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教育教学论文

主题:学生教室*啪 下载地址:论文doc下载 原创作者:原创作者未知 评分:9.0分 更新时间: 2024-03-20

简介:关于对写作学生教师论文范文与课题研究的大学硕士、相关本科毕业论文学生教师论文开题报告范文和相关文献综述及职称论文参考文献资料下载有帮助。

学生教师论文范文

学生教室*啪论文

目录

  1. 学生教室*啪:台湾女教师学生发生性关系 女教练被判2年(清晰)

教育教学论文

  

   如何读懂学生

   How to learn about students

   姓 名: 姜 梅

   如何读懂学生

   姜梅

   【摘 要】课堂教学是师生在和谐的课堂氛围中双边互动的过程.叶圣陶先生曾说:"教师要真诚地认识到自己是为学生服务的,既然教师是为学生服务的,那就必须把学生当作学习的主人,课堂的主人."学生是学习的主体,任何人无法替代.如何读懂学生进而在对的时候采取对的方法,提高课堂效率,过上幸福完整的教育生活,一直都是老师和教育研究者们探索的目标.

   【关键词】学生 教育学

   How to learn about students

   Jiang Mei

   【Abstract】Teaching is a bilateral interactive process between the teachers and students in the harmonious classroom atmosphere . Mr Shengtao once said: "The teacher should sincerely recognize that he serves for students.Since that,you will h论文范文e to put the students as host of the study, the master of class." The student is the study main body, and no one can replace. How to understand students in order to adopt the sutiable method at the right time to improve the class efficiency and live a plete happy education life , is all the teachers and education researchers's exploration target.

   【Key words】student education

   目 录

   引言 1

   一,不断地提高教师自身才能

   1,深入浅出地理解渊博的学科知识 1

   2,对症下药地应用扎实的教育心理学知识 1

   3,饶有兴致地分享丰富的科学文化知识 1

   4,科学的分析方法,有效的心理疏导,大度的情怀 1

   5,煽动性的演讲,睿智的幽默 2

   二,不断地完善对学生的了解

   1,理论上研习学生的心理学研究 2

   2,课堂上细致入微的观察 2

   3,生活上简单却意义深重的解疑答惑 2

   4,网络上轻松愉悦的聊天 3

   5,同行间有意无意间的交流 3

   三,不断地反思师生的沟通方式

   1,教师反思随笔,学生文字调查 3

   2,诚心实意,及时有效的改变力度 3

   3,日复一日地坚持 3

   四,不断地营造师生间和谐融洽的心理氛围

   1,教师快乐的生活状态 4

   2,给学生持续不断有针对性的鼓励和关心 4

   小结 4

   参考文献 5

   引言

   一切为了学生,为了一切的学生,为了学生的一切是教育工作者永恒不变的宗旨,学生健康向上的成长在老师的心目中永远最重要.不过,并不是每位老师时时刻刻都能准确地读懂学生.所以,经过不断地学习,实践,反思,我觉得可以从以下几个方面入手.

   一,不断地提高教师自身的才能.

   教师是以传递人类科学文化知识,为社会培养身心全面发展的人才为职责的人,教师的行为对儿童的行为塑造有着重要的影响.

   1,深入浅出地理解渊博的学科知识

   教学是教师的主要任务.理科性学科的绝大部分基本知识和基本技能,抽象而且要求较高水平的逻辑推理能力.任课老师只有很好地把握了知识的本质,才能用通俗易懂的语言清楚阐述内容.学生轻松理解应用知识就是你读懂学生的一个体现——深入浅出地理解渊博的学科知识.

   2,饶有兴致地分享丰富的科学文化知识

   教书也是教育人,人是活的,有血有肉!只顾着完成知识学习,忽略学生情感世界的教学是失败的.每堂课上或多或少总有机会可以畅想,教师不妨借此饶有兴致地分享丰富的科学文化知识,舒缓学生的神经,引导未来的大师级人物的诞生.学生美好的明天就是你懂得学生的体现.

   对症下药地应用扎实的教育心理学知识

   学生时不时总会有上课讲话,开小差,不交作业等等不良状况,老师看到了就要懂得学生,这是有原因的!除了告诉他们行为后果外,更要对症下药地应用扎实的教育心理学知识帮助他们.及时地帮助学生是教师懂得学生最直接的体现.

   科学的分析方法,有效的心理疏导,大度的情怀

   懂得学生就是教师要有实力能够解决学生之难,包容学生的调皮任性以及种种作为发展中的人肯定会有的小过错.所以,教师要有意识地去学习科学的分析方法,包括成绩分析法,多方位分析学生变化的方法,帮助学生合理评价自己,摆脱恶习的方法等等.如多角度地分析全班试卷分数背后的意义,可以选择以平均分为界了解全班该科大致情况,可以从学生前后两次名次的变化洞悉这阶段的努力程度,还可以和实力相近的优秀班级进行优秀段,良好段,中等段,及格段人数分数的差距确定班级学习策略甚至是指导学生的前进方向等等.当学生情绪失落时,有过分举动时,一定要有大度的情怀,相信教师必能以细致的分析工作为指导有效地对他们进行心理疏导.

   煽动性的演讲,睿智的幽默

   从某种意义上说,懂得学生就是试图去影响你的学生.教师一旦任由某个学生为所欲为,就会有点带面地趋势,这是不利于学生长远的发展的,也是对学生为主体的片面理解.教师要记住学生是半独立的学生,学生是半自主的学生,教师是课堂的主导者.那么,教师演讲的煽动性能够短时间内动员大片学生追求上进的积极性,而睿智的幽默能够在师生双方处于非常尴尬的局面时打破僵局教育学生,可谓一举多得.

