 13 舐犊情深,寸草春晖 苟琼 攀枝花市东区教研 一等奖 14 《我的母亲》群文阅读教学设计 熊甫军 攀枝花市十九中小学校 一等奖 15 《品乐——八年级下册文言文群文阅读》教学设计 宋璐伶 凉山州西昌阳光学校 一等奖 16 "?一波三折,群文阅读"教学设计 蔡敏 凉山州西昌二中 一等奖 17 《一转身也许就是另一个世界》群文阅读教案 高瑾 绵阳市第一中学 一等奖 18 一人多事类写人记叙文如何取舍材料 袁冬梅 绵阳外国语实验学校 一等奖 19 《古诗四首》教学设计 吴昌州 雅安市石棉县七一中学 一等奖 20 多角度读寓言 刘芸宇 雅安市名山区蒙顶山镇初级中学 一等奖 21 与狼共舞 钟先见 雅安市名山区黑竹中学 一等奖 22 蜀风雅韵——不一样的四川地域文化 杨冲 雅安市名山区第二中学 一等奖 23 于细微处见真情——群文阅读"细节描写"教学设计 杨洁 雅安市宝兴县灵关中学 一等奖 24 陶渊明之隐逸情怀 余春艳 成都市双流中学实验学校 二等奖 25 明明白白读散文——文化散文群文阅读复习教学设计 王俊英 宜宾翠屏棠湖外语学校 二等奖 26 长河落日圆——边塞征战诗群文阅读教学设计 马莉 宜宾市高县大窝中学 二等奖 27 群文阅读之"镜花水月,情满诗词"教学设计 肖燕秋 钟荣 宜宾市南溪区南一中外国语实验学校 二等奖 28 《少年求知》群文阅读教学设计 王 俊 德阳市旌阳区德阳中学 二等奖 29 《花香鸟语——托物寄情》群文阅读教学设计 林 春 德阳市旌阳区德阳中学 二等奖 30 "意象"之中说乡愁 李静 罗江县深雪堂初级中学校 二等奖 31 《我的信念》群文阅读教学设计 匡春琴 德阳市旌阳区德阳中学 二等奖 32 多彩的民俗文化 孙方利 泸州市泸县二中城西学校 二等奖 33 《托物言志—咏物诗组》教学设计 李秀兰 泸州市泸县二中外国语学校 二等奖 34 少年求知——用典型事件表达情趣,理趣 陈蝉 兰玉平 泸州市泸县教研室 泸县二中城北学校 二等奖 35 《运用描写刻画典型人物形象》教学设计 杨碧芳 资阳市雁江区第六中学 二等奖 36 黯然豁达皆多情 ——群文阅读《送别诗鉴赏》教学设计 周向春 资阳市安岳县双龙街乡初级中学 二等奖 37 探究人物生动鲜活的奥秘 张秀玲 资阳市教科所 二等奖 38 "感受古诗词中愁的形象表达"群文阅读教学设计 李群英 达州市大竹县观音中学 二等奖 39 《词五首》"问君能有几多愁"教学设计 张盼 达州市万源市铁矿学校 二等奖 40 《民俗文化群文阅读》教学设计 赵容均 阿坝州九寨沟县七一南坪中学 二等奖 41 感受母亲形象,沐浴母爱光辉 向 莉 眉山市洪雅县花溪中学 二等奖 42 "四季之美"教学设计 李霞 广安市华蓥中学 二等奖 43 感受课本中的英雄形象,学习人物形象归纳方法 胡雪芹 广安市岳池县九龙小学校 二等奖 44 风霜雨雪——缤纷物象诗情浓 教学设计 杨云梦 乐山市井研县研城中学 二等奖 45 探寻民族符号 感悟民族精神 蒋婷婷 乐山艺术实验学校 二等奖 46 体验亲情 抒写真情 朱玉霞 乐山市夹江外国语实验学校 二等奖 47 品鉴李清照之婉约词 李真丞 攀枝花市实验学校 二等奖 48 童话中的反复情节 吴艳 巴中市平昌县思源实验学校 二等奖 49 信手拈古,意在画外——诗歌中借古劝世讽世手法例析 论文范文 巴中市南江县南江中学 二等奖 50 科幻之旅—奇特想象之美 李仕玲 凉山州宁南县教育研究培训中心 二等奖 51 初中语文群文阅读教学设计 郭念宇 凉山州会理第一中学 二等奖 52 老师印象——群文阅读教学设计 王德琼 凉山州普格县民族初级中学 二等奖 53 初探"纪实性作品的文学性" 李英 绵阳市盐亭县金孔初级中学 二等奖 54 "走近杜甫"——杜甫组诗阅读教学设计 赵峻松 四川省绵阳第一中学 二等奖 55 童年——妙趣横生 李茂琴 绵阳外国语实验学校 二等奖 56 《一种"乡思",几处闲愁》教学设计 蒋玲 绵中英才学校语文教研组 二等奖 57 跨越生命的障碍 韩加永 雅安市名山区车岭镇初级中学 二等奖 58 赏析杜甫诗歌 丁梅 雅安市宝兴中学 二等奖 59 于细微处含蓄抒真情——李清照愁绪词选读 杨本军 田玉雪 雅安市宝兴县灵关中学 二等奖 60 转益多师——不一样的"老师" 旷霞 广元市旺苍县双河初级中学校 二等奖 61 大师风骨——以形写神——"群文阅读"教学设计 惠琳 广元朝天区羊木中学 二等奖 62 "成长"——群文阅读教学设计 罗晓娟 内江市威远县镇西中学 二等奖 63 群文阅读:《俗世凡人——平中见奇》教学设计 张论文范文 成都七中育才学校 二等奖 64 倾听心灵的声音——《繁星 春水》群文阅读教学设计 袁莉 自贡市蜀光绿盛实验学校 二等奖 65 舌尖上的故乡情

