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电气工程自动化

主题:中国科学技术大学 下载地址:论文doc下载 原创作者:原创作者未知 评分:9.0分 更新时间: 2024-04-13

简介:大学硕士与本科实验课程毕业论文开题报告范文和相关优秀学术职称论文参考文献资料下载,关于免费教你怎么写实验课程方面论文范文。

实验课程论文范文

   电气信息类专业(B)专业课程

   2006级教学大纲汇编

   南通大学电气工程学院

   目 录

   专业基础课程

   1.创造学等等等等等等等等等等等等等等等等1

   2.自动控制原理等等等等等等等等等等等等等等等4

   电机学等等等等等等等等等等等等等等等等电力电子技术等等等等等等等等等等等等等等传感器与检测技术等等等等等等等等等等等等等专业英语(电气) 等等等等等等等等等等等等等等电力拖动等等等等等等等等等等等等等等等单片机原理及其应用等等等等等等等等等等等等等电力工程等等等等等等等等等等等等等等等电气控制技术等等等等等等等等等等等等等等电机及拖动等等等等等等等等等等等等等等等专业英语(自动化)等等等等等等等等等等等等等现代控制理论等等等等等等等等等等等等等等PLC原理及应用等等等等等等等等等等等等等等现代电力电子技术等等等等等等等等等等等等等4电机控制技术等等等等等等等等等等等等等等计算机控制技术等等等等等等等等等等等等等等DSP原理及应用等等等等等等等等等等等等等等智能建筑概论等等等等等等等等等等等等等等建筑电气智能化技术等等等等等等等等等等等等等智能建筑设备及其控制等等等等等等等等等等等等6智能照明技术等等等等等等等等等等等等等等电力系统自动装置等等等等等等等等等等等等等电力系统分析等等等等等等等等等等等等等等电力系统继电保护原理等等等等等等等等等等等等高电压技术等等等等等等等等等等等等等等等风能与风力发电等等等等等等等等等等等等等等风力发电控制技术等等等等等等等等等等等等等发电厂电气部分等等等等等等等等等等等等等等运动控制等等等等等等等等等等等等等等等现代电力电子技术等等等等等等等等等等等等等控制电机等等等等等等等等等等等等等等等过程控制系统等等等等等等等等等等等等等等智能仪表与设计等等等等等等等等等等等等等等10智能控制等等等等等等等等等等等等等等等1PROTEL教程等等等等等等等等等等等等等等1虚拟仪器技术等等等等等等等等等等等等等等1数控技术等等等等等等等等等等等等等等等1电力市场基础等等等等等等等等等等等等等等1控制电机等等等等等等等等等等等等等等等1过程控制系统等等等等等等等等等等等等等等1系统集成技术等等等等等等等等等等等等等等1智能控制等等等等等等等等等等等等等等等1电力系统分析等等等等等等等等等等等等等等1建筑电气施工技术等等等等等等等等等等等等等1电工电子实践初步等等等等等等等等等等等等等1工具软件上机等等等等等等等等等等等等等等1创新实践等等等等等等等等等等等等等等等1LabVIEW上机 等等等等等等等等等等等等等等1MATLAB上机 等等等等等等等等等等等等等等1电子电路综合实验等等等等等等等等等等等等等1电子系统综合设计等等等等等等等等等等等等等1电机实习等等等等等等等等等等等等等等等1单片机课程设计等等等等等等等等等等等等等等1PLC综合实验等等等等等等等等等等等等等等1生产实习(电气)等等等等等等等等等等等等等等1运动控制综合实验等等等等等等等等等等等等等1智能建筑综合实验等等等等等等等等等等等等等1电力系统综合实验等等等等等等等等等等等等等1发配电综合实验等等等等等等等等等等等等等等1过程控制综合实验等等等等等等等等等等等等等1等等等等等等等等等等等等等等等176

   附:2004,2005级教学计划中出现的专业课程

   1.电力工程等等等等等等等等等等等等等等等1建筑供配电及照明等等等等等等等等等等等等等1专业软件教程等等等等等等等等等等等等等等1—2个,同时进行相应的思考与训练.

   四,创造力开发及方法

   1.基本要求

   了解创造力与创造力开发,以及创造力开发的方法.

   2.教学安排

   (1)理论教学

   重点介绍创造力与创造力开发,以及创造力开发的方法.本章讲授4学时.

   (2)课外作业

   作业题1—2题,同时进行相应的思考与训练.

   五,创造性人才培养

   1.基本要求

   掌握创造性人才的特点,以及如何创造性人才的培养过程.

   2.教学安排

   (1)理论教学

   重点讲授创造性人才的特点,以及如何创造性人才的培养过程.本章教学时间为2学时.

   (2)课外作业

   进行相应的思考与训练.

   三,其他教学环节内容和基本要求

   实验内容与基本要求:

   本课程与创造发明实践相配合.

   四,课程学时分配

   序号 内 容 学 时 其中实验(上机)学时 备 注 1 创新与创造学 2 2 创造性思维 4 3 创造工程 4 4 创造力开发及方法 4 5 创造性人才培养 2 合 计 16 五,其它

   1.教学方法建议:

   本课程安排在第一学期开设,其目的在于提高新生的学习热情,从而激发学生的学习积极性.同时,通过创造性思维的训练,可以使学生更好地掌握学习方法.

   在课程讲授过程中要注重理论联系实际.应让学习结合专业参观一些本专业的最新发明成果.对于自动化专业,电气工程及其自动化专业,可以结合已具备高水平的过程控制实验室,和运动控制实验室.在课程讲授过程中,应经常安排学生进实验室,可以现场进行课程的讲授,或为学生进行一些实验演示.这样可以使理论与实际紧密结合,便于学生掌握知识点.

   2.考核方式:

   作为理论课程的考核方式,可以结合平时的作业情况,平时测验的情况,以及期末考试的情况综合打分.也可以要求学生在课程结束时完成一个综合课题,并以此作为主要的考核依据.

   平时作业 10% 平时测验 20% 期末考试 70%

   3.作业要求:

   习题也是本课程的重要教学环节,学生通过一定量的习题巩固和加深对课程内容的理解,同时也培养运算能力和分析问题的能力.

   本课程的课外均需安排一些思考与训练,以培养学生的相关能力.同时布置适当的作业.对于学有余力的学生,可以鼓励他们多完成一些课外作业.

   4.教材及主要参考书:

   教材:沈世德主编,《创造与创造力开发》,南京:东南大学出版社,2002

   主要参考书:

   各种有关创造力开发,创造性思维训练的书籍.

