简介:大学硕士与本科老师小数毕业论文开题报告范文和相关优秀学术职称论文参考文献资料下载，关于免费教你怎么写老师小数方面论文范文。
辛老师手上托着一个大口小瓷罐,一本正经地对同学们说：“我们来玩一个游戏.”
数学课上有游戏玩,大伙儿激动起来.
“我这个瓷罐里装的都是小纸团,每个小纸团上面写着一个小数,请同学上来抽,抽到一个小数,就把这个小数读出来,并且说出是几位小数.”
辛老师说完,同学们蠢蠢欲动.
“我先来.”有人叫.
“我先来！”一群人叫.
这个游戏够简单.
辛老师板着脸,说：“排好队,一个个来.”
大伙儿站起来跨到过道里,摩拳擦掌,兴奋不已.
数学课上玩游戏,可不是常有的事.辛老师就是比一般的老师严肃,连玩游戏都舍不得露笑脸.
“辛老师,从我们一排开始玩儿.”排在第一的公苏鲁朝辛老师招手.
辛老师想了想,走下来,把瓷罐送到公苏鲁眼皮下：“好吧,就从你开始.”
js保留两位小数:郭老师讲数学 宝鸡永华教育 五年级数学上册 分数与小数的互化
公苏鲁激动得搓搓手,又把手心支到嘴巴下哈气,然后将一只手伸进瓷罐.
他的手在瓷罐里搅拌来,搅拌去,就是拿不定主意抓哪个纸团.
“快点儿！”后面的陈强催道,“随便抓一个就行了.”
“怎么能随便抓一个?”公苏鲁心里在说,“要是抓到一个我不会读的小数,我不就惨了?”
“快点呀！”许多同学都看不下去了.
辛老师也忍不住了：“公苏鲁,你以为是摸奖啊?快点！”
公苏鲁这才伸伸舌头,抓起一个小纸团,小心地展开,然后双眉紧锁.
“读出来呀,”徐清华在一边提醒,“不要浪费时间.”
公苏鲁的嘴巴张了又合,合了又张,张张合合,就是发不出声.
辛老师把头低下一些,看清楚纸团上写着：0.300.
“难倒你啦?”辛老师激将道,“那就知难而退,请我帮你读吧.”
“哦,不！这个等”公苏鲁终于开口了,“我抓到的小数是,零点三.”
“是几位小数?”辛老师紧接着问.
“3位等不对,1位等”公苏鲁急得抓头发.
“到底是几位啊?”陈强在后边捞他的衣服下摆,“你会不会数数?”
“别动我,”公苏鲁把纸条递过去,“你说是几位?”
陈强看了看纸条上的小数,刚想说出答案,辛老师抢在前面说：“我把它写黑板上,让大家来说.”
说完他转身在黑板上写下了那个小数——0.300,写得很大很大,尤其是那个小数点,简直有公苏鲁的拳头那么大.
教室里一片哗然.
“公苏鲁读错了！”一个说.
“根本就不是零点三,应该读作零点三零零！”又一个说.
“是3位小数！”一些同学说.
“等”
公苏鲁被攻击和笑话着,却丝毫不脸红,反而站出来理直气壮地说：“最后的两个零没有实际意义,应该去掉,怎么能读出来?去掉了,不就是一位小数了吗?”
“可是现在最后的两个零没有去掉呀,应该读出来的.”徐清华说.
“就是.”一大帮同学附和.
公苏鲁跳起来,说：“明明就是题目出错了,哪儿有这样的小数呀?谁出的题目?简直是IQ有问题.”
这句话说完,他连忙把嘴巴堵上.
还用问吗?那些纸团当然是辛老师准备的,纸团上面的小数当然是辛老师写上去的.
几十双眼睛盯住辛老师.
辛老师拉下脸问公苏鲁：“你怀疑我的IQ有问题?”
“不不不,我不怀疑您的IQ有问题,您的IQ一定很高,比飞机还高.”公苏鲁笑呵呵地说.
“这个比喻不合适.”辛老师说,“看来你的IQ也一般.”
“您是说我的IQ很低吗?”公苏鲁不服气,“您不知道,我从小就被人夸聪明,上幼儿园大班的时候,老师喊我聪明鬼.”
“是聪明捣蛋邋遢鬼！”一个声音说.
