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2.017年东莞市中小学(幼儿园)教师培训计划书
前言
过去的一年,在市委,市政府的高度重视下,在教育局的直接领导下,我们采取集中培训,远程培训,跟岗学习和在岗研修等模式,先后组织66745名中小学幼儿园教师参加各级各类培训.通过培训,使广大教师进一步更新了教育教学理念,强化了专业素质,提升了能力水平,从而有力地推动了东莞基础教育的发展.为扎实有效开展新一年的培训工作,我们制订了《2017年东莞市中小学(幼儿园)教师培训计划书》,供各镇(街)和中小学(幼儿园)参考,以便统筹安排教师参加培训.
一,指导思想
坚持以科学发展观为指导,认真贯彻党的十八大,十八届四中全会精神,全面落实《论文范文东莞市委东莞市人民政府关于推进教育改革发展,加快实现教育现代化的决定》,《东莞市教育事业"十二五"发展规划》,《关于推进基础教育"十项工程"的实施意见》和《东莞市教育局2017年工作要点》的要求,创新培训模式,丰富培训内容,全面打造一支高水平的教师队伍,为我市"加快转型升级,建设幸福东莞,实现高水平崛起"提供强大的人才支撑,智力支持和知识服务,为东莞创建广东省推进教育现代化先进市做出积极的贡献.
二,工作目标
今年计划培训约16.8万人次.其中集中培训约2.3万人次,远程培训约5.5万人次,校本培训约9万人次.通过培训,实现幼儿园名园长,名教师,教研骨干等高精尖人才培养和全员素质提升,落实教育部第七号令《中小学教师继续教育规定》,广东省人民政府第53号令《广东省中小学教师继续教育规定》和《教育部关于大力加强中小学教师培训工作的意见》,《广东省教育厅关于大力加强"十二五"中小学教师培训工作的意见》中的规定:保证每一位在职教师每五年内接受不少于360学时的培训(每年不少于72学时的培训).
三,2017年培训重点项目
1,实施教师信息技术应用能力提升工程
根据广东省教育厅关于印发《广东省中小学教师信息技术应用能力提升工程实施方案》的要求,本学年主要进行三方面的培训:(分批组织校长,学校项目负责人,学校指导教师,学科教研员等骨干人员培训.(组织数学,英语,化学,历史,信息技术,美术,音乐,综合实践等学科的全部人员和学前教育部分人员的测评和培训任务.按照分类,分层,分岗和分学科的原则,采取集中研修,网络研修,校本研修相结合的方式开展培训.(组织部分名优教师开展慕课知识培训与课程开发,推动我市中小学教师培训慕课课程的建设与应用.引进高校(培训机构)慕课培训资源,为我市学科专业课程培训或校本培训提供丰富慕课培训资源.
2,实施教育行政干部管理能力提升工程
(举办两期教育行政干部研修班.对镇街宣教办主任(局长)和市教育局行政干部进行集中培训,开展教育改革,创新管理,依法行政,安全管理,学校建设,教育评价和教育信息化等方面的培训,进一步提升干部行政服务工作水平和依法行政能力.(组织学校校长专业标准培训.结合教育部关于印发学校校长(园长)专业标准,组织开展专业标准专题培训活动,帮助学校校长(园长)准确理解专业标准的基本理念,全面把握专业标准的内容要求,把专业标准作为开展学校管理,提升专业发展水平的行为准则.(举办公民办小学校长高级研修班和任职资格培训班.今年将重点办好小学校长任职资格培训班,高级研修班和校长后备干部培训班,计划培训200人.(举办学校中层干部培训班.主要有:镇街幼教管理人员培训班,中学教导主任培训班,中学级长培训班,学校安全责任人培训班等.
3,实施基础教育高层次人才培养工程
根据《广东省中小学新一轮"百千万人才培养工程"(2017-2020年)实施方案》和《广东省培养高层次人才特殊支持计划》的要求,结合我市实际情况,实施教学名师,名校长(园长)和教育家等高层次人才培养计划,从今年开始,连续五年分期分类组织教学名师,名优校长,教育家等高层次人才培养对象进行培训.2017年计划遴选30位教学名师培养对象,10位名校长培养对象,5位教育家培养对象,50位学前教育名师培养对象,30位名园长培养对象,40位学前教育教研专家培养对象进行重点培养.采取集中学习,实践考察,建立网络研修工作坊,跟岗锻炼,自我研修和考核评价等模式进行培养.
4,实施骨干教师教育教学能力提升工程
加强骨干教师培养,搭建骨干教师专业发展平台,进一步提升其教育教学能力,教研能力,培训和指导青年教师的能力,形成个性化教学风格,发挥引领示范作用.主要培训项目有:(学科教科组长(或教研组长)培训:中小学语文,数学,英语,物理,生物,体育等学科的科组长(或教研组长)培训班.(学科骨干教师专项培训:高中化学,生物,政治骨干教师研修班(各50人);中学英语骨干教师TDI课程培训班(100人),小学初中英语骨干教师外教培训班(共120人);中学历史骨干教师命题培训班(共130人);教学研究专题培训班(40人);名师名班主任工作室主持人高级研修班(50人)等.(第二期东莞中小学(幼儿园)教育科研骨干培训班.小学中学共160人.(民办学校骨干教师培训班(专项经费)共7个班:小学和初中语文,数学,英语六个学科教师培训班和民办学校骨干班主任培训班,共700人.(幼教系列培训:举办第四期幼儿园园长提高培训班,第七期幼儿园园长任职资格培训班,幼儿园骨干教师研修班,幼儿园教师心理健康C证培训班,幼儿园保育员职业技能鉴定培训班,托幼园所保健人员培训班,幼儿园后勤负责人培训班等.
5,实施中小学教师专业素质提升工程
遵循教师成长的规律,按照基础教育改革发展的要求,着力抓好新教师培训,在职教师岗位培训.(新教师岗前培训.坚持"先培训后上岗,不培训不上岗"的原则,将从2017年7月开始对新任教师进行不少于120学时岗前适应性培训,采取集中面授培训,在岗研修,听课评课等形式,帮助新教师掌握学科课程标准,教学工作常规,班级工作常规,具备基本的教学技能和班级管理技能,学生教育与管理技能,尽快适应教育教学工作.(在职教师专项技能培训.本学年我们组织市级学科教研员,市级名师工作室主持人,进修学校教师和其他专家开发了103项专项技能培训班,以满足不同层次,不同学科教师根据实际需要选学,拓展教师教学能力,进一步提升教师专业素质.
6,实施中小学教师学历提升工程
根据《关于印发广东省"强师工程"实施方案的通知》和《广东省推进教育现代化先进市督导验收方案(修订)》要求,按照东莞市教育局对教师学历提升的规划,我市将加强与高等院校进行合作,针对东莞教师学历情况创新开设中小学教师研究生班,本科学历提高班,幼儿园大专及本科学历提高班等,扩大培训数量,提高培训质量.