   不断地完善对学生的了解

   事物是运动发展的,人也是.学生在成长,教师何尝不是,故有教学相长.

   1,理论上研习学生的心理学研究

   学生是教师服务的对象,了解学生就如同商家了解商品一样,高超的销售技巧也不及熟悉过硬的产品质量.随着教育学的起源,出现,发展,先者给我们留下了许许多多宝贵的精神财富,尤其是关于学生气质,性格,情绪,人格的心理学研究.自身才能论文范文的教师可以从理论上研习相关的科研成果懂得学生的基本特点.

   课堂上细致入微的观察

   实践出真知,教师要不断完善对学生的了解.师生相处的最主要场所就是课堂,所以,教师边教学还要边观察学生,观察他们的眼神,身形,手法,是笔直端做,双眼专注与黑板,下笔如有神;还是歪歪扭扭,低头摸索.这是懂得学生的具体行为.

   生活上简单却意义深重的解疑答惑

   假如学生向你寻求生活上烦心事的解决方案,那么,教师已初步懂得学生并赢得他们的心.接下来,就是顺其自然,为其在生活上解疑答惑,做法简单却意义深重,因为你懂得了学生是如何做人的,这是生命之根本.

   4,网络上轻松愉悦的聊天

   面对21世纪的学生,要懂得他们,不懂电脑,不懂网络,教师是无法切换角色体会到时代,社会,父母赋予学生的使命和希望的,而这些又是学生奋斗的原动力,很重要.网络上轻松愉悦的聊天,师生之间的平等达到最优状态,教师将会更多地懂得学生.

   同行间有意无意间的交流

   学生的成就即教育成果不是个别老师的,而是全体老师乃至与家长多方面的协调统一地配合!因此,同行间有意无意间的交流也会提供懂得学生的原材料.

   不断地反思师生的沟通方式

   反思是一种生存状态,有了反思,人类文明才得以不断进步.

   1,教师反思随笔,学生文字调查

   古语有云:不积小流,无以成江海;不积跬步,无以至千里.教师应该准备一本子随时放身上,有思想上的启迪,教学上的感悟,经验上的成功,学生点点滴滴的变化,我们可以立马记录成文.有空时加以整理,偶尔也要求学生自我反思,也就是以文字方式对学生思想动态进行调查,特别是理科学科老师.最终结合老师的观察学生自我总结,向学生提供一个可能适合他们的学习方案.学习是学生的主要任务,学习方法是他们最需要的.师生共同寻求到了一套方法就是懂得了学生.

   诚心实意,及时有效的改变力度

   虚情假意,漠视学生感受的改变,再及时,再强大,也是不受欢迎地,惘然地.懂得学生教师就得实施诚心实意帮助他们,及时有效的改变力度.

   日复一日地坚持

   凡事贵在坚持!论文范文说过:做一次好人容易,难得是做一辈子的好人!教学是个日积月累的过程!对于懂得学生的任何一项举措就得持之以恒才有可能达到效果.

   不断地营造师生间和谐融洽的心理氛围

   教师快乐的生活状态

   现在走进校园,去看看我们的学生,没有笑容!没有发自肺腑的笑容!为什么?因为学习压力太大!教师懂得就要去改变才是真正地懂得学生.我觉得主要要从心态上入手,让师生都过上幸福完整的教育生活.首当其冲是我们教师.如果没有教师的成长永远不会有学生大幅度的成长.同时,快乐是会传染的.可学生的快乐不易感染教师,但教师的快乐却可以给许多学生带来阳光!因此,教师要善于调控自己的情绪状态,每天多点微笑,少点怒气;多点表扬,少点批评!让积极的力量影响班上每一位学生.教师也要劳逸结合,业余生活要力求丰富多彩,学会热爱生活,享受生活;工作时把这种热爱生命,敬畏生命的态度播洒给每一位同学.

   2,给学生持续不断有针对性的鼓励和关心

   教师要懂得学生就是小孩子,每一天每一天他们都面对着变幻莫测的新事物,人与人生来就不同,某些学生会退缩会害怕!教师要给学生持续不断有针对性的鼓励和关心.若干天后,你会发现,他坚强了,勇敢了,开始鼓励和关心身边的同学.如此,教师不是又进一步懂得了学生又塑造成了一种优秀的品质.

   小结

   如何懂得学生不在乎你有多博学,在乎教师秉着一颗爱心把工作持之以恒地做细.这些仅仅是个人一些肤浅的认识,希望能对某些教育工作者起到帮助.

   参考文献

   [1] 朱永新.新教育 修订本2017版[M].北京:文化艺术出版社,2017.7.

   [2] 田恒平.中小学班级常规管理 第一版[M].上海:华东师范大学出版社,2017.8.

   [3] 王小春.做一个专业的班主任 第一版[M].上海:华东师范大学出版社,2017.1.

   [4] 江西省中小学

学生教室*啪:台湾女教师学生发生性关系 女教练被判2年(清晰)

教师招聘考试专家委员会.教育综合基础知识[M].江西省高校出版社,2017.

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总结:本论文是一篇免费优秀的关于学生教师论文范文资料,可用于相关论文写作参考。

学生教室*啪引用文献:

[1] 学生论文未在教师系统中查重
[2] 知网查重那里教师学生那里怎么登录
[3] 初中化学学生小毕业论文题目大全 初中化学学生小论文标题怎么定
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