大伙儿听出来是曹北大的声音.他正眯缝着小眼睛坏坏地笑.
“对对对,那时候我们都这么喊他.”陈强也说.
原来他们在幼儿园就是同班同学.这下好了,公苏鲁的老底被揭穿了.
“聪明捣蛋邋遢鬼.”同学们七嘴八舌地说着,嘿嘿地笑着.
公苏鲁脸皮很厚：“后面几个字忽略不计,请大家注意前面两个字——聪明.”
没人买他的账,大家继续唧唧歪歪笑话他.
“要不,我跟辛老师比一比IQ,看谁更聪明.”公苏鲁突发奇想,“不知道辛老师愿意不愿意跟我比.”
“噢耶！”辛老师还没应战,教室里沸腾了.
这样一来,辛老师不答应的话,就是缩头乌龟了.可要是答应下来,跟一个学生,而且是公苏鲁这样的学生比智商,即使胜了,也没什么光荣的.
“我们不要浪费上课时间,刚刚大家跑题跑得太远了,我们继续玩游戏.”辛老师想就此作罢.
“不行不行,”公苏鲁不放过他,“我们俩还是比一比IQ吧,不复杂的,做几道题就可以了.”
“比一比,比一比！”下面起哄.
辛老师额上冒出汗来：“好吧.今天我豁出去了,跟公苏鲁比智商.大家都坐好,坐好看我们比IQ.我就不信,我堂堂一个师范大学的高材生,一个优秀的数学老师,会输给一个小屁孩.”
同学们坐下去.
“小屁孩”三个字把大伙儿惹得捧腹大笑.
公苏鲁不高兴了：“辛老师,比赛还没开始,您就对我进行人身攻击,好像很没风度哦.”
“好好好,我收回‘小屁孩’三个字.”辛老师露出浅浅的笑.
他很少笑的.
“可是,我们怎么比呢?既没有裁判,也没有题目.”辛老师说.
徐清华自告奋勇：“我来做裁判！我最喜欢做裁判了！嘻嘻.”
说完她跑上去.
“我也要做裁判！”不少同学叫起来.
“你们都是裁判员,我是裁判长.”徐清华说.
大伙儿这才安静下来.
公苏鲁把袖子一挥：“裁判有了,题目嘛,就请大家出吧,一人出一道,足够我们比上半天.”
同学们于是挖空心思想IQ题.
不少同学从杂志、报纸和网络上接触过IQ题,所以有点印象.
不一会儿,几个同学把手举起来.
曹北大没举手,直奔讲台,手上举着一份科学报：“这上面有IQ题,一共是10道,正好考考你们.”
这下好了,大家不用绞尽脑汁想题目了.
“可是,10道题太多了,能不能少考几道?”辛老师问.
“裁判长,这个由你决定.”公苏鲁向身旁的徐清华努嘴.
徐清华眨巴两下大眼睛说：“节约点时间吧,就考1道题,谁答对,谁就赢.下面的裁判员们,你们说好不好?”
“好！”同学们心很齐.
“那如果我们都答对了呢?”公苏鲁问.
“那就再比1道.”徐清华说,“比到分出胜负为止.”
“好吧,现在请曹北大出题.”徐清华下令.
“我就选最前面的1道题吧.”曹北大的小眼睛在报纸的中缝聚焦.
他很仔细地朗读：
如果所有的女生都有发夹,那么漂亮的女生会有：A.更多的发夹； B.漂亮的发夹； C.发夹； D.昂贵的发夹.
“漂亮的发夹！”公苏鲁脱口而出,神情激动,“这题太简单了！”
辛老师笑出声.
下边骚动.
徐清华示意大家安静.
“你太冲动了.”曹北大慢吞吞地对公苏鲁说.
“不是冲动,是思维敏捷.”公苏鲁得意地说,“智商高的人一般反应更快.”
“辛老师,您的答案呢?”徐清华问辛老师.
辛老师说：“我选,发夹.”
徐清华凑到曹北大身边看答案.曹北大把报纸翻了个身,在一个角落里找到答案.
“正确答案是——发夹！”徐清华宣布,“辛老师赢啦！”
“辛老师赢啦——”同学们欢呼.
公苏鲁表情惊讶地抢过报纸：“搞错没有?漂亮的女生当然会有漂亮的发夹！”
“你瞧瞧,咱们班漂亮的女生头上有没有漂亮的发夹.”曹北大小声启发.