   制订者:吴建国

   审核者: 姜平

   电气工程 学院 自动化 教研室

   《自动控制原理》教学大纲

   课程名称: 自动控制原理

   学分: 5 总学时: 80 实验学时: 12

   适用专业: 自动化,电气工程及其自动化

   一,本课程的性质和任务

   《自动控制原理》是自动化,电气工程与自动化专业的专业必修课,也是一门学位课,主要讲述自动控制原理与控制系统设计,实现等内容.自动控制原理包括古典控制理论和现代控制理论.本课程介绍和讲授古典控制理论.

   本课程的任务是:通过该课程的学习,使学生掌握线性定常连续,线性定常,掌握反馈控制原理的应用以及分析和设计的一般规律,分析和设计自动控制系统的初步能力.

   2.掌握自动控制系统的工作原理,组成和各部分的作用;掌握负反馈在自动控制系统中的作用;

   3.掌握自动控制系统基本控制方式和分类;

   4.掌握自动控制系统的要求.

   二,控制系统的数学模型

   1.熟悉建立系统微分方程式的步骤和方法;对非线性数学模型的线性化问题有一个基本的了解;

   2.掌握传递函数的定义,性质,一般求取方法和零极点分布图;掌握典型环节及其传

   递函数;

   3.掌握系统结构图的建立,等效变换以及开环,闭环传递函数的求取;

   4.掌握信号流图的绘制方法,并会用梅逊增益公式求取系统闭环传递函数.

   三,线性系统的时域分析法

   1.掌握典型输入信号形式;理解动态过程,稳态过程,动态性能,稳态性能等概念;

   2.掌握一阶系统性能指标的计算;

   3.熟悉二阶系统的单位阶跃响应;掌握二阶系统欠阻尼情况下性能指标的计算

   4.了解高阶系统的近似分析方法;

   5.掌握用代数稳定判据判断系统稳定性和确定系统各种参数的稳定取值范围;

   6.掌握系统稳态误差的计算方法和减小稳态误差的措施.

   四,线性系统的根轨迹法

   1.掌握根轨迹的定义,根轨迹方程,幅值条件和相角条件;

   2.掌握绘制根轨迹的基本规则;

   3.掌握用根轨迹法分析闭环控制系统的稳定性;

   4.掌握系统的广义根轨迹绘制方法;

   5.了解系统性能的分析.

   五,线性系统的频域分析法

   1.掌握频率特性的基本概念;熟悉典型环节的频率特性,并能绘制系统的开环幅相曲线和对数幅频特性曲线;

   2.掌握奈氏判据及其在分析系统中的应用;

   3.了解对数频率稳定判据;熟悉相对稳定性的概念和稳定裕量;

   4.了解开环对数幅频特性与系统稳态误差,稳定性和瞬态响应的关系;

   5.了解利用尼柯尔斯图线分析系统性能;

   6.了解系统频率响应与时域响应的关系.

   六,线性系统的校正方法

   1.熟悉系统设计与校正的基本概念;

   2.掌握常用校正装置及其特性;

   3.掌握设计串联超前和滞后校正装置的步骤和方法;

   4.了解用根轨迹法设计串联超前和滞后校正装置的步骤和方法;

   5.了解设计串联滞后超前校正装置步骤和方法;了解设计反馈校正装置步骤和方法.

   七,线性离散系统的分析与校正

   1.了解离散系统的基本概念,特点及主要的研究方法,采样过程和采样定理,采样信号的恢复(零阶和一阶保持器);

   2.掌握采样控制系统的数学模型(差分方程,脉冲传递函数)及之间的相互转化;

   3.掌握Z变换及脉冲传递函数(Z变换,Z反变换,开环和闭环脉冲传递函数);

   4.理解和熟练掌握采样控制系统稳定性的概念及定义,稳定性判据(朱利判据,w域中的劳思稳定判据);

   5.理解采样控制系统稳态误差的概念及典型输入下稳态误差的求取.

   八,非线性控制系统分析

   1.掌握非线性系统常用的分析方法——描述函数法和相平面法的特点和应用范围;

   2.熟悉典型非线性特性的描述函数及其负倒描述函数特性;

   3.掌握用描述函数法分析非线性系统的稳定性;

   4.掌握求取自激振荡点的振幅和频率的方法;

   5.掌握相轨迹的一般绘制方法.

   三,其他教学环节内容和基本要求

   本课程设有12学时的实验教学环节,实验内容与基本要求如下:

   序号 实验项目名称 实验时数 实验内容及目的 实验要求 实验类型 备 注 1 自动控制系统认识实验 3 对一个真实的控制系统操作了解控制系统原理修 过程控制系统实验装置 2 控制系统的时间响应分析 2 必修 3 控制系统根轨迹实验 2 利用MATLAB软件来对典型系 统的根轨迹进行分析研究.掌握根轨迹法的分析.修 4 典型环节的频率特性测量 3 用实验的方法完成一阶惯性环节和典型二阶环节的开环频率特性曲线的测试,并设计相应的电路.学习和掌握典型环节的频率特性曲线.一阶惯性环节二阶一阶惯性环节必修 实验箱 5 控制系统的校正 2 了解控制正装置的作用.选修 设计 6 离散控制系统的分析 2 利用MATLAB软件来对离散系进行分析研究对离散系统的稳定性进行分析离散离散修 7 非线性系统相平面法 2 用相平面法分析继电型,饱和型和带速度负反馈的继电型非线性系统的阶跃和稳态误差.学习和掌握动态性能指标的测试方法 选修 验证实验箱 8 非线性环节描述函数法 2 利用描述函数法分析继电型和饱和型非线性三阶系统的稳定性学习用描述函数法分析非线性系统选修 验证实验箱 典型环节的频率特性测量 《电机学》教学大纲

   课程名称: 电机学

   学分: 5 总学时: 80 实验学时: 8

   适用专业: 电气工程及其自动化

   一,本课程的性质和任务

   本课程是电气工程及自动化专业的一门主干专业课.通过本课程的学习,学生应掌握电机的基本理论,基本知识和基本技能.对于四种基本电机的稳态性能建立清晰的物理概念;学会分析电机的基本方法;独立进行电机实验,对实验数据具有一定的分析能力.

   二,本课程的教学内容和基本要求

   一,磁路

   1.基本内容

   (1)磁路的基本定律;(2)常用铁磁材料及其特性;(3)直流磁路;(4)交流磁路.

   2.基本要求

   在先修课程的基础上,对磁路知识进行必要的补充,掌握磁路基本定律,了解铁磁材料的磁特性,掌握交,直流磁路的分析,计算方法.

