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湖北大学外国语学院2017届本科毕业论文评语示例
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等? 级 评??? 语 优秀 指导教师意见:
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论文答辩ppt模板:赵薇研究生毕业论文答辩获最高分
30340;英语口语教学中教师的角色定位展开讨论.选题有较强的现实意义,全文结构严谨,条理清晰,论点突出,语言通顺流畅,表现出作者比较扎实的语言功底和翻译专业基础知识,论文符合规范化要求.本论文选题具有一定的现实意义,达到了英语专业学士学位论文要求,同意该生参加论文答辩.同行专家评阅意见:
该生比较了解英语口语教学的理论和实践(拓展一些:xxxx),选题有较强的现实意义.论点正确,论据确凿,论文符合学士论文规范化要求.同意指导老师的意见,论文评定为优秀(如果不同意,则写:建议该论文评定为XX)
?答辩小组意见:(评定整个论文的成绩)
该生能在规定时间内熟练,扼要地陈述论文的主要内容,回答问题时反映敏捷,思路清晰,表达准确.答辩小组经过充分讨论,根据该生论文质量和答辩中的表现,同意评定论文为优秀. 良好 指导教师意见:
该同学的论文从分析英语教学的本质及特征入手,对英语教师的角色的重要性进行了论述.作者通过对中国传统和现代教学模式的比较,论述了新的教学模式中教师所扮演的角色以及教师所应具备的素质.文章论点明确,层次分明,结构比较严谨.该生毕业论文已达到学士论文毕业标准,同意参加毕业论文答辩.
同行专家评阅意见:
该论文在分析英语教学特点及本质的基础上,探讨英语教师在以学生为中心的教学模式中的角色问题.选题恰当,论点突出,论述较为充分.同意指导老师的意见,论文成绩评定为良好(如果不同意,则写:建议该论文评定为XX)
答辩小组意见:
该生能在规定时间内比较流利,清晰地阐述论文的主要内容,能恰当回答与论文有关的问题.答辩小组经过充分讨论,根据该生论文质量和答辩中的表现,同意评定论文成绩为"良好".
? 中等 指导教师意见:
本文讨论了跨文化交际中存在的潜在障碍,并提出了一系列改善交际效果的建议(说具体一点).作者能够掌握基本理论,对跨文化交际作出了思考.全文结构合理,条理清晰,语言表达比较流畅.但是研究不够深入,分析比较抽象,实证和实例不够充分.但总来说,该生毕业论文已达到学士学位论文毕业标准,同意参加毕业论文答辩.
本文从五个方面讨论了跨文化交际中存在的潜在障碍,并从四个方面突出了克服这些障碍的建议.论述过于宽泛,且缺乏实证.同意指导老师的意见,论文成绩评定为中等(如果不同意,则写:建议该论文评定为XX)
答辩小组意见:
该生能在规定时间内用英文叙述论文的主要内容,对提出的问题一般能回答,无原则错误.答辩小组经过充分讨论,根据该生论文质量和答辩中的表现,同意评定论文成绩为中等.
? 及格 指导教师意见:
本文主要从外在形象和言行举止两个方面对《太阳照样升起》中的女主人公进行了人物分析,将其界定为当时的一位"新女性".文章结构大体合理,层次基本清楚,但语言表达有待提高,论证也有待深入.该生毕业论文基本达到学士学位论文的要求,同意该生参加答辩.
同行专家评阅意见:
本文对《太阳照样升起》中的女主人公进行了分析,认为她从外部形象和言行举止方面都可看作是当时的一位"新女性".文章结构比较合理,观点基本明确,但语言表达有待提高,论述也有待深入,基本达到了学士学位论文要求.同意指导老师的意见,论文评定为及格(如果不同意,则写:建议该论文评定为XX,建议修改后参加答辩)
答辩小组意见:
该生能在规定时间内能陈述论文的主要内容,但条理不够明确,对某些主要问题的回答不够恰当,但经提示后能作补充说明.答辩小组经过充分讨论,根据该生论文质量和答辩中的表现,同意评定论文成绩为及格. 不及格 ?????????????? ?
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论文答辩ppt模板引用文献:
[1] 大学德育答辩论文大纲格式模板 大学德育答辩论文大纲怎么写
[2] 高级经济师答辩论文提纲模板范本 高级经济师答辩论文大纲如何写
[3] 高级政工师答辩论文大纲格式模板 高级政工师答辩论文大纲怎样写