公苏鲁抬起眼睛,看见漂亮的徐清华脑袋上的发夹远不如南初西脑门上一溜发夹漂亮,才恍然大悟.
“谁出的题?出题的人IQ有问题！”公苏鲁仰天长啸.
十八、聪明大王颁奖典礼
毫无悬念,辛老师跟公苏鲁的IQ比拼,辛老师赢了.
辛老师当然得赢,如果他输了,那是太没面子、太没风度的事情.
公苏鲁当然得输,假如他赢了,那是太离谱、太滑稽的结果.
“有赢就有输,胜败乃兵家常事.”曹北大下课后跑到公苏鲁身边,安慰他,“你不要觉得自己太丢脸.”
“谁说我丢脸?”公苏鲁拱拱鼻头,“我只是回答得太匆忙了,要是我像辛老师一样深思熟虑,才不会失误呢.”
“这么说你不服气?”徐清华听见了,跑过来敲公苏鲁的后背,“要不要再比一次?”
“比就比.”公苏鲁说,“谁怕谁呀?这次我赢定了.”
午饭一过,曹北大和徐清华把公苏鲁带到辛老师办公室.
辛老师本来抱着茶杯在休息,听说公苏鲁还想比IQ,便大笑.
“哇！”伙伴们呆了.他们谁都没见过辛老师这么开怀地笑过.
“来来来,从网络上搜个题目,咱俩再比一次.”辛老师抓住公苏鲁的手臂.
公苏鲁有些紧张,可还是强作镇定地说：“我这次一定想好了再回答.”
曹北大和徐清华打开IQ测试网页,从里面下载了一道题,打印两份.等公苏鲁找了张椅子在辛老师办公桌的侧面坐下后,徐清华把题目一份交给辛老师,一份交给公苏鲁.
题目是这样的：
小花和小草是女生,小明和小亮是男生,他们都是乐器手.一位是钢琴手,另一位是小提琴手,第三位是长笛手,第四位是鼓手.有一天他们围着方桌而坐：
1.坐在小明对面的是钢琴手；
2.坐在小亮对面的不是长笛手；
3.坐在小花左侧的是小提琴手；
4.坐在小草左侧的不是鼓手；
5.长笛手与鼓手是龙凤双胞胎.
请问,谁是鼓手?
A.小花 B.小草 C.小明 D.小亮
辛老师的笔尖在稿纸上唰唰作响,公苏鲁托着腮帮子一筹莫展.
一分钟不到,辛老师把笔搁下,抬眼看徐清华和曹北大：“好了.”
这时候公苏鲁脑子里还是混沌一片.
“你先不要说你的答案.”公苏鲁对辛老师说,“等一下我也能推出答案来.”
“抓紧时间哦.”徐清华提醒道.
公苏鲁向她扮猪脸.
辛老师悠闲地端起茶杯,有滋有味地呷上一小口,舒服得不行.
又过了一会儿,公苏鲁还是眉头紧锁,毫无进展.
“公苏鲁你究竟行不行啊?”徐清华是急性子.
公苏鲁埋着脑袋研究题目,不吭声.
“要不,你认输吧.”曹北大慢条斯理地说,“这题确实难度大了一些,拿出来考你,实在是太为难你了.”
“哈,我想出来了！”公苏鲁兴奋地跳起来,“我选A！”
辛老师笑,徐清华和曹北大跟着笑.
公苏鲁把脑袋凑到辛老师那儿看他的答案：“呀！你选B?让我想想,让我想想等”
公苏鲁抓起笔用结果去反推.
大家从来没见识过他这股认真劲儿.
“呜哇等真的选B,我错了,我又输啦等”公苏鲁装腔作势地哭,“我毕竟是学生嘛,学生哪儿比得过老师?我要是比过辛老师,我就可以做老师啦.”
他为自己的失败找借口呢！
“怎么样,心服口服了吧?”徐清华拍拍公苏鲁.
公苏鲁点点头：“服了.”然后递给辛老师一根大拇指,“辛老师IQ就是高！辛老师是天才！”
比不过人家,干脆拍起马屁来了.
“其实你也很聪明.”辛老师换了一副严肃认真的表情,“只不过你平时没把精力放在学习上.要是你稍微认真一点,曹北大和徐清华都不是你的对手.”