7,积极推进远程培训,大力推进校本培训
要满足全员每年72学时的继续教育学时要求,单靠集中面授培训是远远不够的,为此,国家也提出全员培训远程化.我市将与具有教育培训资质的机构开展良好合作,积极开展网上教师培训工作,使大部分教师,特别是民办学校教师得到培训的机会.同时我们将加强对校本培训的监督,管理力度,确保校本培训课程化,系列化,规范化.
8,开展个性化的订制式培训
要达到按需培训,开展订制式的培训能很好地解决个性化问题.去年分别在第五高级中学,第八高级中学,袁崇焕中学和厚街,万江等镇(街)首开先河,探索与实践订制式培训项目,这些项目得到了一致的好评,本年度我们要对此培训形式作更深入的研究,在更多项目更多地区推行,以点带面,解决更多个性化问题,这也是突破培训难点的一项创新方式.
四,培训特色
1,坚持送培下镇(街)
新的历史时期,党的群众路线教育实践活动要求我们理论联系实践,密切联系群众,工作重心下移,走进基层,服务群众.因此,一些条件成熟的项目或培训班将根据需要,选择与镇(街)合作,将培训班办到镇(街)或学校,解决工学矛盾,方便学员参加培训学习.近几年来,小学语文,数学,体育骨干教师培训班,心理健康教育教师"B证"班已经办到镇(街),送课到校,就是很好的示范,今年将一如既往大力推动.
2,开展订制式培训
近几年来,进修学校创新教师培训方式,根据镇(街)和学校的需求,设计并开展个性化的"订制式培训".如去年我们联合相关高校,为东莞市第八高级中学,第五高级中学,石碣袁崇焕中学,厚街镇宣传教育文体局,万江区宣传教育办,洪梅镇文教办,望牛墩镇教育办等设计并开展"订制式培训",这种基于学校,基于老师,基于问题的培训受到了广大学校的欢迎,今年我们将为更多的镇街和学校订制培训项目.
3,研发专项技能项目
充分发挥进修学校教师在专项技能项目研发中的主体地位,通过选聘市内外相关高校,省市教研员,名师工作室,学科带头人,镇(街)学科教研员,一线教师等优质培训师资,今年研发出103个专项技能培训项目,突显培训课程的针对性,专业性.
4,加强与相关高校及国际教育机构的交流与合作
高端人才培养以及骨干教师培训是实现我市"人才强市",进一步提升我市教育水平上新台阶的重要举措,我市本年度将与北京,上海等地的高校进一步合作,这将开阔了我市师资培训的视野,拓宽我市师资培训的渠道,充分体现我市教育的开放性与前瞻性.
同时,国际合作交流方面,我市以"请进来"为主,今年将继续与香港教育学院,英国国立密德萨斯大学,美国培生教育集团等合作,开展小学英语,初中英语,高中英语骨干教师培训.通过培训,使中小学英语教师提升理论水平,拓宽专业视野,提高教学能力.
5,优化培训管理
随着社会的飞速发展,大数据时代已经来临,对培训项目的组织与管理,评估与监督,反馈与改善等已不能光靠人手解决问题,建立信息化管理平台,将更优化我市教师培训工作,大大提升我市培训工作的效率.东莞市教师进修学校已经建立市继续教育综合管理平台(学校独立门户网站),该平台于2017年启用后,实现了"发布培训信息——报名——培训——学时学分认定——继教信息查询"同一平台管理,优化了我市继续教育管理工作,也方便了学校老师报名与及时了解培训动态.今后将继续丰富平台的资源,优化平台的功能,服务好广大教育工作者.
2017年东莞市中小学(幼儿园)教师培训项目总表 类别 学科 学段 序号 班别 培训对象 时间 学时 人数 备注 行 政 干 部 培 训 管理 综合 1 教育行政干部研修班 镇(街)宣教办(局)正副主任(局长) 5月和11月 60 40 业务培训 2 民办学校举办者培训班 民办学校的举办者 上下半年各一期 200 业务培训 3 广东省骨干教师培训班 广东省骨干教师 9月至12月 18 41 专项经费 4 教育名家大讲堂 中小学校长,中层干部和幼儿园园长 上下半年各两期 公益 5 东莞市名校长论坛 中小学校长,中层干部或学校后备干部 上下半年各一期 公益 6 学校危机管理及媒体应对培训班 中小学校长 上下半年各一期 18 300 业务培训 7 学校安全工作相关责任人培训班 中小学(幼儿园)安全工作相关责任人 4月至12月 18 1200 业务培训 8 教学研究专题培训班 市级学科教研员 6月或7月 40 专项经费 幼儿园 9 第四期幼儿园园长提高培训班 已经获得幼儿园园长任职资格证书,并在幼儿园正,副园长岗位工作满三年的在职幼儿园正,副园长 5月至12月 60 100 业务培训 10 东莞市第七期园长任职资格培训班 各级各类幼儿园园长(含副园长),任职前或任职后尚未参加过任职资格培训者;拟任或后备幼儿园园长(含副园长)人选 1月至9月 360 100 业务培训 11 镇街幼教管理人员培训班 镇街幼教管理人员 9月至12月 40 专项经费 小学 12 小学校长高级研修班 已取得小学校长任职资格的公民办小学校长及后备干部 上下半年各一期 90 100 业务培训 13 小学校长任职资格培训班 未取得小学校长任职资格的公民办小学校长及后备干部 上下半年各一期 300 100 业务培训 初中 14 初中级长培训班 初中级长 3月至7月 30 100 业务培训 15 初中教导主任和政教主任研修班 初中教导主任 3月至7月 50 50 业务培训 高中 16 高中教导主任研修班 高中教导主任 9月至12月 50 50 业务培训 17 高中级长培训班 高中级长 9月至12月 30 80 业务培训 18 高考新方案研修班 分管教学的高中副校长 3月 12 40 业务培训 中职 19 教学业务管理班 中职学校教务科长,专业科主任(组长) 6月中旬 30 30 业务培训 高层次人才培训 中小学 20 高层次人才(名师培养对象)培训班 名师培养对象 2017年下半年始 30 专项经费 21 高层次人才(名校长培养对象)培训班 名校长培养对象 2017年下半年始 10 专项经费 22 高层次人才(教育家培养对象)培训班 教育家培养对象 2017年下半年始 5 专项经费 幼儿园 23 高层次人才(学前教育名师培养对象)培训班 学前教育名师培养对象 2017年下半年始 50 专项经费 24 高层次人才(学前教育名园长培养对象)培训班 学前教育名园长培养对象 2017年下半年始 30 专项经费 25 高层次人才(学前教育教研专家培养对象)培训班 学前教育教研专家培养对象 2017年下半年始 40 专项经费 教师学历提高 中小学 26 硕士研究生课程班 中小学教师 2017年下半年始 待定 待定 业务培训 幼儿园 27 2017年东莞市幼儿园教师大专学历提高班 已通过成人高考,具有高中或中等学校学历的东莞市幼儿园在职幼儿教师 2017年下半年始 720 942 专项经费 幼儿园 28 2017年东莞市幼儿园教师本科学历提高班 已通过成人高考,具有高中或大专学历的东莞市幼儿园在职幼儿教师 2017年下半年始 720 300 业务培训 初中 29 2017年东莞市初中教师本科学历提高班 已通过成人高考,具有高中或大专学历的东莞市初中在职教师 2017年下半年始 待定 