   二,变压器

   1.基本内容

   (1)变压器的基本结构和额定值;(2)变压器的空载运行;(3)变压器的负载运行;(4)变压器的基本方程,等效电路和相量图;(5)变压器的参数测定;(6)三相变压器;(7)标么值;(8)变压器的运行特性;(9)自耦变压器和仪用互感器.

   2.基本要求

   了解变压器的基本结构;熟练掌握变压器空载运行,负载运行的工作机理;熟练运用基本方程,等效电路和相量图进行分析,计算;掌握变压器的标么值,额定值和参数测定;掌握变压器的运行特性,三相变压器,自耦变压器,仪用互感器等内容.

   三,直流电机

   1.基本内容

   (1)直流电机的工作原理;(2)直流电机的基本结构和励磁方式;(3)直流电枢绕组;(4)空载和负载时直流电机的磁动势和磁场;(5)直流电机的感应电动势和电磁转矩;(6)直流电机的基本方程;(7)直流发电机的运行特性;(8)直流电动机的运行特性;(9)换向.

   2.基本要求

   了解直流电机的结构和励磁方式.掌握直流电机的工作原理,电枢绕组,磁动势和磁场.熟练掌握直流电机的基本方程,直流发电机和电动机的运行特性.

   四,交流绕组及其电动势和磁动势

   1.基本内容

   (1)交流绕组的构成和分类;(2)三相双层绕组;(3)三相单层绕组;(4)正弦磁场下交流绕组的感应电动势;(5)正弦电流下单相绕组的磁动势;(6)正弦电流下三相绕组的磁动势.

   2.基本要求

   掌握交流绕组的连接规律;掌握正弦磁场下交流绕组的感应电动势以及正弦电流下交流绕组的磁动势.

   五,感应电机

   1.基本内容

   (1)感应电机的结构和运行状态;(2)三相感应电动机的磁动势和磁场;(3)三相感应电动机的基本方程,等效电路和向量图;(4)感应电动机的功率方程,转矩方程和能量转换;(5)三相感应电动机的参数测定;(6)感应电动机的工作特性;(7)单相感应电动机.

   2.基本要求

   了解感应电机的结构;掌握三相感应电动机的磁动势,电动势方程;熟练运用等效电路,基本方程,相量图进行分析计算;熟练掌握功率方程,转矩方程,工作特性;掌握感应电动机的参数测定;了解单相感应电动机.

   六,同步电机

   1.基本内容

   (1)同步电机的基本结构和运行状态;(2)同步电机的空载运行;(3)对称负载时的电枢反应;*(4)隐极同步发电机的电压方程,相量图和等效电路;*(5)凸极同步发电机的电压方程和相量图;*(6)同步发电机的功率和转矩方程;*(7)同步发电机的运行特性;*(8)同步电动机和同步调相机.

   2.基本要求

   了解同步电机的基本结构.掌握空载,负载时同步发电机内的电磁过程;了解电压方程,相量图和等效电路并进行简单分析计算;了解功率,矩矩方程,运行特性;了解同步电动机和同步调相机.

   *七,控制电机

   1.基本内容

   (1)伺服电动机;(2)测速发电机;(3)步进电动机;

   2.基本要求

   了解上述电机的工作原理;基本掌握其使用方法.

   注:有"*"的内容为选修内容.

   三,其他教学环节内容和基本要求

   本课程设有8学时的实验教学环节,实验内容与基本要求如下:

   序号 实验项目名 称 实验时数 实验内容及目的 实验要求 实验类型 备注 1 单相变压器 2 通过空载,短路试验,确定单相变压器参数及运行特性. 选修 验证型 "*"表示选做内容 2 并励直流电动机工作特性 2 ①熟悉并励直流电动机的起动方法和调速方法.

   ②测定并励直流电动机的工作特性. 必修 验证型 3 直流发电机 2 ①掌握用实验方法测定他励直流发电机的空载特性,外特性.

   *②掌握用实验方法测定并励直流发电机的空载特性,外特性;验证并励直流发电机自励条件观察自励过程. 必修 验证型 4 三相异步电动机参数的测定 2 ①掌握三相异步电动机的空载短路实验方法.

   ②求三相异步电动机的损耗.

   *③求三相异步电动机的参数,画出"T"型等值电路. 选修 验证型 5 三相变压器的极性和联接组的测定 2 ①掌握用实验测定三相变压器绕组极性的方法.

   ②学会用实验方法确定变压器的联接组号. 选修 验证型 6 同步发电机的运行特性 2 ①掌握三相同步发电机对称运行特性的测量方法.

   *②学会测量三相同步发电机对称运行时的稳态参数. 选修 验证型 7 直流测速发电机实验 2 ①通过实验了解直流测速发电机的运用情况.

   ②掌握直流测速发电机输出特性的测定方法. 选修 验证型 四,课程学时分配

   序号 内 容 学时 其中实验(上机)学时 备 注 1 磁路 5 思考题2-3题,计算题2-3题 2 变压器 18 2 思考题8-10题,计算题5-6题. 3 直流电机 20 4 思考题5-6题,计算题4-5题 4 交流绕组及其电动势和磁动势 7 思考题2-3题,计算,作图题2题. 5 感应电机 15 2 思考题5-8题,计算题5-8题 6 同步电机 13 思考题4-6题,计算题4-6题. 7 控制电机 2 思考题2-3题 合 计 80 8 五,其它

   1.先修课程:大学物理,电路.

   2.教学方法建议:

   3.考核方式:平时作业 10% 平时测验 20% 期末考试 70%

   4.作业要求

   习题也是本课程的重要教学环节,学生通过一定量的习题巩固和加深对课程内容的理解,同时也培养运算能力和分析问题的能力.根据教学需要布置作业(参考课时分配表).

   5.教材及主要参考书:

   教材:汤蕴璆主编,《电机学》(第2版),北京:机械工业出版社,2005

   主要参考书:汪国梁,《电机学》,机械工业出版社,1995

   周鄂,《电机学》,水利电力出版社,1995

   胡虔生,《电机学例题与习题教程》,水利电力出版社,1996

   顾绳谷,《电机及拖动基础》(上,下)(第3版),机械工业出版社,2003

   6.其它

   (1)开始本课程时,可考虑安排一些教学环节以加深学生对各种电机结构的感性认识;

   (2)学完本课程后,如有条件可安排一次电机课程实习,可进行电机绕组制作训练,或安排进行电机的电磁设计.

   制订者:周晖,羌予践

   审核者:吴晓

   电气工程 学院 电气 教研室

   《电力电子技术》教学大纲

   课程名称: 电力电子技术

   学分: 3 总学时: 48 实验学时: 6

   适用专业: 电气工程及其自动化,自动化

   一,本课程的性质和任务

   本课程是电气工程及其自动化,自动化专业本科学生必修的一门专业课.

