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李慧琴 王丽
纵观这几年的中考作文,一般都有这样的要求：“除诗歌外文体不限.”很多学生选择写议论文,但绝大多数的议论文又不像议论文.那么,议论文写作到底教什么,怎么教,如何才能写好规范的议论文呢?我认为：议论文写作就像一条精美的鲤鱼.开头就像小巧的鱼头,大而圆的鱼眼就是论点,宽大厚实的鱼身就是中间的正文,结尾就是漂亮而又有力的鱼尾.
一、“鱼头”巧设,简明靓丽
清代文学家李渔说过：“开卷之初,当以奇句妙语夺目,使人一见而惊,不敢弃去.”对于议论文的“鱼头”来说,一般以开门见山、落笔人题为好,简明扼要的直接触及论题或论点（鱼眼）.如：《谈骨气》一文中“我们中国人是有骨气的”,一句话简洁明了,表明中心论点,有一种能使读者一望便知全文重点的效果.
靓丽,即要精彩.精彩的开头,能吸引读者,给人留下好印象,可多用比喻、类比、排比等修辞引入论点,还可引述名言,讲述故事导人话题.如：科学家的意气,让他们登上学术的高峰；工人的意气,让他们不畏艰苦的条件；学生的意气,让我们拥有勃勃的精神.意气当它代表人类坚韧的意志和宽广的气概时,是自古不变的美德,是永远经典的操守！（《谈意气》）这个开头,排比手法的运用达到彰显气势炫示文采的效果.
二、“鱼身”丰满,典型精要
议论文的结构要严谨,条理要清晰,论证要严密,论据要典型精要,要达到这些要求,必须丰满“鱼身”的写作.
1、如何确立分论点.“鱼身”部分主要是分析问题,论证为什么,从而使中心论点令人信服地成立.因此,中心论点和分论点之间就应当是因果关系,即中心论点是“果”,分论点是“因”.那么怎么确定分论点呢?提出中心论点后,只要围绕中心论点问一个“为什么”,就能找到提出分论点的方向.例如,“宽容”这个话题,中心论点是“宽容是一种高尚的品格”,分论点就要回答“为什么”和“有何结果”这个问题.如：“宽容可以化解人与人之间的矛盾”、“宽容需要我们不斤斤计较”或者“宽容就像一扇窗,照亮了人的内心世界”等.
2、事例要典型鲜活.摆事实在“鱼身”的论述中是必不可少的.事例论据首先要典型,所谓的“典型”就是事例与观点高度吻合.
其次是力求“鲜活”.如果在文章中选用一些新颖的具有时代感的事例,会令人眼睛发亮,效果岂不更好?要举出新颖的典型的事例,需要有丰富的知识储备和阅读积淀.这就要求大家平常要多渎报刊时文,留心积累新鲜素材,这样写作时才能派得上用场.
3、事例要高度概括.议论文事例不同于记叙文事例,叙述语言要精炼简要、高度概括,切忌拖沓冗长.叙述时不必强求细节,只需表述出与论点相关的内容即可.如：司马迁的《报任安书》：“盖文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》等”运用短例列举的形式高度概括事实,大大强化了语势,增强了论证效果.
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4、事例要多角度.列举事实论据时要多角度,最好是正反结合,古今结合,中外结合.正反对比,鲜明有力；不同时空事例进行组合,因跨度大、概括性强,能增强论证的力度.
5、叙议结合有深度.在分析论证过程中,有的同学往往缺“议”,只有“分论点十事例”,没有讲道理.议论文举例只是手段,讲道理才是目的.因此要力求做到精选事例与深入议论相互配合,做到事与理之间的契合、呼应与阐发.如果只是一味举例,举例之后不作必要的阐发和分析,就会使文章肤浅,缺乏思想深度.因此,举出事例后一定要有精要的分析论证,使材料与观点融为一体,如果缺乏分析,那就成为堆砌材料了.
三、“鱼尾”响亮,清音留响
明代谢榛《四溟诗话》中说：“起句当如爆竹,骤响易彻；结句当如撞钟,清音有余.”议论文“鱼尾”的写作,要收束全文,突出中心论点；要体现全文结构的严谨、自然、和谐、统一,不能草率收兵,也不能画蛇添足.语言要干脆有力、清音留响,富有启发性和鼓舞性.这种结尾方式能产生一种首尾圆合、浑然一体的感觉.
元代古文论家陶宗仪认为：“起要美丽,中要浩荡,结要响亮.”议论文写作亦是如此.
参考文献：
1.夏丽余音绕梁语文教学的另一窗风景《陕西教育》2013年第Z1期.
2.顾春霞 初中议论文初始阶段教学策略《文教资料》2010年08期.
李慧琴,王丽,教师,现居山东高青.
总结：该文是关于论点议论文论文范文，为你的论文写作提供相关论文资料参考。
议论文论点论据大全引用文献:
[1] 论文之形成论点和论据 议论文分论点和论据是什么关系
[2] 谈写议论文如何选择论据？ 期末考试论文格式
[3] 议论文提纲的写法 论文提纲范文模板