待定 业务培训 小学 30 2017年东莞市小学教师本科学历提高班 已通过成人高考,具有高中或大专学历的东莞市小学在职教师 2017年下半年始 待定 待定 业务培训 教师学科培训 中小学 31 2017年新任教师见习期培训班 2017年新入职教师 8月至16年6月 120 400 业务培训 语文 小学 32 民办学校教师培训班(小学语文班) 民办小学语文教师 3月至7月 100 100 专项经费 33 小学语文科组长培训班(第2期) 小学语文科组长或教研组长 3月到7月 30 250 骨干培训 34 小学语文骨干教师培训班(第6期) 年龄40岁以下,教龄5年以上的小学语文教师 9月始(一年) 120 100 骨干培训 35 小学语文骨干教师专业素养培训与提高 小学语文教学能手,小学语文骨干教师 3月至7月 30 50 骨干培训 36 小学习作指导内容选择与课型设计 小学语文教师 3月至7月 18 120 专项技能 37 语文教学原理及教学技能厘析 小学语文教师 5月至6月 30 50 专项技能 38 新课程小学语文教学技能 小学语文教师 5月至12月 30 50 专项技能 39 低年段小语教学策略(含绘本读写) 小学语文教师 3月至7月 42 50 专项技能 40 文本解读与语文教学 小学语文教师 9月至12月 18 50 专项技能 41 小学语文教师教学能力提升培训班 小学语文教师 9月至12月 12 100 专项技能 42 小学语文中年级"段"的教学的理论与实践培训班 小学语文教师 9月至12月 18 150 专项技能 43 小学语文高年级"篇"的教学的理论与实践培训班 小学语文教师 9月至12月 18 80 专项技能 初中 44 民办学校教师培训班(初中语文班) 民办初中语文教师 3月至7月 100 100 专项经费 45 初中语文骨干教师培训班(第5期) 初中语文教师 3月始(一年) 120 50 骨干培训 46 初中语文课堂教学规范专题培训 初中语文教师 3月至7月 18 50 专项技能 47 基于"学的活动"的初中语文优秀课例分析及教学策略 初中语文教师 3月至7月 12 50 专项技能 48 语文阅读课程的开发与建设 初,高中语文教师及学校科研人员 3月至7月 6 50 专项技能 49 文学类,实用类文本优秀课例分析及教学策略研究 初中语文教师 3月至7月 12 100 专项技能 50 初中语文新教材专题培训 初中语文教师,新入职初中语文教师 9月至12月 18 100 专项技能 51 名着阅读课程化及其策略 新入职初中语文教师 9月至12月 6 50 专项技能 52 如何观课评课(语文课堂) 初中语文教师 9月至12月 18 100 专项技能 高中 53 高中语文科组长及高一语文备课组长培训班 科组长,高一备课组长 3月至7月 24 50 骨干培训 54 高中语文骨干教师培训班(第1期) 高中语文教师 3月至7月 24 50 骨干培训 55 高中语文高效课堂与课程开发 高中语文教师 9月至12月 6 50 专项技能 56 高中语文阅读内容与阅读方法研究 高中语文教师 9月至12月 12 50 专项技能 57 高中语文写作教学专题培训 高中语文教师 9月至12月 42 50 专项技能 教 师 学 科 培 训 数学 小学 58 民办学校教师培训班(小学数学班) 民办小学数学教师 3月至7月 100 100 专项经费 59 小学数学科组长培训班(第2期) 小学数学科组长或教研组长 上下半年各一期 12 500 骨干培训 60 小学数学骨干教师培训班(第5期) 年龄40岁以下,教龄5年以上,数学教龄3年以上,学历大专或以上的小学数学教师 3月始(一年) 120 100 骨干培训 61 小学数学"解决问题"有效教学专题培训 小学数学教师 3月至7月 12 100 专项技能 62 小学数学命题规范及质量分析专题培训 小学数学教师 3月至7月 6 50 专项技能 63 小学数学思想方法有效教学专题培训(一) 小学数学教师 3月至7月 18 50 专项技能 64 骨干教师是怎样炼成的 小学数学教师 3月至7月 30 50 专项技能 65 小学数学课堂教学艺术赏析 小学数学教师 3月至7月 12 300 专项技能 66 小学数学教材内容解读(1-3年级) 小学数学教师 3月至7月 18 100 专项技能 67 小学数学"以学定教"教学法及课例分析 小学数学教师 3月至7月 12 100 专项技能 68 小学数学计算教学专题培训 小学数学教师 9月至12月 12 100 专项技能 69 小学数学课标,教材培训 小学数学教师 9月至12月 6 50 专项技能 70 小学数学教材内容解读(4-6年级) 小学数学教师 9月至12月 18 100 专项技能 71 小学数学课题研究与论文写作 小学数学教师 9月至12月 12 100 专项技能 72 小学数学教学设计,引导与写评 小学数学教师 9月至12月 12 100 专项技能 73 小学数学教师专业成长与教学技能提升 小学数学教师 9月至12月 18 100 专项技能 初中 74 民办学校教师培训班(初中数学班) 民办初中数学教师 9月至12月 100 100 专项经费 75 初中数学青年骨干教师培训系列 初中数学青年骨干教师 3月至7月 42 100 骨干培训 76 初中数学教研组长及备课组长培训系列 初中数学教研组长及备课组长 9月至12月 27 50 骨干培训 77 初中数学教学法研讨班 初中数学教师 3月至7月 18 100 专项技能 英语 小学 78 民办学校教师培训班(小学英语班) 民办小学英语教师 3月至7月 100 100 专项经费 79 小学英语骨干教师培训班(外教班) 小学骨干英语教师 3月至7月 36 60 专项经费 80 小学英语科组长培训班(第2期) 小学英语科组长或教研组长 9月至12月 18 250 骨干培训 81 小学英语教师"教学英语(English for Teaching)"培训班 能够适应全英教学和具有强烈学习意识的小学英语教师(英语科组长和备课组长优先) 5月至12月 70 300 专项技能 82 小学英语教师简笔画专题 小学英语教师 3月至7月 12 120 专项技能 83 小学英语教
ui培训班达内it培训:女子阉鸡队第一届残疾人阉鸡培训班培训视频01