   本课程的任务是使学生熟悉各种电力电子器件的特性和使用方法;掌握各种电力电子电路的结构,工作原理,控制方法,设计计算方法及实验技能;熟悉各种电力电子装置的应用范围及技术经济指标.同时,为《电力拖动自动控制系统》等后续课程打好基础.

   二,本课程的教学内容和基本要求

   一,绪论

   1.掌握电力电子技术的基本概念,学科地位,基本内容和发展历史

   2.了解电力电子技术的应用范围

   3.了解电力电子技术的发展前景

   4.了解本课程的任务与要求

   二,整流电路

   1.掌握单相可控整流电路

   2.重点掌握三相可控整流电路

   3.掌握变压器漏抗对整流电路的影响

   4.了解电容滤波的二极管整流电路

   5.掌握整流电路的谐波和功率因数

   6.了解大功率整流电路

   7.掌握整流电路的有源逆变工作状态

   8.掌握相位控制电路

   三,直流斩波电路

   1.掌握降压斩波电路

   2.掌握升压斩波电路

   3.了解升降压斩波电路

   4.了解复合斩波电路

   四,交流—交流电力变换电路

   1.重点掌握单相相控式交流调压电路

   2.掌握三相相控式交流调压电路

   3.掌握交流调功电路

   4.了解交流电子开关

   5.了解单相输出交—交变频电路

   6.了解三相输出交—交变频电路

   7.了解矩阵式变频电路

   五,逆变电路

   1.掌握换流方式

   2.掌握电压型逆变电路

   3.掌握电流型逆变电路

   4.了解多重逆变电路和多电平逆变电路

   六,脉宽调制(PWM)技术

   1.重点掌握PWM控制的基本原理

   2.掌握PWM逆变电路的控制方式

   3.掌握PWM波形的生成方法

   4.了解PWM逆变电路的谐波分析

   5.了解跟踪型PWM逆变电路

   6.了解PWM整流电路

   七,软开关技术

   1.掌握软开关技术的分类

   2.了解各种软开关电路的原理及应用

   八,组合变流电路

   1.掌握间接交流变流电路

   2.掌握交—直—交变频电路(VVVF)

   3.了解恒压恒频变流电路(CVCF)

   4.掌握间接直流变流电路(间接DC/DC变换器)

   5.了解开关电源

   6.了解电力电子技术的发展趋势

   三,其他教学环节内容和基本要求

   本课程设有6学时的实验教学环节,实验内容与基本要求如下:

   序号 实验项目名称 实验时数 实验内容及目的 实验要求 实验类型 备 注 1 单相桥式半控整流电路 2 对半控桥电感负载失控现象进行验证. 必修 验证 IPS多功能教学实验装置 2 三相桥式全控整流电路 2 鉴别三相电源相序及对三相桥式全控整流电路带电阻及电感负载情况下的工作原理进行验证. 必修 验证 IPS多功能教学实验装置 3 直流斩波电路的性能研究 2 对直流斩波电路的性能进行研究.

   (1)降压斩波电路的工作原理;

   (2)升压斩波电路的工作原理;

   (3)功率场效应晶体管(MO论文范文ET)的工作原理. 选修 综合 IPS多功能教学实验装置 4 半桥型开关稳压电源研究 对半桥型开关稳压电源进行研究.

   (1)PWM控制电路原理;

   (2)开关稳压电源原理;

   (3)负载变化对电路的影响. 选修 综合 IPS多功能教学实验装置 5 电力晶体管(GTR)特性研究 2 对全控型器件GTR特性进行研究.

   (1)GTR开关特性;

   (2)GTR缓冲电路的工作原理;

   (3)不同负载时GTR开关特性. 选修 综合 IPS多功能教学实验装置 6 功率场效应晶体管(MO论文范文ET)特性与驱动电路研究 2 对功率场效应晶体管(MO论文范文ET)特性与驱动电路研进行研究.

   (1)MO论文范文ET开关特性;

   (2)MO论文范文ET主要参数;

   (3)MO论文范文ET在不同负载时的工作情况. 选修 综合 IPS多功能教学实验装置 四,课程学时分配

   序号 内 容 学 时 其中实验(上机)学时 备 注 1 绪论 1 2 电力电子器件(1) 2 3 整流电路 14 4 4 直流斩波电路 3 2 选做2学时 5 交流—交流电力变换电路 3 6 逆变电路 6 2 7 电力电子器件(2) 10 4 8 脉宽调制(PWM)技术 3 9 软开关技术 3 10 组合变流电路 3 合计 48 6 五,其它

   1.先修课程:电路,模拟电子技术,电机及拖动等.

   2.教学方法建议:本课程主要教学环节有:课堂讲授,学生自学,实验(6学时),习题,期末考试.通过以上基本教学环节,要求学生了解,掌握本大纲规定的基本内容.

   3.考核方式:本课程课堂教学42学时,考核方式为闭卷考试.

   (1)平时作业与测验30% 期末考试 70%

   4.作业要求

   习题是本课程的重要教学环节,学生通过一定量的习题巩固和加深对课程内容的理解,同时培养运算能力和分析问题的能力.

   按理论教学需要布置作业.

   5.教材及主要参考书:

   (1)使用教材

   王兆安,黄俊主编,《电力电子技术》(第4版),北京:机械工业出版社,2000

   (2)辅助教材

   徐以荣,冷增祥主编,《电力电子学基础》,(东南大学出版社),1999

   丁道宏主编,《电力电子技术》,(航空工业出版社),1995

   制订者:杨奕

   审核者:姜平

   电气工程学院 自动化 教研室

   《传感器与检测技术》教学大纲

   课程名称: 传感器与检测技术

   学分: 3 总学时: 48 实验学时: 6

   适用专业: 自动化,电气工程及其自动化

   一,本课程的性质和任务

   本课程是自动化,电气工程及其自动化等专业必修的专业技术课,是研究传感器与检测技术的实用科学.

   本课程的任务是:使学生通过本课程的学习,获得误差分析基础,传感器和检测的基本理论及基本知识.掌握温度,压力,流量, 物位,机械量,成分等各种过程参数的传感器技术和检测方法及检测技术.了解传感器和现代检测技术与仪表技术等的发展趋势,为今后从事与本专业有关的过程控制及运动控制等自动控制技术工作打下一定的基础

   二,本课程的教学内容和基本要求

   一,基础知识

   1.了解检测仪表控制系统的结构.

   2.掌握测量的灵敏度,分辨率,误差,精确度,准确度,精密度,等精度测量,不等精度测量,测量置信度,不确定度等基本概念.

   3.了解误差产生的原因,误差分析的方法.

