简介:适合不知如何写教材编写方面的相关专业大学硕士和本科毕业论文以及关于教材编写论文开题报告范文和相关职称论文写作参考文献资料下载。
江 苏 科 学 技 术 出 版 社
关于遴选教材主编,副主编,编者为服务于全国高职高专教育医药卫生类专业人才培养,推动专业教学改革,提升教育教学质量,江苏凤凰科学技术出版社有限公司作为有悠久历史的教材出版基地和优秀教学资源所在地,在国家十五期间,推出了一系列中等职业卫生教育教材高职高专规划教材的基础上,将于201年月启动高职高专教育十二五规划教材的全面建设工作.开始进行主编,副主编,编者申报遴选和教材编写工作,为201年季新版教材使用.请各院校积极配合,推荐主编,副主编和编者,支持符合条件的教师申报,并对教材的编写给予大力支持,保证教学中使用本套教材.主编,副主编和编者遴选为了保证教材的编写质量和编者及其所在学校广泛了解,使用本套教材,凡推荐参加编写的主编,单位应承诺在时间,人力,编者参加编写会议等方面给予支持,并承诺在教学中使用本套教材.对教材编写工作不能给予支持或不打算在教学中使用本套教材的学校,原则上不能推荐和申报参加编写规划教材编者.
详见附件若,请填写附件.复印有效院校审签盖章.复印有效经院校审签盖章.被推荐的老师再另填写"参编人员登记表"(见附件6).拟担任教材主编的申请人,必须同时提供一份教材编写计划主要包括编写思路,教材特,章节目录,课时数及编写字数.
注意:已经申报我社"十五"规划教材的各位主编请重新申报若为"十五"规划教材编者,请在申报表的备注栏中标明.原则上同一门教材每校参编人数不超过1人,主编单位可根据具体情况,增设一名编委承担秘书工作.请于201年月日前由学校统一将本校材料邮寄至电子文件发送至Yxkqjy125@163.请在邮件主题中注明"专业"字样.2017年召开教材实行主编负责制任务稿时间.Yxkqjy125@163.
教材编写大纲:1.80传奇私服脱机脚本编写教材
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杜凯明课程改革"十二五"规划教材课程改革"十二五"规划教材建议新增课程改革"十二五"规划教材参编单位用书统计表课程改革"十二五"规划教材学校推荐作者名单表
课程改革"十二五"规划教材参编人员登记表 附件1 凤凰出版传媒集团
全国高职高专教育医药卫生类专业课程改革"十二五"规划教材
主编,副主编,编者遴选条件
教材的质量取决于主编及编者的学术水平,教学经验,写作能力及对编写目的,要求的理解.为使全国高职高专教育医药卫生类专业课程改革"十二五"规划教材编写工作做得更好,出版一套适合全国高职高专教育医药卫生类专业课程改革的高质量的教材,本次教材编写本着"质量第一"的原则选择学科内最优秀的申报者担任主编和副主编.同时,坚持"兼顾学科发展和人才培养"的原则,让尽可能多的地区和院校的优秀教师参与教材编写工作.
一,热衷于教学事业,积极参与教学改革,特别是教学内容,课程体系及教学方法的改革,熟悉培养目标和教材特点.
二,主编,副主编,编者相应具备的条件
(一)主编
1.要求具有副高或以上职称,主编应在本学科享有一定的威望.
2.有较强的组织协调能力,能发扬学术论文范文,责任心强,具有团结,包容,奉献精神,健康状况良好.
3.有教材编写经验,精品课程负责人优先考虑.
4.主编可推荐优秀作者担任副主编.
(二)副主编
1.有丰富的教学经验,熟悉本专业教材,有较深的学术造诣和较高的写作水平,近5年内有教材编写经历者优先.
2.要求具有副高或以上职称.
3.副主编必须具有较强的团队意识与合作能力,能主动配合,支持主编保质保量地完成分配的工作和本人的编写任务.
4.健康状况良好,能协助主编完成编写任务.
(三)编者
1.有丰富的教学经验,熟悉本专业教材,应有较高的写作水平,能熟练应用计算机工作,近3年内有论文,着作发表.
2.在校内为本学科骨干,学术带头人,踏实肯干,作风正派,责任心强,具有奉献精神,能主动配合主编开展工作,健康状况良好.编者应由在教学一线的中青年优秀教师承担.
三,凡参加推荐编写人员的单位应能在时间,人员等方面给予一定的支持,并在教学中使用本教材.
四,凡承担全国高职高专教育课程改革"十二五"规划教材编写任务者,在编写期间以及教材出版后2年内(以教材出版日期计算)不得参与其他出版社同类教材的编写,或将其编写内容交由其他出版单位出版.