研论文写作指导 小学英语教师 9月至12月 12 250 专项技能 84 小学英语教师专业成长的途径与实践 小学英语教师 9月至12月 12 100 专项技能 初中 85 民办学校教师培训班(初中英语班) 民办初中英语教师 9月至12月 100 100 专项经费 86 初中英语骨干教师培训班(外教班) 初中骨干英语教师 3月至7月 36 60 专项经费 初中 87 中学英语骨干教师TDI课程培训班 中学骨干英语教师 9月至12月 120 100 专项经费 88 初中英语不同课型教学技巧与策略 初中英语教师 3月至5月 30 100 专项技能 高中 89 科学命制试题&基于"高效课堂"的教学设计有效性研究 高中英语教师 9月至12月 30 100 专项技能 教 师 学 科 培 训 综合实践, 科学 小学 90 综合实践活动课程理念与实施策略专题培训 小学综合实践活动教学能手,小学综合实践活动骨干教师,镇街学科辅导员 上下半年各一期 30 100 骨干培训 91 探究式科学教育的实践与思考研究 小学科学教师 3月至7月 30 50 专项技能 92 基于学生核心素养的小学科学教学方式变革 小学科学教师 9月至12月 12 50 专项技能 93 东莞市小学科学实验操作技能培训班 全市各小学专(兼)职科学教师 上下半年各一期 18 100 专项技能 中学 94 中学综合实践活动骨干教师培训 初中,高中综合实践教师各60名 15年3月至16年12月 72 120 骨干培训 物理 初中 95 初中物理科组长培训班 初中物理科组长 3月至7月 42 50 骨干培训 96 初中物理教材教法专题培训 初中物理教师 3月至7月 24 50 骨干培训 97 初中物理实验教学专题培训 初中物理教师 9月至12月 24 50 骨干培训 化学 初中 98 初中化学核心知识有序教学与教育理论提升 初中化学科组长,骨干教师 15年3月至16年12月 72 60 骨干培训 高中 99 高中化学骨干教师培训班 高中化学骨干教师 6月 80 50 专项经费 生物 初中 100 初中生物科组长培训班 初中生物科组长或教研组长 9月至12月 42 50 骨干培训 101 学生生物学科技作品指导的策略培训班 中学生物教师 3月至7月 12 100 专项技能 102 校本课程开发策略与实践 初中生物学科教师 6月至9月 30 48 专项技能 高中 103 高中生物骨干教师培训班 高中生物骨干教师 6月 80 50 专项经费 地理 中学 104 中学地理信息技术应用 中学地理教师 3月至12月 30 60 骨干培训 105 地理学科前沿与研究方法导论培训班 中学地理教师 3月至7月 42 100 专项技能 106 高中地理有效备考培训班 高中地理教师 9月至12月 42 100 专项技能 政治 初中 107 初中政治教学策略研究 初中政治老师 3月至7月 12 50 专项技能 高中 108 高中政治骨干教师培训班 高中政治骨干教师 6月 80 50 专项经费 109 高中政治优质教学设计 高中政治教师 9月至12月 6 50 专项技能 历史 初中 110 初中历史核心目标教学专项培训班 初中历史骨干教师 3月至7月 30 80 骨干培训 111 初中历史非专业教师培训班 初中历史非专业教师转任历史教师 9月至12月 30 50 专项技能 高中 112 高中历史核心目标教学专项培训班 高中历史骨干教师 3月至7月 30 50 骨干培训 体育 小学 113 小学体育教师培训班(第9,10期) 未参加过该培训镇(街)的小学体育教师 3月至12月 260 140 骨干培训 中小学 114 中小学体育科组长培训班 体育科组长或教研组长,小学一个班,中学一个班 6月 30 250 骨干培训 115 足球专项技能培训班 中小学体育教师 3月至7月 30 100 专项技能 116 排球专项技能培训班 中小学体育教师 3月至7月 30 100 专项技能 117 啦啦操培训班 中小学(幼儿园)体育和舞蹈教师 3月至7月 42 120 专项技能 教 师 学 科 培 训 118 体育舞蹈培训班 中小学教师 3月至7月 30 50 专项技能 119 游泳培训班(初级) 不会游泳或略会一点游泳的中小学(幼儿园)教师 5,6,9月 42 120 专项技能 120 游泳培训班(提高) 能自主游泳25米以上的中小学(幼儿园)教师 5,6,9月 42 120 专项技能 121 游泳教学及水上救生培训班 中小学(幼儿园)在职体育教师,已基本掌握两种以上姿式游泳技能并能连续自主游泳100米以上者 9-10月 42 50 专项技能 122 网球培训班 中小学教师 4月至12月 42 150 专项技能 123 羽毛球培训班 中小学教师 4月至12月 42 168 专项技能 124 乒乓球专项技能培训班 中小学体育教师 9月至12月 30 100 专项技能 125 大课间体育活动的编排和设计 中小学体育教师 9月至12月 30 100 专项技能 126 中小学教师健美操培训班 中小学教师 9月至12月 42 40 专项技能 音乐 小学 127 小学音乐教师培训班(第1,2期) 小学音乐教师 上下半年各一期 30 60 骨干培训 初中 128 初中音乐教师培训班(第1期) 初中音乐教师 9月至12月 42 50 骨干培训 中小学 129 中小学音乐教师钢琴培训班 有一定钢琴演奏基础并有志开展此项教学活动的中小学音乐教师 上下半年各一期 42 100 专项技能 130 中小学音乐教师即兴伴奏培训班 中小学音乐教师 上下半年各一期 80 100 专项技能 131 中小学音乐教师合唱培训班 中小学音乐教师 上下半年各一期 80 100 专项技能 132 中小学教师古琴初级技能培训班 中小学教师 上半年两期,下半年一期 60 60 专项技能 美术 小学 133 小学美术教师培训班(第1,2期) 小学美术教师 4月始 50 100 骨干培训 中小学 134 中小学书法骨干教师高级研修班 中小学书法骨干教师 8月至12月 60 50 骨干培训 135 书法艺术欣赏培训班 中小学(幼儿园)教师 3月至7月 12 150 专项技能 136 中小学教师书法技能培训班 中小学教师 3月至7月 80 144 专项技能 137 中小学创意版画课程与教学 三年以上教龄,45岁以下的中青年一线美术教师 3月至7月 30 100 专项技能 138 中小学教师国画技能培训班 中小学教师 3月至7月 80 144 专项技能 139 中小学美术新课程(教材)的教与研 45岁以下中小学美术教师 4月 30 50 专项技能 140 中小学美术教师篆刻培训班 中小学教师 9月至12月 80 80 专项技能 高中 141 高中美术教师素描色彩培训班 高中美术教师 9月至12月 80 50 专项技能 信息技术 中小学 142 中小学教师电脑制作培训班 中小学教师 5月至6月 12 120 专项技能 143 微课程的设计与开发 中小学教师 上下半年各一期 24 100 专项技能 144 Flash动画制作初级培训班 中小学教师 上下半年各一期 42 100 专项技能 145 Flash动画制作提高培训班 中小学教师 上下半年各一期 42 100 专项技能 146 东莞市教师电脑办公(高级)培训班 中小学教师 上下半年各一期 24 100 专项技能 科研 中小学 147 第二期东莞市中小学(幼儿园)教育科研骨干培训 上半年是小学(幼儿园)教育科研骨干教师;下半年是中学教育科研骨干教师. 