   4.了解检测系统的模型与结构, 掌握信号选择和提高检测精度的方法.

   二,过程参数的传感器技术和检测方法及检测技术

   1.了解过程参数的检测在自动控制系统中的地位和作用.

   2.掌握用于检测温度,压力,流量, 物位,机械量,成分等各种过程参数的常用传感器及传感技术.掌握这些过程参数的基本检测方法和检测技术.

   3.了解检测各种过程参数的新技术新方法.

   三,仪表系统分析

   1.了解DDZ型仪表系统的组成及特性分析方法和仪表的发展概况.

   2.了解各仪表单元的工作原理和在仪表系统中的作用.

   四,现代检测技术与仪表技术

   了解虚拟仪器,软测量方法及技术,多传感器数据融合技术,传感器网络的产生与发展.

   三,其他教学环节内容和基本要求

   本课程设有6学时的实验教学环节,实验内容与基本要求如下:

   序号 实验项目名称 实验时数 实验内容及目的 实验要求 实验类型 备注 1 箔式应变片直流电桥实验 2 了解电阻应变片式传感器的工作原理,并通过实验验证比较单臂,双臂和全桥电路的输出灵敏度.综合应用电阻应变片传感器,直流电桥设计位移或压力检测系统,并进行测量和标定. 必修 综合 CSY10A型传感器系统实验仪 2 移相器和相敏检波器实验 2 了解移相器和锁定放大器的工作原理,验证移相器移相范围,设计相敏检波器电路,检测交流输入信号的相敏检波输出信号. 必修 设计 CSY10A型传感器系统实验仪 3 电涡流式传感器的应用 2 了解电涡流式传感器的结构,原理和工作特性,掌握它的各种应用,设计一个测量位移或材料厚度或震动或转速的实验 必修 设计 CSY10A型传感器系统实验仪 4 差动变压器传感器的性能与标定 2 了解差动变压器式传感器的结构,原理.掌握零点残余电压的补偿原理和方法,并通过实验验证.综合利用差动变压器,移相器和相敏检波器设计可辨向的位移测量系统,并进行标定. 选修 综合 CSY10A型传感器系统实验仪 5 温度检测系统的设计 2 掌握热电偶,热敏电阻,集成温度传感器的工作原理.选用一种或几种温度传感器,设计一个温度检测系统.详细写出设计过程,并通过实验进行验证. 选修 设计 CSY10A型传感器系统实验仪 四,课程学时分配

   序号 内 容 学 时 其中实验(上机)学时 备 注 1 基本概念 3 2 误差分析基础 3 3 检测系统模型与结构分析 3 4 信号选择及提高检测精度的方法 4 2 5 温度检测 4 5 机械量的检测 12 4 6 压力检测 6 7 流量检测 3 8 物位检测 2 9 成分分析与检测 2 10 仪表系统分析 3 11 现代检测技术与仪表技术 3 合 计 48 6 五,其它

   1.先修课程:高等数学,概率论与数理统计,大学物理,模拟电子技术等.

   2.教学方法建议:理论教学,实验教学和实践教学相结合

   3.考核方式: 考试(或考查)

   考试:平时作业 10% 平时测验 20% 实验 10% 期末考试 60%

   考查:平时作业 20% 平时测验 20% 实验 20% 期末考试 40%

   4.作业要求:习题是本课程的重要教学环节,学生通过一定量的习题巩固和加深对课程内容的理解,同时也培养分析问题的能力和运算能力.按理论教学每学时1题的比例,根据教学需要布置作业.

   5.教材及主要参考书:

   教材:张毅主编,自动检测技术及仪表控制系统(第2版), 北京:化学工业出版社,2004

   主要参考书:周泽存编,《检测技术》,机械工业出版社,1993

   梁森等编,《自动检测技术及应用》,机械工业出版社,2006

   6.实践教学:建议学完本课程后,安排一周时间进行课程设计.

   制订者:王士森

   审核者:吴晓

   电气工程 学院 电气 教研室

   《专业英语(电气)》教学大纲

   课程名称:专业外语(电气)

   学分: 2 总学时: 32

   适用专业:电气工程及自动化

   一,本课程的性质和任务

   本课程是电气工程及其自动化专业所开设的一门必修课.是学生继基础英语学习之后英语方面的学习课程.

   本课程的任务是:使学生在基础英语学习的基础上,掌握一定量的专业词汇,熟悉和掌握专业外语的表达方法,提高英语专业文献,资料的阅读和理解能力.同时起到英语学习不断线的作用,为学生今后走上工作岗位熟练的应用一门外语打下良好的基础.

   二,本课程的教学内容和基本要求

   一,ELECTRONICS

   1.基本要求

   从电子学的基本概念开始,学习电子领域各方面的基本知识,逐渐熟悉和掌握这些方面的基本词汇,术语和表达方式,了解专业英语的特点,掌握相应的理解和分析方法.

   2.主要内容

   (1)Electrical Measuring Instruments

   安全预防,基本仪器,仪表的结构及操作.

   (2)Fundamental of Solid-State Device

   固态功率器件,功率半导体器件及其在三相交流感应电机中的应用.

   (3)Analog Electronics

   模拟电子简介及运放电路.

   (4)Digital Electronics

   数字的概念,数字系统.

   二,ELECTRICAL MACHINE, CONTROL COMPONENT AND SENSORS

   1.基本要求

   掌握电机,控制部件 传感器等方面的基本知识,熟悉和掌握这些方面的专业词汇,术语,进一步提高阅读和理解能力.

   2.主要内容

   (1)Introduction to Electrical Machines

   电机基本结构,结构特点.

   (2)DC Motor Induction Motor

   直流电机类型,工作原理,速度转矩特性,三相感应电机.

   (3)Electrical Machine Control System

   电机控制设备,电机启动系统,电机正反转控制.

   (4)Control Sensors

   传感器简介,模拟,数字传感器.

   三,AUTOMATIC CONTROL SYSTEMS

   1.基本要求

   在前两部分电机学,电子学基本知识学习的基础上,了解一些与本专业密切联系的自动控制系统的有关知识及相关应用.在前面已经掌握基本词汇,提高阅读理解能力的基本上,进一步提高翻译技巧和着重译文通畅的训练,提高笔译水平.

   2.主要内容

   (1)Eletrical Distribution

   常用电力分配系统简介,接地技术,三相系统.

   (2)Introduction to Control Engineering

   控制工程的定义,原理,常见控制系统的简介与应用.

   (3)Speed Control of DC Motor

   直流电机调速的基本原理,基本电路及控制方法.

   (4)Frequrncy Control for AC Motors

   变频的概念,交流电机变频调速方法,逆变电路介绍及应用.

