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写读书的故事

主题:名人读书故事 下载地址:论文doc下载 原创作者:原创作者未知 评分:9.0分 更新时间: 2024-03-14

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读书故事论文范文

名人读书故事论文

目录

  1. 名人读书故事:论文范文和比尔.盖茨读书故事

福建 蔡玉琴

【习作指导】

老师:国画大师李苦禅说过:“鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书.”古今中外有成就的人,都喜欢读书,并善于从书中汲取营养,从而走上成功之路.孩子们,你喜欢读书吗?

毛豆:我喜欢读书.可以这样说,我是在好书的陪伴中成长起来的.

小丫:我也爱读书,在读书中我学会了怎样学习,怎样做人.

老师:刘向说过:“书犹药也,善读之可以医愚.”是啊,读书开阔了我们的视野,丰富了我们的知识,让我们受益无穷.这次习作就让我们来写一写自己的读书故事吧!跟大家说说,在过去的读书生活中,你都经历了哪些故事.

毛豆:我有许多读书故事.比如说我读起书来常常废寝忘食,每天晚上睡觉前我都要看会儿书,只要不看书,我就睡不着觉.

小丫:小时候,我并不爱读书,可是有一天,妈妈给我买回一本《安徒生童话》,书中那一个个故事深深地吸引了我,让我渐渐地爱上了读书.如今,书已经成了我生活中不可缺少的一部分.

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老师:你们的读书故事真有趣!把它们写下来跟大家分享,一定是一件快乐的事情.怎样把读书的故事写下来呢?

毛豆:写读书的故事,首先要做到感情真实,内容具体.如《窃读记》一文第3自然段,“我跨进店门,踮起脚尖,从大人的腋下钻过去.哟,把短发弄乱了,没关系,我总算挤到里边了.”通过细致的动作描写,写出了书店的顾客之多,更表现了“我”对读书的如饥似渴.还有第七自然段“我有时还要装着皱起眉头,不时望着街心,好像说:‘这雨,害得我回不去了.’其实,我的心里却高兴地喊着:‘大些!再大些!’”这句话通过对发愁的表情和快乐的内心对比描写,趣味盎然地写出“我”为雨天能够有个充足的理由读书而高兴无比,更加表现出了“我”对读书的喜爱.有了这样真挚的、具体的描写,文章才是感人的,生动的.

小丫:写读书的故事,可以学习本组课文,恰当地运用一些修辞手法,把故事写生动.如《走遍天下书为侣》一文,对于读书之乐、爱书之情,作者的表达很独特,除通篇都用的假设外,作者还善于运用设问、反问、列举等修辞方法,尤其是一些灵动鲜活的比喻,增强了文字的表达效果.如将书喻为家、故地、人、朋友、伴侣这些美好亲切的事物,显得活泼而又形象,简单而又深刻,生动地传达了爱书人与书之间的关系亲密,阅读所带给人的丰硕收获和精神享受.

毛豆:写读书的故事,要按照一定的顺序来写.如《窃读记》一文以“窃读”为线索,以放学后急匆匆地赶到书店,到晚上依依不舍离开的时间顺序和藏身于众多顾客、借雨天读书两个场景的插入,细腻生动地描绘了“窃读”的独特感受与复杂滋味,表现了“我”对读书的热爱和对知识的渴望.《我的“长生果”》一文,在结构上,从首段的点题、总起,到按时间顺序的回忆,使得全文线索清晰,完整紧凑.

老师:说得很好!习作时,只有按照一定顺序来写,才能让人清楚知道事情的来龙去脉.当然,习作时要按什么顺序来写,同学们可以根据表达的需要自行确定.总之,写读书故事,一要做到真实具体;二要按照一定的顺序写;三要恰当运用修辞手法,生动描写故事的经过.写完习作后,同学们要再认真地读一读,改一改.

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名人读书故事引用文献:

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