上下半年各一期 60 160 骨干培训 148 中小学教师如何开展小课题研究 中小学(幼儿园)教师 3月至7月 12 250 专项技能 教 师 学 科 培 训 中小学 149 中小学教育科研培训班 中小学(幼儿园)教师 上下半年各一期 42 300 专项技能 德育 小学 150 第二期小学名班主任培养对象培训班 小学优秀班主任 3月至7月 42 50 骨干培训 初中 151 第二期初中名班主任培养对象培训班 初中优秀班主任 3月至7月 42 50 骨干培训 高中 152 高中名班主任培养对象培训班 高中优秀班主任 9月至12月 42 50 骨干培训 中小学 153 中小学班级管理与德育培训班 中小学(幼儿园)教师 3月至7月 18 200 专项技能 154 家校合作指导 中小学教师 3月至7月 24 50 专项技能 155 亲子咨询培训班 中小学教师 3月至7月 42 100 专项技能 156 心理健康教育"B"级教师培训班 中小学班主任 3月至12月 80 300 专项技能 157 家校有效合作培训班 中小学校长,幼儿园园长,德育干部和班主任 9月至12月 24 100 专项技能 158 中小学班主任实战技能训练课程 中小学班主任 9月至12月 42 100 专项技能 159 青少年性教育师资培训班 中小学教师 上半年两期,下半年一期 12 180 专项技能 160 民办学校教师培训班(班主任班) 民办中小学班主任 9月至12月 100 100 专项经费 幼儿园 161 幼儿园骨干教师研修班 幼儿园教师 3月至12月 90 200 专项经费 162 幼儿园教师专项技能培训班 幼儿园教师 一年多期 12 1000 专项经费 163 幼儿园教师心理健康C证培训班 幼儿园教师 3月至12月 40 4333 专项经费 164 2017年幼儿园保育员职业技能鉴定培训班 参加2017年保育员职业资格全省统一鉴定考试的保育员 3月至11月 42 1800 业务培训 165 2017年东莞市幼儿园后勤负责人培训班 各镇街园所后勤负责人 4月至12月 300 业务培训 166 2017年东莞市托幼园所保健人员培训班 各镇街园所卫生保健人员 9月至12月 24 300 业务培训 167 幼儿园教师舞蹈培训班 幼儿园教师 上下半年各一期 36 100 专项技能 168 幼儿体操(技巧,柔韧)与体型矫正培训班 幼儿园教师 上下半年各一期 42 120 专项技能 169 幼师美术初级培训班 幼儿园教师 上下半年各一期 42 80 专项技能 170 幼儿教师音乐技能培训班 幼儿园教师 上下半年各一期 42 100 专项技能 171 幼儿园管理中的法律问题 幼儿园行政干部 上下半年各一期 27 100 专项技能 172 幼儿园园本教研,课程开发及教师发展培训班 幼儿园教研组长及骨干教师 上下半年各一期 18 100 专项技能 综合类 小学 173 教师专业发展培训班 小学教师 上下半年各一期 42 100 专项技能 初中 174 汉字的演义 初中语文教师 3月至7月 24 50 专项技能 中小学 175 国际理解教育培训班 市教研室国际理解教育学科负责人,各镇(街)教育办(局)国际理解教育辅导员,地方教材编写组成员,高中国际理解教育中心组成员 3月 42 45 骨干培训 176 普通话培训师资班 普通话达到87分以上的,愿意承担普通话测试培训的教师(语文教师优先) 3月至7月 20 50 骨干培训 177 朗诵艺术培训班 普通话达到85分以上的热爱朗诵的教师 3月至7月 24 50 专项技能 178 学校干部执行力培训班 公民办中小学中层干部 上下半年各一期 12 200 专项技能 179 学校管理中的法律问题培训班 中小学校长,德育干部和幼儿园园长 上下半年各一期 27 200 专项技能 180 急救常识培训班 中小学(幼儿园)教师 上下半年各一期 12 300 专项技能 教 师 学 科 培 训 综合类 中小学 181 摄影培训班 中小学(幼儿园)教师 上下半年各一期 42 200 专项技能 182 中国传统文化之道儒释简介 中小学对此感兴趣的教师 9月至12月 18 50 专项技能 183 口才与演讲培训班 中小学(幼儿园)教师 上下半年各一期 42 100 专项技能 184 有效沟通 中小学(幼儿园)教师 上下半年各一期 12 100 专项技能 185 教师普通话培训班 中小学(幼儿园)教师 上下半年各一期 24 300 专项技能 远程培训 小学 186 少先队中队辅导员远程培训班 小学少先队中队辅导员 上下半年各一期 50 3000 业务培训 小学 187 小课题研究培训班 小学(幼儿园)教师 上下半年各一期 50 400 业务培训 高中 188 高中教师职务培训 高中学科教师 据省文件 业务培训 中小学 189 2017年中小学教师教育技术(中级)培训班 尚未参加该课程培训和英特尔?未来教育核心课程(V7.0以上版本)培训或参加但未结业的中小学(含职中)教师 上下半年各一期 50 800 业务培训 190 21世纪课堂评价培训班 尚未参加过该课程培训的中小学教师 上下半年各一期 42 800 业务培训 191 信息化课堂中的合作学习培训班 中小学教师 上下半年各一期 42 800 业务培训 192 学科教学中的信息技术应用 相关学科老师 上下半年各一期 42 1000 业务培训 193 微课程开发与应用骨干研修培训 中小学骨干教师 上下半年各一期 50 1000 业务培训 194 教与学信息的处理与分析方法与技术 中小学骨干教师 上下半年各一期 50 1000 业务培训 195 义务教育课程标准(2017年版)网络培训班 尚未参加过该课程培训的中小学教师 上下半年各一期 50 1000 业务培训 公需课 远程 中小学 196 2017年中小学(幼儿园)教师公需科目全员培训班 公民办在职教师(7月和10月分两期进行,按需报名) 7月和10月 18 33000 业务培训 信息技术提升工程 信息技术 中小学 197 信息技术应用能力提升工程之校长培训 中小学校长,幼儿园园长 4月 500 业务培训 198 信息技术应用能力提升工程之管理员培训 中小学学校信息技术管理员 4月 3 180 业务培训 199 信息技术应用能力提升工程之骨干教师培训 中小学学校信息技术骨干教师 4月至5月 56 120 业务培训 200 信息技术应用能力提升工程之学科教师培训(一) 中小学学科教师 5月至12月 42 待定 业务培训 201 教育信息化应用系统平台培训(一) 直属学校系统管理员 1月 12 65 业务培训 202 教育信息化应用系统平台培训(二) 镇街系统管理员 1月 18 135 业务培训 203 信息化提升工作之教育管理干部培训班 中职,部分初中,小学校长 待定 30 250 业务培训 订制式培训 初高中 204 订制式校本培训课程 第五高级中学,第八高级中学,袁崇焕中学等 3月至7月 各42 业务培训 镇(街) 205 订制式教育管理干部和教师培训 厚街,万江,洪梅,麻涌等 根据需要 业务培训 目录一,干部培训 - 6 -
管理 - 6 -
教育行政干部研修班 - 6 -
民办学校举办者培训班 - 7 -
广东省骨干教师培训班 - 8 -
教育名家大讲堂 - 9 -