   三,课程学时分配

   序号 内 容 学 时 其中实验(上机)学时 备注 1 ELECTRONICS 10 2 ELECTRICAL MACHINE, CONTROL COMPONENT AND SENSORS 10 3 AUTOMATIC CONTROL SYSTEMS 10 4 考查 2 合 计 32 四,其它

   1.先修课程:大学英语,电路,自动控制原理等.

   2.教学方法建议:课堂教学与课后阅读相结合

   3.考核方式:平时作业 30% 期末考查 70%

   4.作业要求:

   阅读也是本课程的重要教学环节,学生通过一定量的阅读加深对专业词汇的记忆,同时也锻炼了阅读速度与理解能力.

   每课结束布置一定量的阅读作业,鉴于学时限制,在课堂教学进行的同时,课本上有些章节可选作学生课后的翻译作业,让学生利用课余时间,凭借工具书试着去翻译.

   5.教材及主要参考书:

   教材:李久胜,马洪飞,陈宏钧,刘汉奎编,《电气自动化专业英语》(第3版),哈尔滨:哈尔滨工业大学出版社,2005

   主要参考书:清华大学外语系编写组,《英汉科学技术词典》,清华大学出版社 1999

   制订者:张蔚,朱建红

   审核者:吴晓

   电气工程 学院 电气 教研室

   《电力拖动》教学大纲

   课程名称:电力拖动

   学分:3 总学时:48 实验学时:4

   适用专业: 电气工程及其自动化

   一,本课程的性质和任务

   本课程是电气工程及自动化专业的一门专业课.要求在学习《电机学》的基础上,学习并掌握电力拖动系统的基本理论,计算方法,同时要求掌握课程相关的基本实验方法和操作技能,并学习掌握所需的常用电气仪表(器)的使用.

   二,本课程的教学内容和基本要求

   绪论

   1.电力拖动系统的发展概况及应用

   2.课程的性质,任务和内容

   一,电力拖动系统的动力学基础

   主要内容:

   1.电力拖动系统的运动方程式

   2.工作结构的转矩和飞轮矩的折算

   3.生产机械的负载特性

   4.电力拖动系统的稳定运行条件

   要求:

   掌握电力拖动系统的运动方程式,工作结构的转矩和飞轮矩的折算

   二,直流电动机的电力拖动运行

   主要内容:

   1.他励直流电动机的机械特性

   2.他励直流电动机的的起动

   3.他励直流电动机的调速

   4.他励直流电动机的制动运行

   *5.直流拖动系统的过渡过程

   6.其他直流电动机的运行特点

   要求:

   1.掌握他励直流电动机的机械特性及计算

   2.掌握他励直流电动机起动方法分析及起动电阻的计算

   3.掌握他励直流电动机调速方法以及调速性能的计算

   4.掌握他励直流电动机制动运行的机械特性,功率关系

   5.了解他励直流电动机各种运行过程的特点

   三,三相异步电动机电力拖动运行

   主要内容:

   1.三相异步电动机机械特性

   2.三相异步电动机的起动

   3.三相异步电动机的制动

   4.三相异步电动机的四象限运行

   要求:

   1.掌握三相异步电动机机械特性的三种表达式

   2.熟悉三相异步电动机的各种运行状态

   3.能够根据技术数据计算三相异步电动机的参数

   四,三相异步电动机的调速

   主要内容:

   1.绕线异步电动机转子串电阻调速

   2.改变电压调速

   3.改变定子极数调速

   4.变频调速

   *5.串级调速

   *6.电磁转差离合器调速

   要求:

   了解和掌握异步电动机各种调速方法的基本原理,特性和必要的计算

   五,多电机拖动系统

   主要内容:

   1.双电动机拖动系统

   *2.电轴系统

   要求:

   1.了解和熟悉硬轴连接的双电动机系统的特点

   2.了解电轴系统的性能和特点

   六,电力拖动系统中电动机的选择

   主要内容:

   1.电动机种类,电压,转速和结构形式的选择

   2.电机的发热冷却及电动机工作制的分类

   3.电动机容量的选择

   *4.电动机质量性能与电动机的选择

   要求:

   1.了解电动机的发热和冷却过程

   2.掌握连续,短续以及断续周期三种工作制下电动机的选择方法

   3.了解电动机质量性能与电动机选择的联系

   注:有"*"的内容为选修内容.

   三,其他教学环节内容和基本要求

   本课程设有4学时的实验教学环节,实验内容与基本要求如下:

   序号 实验项目名称 实验时数 实验内容及目的 实验要求 实验类型 备注 1 他励直流电动机的工作特性与调速性能的测定 2 学习用实验方法求直流电动机的工作特性并了解直流电动机的调速方法.

   包括:(1)在额定电压与额定励磁电流的条件下测定直流电动机的工作特性;(2)在负载基本不变情况下分别改变电枢回路电阻R2电源电压V与励磁电流If的大小,测量直流电动机的转速. 选修 验证 IPS-I型多功能教学实验装置;

   直流电机-发电机-交流电机机组.

   2 三相异步电动机的工作特性与机械特性的测定 2 用实验的方法求三相异步电动机的工作特性和机械特性.包括:(1)三相异步电动机的工作特性实验;*(2)测定三相绕线式异步电动机在电动状态的机械特性. 选修 验证 3 直流拖动实验 2 (1)用实验的方法求直流电动机反接制动的工作情况,了解直流电动机在这种制动下的机械特性;(2)实现直流电机回馈制动的工作情况.了解直流电动机在此特性下的工作特性. 选修 验证 4 交流拖动实验 2 (1)在三相绕线式异步电动机转子回路中串入三相对称电阻,测定转速反向时的反接制动机械特性;

   *(2)测定三相绕线式异步电动机在再生发电制动状态下的机械特性. 选修 验证 注:"*"表示选做内容.

   四,课程学时分配

   序号 内 容 学 时 其中实验(上机)学时 备 注 1 绪 论 2 2 电力拖动系统的动力学基础 4 3 直流电动机的电力拖动运行 12 2 4 三相异步电动机电力拖动运行 12 2 5 三相异步电动机的调速 10 6 多电机拖动系统 4 7 电力拖动系统中电动机的选择 4 合 计 48 4 五,其它

   1.先修课程:电路,电机学.

   2.教学方法建议:建议以课堂面授为主,适当使用课件.

   3.考核方式:平时作业 10% 平时练习 20% 期末考试 70%

   4.作业要求:

   习题也是本课程的重要教学环节,学生通过一定量的习题巩固和加深对课程内容的理解,同时也培养运算能力和分析问题的能力.根据教学需要布置作业.