   ——课内外"故乡情"群文阅读教学设计 吴芳 宜宾市八中 三等奖 66 善良不该被践踏——群文阅读教学设计 戴家英 宜宾市宜宾县泥溪镇初级中学校 三等奖 67 再见烽烟——边塞诗景,情赏读 胡忠 宜宾市兴文县香山民族初级中学校 三等奖 68 "我的名字叫英雄"教学设计 李练勤 宜宾县双谊镇花古初中 三等奖 69 古诗里的春天——借景抒情 代正英 宜宾市高县沙河中学 三等奖 70 世上疮痍诗中圣哲—谈杜甫的爱国忧民 王庆华 宜宾市珙县巡场中学校 三等奖 71 《俗世凡人——平中见奇》群文阅读教学设计 李江华 德阳市旌阳区德阳中学 三等奖 72 《动物漫记》群文阅读教学设计 彭雅楠 德阳市旌阳区德阳中学 三等奖 73 "感受自然"教学设计 杨云霞 德阳市罗江县深雪堂初级中学校 三等奖 74 借它物之神 言胸中之志——托物言志 曾艳 德阳市罗江县深雪堂初级中学校 三等奖 75 言愁组诗教学设计 袁辉 德阳市罗江县略坪初级中学校 三等奖 76 转益多师——不一样的"老师" 郭家琴 泸州市第七中学校 三等奖 77 风霜雨雪——缤纷物象诗情浓 罗春秀 泸州市叙永县永宁中学 三等奖 78 可怜天下慈母心 张坤霞 高叶 泸州市合江县先市中学 三等奖 79 山川之美—学习多角度描写景物的方法 夏秀梅 泸州市泸县得胜镇宋观学校 三等奖 80 父爱如山——"父爱"散文专题阅读 舒艳萍 泸州十七中 三等奖 81 关注细节,感悟母爱 彭丽丽 泸州市古蔺县复陶中学 三等奖 82 群文阅读之托物言志 吴迪 资阳市安岳县石羊镇初级中学 三等奖 83 走近心理 对话心灵——心理活动描写 张翔 资阳市安岳中学 三等奖 84 "感悟诗情,培养爱国主义情感"群文阅读教学设计 王丽娟 达州市大竹县观音中学 三等奖 85 "追逐太阳"群文阅读教学设计 陈进刚 达州市宣汉县南坝中学 三等奖 86 探索未知世界课文群文阅读教学设计 李林 达州市宣汉县茶河学校 三等奖 87 自然风光课文群文阅读的教学设计 石兴丽 达州市宣汉县南坝中学 三等奖 88 《花香鸟语》教学设计 龙雁 汶川县七一映秀中学 三等奖 89 《人间处处见真情》群文阅读教学设计 蒋升起 阿坝州小金县美兴中学 三等奖 90 《父母的爱》教学设计 王学才 阿坝州小金县美兴中学 三等奖 91 《别样的春天》教学设计 苏开敏 阿坝州若尔盖县中学 三等奖 92 《阅读中以"貌"取人,可行?》教学设计 佘秀兰 阿坝州若尔盖县中学 三等奖 93 群文阅读:借物抒情类诗歌写作的教学设计 谭娟 自贡市汇东实验学校 三等奖 94 句句经典绘形象?篇篇锦绣诉真情 肖慈凤 自贡市富顺一中 三等奖 95 "肖像描写中流淌的爱"教学设计 张大莉 自贡市富顺县城关中学 三等奖 96 初识"议论文" 孙心南 自贡市富顺第二中学 三等奖 97 人教版七年级下二单元群文阅读设计 李健 吕江宁 眉山市仁寿鳌峰初级中学 三等奖 98 设置悬念,严谨结构 张水泉 眉山市彭山区青龙镇初级中学校 三等奖 99 说明文的筋骨 ——理清说明的顺序 刘红玉 眉山市青神县实验初中 三等奖 100 "感受大自然"教学设计 李尧 广安市华蓥华龙初中 三等奖 101 致我们终于到来的青春 马燕 广安市岳池县九龙小学校 三等奖 102 欲扬先抑文跌宕,柳暗花明情升华 贺尖 广安市武胜县城南初级中学校 三等奖 103 《猫》阅读教学设计 李军 广安市邻水县两河乡中心学校 三等奖 104 《品民俗文化,感借物抒情》教学设计 赵娟 广安恒升中学校 三等奖 105 于细微处见神韵——人物细节描写探究 张逆风 广安市武胜沿口初中 三等奖 106 沐浴诗风词雨,共赏经典魅力—— 诗中乡愁 李论文范文 乐山市金口河区共安彝族乡初级中学 三等奖 107 转益多师——不一样的"老师" 郭宏 乐山外国语学校 三等奖 108 大爱无言,母爱如水 孙海燕 乐山市马边县第一初级中学 三等奖 109 《转益多思——不一样的"老师"》的教学设计 吴慧平 乐山市夹江县第二中学校 三等奖 110 群文阅读"感动"教案 李恩思 巴中市平昌县思源实验学校 三等奖 111 故事中的兔子 郭芳如 巴中市平昌县思源实验学校 三等奖 112 《起名的秘诀》教学设计 王小英 巴中市平昌县思源实验学校 三等奖 113 探险主题群文教学设计 罗成 巴中市南江县下两中学 三等奖 114 《端午的鸭蛋》群文阅读教学设计 邓嫚嫚 凉山州西昌市西宁中学 三等奖 115 《关爱动物·珍视生命》群文阅读教学设计 马世权 凉山州会理县第二中学 三等奖 116 做生活中的有心人-----学会倾听 彭仕群 凉山州宁南县民族中学 三等奖 117 抓文章主要内容,感悟作家借景抒情 邓晓浪 凉山州德昌中学 三等奖 118 《故乡的味道》教学设计 陈可欣 凉山州西昌航天学校 三等奖 119 群文阅读教学设计:叩响童话世界的大门 黄婧 绵阳论文范文学校 三等奖 120 群文阅读《李商隐"无题"诗组》教学设计 彭燕 绵阳英才中学 三等奖 121 万"变"不离其"宗"