东莞市名校长论坛 - 11 -
学校危机管理及校长法律素养培训班 - 12 -
学校安全工作相关责任人培训班 - 13 -
教学研究专题培训班 - 15 -
第四期幼儿园园长提高培训班 - 16 -
第七期园长任职资格培训班 - 17 -
镇街幼教管理人员培训班 - 19 -
小学校长高级研修班 - 20 -
小学校长任职资格培训班 - 22 -
初中级长培训班 - 23 -
初中教导主任及政教主任研修班 - 24 -
高中教导主任研修班 - 25 -
高中级长培训班 - 26 -
高考新方案研训班 - 27 -
教学业务管理班 - 28 -
二,高层次人才培训 - 29 -
高层次人才(中小学)培训班 - 29 -
高层次人才(学前教育)培训班 - 30 -
三,学历提高 - 31 -
硕士研究生课程班(学历班) - 31 -
2017年东莞市幼儿园教师大专学历提高班 - 32 -
2017年东莞市幼儿园教师本科学历提高班 - 33 -
2017年东莞市初中教师本科学历提高班 - 34 -
2017年东莞市小学教师本科学历提高班 - 35 -
四,教师学科培训 - 36 -
2017年新任教师见习期培训班 - 36 -
(一)语文 - 37 -
民办学校小学语文教师培训班 - 37 -
小学语文科组长培训班(第2期) - 38 -
小学语文骨干教师培训班(第6期) - 39 -
小学语文骨干教师专业素养培训与提高 - 40 -
小学习作指导内容选择与课型设计 - 41 -
语文教学原理及教学技能分析 - 42 -
新课程小学语文教学技能 - 43 -
低年段小学语文教学策略(含绘本读写) - 44 -
文本解读与语文教学 - 45 -
小学语文教师教学能力提升培训班 - 46 -
小学语文中年级"段"的教学的理论与实践培训班 - 47 -
小学语文高年级"篇"的教学的理论与实践 - 48 -
民办学校初中语文教师培训班 - 49 -
初中语文骨干教师培训班(第5期) - 51 -
初中语文课堂教学规范专题培训 - 53 -
基于"学的活动"的初中语文优秀课例分析及教学策略 - 54 -
语文阅读课程的开发与建设 - 55 -
文学类,实用类文本优秀课例分析及教学策略研究 - 56 -
初中语文新教材专题培训 - 57 -
名着阅读课程化及其策略 - 58 -
语文课堂如何观课评课培训班 - 59 -
高中语文科组长及高一语文备课组长培训班 - 60 -
高中语文骨干教师培训班(第1期) - 61 -
高中语文高效课堂与课程开发 - 62 -
高中语文阅读内容与阅读方法研究 - 63 -
高中语文写作教学专题培训 - 64 -
数学 - 66 -
民办学校小学数学教师培训班 - 66 -
小学数学科组长培训班(第2期) - 67 -
小学数学骨干教师培训班(第5期) - 68 -
小学数学"解决问题"有效教学专题培训 - 69 -
小学数学命题规范及质量分析专题培训 - 70 -
小学数学思想方法有效教学专题培训(一) - 71 -
骨干教师是怎样炼成的 - 72 -
小学数学课堂教学艺术赏析 - 74 -
小学数学教材内容解读(1~3年级) - 75 -
小学数学"以学定教"教学法及课例分析 - 76 -
小学数学计算教学专题培训 - 77 -
小学数学课标,教材培训 - 78 -
小学数学教材内容解读(4~6年级) - 79 -
小学数学课题研究与论文写作 - 80 -
小学数学教学设计,引导与写评 - 81 -
小学数学教师专业成长与教学技能提升 - 82 -
民办学校初中数学教师培训班 - 83 -
初中数学青年骨干教师培训系列 - 84 -
初中数学教研组长及备课组长培训系列 - 85 -
初中数学教学法研讨班 - 86 -
英语 - 87 -
民办学校小学英语教师培训班 - 87 -
小学英语骨干教师培训班(外教班) - 88 -
小学英语科组长培训班(第2期) - 89 -
小学英语教师"教学英语(English for Teaching)"培训班 - 90 -
小学英语教师简笔画专题 - 91 -
小学英语教研论文写作指导 - 92 -
小学英语教师专业成长的途径与实践 - 93 -
民办学校初中英语教师培训班 - 94 -
初中英语骨干教师培训班(外教班) - 95 -
中学英语骨干教师TDI课程培训班 - 96 -
初中英语不同课型教学技巧与策略 - 97 -
科学命制试题&基于"高效课堂"的教学设计有效性研究 - 98 -
科学,综合实践 - 99 -
综合实践活动课程理念与实施策略专题培训 - 99 -
探究式科学教育的实践与思考研究 - 100 -
基于学生核心素养成的小学科学教学方式变革 - 101 -
东莞市小学科学实验操作技能培训班 - 102 -
中学综合实践活动骨干教师培训 - 104 -
物理 - 106 -
初中物理科组长培训班 - 106 -
初中物理教材教法专题培训 - 107 -
初中物理实验教学专题培训 - 108 -
化学 - 109 -
初中化学核心知识有序教学与教育理论提升 - 109 -
高中化学骨干教师培训班 - 112 -
生物 - 113 -
初中生物科组长培训班 - 113 -
学生生物学科技作品指导的策略培训班 - 114 -
校本课程开发策略与实践 - 115 -
高中生物骨干教师培训班 - 116 -
地理 - 117 -
中学地理信息技术应用 - 117 -
地理学科前沿与研究方法导论培训班 - 118 -
高中地理有效备考培训班 - 119 -
政治 - 120 -
初中政治教学策略研究 - 120 -
高中政治骨干教师培训班 - 121 -
高中政治优质教学设计 - 122 -
历史 - 123 -
初中历史骨干教师命题培训班 - 123 -
初中历史非专业历史教师培训 - 124 -
高中历史骨干教师命题培训班 - 125 -
中小学体育 - 126 -
小学体育教师培训班(第9,10期) - 126 -
中小学体育科组长培训班 - 128 -
足球专项技能培训班 - 129 -
排球专项技能培训班 - 130 -
啦啦操培训班 - 131 -
体育舞蹈培训班 - 133 -
游泳培训班(初级班) - 134 -
游泳培训班(提高班) - 135 -
游泳教学及水上救生培训班 - 136 -
网球培训班 - 137 -
羽毛球培训班 - 138 -
乒乓球培训班 - 140 -
大课间体育活动编排和设计 - 141 -
中小学教师健美操培训班 - 142 -
中小学音乐 - 143 -
小学音乐教师培训班(第1,2期) - 143 -
初中音乐教师培训班(第1期) - 144 -
中小学音乐教师钢琴培训班 - 145 -
中小学音乐教师即兴伴奏培训班 - 146 -
中小学音乐教师合唱培训班 - 147 -
中小学教师古琴初级技能培训班 - 148 -
中小学美术 - 149 -
小学美术教师培训班(第1,2期) - 149 -
中小学书法骨干教师高级研修班 - 150 -