   5.教材及主要参考书:

   教材:魏炳贵主编,《电力拖动基础》,北京:机械工业出版社,2000

   参考书: (1)李发海等编,《电机与拖动基础》(第2版),清华大学出版社,1994 (2)唐介文编,《电机与拖动》,高等教育出版社,2003 (3)邱阿瑞主编,《电机与电力拖动》,电子工业出版社,2002 (4)张松林主编,《电机及拖动基础习题集与实验指导书》,机械工业出版社,2000 (5)顾绳谷主编,《电机及拖动基础》(下册)(第3版),机械工业出版社,2003 (6)许晓峰主编,《电机及拖动》,高等教育出版社,2000

   制订者:羌予践

   审核者:吴晓

   电气工程 学院 电气 教研室

   《单片机原理及其应用》教学大纲

   课程名称:单片机原理及其应用

   学分:3 总学时:48 实验学时:6

   适用专业:自动化,电气工程及其自动化

   一,本课程的性质和任务

   "单片机原理及其应用"是自动化,电气工程及其自动化等专业的一门专业必修课,单片机目前已广泛地应用在经济,生活的各个领域,对各个行业的技术改造和产品的更新换代起了重要的推动作用,对人们生活质量的提高产生了深刻的影响.

   本课程的任务:本着"注重基本知识,提高实验动手能力和应用开发能力"的要求,使学生在掌握基本理论知识的基础上,学会解决实际工程应用问题的思路和手段,具备初步的系统设计和调试能力,同时为后续课程的学习打好基础.

   二,本课程的教学内容和基本要求

   一.单片机概述

   1.掌握单片机的结构和原理.

   2.了解单片机的发展历史及趋势.

   3.了解目前常用单片机的分类.

   4.了解目前常用单片机的性能特点,掌握单片机选型问题.

   二.MCS-51系列单片机的硬件结构

   1.掌握MCS-5l系列单片机的内部原理结构.

   2.掌握MCS-5l系列单片机的CPU的结构.

   3.掌握CPU引脚功能,了解其工作时序.

   4.掌握MCS-5l系列单片机的存储器结构.

   5.掌握MCS-5l系列单片机的并行I/O口的结构与相应特点.

   6.了解MCS-5l系列单片机的时钟电路与复位电路.

   三.MCS-5l单片机指令系统与程序设计

   1.了解MCS-51单片机指令的执行过程.

   2.掌握MCS-5l单片机的寻址方式.

   3.掌握MCS-5l单片机的常用指令.

   4.掌握汇编语言程序设计方法.

   5.了解C51高级语言程序设计方法.

   6.掌握汇编语言的子程序设计.

   四.MCS-51单片机的中断系统

   1.掌握中断系统的基本概念和工作原理.

   2.掌握MCS-51单片机的中断源和中断控制.

   3.掌握单片机的中断响应过程.

   4.掌握中断服务程序的设计.

   五.MCS-51单片机定时/计数器及其应用

   1.掌握定时/计数器的结构与工作方式.

   2.掌握定时/计数器的基本应用.

   3.了解定时/计数器的扩展应用.

   六.MCS-51单片机功能扩展

   1.掌握外部存储器扩展设计方法.

   2.掌握并行I/O口扩展设计方法.

   3.了解单片机系统内部常用总线的应用(I2C,SPI).

   七.MCS-51单片机通信接口与应用

   1.了解单片机串行通信的基本概念和常用方法.

   2.掌握单片机系统之间的串行通讯.

   3.掌握单片机系统与PC机之间的串行通讯.

   4.了解单片机的并行通讯.

   八.MCS-51单片机的人机对话接口

   1.掌握单片机与论文范文的接口设计.

   2.掌握单片机与LED显示器的接口设计.

   3.了解单片机与LCD显示器的接口设计.

   4.了解单片机与微型打印机的接口设计.

   九.MCS-51单片机的模拟通道接口

   1.了解D/A转换器的基本原理.

   2.掌握D/A转换器与单片机之间的接口设计.

   3.了解A/D转换器的基本原理.

   4.掌握A/D转换器与单片机之间的接口设计.

   5.了解串行总线类D/A,A/D转换器的特点与应用.

   十.C8051F系列高性能单片机

   1.了解C8051F系列单片机的基本结构与功能.

   2.了解C8051F系列单片机时钟系统的特点.

   3.了解C8051F系列单片机的I/O口配置方法.

   4.了解C8051F系列单片机的PCA模块特点.

   十一.MCS-51单片机应用系统设计

   1.了解单片机应用系统的常用设计方法.

   2.了解单片机应用系统中抗干扰设计.

   三,其他教学环节内容与基本要求

   本课程设有6学时的实验教学环节,实验内容与基本要求如下:

   序号 实验项目名称 实验时数 实验内容及目的 实验要求 实验类型 备 注 1 爱思软件熟悉,清零,拆字程序设计 2 掌握单片机集成开发软件的应用,熟悉单片机仿真开发环境,掌握基本单片机软件调试方法,为后续实验做准备. 必修 验证 单片机实验箱,

   直流电源,

   PC机 2 数据区传送,无符号双字节乘法程序设计 2 设计内部RAM之间,内外RAM之间,外部RAM之间数据传送的流程图编制程序,进行调试.全面理解和掌握内部,外部RAM的数据传送. 必修 设计 单片机实验箱,

   直流电源,

   PC机 3 单片机PIO实验 2 设计I/O口亮灯的硬件接线图,设计相应软件的流程图,并编写程序进行调试.掌握单片机I/O口的应用,掌握基本的单片机硬件调试方法. 选修 设计 单片机实验箱,

   直流电源,

   PC机 4 A/D,D/A转换实验 2 设计A/D转换硬件接线图,设计D/A转换硬件接线图,设计A/D,D/A转换流程图,编写程序进行调试,掌握单片机系统中并行A/D,D/A转换器的应用. 选修 设计 单片机实验箱,

   直流电源,

   PC机 5 并行接口扩展实验 2 设计并行接口芯片8255的硬件接线图,设计并行接口扩展的程序流程图,编写程序进行调试.掌握单片机系统中并行接口扩展的应用. 选修 设计 单片机实验箱,

   直流电源,

   PC机 四,课程学时分配

   序号 内 容 学 时 其中实验

   (上机)学时 备 注 1 单片机概述 2 2 MCS-51系列单片机的硬件结构 6 2 必修 3 MCS-5l单片机指令系统与程序设计 6 2 必修 4 MCS-51单片机的中断系统 4 5 MCS-51单片机定时/计数器及其应用 6 2 选修2学时 6 MCS-51单片机功能扩展 4 2 7 MCS-51单片机通信接口与应用 4 8 MCS-51单片机的人机对话接口 4 9 MCS-51单片机的模拟通道接口 4 2 10 C8051F系列高性能单片机简介 6 11 MCS-51单片机应用系统设计 2 合 计 48 6 五,其他

   1.先修课程:高级语言程序设计基础,数字电子技术,微机原理等

   2.教学方法建议:本课程以课堂讲授为主,辅以课程实验,习题讲解等教学环节,另外还要求学生自学部分内容.授课过程中辅以少量多媒体教学.

