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高中物理有效教学的实战策略

主题:学生教室不雅视频 下载地址:论文doc下载 原创作者:原创作者未知 评分:9.0分 更新时间: 2024-02-01

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学生教师论文范文

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目录

  1. 学生教室不雅视频:一语不和 学生教师上演全武行

关键词:高中物理;有效课堂;实战策略

关于课堂有效性的讨论,是个经久不衰的话题,在当前新课程大环境下,这个课题尤为重要,因为当前课堂教学问题比较突出,如何提高课堂教学的有效性是每位教师迫切需要的.然而,面对纷繁复杂的社会环境,面对“乱花渐欲迷人眼”的新课程教学,如何落实课堂教学的有效性显得尤为重要.为了让教师真正把握课堂教学的脉搏,让学生从繁重的脑力劳动中解放出来,笔者认为应该做好以下几个方面的工作.

一、培养和谐的师生关系

课堂教学是师生双边活动,只有双方积极投入,才能收到良好的效果,所以说,师生关系直接影响到教学效率.课堂上良好师生关系的建立,首先应该是平时相处的积累.教师不应该高高在上,而要躬下身来,到学生中去,做学生成长的朋友、学习的伙伴,在这样宽松的氛围下,学生才能有效地把握课堂知识.其次,教师个人魅力的培养.亲其师才能信其道.物理教师除了掌握必备的专业知识外,也应该掌握其他方面的知识,潜移默化地影响学生.所以教师今后要从深厚的学识魅力、丰富的情感魅力、为人师表的人格魅力、举止优雅的行为魅力等方面认真提炼,成为学生心中的偶像,我们要努力营造论文范文氛围,建立平等的师生关系,用爱心感染学生,用真情换取信任,真正使师生关系焕发出迷人的光彩,更好地为高效的课堂服务.

二、精心设计符合实际的教学过程

1.认真钻研课标

新课程基本理念是“以学生发展为本”,既要坚持全体学生的全面发展,又要关注学生个性的健康发展和可持续发展.落实新课程“从生活走向物理,从物理走向社会”的理念,体现物理课程的实用特点.因此,高中物理有效教学在内容上要贴近我们的日常生活,能联系社会实际.

2.充分了解学生

真正有意义的学习是建立在正确的人际关系、态度和素养上.知彼知己,百战不殆.要了解学生,就要了解学生的喜怒哀乐,认识学生的形形色色,知道学生的真实知识水平.这样,你才能打一场有准备的仗,实现课堂教学的高效性.

3.采取适当的教学手段

教学无法,重在有效.教学活动的具体过程、组织方式以及质量效益等都和教学活动中使用的工具密切相关.《普通高中物理课程标准》明确提出:“大力推进信息技术在教学过程中的普遍应

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用,促进信息技术与学科课程的整合,逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革.”

4.正确对待活跃的课堂

如果教师营造了和谐的师生关系,充分了解了学生,那么你的课堂一定是非常活跃的,要让课堂活而不乱,教师不仅要设计出真正可以让学生思维得到发展的教学方案,还要与学生讨论形成一

个统一的认识,有效控制课堂秩序.对于故意捣乱的学生,就需要教师的大智慧,用幽默来化解尴尬,用人格来感化学生.

5.及时反馈课堂教学效果

课堂教学中,教师的教和学生的学组成一个系统,要对这个系统实现有效的控制,达到教学目的,是通过教学反馈来实现的.教师应在教学时差中捕捉反馈信息,再及时地把教学信息反馈给学生,对完成课堂教学计划,特别是对新课的讲授,是行之有效的方法.

三、优化课堂评价机制

教师在教学中要教学生正确的评价方法,要让他们学会在评价中尊重他人,提升自我.课堂评价就能达成这项要求,建立评价学生全面发展的指标体系,不仅需要关注学生的学业成绩,而且要发现和发展学生多方面的潜能.评价体系包括学生的学科学习目标和一般性发展目标,如学生的道德品质、学习的愿望和能力诸多方面的发展.学生由于个体差异,课堂上可能有不可预测的表现,教师要有包容之心,不能出口伤人,时刻要以学生的发展为目标.评价的目的是促进学生的发展,多发现学生的闪光点,能点燃学生的心灵,拉近师生之间的感情,提高教学效率.

四、教师角色的转变问题

1.新课程不但要求教师更新观念,而且要求教师转变角色

教师要成为课堂教学的设计者、策划者、组织者.

2.在师生关系上,要做到尊重、赞赏

通过师生交往,建设和谐的、论文范文的、平等的师生关系,达到教、学、研共同发展.

总之,如何提高物理课堂教学的有效性,还有很远的道路要走,是关乎我们教育事业发展的大事.我们要树立正确的观念,讲究科学的方法,不断探索,与时俱进,让教师切实有效地提高物理教学质量,让学生真正掌握必备的知识.

参考文献:

[1]朱慕菊.走进新课程.1版.北京师范大学出版社,2002-06.

[2]赵国忠.教师最需要什么.1版.江苏人民出版社,2008-03.

(作者单位 江苏省沛县体育中学)

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学生教室不雅视频引用文献:

[1] 学生论文未在教师系统中查重
[2] 知网查重那里教师学生那里怎么登录
[3] 初中化学学生小毕业论文题目大全 初中化学学生小论文标题怎么定
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