书法艺术欣赏培训班 - 151 -
中小学教师书法技能培训班 - 152 -
中小学创意版画课程与教学 - 153 -
中小学教师国画技能培训班 - 154 -
中小学美术新课程(教材)的教与研 - 155 -
中小学美术教师篆刻培训班 - 156 -
高中美术教师素描色彩培训班 - 157 -
信息技术专项技能 - 158 -
中小学电脑制作培训 - 158 -
微课程的设计与开发 - 159 -
Flash动画制作初级班 - 160 -
Flash动画制作提高班 - 161 -
东莞市教师电脑办公(高级)培训班 - 162 -
科研 - 163 -
东莞市第二期中小学(幼儿园)教育科研骨干培训班 - 163 -
中小学教师如何开展小课题研究 - 164 -
中小学教育科研培训班 - 165 -
德育 - 166 -
第二期小学名班主任培养对象培训班 - 166 -
第二期初中名班主任培养对象培训班 - 167 -
高中名班主任培养对象培训班 - 168 -
中小学班级管理与德育培训班 - 169 -
家校合作指导 - 170 -
亲子咨询培训班 - 171 -
心理健康教育"B 级教师"培训班 - 172 -
家校有效合作培训班 - 173 -
中小学班主任实战技能训练课程 - 174 -
青少年性教育师资培训班 - 175 -
民办学校班主任培训班 - 177 -
幼儿园 - 178 -
幼儿园骨干教师研修班 - 178 -
幼儿园教师专项技能培训班 - 179 -
幼儿园教师心理健康C证培训班 - 180 -
2017年东莞市幼儿园保育员职业技能培训班 - 181 -
2017年东莞市幼儿园后勤负责人培训班 - 183 -
2017年东莞市托幼园所保健人员培训班 - 184 -
幼儿园教师舞蹈培训班 - 185 -
幼儿体操(技巧,柔韧)与体型矫正培训班 - 186 -
幼师美术初级培训班 - 187 -
幼儿教师音乐技能培训班 - 189 -
幼儿园管理中的法律问题 - 190 -
幼儿园园本教研,课程开发及教师发展培训班 - 191 -
综合类 - 192 -
教师专业发展培训班 - 192 -
汉字的演义 - 193 -
国际理解教育培训班 - 194 -
普通话培训师资班 - 195 -
朗诵艺术培训班 - 196 -
学校干部执行力培训班 - 197 -
学校管理中的法律问题培训班 - 199 -
急救常识培训班 - 200 -
摄影培训班 - 201 -
中国传统文化之道儒释简介 - 202 -
口才与演讲培训班 - 203 -
有效沟通 - 204 -
教师普通话培训班 - 205 -
五,远程培训 - 206 -
少先队中队辅导员远程培训班 - 206 -
高中教师职务培训 - 207 -
小课题研究培训班 - 208 -
2017年中小学教师教育技术(中级)培训班 - 209 -
21世纪课堂评价培训班 - 210 -
信息化课堂中的合作学习培训班 - 211 -
学科教学中的信息技术应用 - 212 -
微课程开发与应用骨干研修培训 - 214 -
教与学信息的处理与分析方法和技术 - 216 -
义务教育课程标准(2017年版)网络培训班 - 218 -
六,公需课 - 223 -
2017年中小学(幼儿园)教师公需科目全员培训班 - 223 -
七,信息技术应用能力提升工程之教师培训篇 - 224 -
信息技术应用能力提升工程之校长培训 - 224 -
信息技术应用能力提升工程之管理员培训 - 225 -
信息技术应用能力提升工程之骨干教师培训 - 226 -
信息技术应用能力提升工程之学科教师培训(一) - 227 -
教育信息化应用系统平台培训(一) - 228 -
教育信息化应用系统平台培训(二) - 229 -
信息技术应用能力提升工程之管理干部培训班 - 230 -
八,订制式培训 - 231 -
初,高中 - 231 -
订制式校本培训课程 - 231 -
镇(街) - 232 -
订制式教育管理干部和教师培训 - 232 -
一,干部培训
管理
综合
教育行政干部研修班
一,培训目标
通过培训,帮助宣教办(局)主任(局长)更深入透彻地理解国家的教育政策法规,更新理念,使其具有履行职责必备的思想政治素质,品德修养,知识结构,提升其教育决策和指导能力,提高教育管理水平.
二,培训对象:镇(街)宣教办(局)正副主任(局长),每镇(街)1人,共40人.
三,培训时间:2017年3月至7月,计60学时.
四,培训地点:面授学习在东莞市教师进修学校+相关高校.
五,报名方式:镇(街)教办继教管理员将参训人员信息发到文件指定的邮箱.
六,培训内容(拟定)
培训主题 授课
时间 交流主题 交流
时间 新形势下教师教育的机遇与挑战 0.5天 课程改革与教育管理 0.5天 现代教育理论 0.5天 中国传统文化与教育 0.5天 教育法制基础 0.5天 合理利用当地的教育资源 0.5天 信息化时代的教育管理 0.5天 有效地促进教师的专业成长 0.5天 教育哲学 0.5天 教育考察(计划另行通知) 5天 七,培训形式:面授
八,培训论文范文:培训费以教育局文件为准,资料费,食宿费,教育考察费等另计.
九,咨询电话:市继教中心23126189,东莞市教师进修学校吴老师:23889803.
民办学校举办者培训班
一,培训目标
通过研修,让参训的民办学校举办者理解教育规律,了解教育法律法规,了解学校管理及教师队伍建设,做到规范办学,以法治校,进一步促进我市小学教育的改革和发展.
二,培训对象:民办学校举办者,2个班,共200人.
三,培训时间:2017年上下半年各一期.
四,培训地点:东莞市教师进修学校(南城区绿色路43号,市植物园斜对面).
五,报名方式:镇(街)教办继教管理员将参训人员信息发到文件指定的邮箱;面授学习地点在东莞市教师进修学校及考察学校.
六,培训形式及内容
研修主要通过专题讲座,经验分享,专题研讨,教育考察等方式进行.
1.专题讲座.聘请有关专家学者,资深小学校长就研修目标涉及的内容做专题讲座.
2.经验分享.组织学员交流办学经验,分享管理智慧.
3.专题研讨.围绕规范办学,民办学校存在的问题,学校管理及师资队伍建设等进行专题研讨,深化对民办学校依法办学的认识.
4.教育考察.考察省内教育改革富有成效的小学,通过听取介绍,座谈讨论,现场观察等形式,深入了解,分析和借鉴当地优质小学的改革和发展经验.
七,培训论文范文:研修费以教育局文件为准,食宿费,往返旅差费等另计.
八,咨询电话:4008696168.
广东省骨干教师培训班
一,培训目标
了解教育的前沿问题与热点问题,通过互动交流等多种方式,建立名师合作平台,提升名师资源的效益,同时为我市学科教学积累人才资源,进一步促进我市中小学教育的改革和发展.
二,培训对象: 广东省骨干教师, 41人.
三,培训时间:2017年9~12月,18学时.
四,培训地点:东莞市教师进修学校(南城区绿色路43号,市植物园斜对面).
五,报名方式:由省教研室统一为参训人员报名.