   3.考核方式:平时作业与期末考试相结合.

   (1)平时作业及考勤,课堂小测验,课程实验占30%,期末考试占70%.

   (2)期末考试为开卷笔试形式.

   4.作业要求:

   习题作业是本课程的重要教学环节,学生通过一定量的习题巩固和加深对课程内容的理解,同时培养运算能力和分析问题的能力.

   按理论教学学时,每次课布置2-3题作业.

   5.教材与主要参考书

   教材:宋浩,田丰 主编《单片机原理及应用》,北京:清华大学出版社,2005

   主要参考书:

   (1)张俊谟等主编《单片机中级教程—原理与应用》,北京航空航天大学出版社,2000

   (2)何立民等主编《单片机高级教程—应用与设计》,北京航空航天大学出版社,2000

   (3)张友德等主编《单片微型计算机原理,应用与实验》,复旦大学出版社,2002

   (4)李刚等主编《与8051兼容的高性能,高速单片机——C8051FXXX》,北京航空航天大学出版社,2002

   制订者:周根荣

   审核者:姜 平

   电气工程 学院 自动化 教研室

   《电力工程》教学大纲

   课程名称:电力工程

   学分: 2 总学时: 32 实验学时:4

   适用专业:电气工程及其自动化

   一,本课程的性质和任务

   电力工程是电气工程及其自动化专业的一门密切联系生产实际,实用性很强的限制性专业选修课.

   本课程通过理论教学,课外作业,实验结合认识实习,课程设计等教学环节,使学生对工厂供电系统的主要问题有较全面的了解;掌握工厂供电的基本原理和工程计算方法,初步理解工厂供配电的设计步骤,方法.学生毕业后能初步进行工厂供电的设计工作,并为从事工厂供电的安装,调试,运行,管理和维修工作打下理论基础.

   二,本课程的教学内容和基本要求

   一,电力系统概论

   1.了解电力系统的基本概念,运行特点.

   2.了解电力系统额定电压的规定及适用范围.

   3.了解电力系统中性点运行方式.

   4.了解电力负荷.

   二,负荷计算

   1.理解日负荷曲线中最大负荷,需要系数,利用系数,负荷系数和年负荷曲线中最大负荷年利用小时数.

   2.掌握按需要系数法确定计算负荷中需要系数和同期系数的使用及额定容量的换算.

   3.掌握设计中补偿容量的计算.理解电力电容器的补偿方式.

   4.理解变压器功率损耗和年电能损耗的计算.了解最大负荷年损耗小时数的意义.

   三,短路电流计算

   1.了解短路发生的原因,种类,危害.

   2.了解无限大容量电源供电系统三相短路暂态过程.

   3.掌握短路回路各元件阻抗计算.

   4.掌握无限大容量电源供电系统三相短路电流计算.

   四,供配电系统

   1.了解电压的选择.

   2.了解变电所位置的选择.

   3.掌握变压器的选择.

   4.了解变电所主要电气设备.

   5.掌握变电所主接线.

   6.了解变电所的布置和结构.

   五,电气设备的选择

   1.了解电气设备选择的一般原则.

   2.掌握高压开关电器的选择.

   3.掌握互感器的选择.

   4.了解互感器使用注意事项.

   5.掌握母线动,热稳定校验,了解绝缘子的动稳定校验.

   六,电力线路

   1 了解导线和电缆选择的一般原则.

   2掌握选择截面的三种方法及其应用范围.

   七,供配电系统的继电保护

   1.了解继电保护的基本知识.

   2.了解常用的继电保护.

   3.掌握电力线路的继电保护.

   4.掌握电力变压器的相间短路过电流保护,相间短路的电流速断保护,过负荷保护等.

   八, 变电所二次回路和自动装置

   1.了解操作电源

   2.理解断路器的控制与信号回路.

   这部分内容较多,以学生自学为主.

   九,电气安全,防雷和接地

   1.掌握保护接地,保护接零的作用和区别,理解电气上的"地",对地电压,接触电压,跨步电压.

   2.掌握单根避雷针的保护范围.了解阀型避雷器的结构,掌握避雷器的原理及其在主接线中的位置.

   三,其他教学环节内容和基本要求

   本课程设有4学时的实验教学环节,实验内容与基本要求如下:

   序号 实验项目名称 实验时数 实验内容及目的 实验要求 实验类型 备注 1 电磁型电流继电器和电压继电器的特性实验 2 (1)了解继电器电路的基本分类,方法及其结构;

   (2)熟悉常用电流继电器和电压继电器;

   (3)学会调整,测量电磁型继电器的动作值,返回值和返回系数. 必修 验证 DJS-I型电力自动化及继电保护实验系统 2 模拟电力系统并联与短路实验 2 (1)了解发电机与系统并联的基本条件;

   (2)了解电力系统短路基本概念;

   (3)熟悉电力线系统短路产生的原因,短路类型及危害. 选修 验证 DJS-I型电力自动化及继电保护实验系统 3 线路定时限过电流保护实验 2 (1)掌握定时限过电流保护的整定原则与方法;

   (2)理解供配电系统中组成的定时限过电流保护线路及其保护原理;

   (3)设计电路原理图,利用实验平台所提供的设备连接实验电路,并分析判断运行结果的正确性. 必修 综合 DJS-I型电力自动化及继电保护实验系统 四,课程学时分配

   序号 内容 学时数 其中实验(上机)学时 备注 1 概论 2 2 负荷计算 3 3 短路电流计算 5 2 4 供配电系统 4 5 电气设备的选择 4 6 电力线路 4 7 供配电系统的继电保护 6 2 8 变电所二次回路和自动装置 2 9 电气安全,防雷和接地 2 合 计 32 4 五,其它

   1.先修课程:电路

   2.教学方法建议:以课堂面授为主. 总结:该文是关于实验课程论文范文,为你的论文写作提供相关论文资料参考。

中国科学技术大学引用文献:

[1] 中国科学技术大学本科毕业论文范文 中国科学技术大学相关论文怎么撰写2万字
[2] 中国科学技术大学电大毕业论文范文 中国科学技术大学方面在职研究生论文范文2500字
[3] 中国海洋大学课程作业查重
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