五,本教材的编写时间是2017年8月至2017年3月,2017年7月出版,供学生秋季开学使用.为确保学校按时用书,在编写期间有中,长期出国或其他任务者,不宜担任主编.
附件2 凤凰出版传媒集团
全国高职高专教育医药卫生类专业课程改革"十二五"规划教材书目
医学影像技术 医学检验技术 1.放射物理与防治
2.介入放射学基础
3.超声诊断学
4.核医学
5.医学影像检查技术
6.医学影像诊断学
7.医学影像设备学
8.影像电子学基础
9.医学影像成像原理
10.放射治疗技术
11.CT治疗技术MRI治疗技术
1.分析化学
2.寄生虫学检验
3.临床检验基础
4.免疫学检验
5.生物化学检验
6.微生物学检验
7.血液学检验
8.检验仪器分析
9.实验室质控与评价分子生物学技术基础输血技术 附件3 凤凰出版传媒集团
全国高职高专教育医药卫生类专业课程改革"十二五"规划教材建议新增姓名 职称 职务 学历 学位 专业 办公电话 手机 传真E-mail 学校 地址 邮编 教材名称 数 新增理由(学科发展情况,与教学的关系,有无国际教学先例,编写人员组织的可行性,教学组织的可行性等)
注:1.申请人应对所填信息的准确性和真实性负责,将电子表格认真填写完整后,统一交学校教务处审核后,由学校教务处统一将电子版发送至邮箱Yxkqjy125@163.
2.申请人请另附教材编写大纲及编写特色.
3.电子表格可登陆江苏科学技术出版社网站下载,*:pspress.
附件4 凤凰出版传媒集团
全国高职高专教育医药卫生类专业课程改革"十二五"规划教材参编单位用书统计表 地 址 邮 编 负责人 姓名 职务 办公电话 传真 手机 E-mail 专业设置 医学影像技术 招生人数 医学检验技术 招生人数 本校教材年用量(套) 医学影像技术 单位意见 负责人:
(单位盖章)
年 月 日 医学检验技术 是否全套用书 医学影像技术 单位意见 负责人:
(单位盖章)
年 月 日 医学检验技术 注:1.参编单位将用书统计表填写完整后,请学校教务部门负责人将电子版发送至邮箱Yxkqjy125@163.同时,将领导签字盖章后的文件以快递形式发至江苏凤凰科学技术出版社有限公司凤凰医学分社.
2.电子表格可登陆江苏科学技术出版社网站下载,*:pspress.
附件5 凤凰出版传媒集团
全国高职高专教育医药卫生类专业课程改革"十二五"规划教材学校推荐作者名单表
参编单位意见:
(1)学校推荐作者汇总:主编 名,副主编 名,编委 名.
(2)用书意见:同意 不同意
负责人:
(单位盖章)
年 月 日发送至邮箱Yxkqjy125@163.同时,将领导签字盖章后的文件以快递形式发至江苏凤凰科学技术出版社有限公司凤凰医学分社.
2.电子表格可登陆江苏科学技术出版社网站下载,*:pspress.
附件6-1 凤凰出版传媒集团
全国高职高专教育医学检验技术课程改革"十二五"规划教材参编人员表 书名 主编/副主编/编者 主要教学经历 教学专业 每年学生数量 教学成绩 近3年主编或参编图书情况 书名 职责 出版时间 出版单位 简述教学科研工作成绩及对教材编写工作的具体想法(内容,形式)
注:1.申请人应对所填信息的准确性和真实性负责,将电子表格认真填写完整后,统一交学校教务处审核后,由学校教务处统一将电子版发送至邮箱Yxkqjy125@163.
2.申请主编者请另附教材编写计划.
3.电子表格可登陆江苏科学技术出版社网站下载,*:pspress.
附件6-2 凤凰出版传媒集团
全国高职高专教育医学影像技术课程改革"十二五"规划教材参编人员表 书名 主编/副主编/编者 主要教学经历 教学专业 每年学生数量 教学成绩 近3年主编或参编图书情况 书名 职责 出版时间 出版单位 简述教学科研工作成绩及对教材编写工作的具体想法(内容,形式)
注:1.申请人应对所填信息的准确性和真实性负责,将电子表格认真填写完整后,统一交学校教务处审核后,由学校教务处统一将电子版发送至邮箱Yxkqjy125@163.
2.申请主编者请另附教材编写计划.
3.电子表格可登陆江苏科学技术出版社网站下载,*:pspress.
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总结：本论文可用于教材编写论文范文参考下载，教材编写相关论文写作参考研究。
教材编写大纲引用文献:
[1] 教材编写是否有重复率一说
[2] 编写教材内容重复率
[3] 编写教材怎么查重