六,培训形式
研修主要通过专题讲座,经验分享,专题研讨,教育考察等方式进行.
(内容待定)
七,培训论文范文:研修费以教育局文件为准,食宿费,往返旅差费等另计.
八,咨询电话:继教中心:23126189;东莞市教师进修学校吴老师23889803.
教育名家大讲堂
一,活动目的
通过"教育名家大讲堂"为学员搭建新的学习平台,利用专题讲座的形式丰富知识,拓展视野.
二,活动对象:中小学校长,中层干部和幼儿园园长.全年计划4场,共2000人次.
三,活动时间:2017年3月至12月,不定期举行上下半年各两期.以教育局文件通知为准.
四,活动地点:待定.
五,报名方式:学校继教管理员在东莞市教师进修学校门户网站(dgteacher.)登录后,在"选课管理,课程管理"中,利用"单位报名"为参训人员报名.
六,活动安排(拟请专家及专题,具体根据实际需要选择与调整):
序号 活动主题 时间 专 家 1 教育,我们追求什么? 半天 教育部小学校长培训中心副主任,北京师范大学校长培训学院院长陈锁明 2 新课程背景下的学校文化建设 半天 人大附中校长? 刘彭芝 3 如何做一名优秀的班主任 半天 现任职教育部《人民教育》杂志社管理室主任,全国优秀班主任 任小艾 4 魅力校长与教师队伍建设 半天 杭州师范大学继续教育学院院长 童富勇 5 有效观课议课的策略和方法 半天 成都大学师范学院 陈大伟 6 教师的人文追求 半天 成都市武侯实验中学校长 李镇西 7 人性教育 半天 杭州第二中学校长 叶翠微 8 新形势下的学校管理的思考与建议 半天 上海市闸北第八中学 刘京海 9 课堂的有效教学 半天 原扬州梅岭中学校长 王力耕
10 向课堂教学要质量 半天 全国人大常委,全国人大教科文卫委员会副主任委员,民进论文范文副主席,曾任哈尔滨师范大学教授,校长 王佐书 11 中国传统文化的基本精神及其当代价值 一天 论文范文论文范文党校 于晓非 12 领导科学 一天 吉林大学行政学院教授,博导彭向刚 13 校长职业化管理 一天 北京师范大学教授,博导褚宏启 14 素质教育与师资建设 半天 上海蒲东青年干部培训学院教授郑金洲 15 语言表达艺术 半天 清华大学教授 语言教学专家李真顺 16 校园文化建设 半天 苏州十中校长 柳袁照 17 压力调适 半天 全国高校百名 '两课' 优秀教师"称号,全国高校"两课"精彩一课奖 黄步琪 七,活动收费:公益.
八,咨询电话:继教中心:23126189;进修学校教务处:23193984.
东莞市名校长论坛
一,活动目标
通过举办"名校长讲坛"活动,实现三个目标:
1,凝聚智慧,引发思考与争鸣.通过邀请教育发达地区名校长与我市名校长同台对话,首先是相互学习,凝聚智慧,收获友谊;其次更重要的是使我市的中小学校长进一步了解教育发达地区的教育现状及其成功做法,开阔视野,增长见识,引发深层思考与争鸣.
2,宣传东莞名校长先进的办学理念与精湛的管理艺术,扩大其社会影响力.
3,为东莞名校长搭建施展的平台,发挥其示范辐射作用,引领中小学校长更加务实和高效地开展学校管理工作.
二,活动对象:中小学校长,中层干部或学校后备干部,计划1000人次.
三,活动时间:2017年4月至12月,不定期举行,上下半年各一期.具体时间以教育局文件通知为准.
四,活动地点:东莞市教师进修学校(南城区绿色路43号,市植物园斜对面)1号报告厅.
五,报名方式:学校继教管理员在东莞市教师进修学校门户网站(dgteacher.)登录后,在"选课管理,课程管理"中,利用"单位报名"为参训人员报名.
六,活动安排:
活动时间 分列专场 参与人员 论坛专题 主持人 待定 高中专场 高中校长 待定 黄灿明 待定 初中专场 初中校长 待定 待定 待定 小学专场 小学校长 待定 蔡柱权 七,活动收费:公益.
八,咨询电话:继教中心:23126189;进修学校教务处:23193984.
学校危机管理及校长法律素养培训班
一,培训目标
通过研修,了解学校危机种类及产生的原因,在面对各种危机情境进行规划决策,动态调整,化解处理
二,培训对象:中小学校长及后备干部,2个班,每个班150人,共300人.
三,培训时间:2017年上,下半年各一期,授课3天.共计18学时.
四,培训地点:东莞市教师进修学校(南城区绿色路43号,市植物园斜对面).
五,报名方式:学校管理员在东莞市教师进修学校门户网站dgteacher.登录后,在"选课管理,课程管理"中,利用"单位报名"为本校参训人员报名.
六,培训形式及内容
研修主要通过专题讲座,现场模拟,专家评析等方式进行.
1.专题讲座.聘请有关专家学者就研修目标涉及的内容做专题讲座.
2.现场模拟.组织学员分组现场模拟,体会各角色如何进行危机处理.
3.专家评析.专家针对学员在角色扮演中的表现,进行点评,以利于学员进一步掌握相关技巧,技能.
七,研修收费:研修费以教育局文件为准,食宿费,往返交通费等另计.
八,咨询电话:市继教中心23126189,东莞市教师进修学校吴老师23889803.
学校安全工作相关责任人培训班
一,培训目标
通过培训,提高中小学(幼儿园)安全工作相关责任人的理论水平和责任意识及安全应急处置能力,
进一步提升全市学校(幼儿园)安全管理工作水平.
二,培训对象:中小学(幼儿园)安全工作相关责任人,分期分批进行,共1200人.
三,培训时间:2017年4~12月,每期2天.具体每期培训时间详见文件通知.每期计18.学时.
四,培训地点:东莞市教师进修学校(南城区绿色路43号,市植物园斜对面).
五,报名方式:学校管理员在东莞市教师进修学校门户网站dgteacher. 登录后,在"选课管理,课程管理"中,利用"单位报名"为本校参训人员报名.
六,培训内容:
课程模块 课程专题 课程内容 课程形态 第一天(含晚上) 开班仪式 学习动员 安全教育与安全管理的重要意义 动员报告 对培训的要求和希望 安全管理
形势分析 与法规
政策解读 安全现状 安全管理形势分析 专题讲座 依法做好学校安全工作
依法确保校园安全 学校在伤害事故承担的义务和责任 学校的安全防范责任 学校等教育机构违反对学生教育,管理,保护等法定义务的情形 安全教育和安全管理办法 安全教育 校园的"三生"(生命,生存,生活)教育 专题讲座 校园重点事故预防方法 安全事故预防与学生伤害预防; 案例教学 隐患的科学分析和科学预防 学生交通安全防范教育和校车问题辨析 性侵犯的现状与预防教育 学生游水与溺水问题的辨析和防范 第二天 安全教育技能训练 危机管理与领
总结：本论文为您写培训班培训毕业论文范文和职称论文提供相关论文参考文献，可免费下载。
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