“真的吗?”公苏鲁幸福得眩晕.
被幸福冲昏了头脑的公苏鲁回到教室冒出来一个新想法.
“辛老师真是一位不错的老师,聪明又低调,我决定奖励他一个礼物.”公苏鲁对徐清华和曹北大说.
“你能这么想太棒了.”徐清华说.
“辛老师不会接受的.”曹北大预测.
“要不,我们干脆为他举行一个颁奖典礼,到时候当着那么多人的面,盛情难却,他不接受也不行哪.”公苏鲁说.
“什么颁奖典礼?”南初西耳朵很灵光,“我也要参加！”
几个伙伴围在一起商量颁奖典礼的事情.
等
第二天数学课之前,一切都安排妥当了.
黑板上龙飞凤舞写着：聪明大王颁奖典礼.
大红的硬纸板从教室门口一直铺到讲台,足足用去六个苹果箱子.
电脑下载的音乐富有论文范文.
奖品非常神秘地躲在公苏鲁桌肚里.
上课音乐响起来,辛老师准时出现在教室门口.
“辛老师辛老师你最棒！辛老师辛老师聪明大王！耶——”同学们配合地击掌和呐喊.
这是徐清华排练的.
辛老师被吓坏了：“你们等你们干什么?”
“聪明大王颁奖典礼现在开始！”主持人曹北大扯着嗓门喊,“全体起立,音乐起——请辛老师沿着红毯走上领奖台！”
唰唰唰,全班起立.
音乐响起来.
辛老师环视同学们热切注视的目光,再看看“红毯”末端的“领奖台”（音乐室借来的木块方凳）,又想笑又想哭,就是迈不开步子.
“请聪明大王辛老师登上领奖台！”曹北大催促.
辛老师终于迈出了腿,沿着“红毯”一直走上小方凳.
他知道,在这样“处心积虑”安排的惊喜面前,只有表现得顺从一点,才会让大家高兴.
“请徐清华同学朗诵颁奖词！”曹北大说.
徐清华快活地走上去,站在辛老师身旁,对着巴掌大的粉色纸片有声有色地读道：“他是一位兢兢业业的老师,一个貌不惊人的天才,假如诸葛亮在世,比尔·盖茨在此,也一定会甘拜下风.他,就是我们的数学老师——辛老师！他是当之无愧的聪明大王！”
“啪啦啦等”掌声如潮.
曹北大宣布：“下面,有请公苏鲁同学为聪明大王辛老师颁奖！”
在激动人心的乐声里,公苏鲁神采飞扬地走出来,双手托着蓝色的纸盒,纸盒上紫色的彩带挽成花的模样.
“那分明就是个鞋盒.”有人小声说,“哪儿有颁奖典礼奖励鞋子的?”
“说不定是个玩具.”另一个说.
“没准儿是一辆赛车.”又一个说.
在众人注视的目光里,公苏鲁在辛老师跟前站定,抬起头费力地仰望辛老师.
他本来就矮,辛老师本来就高,还站在凳子上,这样一来两个人的高矮悬殊就更大了.
“辛老师,”公苏鲁笑呵呵地说,“拜托您以后把我教得聪明一些吧.”
“没问题.”辛老师爽快地答应.
公苏鲁把“鞋盒”递上：“这是我给您准备的礼物,请您收下.”
“我可以拒绝吗?”辛老师问.
“不可以.”公苏鲁说.
“不可以！”全班同学附和.
辛老师激动地接过“鞋盒”：“谢谢你,谢谢大家！”
“您不打开看看?”公苏鲁论文范文.
“打开看看！”同学们十分好奇.
辛老师心里也塞满好奇,于是揭开盖子——里面只有一本书,封面上写着：IQ1000题.
“答案被我不小心弄丢了.”公苏鲁翘着嘴巴,说,“麻烦您给我重新做一遍,就把答案都写在书上好了.”
辛老师摇晃一下身子,几乎从方凳上跌下来.
（下期内容更精彩）
总结：该文是关于老师小数论文范文，为你的论文写作提供相关论文资料参考。
js保留两位小数引用文献:
[1] 小数教学论文范文 关于小数教学方面自考开题报告范文5000字
[2] 小数开题报告范文 可视化相关论文范文2万字
[3] 改变小数位数能逃过查重吗