   ——小说中人物形象及主题的归纳性阅读 林茂 绵阳外国语学校 三等奖 122 故事人生——走进寓言 李青 雅安市雅安中学 三等奖 123 《父母的爱》教学设计 王永卫 雅安市名山区第二中学 三等奖 124 科学世界——说明的生动性 任勇 雅安市名山区第二中学 三等奖 125 课外名着群文阅读教学设计 何守芬 雅安市宝兴县七一初级中学 三等奖 126 《抗日爱国》群文阅读教学设计 万雪 广元市旺苍县九龙镇中心小学校 三等奖 127 《问君能有几多愁》——古诗词中之愁情赏析技巧 马菊 孙小青 广元市朝天区之江初级中学 三等奖 128 脉脉亲情——感悟生活细微 体味人间真情 张晓兰 广元市利州区东城实验学校 三等奖 129 认识托物言志——群文阅读教学设计 王森林 广元市朝天区羊木初级中学 三等奖 130 群文阅读之——叙事性文章中景物描写的妙处 王红英 广元市朝天区之江初级中学 三等奖 131 《励志小故事》群文阅读教学设计 高红 甘孜州康定市第三中学 三等奖 132 群文阅读——《妙言妙语》教学设计 余静 甘孜州泸定县一中 三等奖 133 关注自然 保护自然 胡利 甘孜县民族中学 三等奖 134 携豪情和智慧登程 胡丽 内江市威远龙会中学 三等奖 135 《永恒的亲情》群文阅读教学设计 余碧秋 内江市威远龙会中学 三等奖 136 亲近母亲——群文阅读教学设计 杨红英 内江市威远县镇西中学 三等奖 137 《献给母亲的歌》群文阅读教学设计 沈红琼 达州市大竹县

   杨通乡中心小学(初中部) 三等奖 138 展开思维的翅膀

   ——八年级上册联想和想象作文写作设计 王松林 成都市温江二中 三等奖 139 聚沙成塔——如何进行阅读积累 张刘莉 自贡市蜀光绿盛实验学校 三等奖

   注:淘汰不符合评审要求的7篇

总结:此文是一篇阅读中学论文范文,为你的毕业论文写作提供有价值的参考。

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