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关于开展桐庐县第25届教师教育教学论文
评比活动的通知 桐教科〔2017〕20号
各中小学,幼儿园,教育集团:
现将桐庐县第25届教师教育教学论文评比活动的有关事项通知如下:
一,评选范围
1.2017年1月1日以来撰写的幼儿园,中小学教育教学研究论文.
2.深化教学改革,优化教学过程,体现课改理念,提高教学效率,促进学生发展方面所取得的实践研究成果;学校管理,教学管理,学校德育,心理健康,团队工作,班主任工作管理等研究成果. 二,论文要求:1.论文应具有一定的教育思想价值及理论价值.2.论文应为本人的教育,教学实践,具有可操作性,推广性.3.论文应有创新性,具有一定特色,研究方法科学.
4.论文应体现以学生为主体,教师为主导的精神,反映作者在培养学生"自主,合作,探究"等方面的成果.5.论文要求作者原创,作者必须填写《学科论文评比承诺书》(见附件2),《承诺书》由所在学校教科室统一保管.
6.论文应逻辑性强,结构严谨,文笔通畅.
三,送评要求
1.送评论文一式10份(用A4纸,宋体小4号字打印),正文标号统一按一, 二 ,三,等,(一) (二) (三)等,1. 2. 3. 等,(1) (2) (3)等,① ② ③等,字数控制在5000字以内.文面要求整齐,美观,作者单位和姓名不打印.每篇论文的左上角有归属学科类别和论文序号(先打印好学科类别代号,序号上交时编写).
2.论文作者人数不得超过2人.
3.论文送评分别以学校为单位于规定时间集中送交.
4.以校为单位送交《桐庐县第25届教育教学论文总篇目表》(附件2)1份,排序与送评论文一致.论文及总篇目表必须同时送交电子文稿,电子文稿请注明单位,姓名,邮箱,论文范文,以校名作为文件袋名.总篇目表请务必用Excel表格制作.
5.按省,市教研室文件
小学语文学科论文:初中社会、思论文范文科教学论文写作
精神,经县教育局同意,县物价局核准,每篇论文交评审费30元.四,保障论文评比的公平,公正及其严肃性,坚决杜绝学术不端行为屡禁不绝现象
为进一步规范教育学术行为,严防教师弄虚作假,剽窃抄袭他人论文,学校在收交论文时必须严格把关,采取诚信承诺制;凡上交论文一律必须同时递交论文电子稿,以备查证真伪,不递交电子稿者取消评审资格.论文评审结果采取公示措施,在公示期间对获奖论文有异议者可实名或匿名论文范文.所有参评论文凡发现抄袭作假者,一经查实,将取消参评者奖项和此后两年内各级各类论文参评,评优评先,职称申报资格,并在全县范围内给予通报批评.
五,送交时间,地点
桐君片:2017年12月25日 横村片:2017年12月26日 窄溪片:2017年12月27日 分水毕浦片:2017年12月28日
地点:县教科室,逾期不候.
附件1:25届教育教学论文总篇目表附件2:学科论文评比承诺书
桐庐县教育局教研室
2017年11月20日
附件1:
学校25届教育教学论文总篇目一览表
编号 论文序号 所属学校 作者姓名 论文题目 学科
学校 盖章) 负责人签字 经办人 电话
论文左上角样表( 以小学语文及管理类为例):
类别 小学语文 论文序号 HA
类别 管理类 论文序号 B 说明:
①栏目说明:操作者请细读.
编号:即本校上交论文顺序号,要按学科,非学科编排,便于分类编号.
论文序号:指全县按学科,非学科的顺序号,请先打好代号,序号等上交时再编.各学科代号:
中学语文:KA 中学数学:KB 中学英语:KC 中学自然:KD 中学社会:KE中学体育:KF 中学音乐:KG 中学美术:KH 中学劳技:KI 中小学信息技术:KJ
中学职教:KK
小学语文:HA 小学数学:HB 小学英语:HC 小学常识:HD 小学思品:HE小学体育:HF 小学音乐:HG 小学美术:HH 小学劳技:HI 幼儿教育:HJ
中小学地方课程,综合实践活动课程:KM
管理类(学校管理及党,团,队,班工作):B 心理健康教育类:C
德育类(含家庭教育):D
管理类,心理健康教育类,德育类不分中学小,幼儿园.论文左上角的类别填写管理类,心理健康教育类,德育类.
所属学校:请填写本校全称.村校,完小请填写所属中心学校名称.
作者姓名,论文题目:力求简略,明确,简化规范,以便获奖发榜.论文题目不出现书名号.不使用半角引号.
学科:除"幼儿教育"外,按照现行开设的学科名称填写.其中英语不写"外语",信息技术不写"计算机"."幼儿教育"在学科栏内填写"幼教";管理类,心理健康教育类,德育类,即B,C,D类填写"非学科".
②总篇目表请务必用Exel电子表格形式.宋体五号字,为便于计算机检索处理,电子表格中每个单元格不得有空格出现,不换行,不变动序列.上报时随附书面篇目表1份,并加盖公章,以备复查.一览表电子表格以校名作为文件名.与论文全文同一文件袋,以校名作为文件袋名.论文电子稿请注明作者单位,姓名,邮箱,论文范文.
总结:本文是一篇关于论文学科论文范文,可作为相关选题参考,和写作参考文献。
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